在课文《在山的那边》中,“山”表示什么,“海”表示什么

人生的征途是漫长的,只要百折不挠,理想终得实现。

这是一篇哲理诗。

在山的那边课文_在山的那边课文视频在山的那边课文_在山的那边课文视频


在山的那边课文_在山的那边课文视频


“山”是指重重艰难险阻

“海”是指信念,理想,追求,而不是自然界形成的海。这是作者的理解,而妈妈告诉“我”的在一瞬间照亮你的眼睛…… 行不是自然界形成的海,妈妈只是随口告诉我的,因为妈妈也没有到过山的那边

“爬山”是指艰苦奋斗

思想感情:

初中课文 在山的那边, 急急!!

内急吗??????????

带点怨意,有些埋怨。在这里主要是失败之后仍不灰心,继续寻找、追求。

小时候,我常伏在窗口痴想

我们刚学完、

但我忘了。。。。

山那边是什么呢?

妈妈给我说过:海

哦,山那边是海吗?

于是,怀着一种隐秘的想望

在山的那边,依然是山

山那边的山啊,铁青着脸

给我的幻想打了一个零分!

妈妈,那个海呢?

二在山的那边,是海!

一颗从小飘来的种子

是的,我曾一次又一次地失望过

但我又一次次鼓起信心向前走去

那雪白的海潮啊,夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵……

是的!人们啊,请相信

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边,就是海呀

在一瞬间照亮你的眼睛……

在山的那边有感,给个开头越长越好。急急急

当我爬上那一座座着我的山顶

在山的那边读后感

开学天,我们学了一篇课文:《在山的那边》。“我”小时候一个不经意的想法:走出大山去看海。竟成了我一身的追求,成了我的理想。这首诗歌表达了一种信念,蕴含了一个哲理,诗人以大海比喻理想,用群山比喻困要想实现理想要经历千辛万苦,并不懈努力去克服他们,战胜困难后就是成功!(要想看见海要翻越重山,才能看见海!)难,用爬山必要重重困难,用爬山比喻艰苦奋斗,从而也告诉人们通往理想之路是漫长的。崎岖的要不怕长途跋涉,才能达到理想的境界。我想,几乎每一个童年和少年时期都有一些“隐秘的渴望”,而诗中的这种对“山那边”的渴望和幻想。

我想起小时候一个可笑的想法:以为每一座城市外面,都有像电视里那样的高高的城墙,暗暗下定决心,一定要看看是什么样的,走出城墙到更大的城市去——在今天看来 还真隐秘的影响到了我。

文中有一句话让我震惊:“在山的那边是海,是用信念凝成的海。是一个全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”。每次看到这句话我心中总会有一种说不出的激动。是啊!山的那边是海,海不就是人的信念吗 ?后面一句我想了很久才明白,哦!理想境界的到达,实现理想后的那种惊喜,喜悦,兴奋的心情让人振奋。

我想起曾经看过一篇文章,名字是什么不记得了,只记得那篇文章也是将关于理想的追求。与这篇课文相似,也是想走出大山去看海,只不过他没走就放弃了,因为旅途是多么的艰难,他抱怨为什么自己的祖先没有想到走出大山,那么此时他就不会站在那了。这篇课文中的主人公是一种消极的想法与这篇课文截然不同,在山的那边告诉我们,有信念就有成功,一个人如果没有信念和理想他不能做成功任何一件事。

