全国教书育人楷模 全国教书育人楷模郭晓芳

2020全国教书育人楷模都有哪些职责范围的人？

除了心目中有追求，工作中有目标外，“敬业奉献，教书育人”还要体现在工作中，我认为以下三点是必须的：

曾获得过省部级（含）以上荣誉称号，并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师，涵盖了高教、幼教、职教等各级各类教育，同时也兼顾了在这中的表现的名气大家，更有在乡村无私奉献的一线教师。采取自下而上，逐级的方式。

全国教书育人楷模 全国教书育人楷模郭晓芳

全国教书育人楷模 全国教书育人楷模郭晓芳

贵州省毕节市赫章县城关镇中心教师 何梅

他们分别包括:清华大学附属小学、教师 窦桂梅

山东省潍坊商业学校教师 魏亚丽

天津中大学、 张伯礼

东北师范大学 高夯

安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师 孙浩

华中科技大学 胡豫

广州医科大学 钟南山

海学 张云阁

四川省泸州市特殊教育学校教师 肖敏

2020全国教书育人楷模名单

教师被誉为“人类灵魂的工程师”，灵魂的工程应该是所有工程之中最艰难、最精细、水平的工程。作家柳青说过：“人生最关键的只有几步，这几步走的好坏将影响到整个人一生的发展。”幼儿时期应该是最为关键的一步，灵魂在此期间塑造尤为关键.幼儿时期是学生生理、心理都在发生较大变化的时期，而且对外界的事物极其敏感。在这个成长期,如果教师能站在一个极专业的高度从幼儿的心理成长、生理发展方面去了解他们成长的特征，为他们一生的发展奠定良好的基础，对他们的积极影响无疑是终生的。

2020全国教书育人楷模名单如下：

云南省丽江市华坪女子高中教师 张桂梅

1、清华大学附属小学、教师 窦桂梅

2、天津中大学、 张伯礼

3、东北师范大学 高夯

4、安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师 孙浩

6、华中科技大学 胡豫

7、广州医科大学 钟南山

8、海学 张云阁

9、四川省泸州市特殊教育学校教师 肖敏

10、贵州省毕节市赫章县城关镇中心教师 何梅

11、云南省丽江市华坪女子高中教师 张桂梅

12、陕西省咸阳市旬扩展资料：邑县马兰齐心九年制寄宿学校教师 丁海

自2010年以来，会同有关单位每年遴选10名全国教书育人楷模。从2020起，、将联合宣传表彰全国教书育人楷模。

考虑到抗疫的特殊情况，决定增加2个名额，今年共计推出12位全国教书育人楷模。12位全国教书育人楷模涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，同时兼顾了地域、民族、性别、年龄等因素。

10位老师获评全国教书育人楷模，分别是哪十位老师获得此荣誉了？

李红霞，叶海辉，李红波2020年是第11届楷模推选活动。考虑到抗疫的特殊情况，决定增加2个名额，共计推出12位“全国教书育人楷模”。获奖名单：，李龙梅，郝跃等等，这些教师都非常的，是值得敬佩的。

这10个人分别包括李红霞，还有张万波，凤，郭文艳，李红波，还有强巴次仁等等。

陕西省咸阳市旬邑县马兰齐心九年制寄宿学校教师 丁海燕

2022全国教书育人楷模事迹心得感悟

教育 是爱的事业，没有爱就没有教育。要学生有“爱”，首先老师必须心存爱心。爱心是教师人格魅力的基础，是管理班级与教育学生的重要因素。

全国教书育人楷模事迹心得【篇1】

凤所带的班集体，班风正，凝聚力强。团 体 、运动会、大合唱、演讲比赛、知识竞赛、专业技能竞赛等多次获一等奖。班级近三分之一学生担任学校学生会和团委干部，班级连年获班集体称号。凤被评为省市级班主任，多次给年轻班主任做经验报告，带动年轻教师成长。

心中有爱，将心比心感染乡村学生

2006年8月，还记得刚接一个 毕业 班不久，班里召开了《如果我是小草，是谁浇灌了我》主题班会，那次班会令所有的学生和老师都感动了，也正是那次班会让他认识到所有的学生都是可以感动和教育的。那年的12月11号到21号，班级里有15人在三天内得了水痘，被隔离在家学习。这可急坏了他，因为当时正值期末冲刺的时候，谁都知道这对于初三的学生意味着什么。21号是得水痘的学生返校的日子，早上他早早地来到了教室，在黑板上写下了三个大字“回家了”，并且给每位学生发了一封告全体同学书，写下了他最想说的话，把在校的学生给他写的信也写在了上面。在接下来的班会上，每个人都谈了自己的感受，他们都把这个班级当作了家。在当年的中考中有22人考上了重点高中。从最少的3人到22人，这看似简单的数字变化，让张老师体会到了坚守乡村教育的幸福!

