组学实验有哪些(组学的概念及分类)

蛋白质组学三大基本技术

蛋白质组学三大基本技术有：质谱技术、SDS-PAGE 技术、免疫淋巴细胞技术。

组学实验有哪些(组学的概念及分类)

组学实验有哪些(组学的概念及分类)

1、质谱技术：质谱技术是蛋白质组学中常用的和基本的技术，它可以检测和识别各种生物样品中的蛋白质和其他大分子有机物，从而可以提高研究的准确性，特别是在研究动态蛋白信号转导及表观遗传因子的时候，质谱技术的应用更加广泛。

质谱技术包括两种：基于气相法的高级数据库技术，和基于液相法的 maldi 技术。质谱技术主要是利用质谱仪来获取受体上蛋白质结构的数据，然后利用数据库搜索，来识别出蛋白质结构特征及在受体上的结合状态。

2、SDS-PAGE 技术：SDS-PAGE 技术是一种蛋白电泳分析技术，它可以分离组成复合蛋白的每个蛋白质组分，并对蛋白质的组成成分及其特有的分子量进行测定，是一种蛋白质分类及检测的基础性技术。

SDS-PAGE 技术利用聚亚胺（SDS）作为为分子内部量均分剂，可将蛋白链折叠、聚集形成单个分子，然后进行电泳分离作，在膜隔开一定距离然后再对所获取到的蛋白分子特征进行识别，以得出它的结构和分子量的信息，进而得出受体上分子的特征及其功能。

3、免疫淋巴细胞技术：免疫淋巴细胞技术使实验可能性较好、分离效果更好。它以电泳分离技术作为分离介质，从新鲜样品中分离出完整的肤盐化物，可有效地检测及克隆受体上的蛋白片段及肩膀，进而得出蛋白质组学上受体特征及其功能。

科学小实验都有哪些？

科学小实验有：瓶子赛跑、带电的报纸、胡椒粉与盐巴的分离、带电的气球、可爱的浮水印、分合的水流、漂浮的针、神奇的牙签、有孔纸片托水、手绢的秘密。

一、瓶子赛跑

思考：装有沙子和装有水的两个同等重量的瓶子从一个高度滚下来，谁先到达终点？

材料：同等大小、重量相等的瓶子两个、沙子、水、长方形木板一块、两本厚书。

作：

1、用长方形木板和两本书达成一个斜坡。

2、将水倒入另一个瓶子中，将沙子倒入瓶子中。

3、把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让两只瓶子同时向下滚动。

4、装水的瓶子比装沙子的瓶子提前到达终点。

讲解：

沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。

二、带电的报纸

思考：不用胶水、胶布等粘合的东西，报纸就能贴在墙上掉不下来。你知道这是为什么吗？

材料：1支铅笔；1张报纸。

步骤：

1、展开报纸，把报纸平铺在墙上。

2、用铅笔的侧面迅速地在报纸上摩擦几下后，报纸就像粘在墙上一样掉不下来了。

3、掀起报纸的一角，然后松手，被掀起的角会被墙壁吸回去。

4、把报纸慢慢地从墙上揭下来，注意倾听静电的声音。

说明：

1、摩擦铅笔，使报纸带电。

2、带电的报纸被吸到了墙。

3、当屋子里的空气干燥（尤其是在冬天），如果你把报纸从墙上揭下来，就会听到静电的劈声。

三、胡椒粉与盐巴的分离

思考：不小心将厨房的佐料：胡椒粉与盐巴混在了一起，用什么方法将他们分离开呢？

材料：胡椒粉、盐巴、塑料汤勺、小盘子。

作：

1、将盐巴与胡椒粉相混在一起。

2、用筷子搅拌均匀。

3、塑料汤勺在衣服上摩擦后放在盐巴与胡椒粉的上方。

4、胡椒粉先粘附在汤勺上。

5、将塑料汤勺稍微向下移动一下。

6、盐巴后粘附在汤勺上。

讲解：

胡椒粉比盐巴早被静电吸附的原因，是因为它的重量比盐巴轻。

科学实验都有哪些

科学实验都有以下这些：

1、飘浮的气球实验：将气球擦一下头发或衣服，使其带上静电，然后让气球靠近墙壁或头发，观察气球被吸引并贴在墙壁或头发上的情况。

2、彩虹漩涡实验：将一杯水倒入盘子中，滴入不同颜色的食用色素，并在滴入一滴洗洁精。观察色素沿着洗洁精的表面张力形成彩虹漩涡。

3、烤苹果实验：将一个苹果切成四块，在每个苹果块上放一些糖和肉桂粉，再用锡纸包好。将包好的苹果块放入烤箱中烤大约15分钟，取出后就可以品尝美味的烤苹果了。

4、油和水不相溶实验：将一些水和一些食用油倒入同一个玻璃杯中，观察两种液体的分层情况。可以加入一些食用色素或蜜蜂浆使分层更加明显。

5、电池驱动的小灯泡实验：将一个小灯泡的两个端口分别与一根导线相连，将导线的一端与电池的正极相连，另一端与电池的负极相连，观察小灯泡是否会发光。这些实验均可以通过简单的材料和作完成，适合在家或学校的实验课程中进行。

6、奔跑的铁环。在本实验中，我们拉长橡皮筋然后松开下面，由于弹性橡皮筋向上收缩恢复原状，铁环与皮筋之间有静摩擦力，会随着皮筋一起上升。而我们用手遮挡住逐渐变短的皮筋，从视觉看上去好像是铁环在自己上升。