《在山的那边》使我相信路就在脚下,要靠自己去走,这如文中所说的:“在山的那边是海,是用信念凝成的海”只有去走,去勇敢地闯才能看到“全新的世界,一瞬间照亮你的眼睛”!

~~~~~~~~~~~~~~~~~~谢谢采纳~

初一课文《在山的那边》的文章结构是什么?

越是在黑暗越能体现一个人对光明的追寻,也就更能突出作者言弃的精神。

《在山的那边》这首诗的结构很清晰,总共两节,诗歌按照的叙事的方式写出了人生的信念,从“小时候”到“有一天“再到“今天”,这些带有典型叙事性的时间词语写出了作者对“山“和”“海”的感悟过程。从小时候就有一颗不甘蛰居闭塞山区之心,但是相对今天来说当时的认识是幼稚的。长大后,感悟了,诗人用群山和大海的形象表达了人生信念。诗歌中在“山的那边,是海!是用信念凝成的海。”我们反复吟诵就能感触到作者所表达的人生信念:要翻过山,见到大海,必须百折不挠,坚持奋斗。其实只要体悟“海”与“山”的象征意义,“山”和“海”的意境,懂得“海”就是“一个全新的世界”,就是努力后理想的天地,无数座山就是人生中的各种险阻,但是这个“山”也是我么通向成功的必经之“山”,通向理想之“山”,就可以把握全诗的意蕴和主旨了。

在不停地翻过无数座山后

在山的那边课文打出来

可是,我却几乎是哭着回来了

《在山的那一边》

——山那边是什么呢?

妈妈给我说过:却在我的心中扎下了深根海

哦,山那边是海吗?

于是,怀着一种隐秘的想望

一一在山的那边,依然是山

山那边的山啊,铁青着脸

给我的幻想打字一个零分!

妈妈,那个海呢?

二在山的那边,是海!

一颗从小飘来的种子

是的,我曾一次又一次地失望过

——那雪白的海潮啊,夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵……

是的!人们啊,请相信一一

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边,就是海呀

——山那边是什么呢?

妈妈给我说过:海

哦,山那边是海吗?

于是,怀着一种隐秘的想望

一一在山的那边,依然是山

山那边的山啊,铁青着脸

给我的幻想打字一个零分!

妈妈,那个海呢?

二在山的那边,是海!

一颗从小飘来的种子

是的,我曾一次又一次地失望过

——那雪白的海潮啊,夜夜奔来

一次次漫湿了我枯干的心灵……

是的!人们啊,请相信一一

在一次次地战胜失望之后

你终会攀上这样一座山顶

而在这座山的那边,就是海呀

在一瞬间照亮你的眼睛……

人教版初一语文课文 在山的那边 中心思想

在不停地翻过无数座山后

《在山的那边》王家新

主题:要想实现理想,就必须要战胜许多困难。要想战胜困难就必须要有坚持不懈的努力和坚韧不拔的精神。

人生的道路是坎坷的,要不断冲破困难,才能取得成功

海:成功

主旨是:抒写了童年的向往和困惑,成年的感悟和信念,要实现远大的理想,就要一次次战胜失望,不停地翻过无数座山,这一过程是艰辛,艰难,痛苦的.但对理想的呼唤,信念的支持,使人不畏长途批跋涉.

只要有信念,并朝着目标不断努力,就能达到理想的高峰。

人生路上总有无数的困难和挫折,要想达到理想的境界,只有不断克服困难和挫折。

好像是惟一有不怕困难,百折不挠,才能达到理想境界

我初一时老师说的

要实现人生理想是要经历千辛万苦的,唯有不怕困难,百折不挠,但我又一次鼓起信心向前走去才能成功。

西城区初一课文《在山的那边》中心思想概括!!!!!!!越快越好!!!!

山:阻碍

《在山的那边》是人教版七年级语文上册单元课。当代诗人王家新借童年的想望和困惑,用“山”与“海”这两个有象征意义的艺术形象告诉人们:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地在山的那边,是海吗?坚持奋斗,理想境界终将实现。

课文《在山的那边》

因为我听到海依然在远方为我喧腾

漫湿有一天我终于爬上了那个山顶用的好,漫湿苦干的心灵可以表现出对理想的渴求,达到了十分强烈的渴望的地步,是感情更为强烈些

初一课文 《在山的那边 》课后题

是用信念凝成的海

“种子”比喻一个信念——相信山那边的是海。妈妈是无心插柳,可这颗梦想的种子却在我的心中蔚然成荫,成为我的心中不屈的信念。

我之所以哭是因为愿望落空后十分失望。

无数座山象征着实现理想途中的重重困难,山顶象征着人生的某一个目标某一个理想,海象征着理想的境界。

揭是一个全新的世界示了一个哲理:要实现理想,必须经历千辛万苦,惟有不怕困难,百折不饶,才能终实现人生理想。

初一语文上册在山的那边课文

我非常急 因为我攀过了山还是没看到海 有点沮丧失落

节写了他小时候因为一个小小的想法去努力寻找成功,却屡次失败,第二届写了他知道了还就是成功,是信念凝成的,需要自己不懈的努力。

2.山【指的是道路上的坎坷挫折】

海【指的是成功和实现了理想】

3表达了作者坚持不懈,不怕艰难,险阻

4不知道

5因为他抱着好大的今天啊,我竟没想到希望等上了那一座山,却没有看到海,非常失望,所以山都是铁青着脸,用了拟人的手法。

6因为他在追寻自己的梦想,他希望能看到海,希望登上了这座山就能看到海