2009年秋天，张老师回到初一，继续做他的爱心班主任。通过两年的时间使得他的班成为了一个大家庭，让每个学生在学习和做人上也得到了不同的发展。2010年的9月27日班里的董芯名由于搬家要转到市里上学，在为他召开的《感恩朋友》的送别班会上，班里的每个同学都流下了热泪。这个学生把张老师拥在怀里，哭着说谢谢他的时候，张老师也忍不住流下了幸福的眼泪。那年的五一，张老师年迈的母亲由于肝内胆管结石住进了医科大学附属医院，于5月5日进行了肝切除手术。在医大陪护母亲的20个日日夜夜里，让一向视工作如生命的他倍感生命的珍贵，尽管感受了手术室外八个半小时的漫长等待和术后母亲受病痛折磨的煎熬，但是当他接到远在120公里外的学生的一个个电话问候时，他觉得自己是幸福的!每天的电话沟通让他和学生们时时刻刻都在一起，他的课五个组长起到了临时老师的作用，每天出题、考试、批阅，尽管他不在，但是学生们的表现比他在时还好，这让身心备受煎熬的他找到了心理的安慰，感到了无比的幸福!

2010年的11月11日，作为全县教育系统师德标兵 报告 团一名男教师，张万波老师20多分钟的师德报告得到了全县同仁的一致认可，在报告会现场时时想起了热烈的掌声。这掌声是对他的认可也是对他的鼓舞，给他更多坚守乡村教育的理由和继续前进的动力。在2014年的9月10号他被评为全国教师，在张老师小有名气的时候，他放弃了条件更优越、待遇更好的县城学校抛来的橄榄枝，毅然决然的选择留在离县城一百公里的乡村学校，为乡村教育继续贡献自己的微薄的力量。

全国教书育人楷模事迹心得【篇2】

业务精湛的教师都是热爱教育勤于学习乐于钻研的。

凤多次参加和省级酒店专业骨干教师培训、及高级礼仪培训，学习职业教育改革与发展新政策;赴广东挂职学习，把的前沿理念用于学校教改中;参与多个和省级“十二五”“十三五”重点科研课题，多篇论文在、省级刊物发表并获奖，编写4本教材，其中《饭店服务礼仪》在学科教学中应用。

在教学中，凤不断创新，针对不同专业的岗位需求对教材进行整合与删减，达到教学内容与企业需求接轨。通过优质课、展示课、生本课堂、信息化说课大赛、教学设计比赛等形式多样的教学活动，不断提高自己的教学水平。

凤还进行了课程开发改革，用案例研究 方法 ，将技能竞赛内容提炼转化为专业课教学内容，以赛促改、以赛促练，以赛促教，使课程、教学模式改革与技能竞赛实行直接对接。她以竞赛为导向推动常规教学，通过项目、任务驱动，让每位学生在平时学习中体会到技能竞赛的氛围，增强学生学习的主动性和学习兴趣，提高教学效率。在全省职业教育活动周中，她创编和排练的学生礼仪展示，获得各方赞誉。

因为所带技能队成绩突出，凤多次受牡丹江市委托，在省、市级技能大赛前后对牡丹江市区6地市(海林、宁安、林口、穆棱、绥芬河、东宁)职业学校的师生进行辅导和指导点评。她敬业的态度、精准的作风、无私的传授受到广泛好评。这不仅促进了校与校之间的交流，更推动了牡丹江市职业教育技能水平的整体提高。

近年来，牡丹江市职业教育中心学校积极贯彻落实《职业教育改革 实施方案 》，凭借校内专业实习实训基地的资源优势，面向中小学范围内广泛开展职业启蒙和劳动体验教育。凤积极承担了劳动教育培训讲解工作，先后为特殊教育学校教师团队及市区10多所学校学生讲解礼仪酒店 文化 ，多层次展示职业教育综合实力和教学水平，搭建交流平台，提高了职业教育的知名度。

