您好,今天小怡来为大家解答以上的问题。创新活动载体相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

创新活动载体 创新活动载体是什么意思创新活动载体 创新活动载体是什么意思


创新活动载体 创新活动载体是什么意思


创新活动载体 创新活动载体是什么意思


1、(四)作品收集阶段(20__.6.1.---20__.6.7)科技创新方案九、评奖设置方法：一、围绕“做身边环保事，为世博添绿色”开展世博低碳科普系列活动节能减排工作是一项长期而艰巨的事业，根据《徐汇区节能减排三年行动(20__—20__年)》，20__年我们将以“做身边节能事，为世博添绿色”为主题，开展节能减排、世博低碳系列科普活动。

2、该活动以迎世博为契机，以“家庭碳排放计算器”为载体，在20__年工作基础上，策划、组织适合本校学生实际的节能减排活动，通过每个师生带动家庭有效降低碳排放，低碳价值观。

3、二、围绕绿色学校和校科技节活动，促进各级各类科技竞赛活动的开展20__年将重点开展环境教育活动。

4、 20__年的区级环保杯赛，如：“上中杯”环保金点子比赛、“汇知杯”环保综合能力竞赛、“汇中杯”环保故事比赛、“南洋初中杯”环保系列制作竞赛等要以“生态道德教育”、“世博低碳行动”为主题进行策划、组织和实施。

5、同时积极组织学生开展上海市青少年“为一行动”、上海市中小学生“壳牌美境行动”等活。

6、同时，积极参加各类科技竞赛活动。

7、组织好校科技节活动和徐汇区第二届“田林---田三杯”家庭亲子擂台赛活动。

8、三、以学科渗透为基础，推进学校环境生态专题教育的有序进行根据、、《关于做好“__”时期环境宣传教育工作的意见》的通知中“加强基础教育阶段的环境教育，在基础教育相关课程中要渗透环境教育的内容，因地制宜地开展与环境教育有关的专题讲座、研究性学习等活动”的要求，促进学校以学科渗透为基础，系统、有序地进行环境生态专题教育。

9、四、以创新实践活动为载体，组织学生进行环境科学课题的研究以创新实践活动为载体，把环境教育与研究性学习相结合，继续在每年的杯赛、青少年科技创新夏令营和冬令营等活动中注重对学生环境科学研究课题的培育，为学生课题研究寻找和落实专家、技术支持，加强对学生环境科学研究课题的跟踪，为学生进行环境科学实践探索提供服务和指导。

10、五、利用社区资源，开展丰富多彩的环境教育活动充分利用社区环境教育宝贵资源，利用“上海市环境科院”、“田林科普俱乐部”、“环保创新实验室”等学校与社区的共建资源，社区学校、大专院校、企业及科普教育基地等资源共同组织实施青少年环保科普主题活动和“环保杯赛”，使学校环境教育向家庭和社区延伸，促进公众可持续发展理念的普及和提高。

11、六、加强绿色学校的创建与管理工作根据环保部对“绿色学校”创建的工作要求，注重对学校绿色品牌的培养。

12、完善徐汇区绿色学校评价体系，使学校能够明确在争创绿色学校中的优势、特色、不足以及努力方向，促进各级各类绿色学校的创建与管理工作。

13、今年是我校绿色学校环境教育年和创建达标年，争取在下一轮参加市级绿色校的评选。

14、附件：本学期科技活动实施与内容：1、9月第二届徐汇区“田林—田三杯”头脑奥林匹克家庭亲子擂台赛(初赛和区赛)2、10月组织学生参加市、区级“明日之星”和全国创新大赛活动，争取有学生入选市级的评选并获得等级奖。

15、3、11月积极参加全国和上海市的太阳能各类竞赛活动。

16、4、11月积极组织学生参加市区及各类科技竞赛活动。

17、5、12月积极组织材料年申报明年的知识产权试点校。

18、科技创新方案一、活动目的：为全面实施素质教育，提高小学生的科技素质，培养科学创新精神，紧紧围绕学校工作目标，以实践育人为基本途径，把培养学生创新精神作为工作根本。

19、把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。

20、为学生提供展示个性的平台，丰富学生的课余生活，培养学生自主探究科学的兴趣和能力，培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神，全面提高学生的科学素养，从而促进我校的科技创新教育工作。

21、二、活动时间：1、活动时间：20__年4月------20__年7月2、主题班会时间：三、活动主题题：“科技创新就在身边”四、活动机构：为加强对环保科技创新活动的组织和，特成立科技活动小组，他们是：组长：杨世聪副组长：蒲和清 王树龄 杨天华成员：各班班主任 姚洪波 钟远聪 滕树辉五、各单位职责：1、组长，副组长负责活动的，组织，协调工作。

22、2、活动成员负责具体组织，指导，搜集，上交工作。

23、六、活动具体创新发明点。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。