蛋白质组学实验设计、质控与分析

(1) 常用流程

(2) 样品

(3) iTRAQ/TMT项目设计

体外等重同位素标记定量技术，可同时比较多个样本之间的蛋白表达量异（通常10个样本以下）。

基本原则 ：

(4) Labelfree项目设计

Labelfree是通过比较肽段母离子质谱峰强度，分析不同来源样品蛋白的表达量异。该技术无需昂贵的同位素标记做内标。

基本原则 ：

（5）DIA项目设计

DIA是数据非依赖性采集定量技术，它将质谱整个全扫描范围分为若干个窗口，高速循环地对每个窗口中的所有离子进行选择、碎裂及检测，从而无遗漏、无异地获取样本中所有离子的全部碎片信息。DIA无需指定目标肽段，扫描点数均匀，利用谱图库即可实现定性确证和定量离子筛选，并可实现数据回溯。

基本原则 ：

（6）各定量技术比较

从数据采集模式来说，iTRAQ/TMT和Labelfree都是传统的DDA扫描，即在每个扫描周期内，只采集丰度的10-20个母离子信号的子离子碎片，其他信号的子离子信息丢失，因此覆盖率低、随机性高、重复性相对低；DIA扫描则在每个扫描周期内，将质量区间设置为多个区段window，每次采集window内所有母离子信息及其碎片（扫描速度足够快），因此具有高覆盖度、高重复性的特点。

（7）搜库软件

（1）色谱质控

进行蛋白质组学的研究，可从以下角度来分析：

（2）功能层面

初中演示和学生分组物理实验有哪些

初中物理教师演示实验90个

1 停止沸腾的水浇冷水

2 会跳舞的小人

3 声的产生

4 声的传播

5 真空中的闹钟

6 音调和频率的关系

7 观察声音的波形

8 声音的响度和振幅的关系

9 观察说话声的波形

10 观察噪声的波形

11 声波能传递能量

12 光的传播

13 光的反射规律

14 平面镜成像的特点

15 光的折射现象

16 色光的混合

17 投影仪

18 凸透镜对光的作用

19 凸透镜成像规律

20 自制温度计

21 晶体和非晶体的熔化

22 水的沸腾

23 电荷间的相互作用

24 电荷在导体中定向移动

25 电路

26 串并联电路的电流规律

27 电压表的使用

28 并联电路电压规律

29 串联电路电压规律

30 探究决定电阻大小的因素

31 用变阻器改变灯泡的亮度

32 电阻上电流跟电压的关系

33 探究电阻的串联与并联

34 伏安法测电阻

35 探究断路和短路

36 测电功率

37 探究焦耳定律

38 观察保险丝的作用

39 条形磁体的磁场分布

40 磁化钢针

41 电流的磁效应

42 通电螺线管的磁场

43 研究电磁铁

44 通电导线在磁场中受力

45 通电线圈在磁场中扭转

46 自制电动机

47 线圈不能连续转动

48 电磁继电器的作用

49 磁生电

50 电磁波的产生

51 电磁波的传播

52 光在光纤中传播

53 天平的使用

54 同种物质的质量与体积的关系

55 量筒的使用

56 常用的长度测量工具

57 时间的测量

58 力的作用效果

59 阻力对物体运动的影响

60 惯性

61 弹簧测力计的使用

62 二力平衡的条件

63 重力的大小跟什么因表有关系

64 摩擦力的大小与什么因素有关

65 杠杆的平衡条件

66 定滑轮、动滑轮、滑轮组

67 轮轴和斜面

68 压力的作用效果

69 液体内部同一深度朝各的压强相等

70 连通器

71 托里拆利实验

72 金属盒气压计的构造

73 抽水机

74 用溢水杯探究浮力的大小

75 金属箔能浮在水面上

76 杠杆是否省力

77 动滑轮是否省功

78 斜面的机械效率

79 物体的动能与什么因素关

80 重力势能与什么因素有关

81 机械能极其转化

82 气体扩散的实验

83 液体扩散的实验

84 影响扩散快慢的主要因素

85 分子之间的引力

86 做功改变物体内能

87 水沸腾后做功

88 内燃机

89 用火模拟链式反应

90 太阳能的利用

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初中物理学生分组实验18个

1 探究凸透镜成像规律

2 用温度计测水温

3 液体的沸腾

4 组成串联电路和并联电路

5 用电流表测电流

6 用电压表测电压

7 用滑动变阻器改变电流

8 用电压表和电流表测电阻

9 测定小灯泡的电功率

10 研究电磁铁

11 用天平测物体的质量

12 测量盐水和形状不规则的密度

13 测量变速直线运动的平均速度

14 如何使用刻度尺测量长度

15 用弹簧测力计测量力

16 探究杠杆的平衡条件

17 研究液体的压强

18 测量滑轮组的机械效率

给本科生上基因组学实验 上什么内容

给本科生上基因组学实验 上什么内容

基因组学（英文genomics），研究生物基因组和如何利用基因的一门学问。用于概括涉及基因作图、测序和整个基因组功能分析的遗传学分支。该学科提供基因组信息以及相关数据系统利用，试图解决生物，医学，和工业领域的重大问题 基因组研究应该包括两方面的内容：以全基因组测序为目标的结构基因组学（structural genomics）和以基因功能鉴定为目标的功能基因组学（functional genomics)，又被称为后基因组（tgenome）研究，成为系统生物学的重要方法。 基因组学能为一些疾病提供新的诊断，治疗方法。