此外，牡丹江市职业教育中心学校先后承接了哈牡高铁首批乘务员岗前培训、对外服务等多家企事业服务培训。哈牡高铁乘务员上岗后，他们规范的服务语言，优雅的服务举止受到全国各地旅客好评。凤作为高铁乘务员的培训教师功不可没。

2020年是不平凡的一年，全国团结一心，共同抗疫。作为54岁老员和教师，在期间，凤主动献血，以实际行动为打赢防控战贡献自己的力量。同时，她也接到了网络授课的通知，她克服年龄大、时间短、不熟悉网络扩展资料课程制作等困难，主动承担3个年级的线上课程。

为了给学生提供高效优质的网课，她一方面向年轻教师学习网络技能，另一方面和几个教师组成小群，不停演练、试播、作，唯恐影响学生的课堂效果，常常忙到深夜。为了激发学生居家学习兴趣，她动员家人帮着录制视频，从动作语言到布景音乐，每个细节认真研究、精益求精，只为给学生呈现最完美的教学效果。她还不失时机地对学生进行心理疏导和敬畏自然、热爱生命的教育，仅一节课，学生点赞就达13800多次，她的网课被评为省级线上课例、防控典型。

全国教书育人楷模事迹心得【篇3】

李妈妈：让黑暗的世界打开一扇心窗

中师毕业后，李龙梅先在重庆一所普通小学担任语文教师、副。2001年，因为倔强、好强、坚韧的性格被组织选中，将她调任重庆市担任盲人学校副。那一年，她37岁。

巴掌大的学校，陈旧灰暗的教学楼，简陋落后的教学设备，狭窄潮湿的学生宿舍，40几个学生……这些都在李龙梅的预想之中，但盲孩子身上散发的异味，呆滞的面容，视障教学的简单重复枯燥，视障教育交流沟通的难度之大，还是让这个有着十几年丰富 经验 的教坛老手始料未及。那年冬天的一个早上，一个穿着破烂、流着鼻涕的盲孩子在校门口专门等她，泣诉了自己从小因残疾被父母遗弃，在大的经历。“听说您很漂亮，我可以摸一摸您的脸吗?”就这一个温柔的抚摸，唤醒了她内心深处的母性。她决定首先从“妈妈”这个角色做起。

懂得学生，她是盲孩子的“知心妈妈”。每个残疾孩子都有一个心酸的 故事 ，背后的家庭各有各的不幸。李林，从小尿床，调皮，爱占宜，家长长期失联。那一年暑，李龙梅带着老师驱车200多公里到巫溪县的大山深处李林家去家访，见到的情况令人触目惊心：妈妈尿毒症晚期，生命垂危;爸爸常年在外游荡小偷小摸，是的常客;两个哥哥染上毒瘾，刚刚刑满释放。这样的家境让李龙梅心痛不已，她发动中医朋友为李林免费治疗尿床毛病，在接触中发现了这个孩子惊人的音乐天赋。音乐老师教他学会了9种乐器演奏、呼麦等歌唱艺术，升入高中后老师“开小灶”帮他恶补文化课知识，李龙梅带头捐款共计7000多元解决他赴长春参加高考的费用。2019年，李林以出色的专业成绩被长春大学音乐学院录取，上大学后如鱼得水，成为校园“音乐达人”，改变了人生轨迹。

全国教书育人楷模事迹心得【篇4】

“师也者，教之以事而喻诸德者也”。一个好老师，应该是学生思想的者，青春岁月的陪伴者，生命厚重与温度的传递者。

30多年来，凤一直用积极乐观的心态和耐心细致的作风影响着学生，培养他们的感和使命感。她带领学生积极参加学校各项活动，在活动中厚植核心价值观教育，激发学生自信心，培养学生的自我管理、自我组织、自我教育能力，培育创新精神，学生们都亲切地称呼她“妈妈”。

学生小牧父亲早逝，母亲病重在床，凤了解情况后，经常在节日带着生活用品前去探望。在凤的鼓励下，小牧实现理想，考上本科，现在已进入工作，成为一名的检察官。

中职学生自信心普遍不足，甚至还有些坏习惯。身为人师，凤从不放弃，坚持不懈地以一颗仁爱之心鼓励、教导他们。

学生小帅刚入校时，头上缠着纱布，询问他时，小帅毫不在乎地说：“打仗打的”。凤了解到他是单亲家庭，比较叛逆。凤便更用心地发掘他的优点，积极鼓励他。比如，小帅体育好就让他当体育委员，但要求他在班级发挥表率作用。凤陪他走路回家，边走边谈心，逐渐小帅变得懂事守纪，最终在技能大赛中获奖。

作为一名员，凤在教学工作中勇挑重担。近10年，她一直承担酒店服务与管理专业省赛技能队的训练工作，长年带领技能训练队，没有寒暑和周末。即使脚部扭伤，脚肿得鞋都穿不进去，凤也没有请休息。当看到学生们终于达到训练要求，跳起来祝贺那一瞬间，她所有的疲惫也都一扫而光。

她为培养学生精准、专注的工匠精神，无怨无悔。夜晚训练后星光点点的场也在师生心中分外明亮。领奖台上，学生找回丧失已久的自信，这是她与学生共同追求的享受，这也是她作为一名职业教师的荣光。

比如，技能队的小云来自农村，加之父母残疾，家庭经济困难。凤在训练之余，经常带水果、鸡蛋、牛奶等滋补品，给她改善生活，小云不断成长。经过3年打磨，小云在省赛中取得了一等奖的好成绩，被黑龙江旅游职业技术学院择优录取，不仅免除3年学费，还成为了高职学校的学生会。

技能队的小圆也是农村孩子，能吃苦但性格浮躁。凤为了帮助她养成稳重、精准、坚持的工匠品质，便每天利用放学后时间陪她一对一练习技能，精雕细琢地锻炼她的意志。经过两个月的培训，小圆获得了省级大赛二等奖。

凤所带学生连续8年获市技能大赛冠军，连年省级技能大赛一等奖并入围国赛;4名学生获得大学3年免学费资格，2名学生获得奖学金。

在陪伴孩子成长的同时，凤的个人业务水平也得到了很大提高，获得教师技能竞赛一等奖，连年获省级指导教师、省级教师教学大赛一等奖。

执着坚守，一心扑在乡村教育教学工作上

2010年3月，由于工作的需要，张万波老师开始走上了教务工作的岗位。同时他还是初一二班的班主任，教两个班的数学课，还兼任九年级的年部主任。超出常人数倍的工作量。那时已经是中学高级教师的他，让许多人都不理解，在别人眼里觉得他这么做没必要，他觉得做一天老师就要严格要求自己，要对的起乡村的学生，对的起自己肩上那份沉甸甸的。也正是这样一份信念让他毅然决然的执着的坚守着这份工作。

还记得初接教务处工作，整个教务处就他一个人，连一个干事都没有，要负责全校24个班级的教务工作。有很多工作都要学习、了解、摸索，耗费了大量的时间和精力，而他也深知搞好教学工作是他的立身之本，是重中之重，他必须时刻保持头脑的清醒，并尽可能地处理好教务处工作、数学教学工作和班主任管理工作之间的关系和时间的分配，见缝插针地谋划安排，穿梭于教务处、班级和任课教师之间。几乎每一天、每一时、每一刻、甚至早读站在教室看着学生读书时，都会头脑中不断发问“今天都有哪些事要做?需要每个老师都做什么具体的事情?”不断发问，逐条安排解决。这样的工作一做就是10年。

1997年儿子到县城上高中，78岁的母亲和75岁的父亲先后因为心问题做了两次大手术，张万波都没有因为家里的事耽误学校的工作，没有离开他挚爱的乡村教育教学。尽管张万波已经是鬓角泛白的中年教师，又地处偏远的农村，但是他始终没有停止学习的脚步，锐意进取，在课改、教育教研和信息化工作中都取得了一定的成绩!在我县推行课程改革的初期，他通过不断的学习，探索出适合农村中学的教学模式，形成了自己的教学风格，这些都发表在中小学名师课程系列丛书《修炼---寻找教师职业的幸福》和《骨干教师成长案例与精彩课堂实录》书中。他主持研究的的课题《初中数学纠错本有效性的研究》在县、市都取得了一定的成效，并且推广到全校。在2016年全国第四届暨辽宁省第二届微课大赛中，在他精心的组织和培训下，学校有9人获得省级奖励，有3人获得奖励，同时学校获得组织单位奖，他个人所做的微课获得了省级和二等奖，同时他个人获得突出贡献奖。

2020年6月张万波老师走上了教学副的工作岗位，同时担任了支部宣传委员的工作，无论他从事哪项工作，都没有忘记自己是一名员的身份，时时刻刻用一名员的标准严格要求自己，争做一名合格的员。

24年的教学生涯，回首张万波的教学之路，一路走来，一直在无私的奉献着，在成立一百之际，他用自己的实际行动为的一百献礼，在乡村教育事业上无私奉献，执着的坚守。这就是他——张万波，一名有着对乡村教育事业大爱的教师!

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9月10日教师节特别节目老师好直播入口+时间+内容

这样的家访，她带着全校教师坚持了10年，累计行程3万多公里，受访学生近300人次，覆盖重庆30多个区县及周边省市边远地区，让无数的孩子、家长热泪盈眶，也打动了无数的公众。李龙梅办公室墙上有一副字：每一个孩子都是天使。她像爱自己的孩子一样爱他们，亲切地称他们为“我的孩子”，孩子们在校园里听到她的声音，也亲热地叫她“李妈妈”。正是带着母爱出发、一路行走，才给视障孩子黑暗的世界带去了光明和温暖。

2020年教师节特别节目

节目名称：大型主题融合创新直播节目《老师好！》

直播时间：9月10日晚19：30——回想我们自己的学生时代，我们也最希望自己的老师是一个和蔼可亲的人，是一个善于理解和尊重学生人格的人，是一个对学生有着一颗仁爱和宽容之心的人。但是，随着从教年龄的增长，教书的减退，教学疲惫感的增强，“阅历”的丰富，处世城俯的加深;还有，一些自己应该享受的待遇得不到落实，职务或职称的晋升受到阻碍，家庭生活的客观压力，周边不良风气的负面影响。导致了很多教师身上原本美好的东西，原本纯真的情感在流失，在丢弃，变得功利、虚伪、麻木、刻薄。失去了待人待事的友善、公正、热情和真诚。教师的一言一行都是学生的榜样，对学生的影响是潜移默化的。教师要想教育学生做一个真人，首先自己就应该是一个大写的人。陶行知说过：“千教万教教人求真，千学万学学做真人”。22：30

直播入口：教育电视台

直播内容：

点亮城市，在全国各地为老师送祝福

理想是灯，照亮前行的路，而老师就是我们的擎灯人。教师节当天，全国各地的性建筑将第四次为老师点亮。我台将派出二十余路人见证并记录，多线路展示一个个生动、鲜活、真实的动态景象，最终汇就成一幅全国各地尊师重教的全景图。如果此时你正处于点灯现场，也有机会通过镜头向老师传递祝福和感恩。除此之外，我们还设置了“告白老师”环节，通过一个个平凡感人的故事和一句句发自肺腑的表白，表达对老师的尊重和感谢。

眼眶湿润，2020那些感动我们的师者

坚守大漠50年的“敦煌女儿”樊锦诗、带领孩子快乐运动的步舞张鹏飞、自掏腰包给留守儿童加餐的乡村小学章站亮、带着孩子们一起组乐队玩摇滚完成梦想的特岗教师顾亚，历经艰辛终于圆了教师梦的“歪脸女孩”小秋、克服万难给孩子录制《同上一堂课》的数位老师2020年，哪些老师让你一次又一次温润了眼眶？哪些故事让你回忆起与老师的难忘岁月？直播节目将打破时空的限制、跨越地域时间的距离，带你走进那些感动了数万网友的老师的生活，去看看新时代的教师风采，去感受最纯粹的温暖，去拾取让我们勇毅前行的力量！

民族希望，致敬新时代的“大先生”

“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。”守教育报国初心、担筑梦育人使命，淡泊名利、以爱育人、矢志不渝、扎根一线，全国教书育人楷模不仅是教师队伍的，也是全、全行业的榜样。今年部分全国教书育人楷模将继续走进直播间，与观众分享“大先生”最真实的幸福、感动和期待，汇聚起浓浓的教育情、师生情、家国情，呈现楷模教师做好学生引路人的梦想与追寻。

全媒互动，线上线下汇聚一声声“老师好！”

全国教书育人楷模教师事迹材料

2020全国教书育人楷模有教师、教师、学校的，只要是成绩，都可以被作为教书育人楷模！

全国教书育人楷模教师事迹材料

★ 感动十大人物2022观后感10篇

在平平淡淡的日常中，大家对事迹材料都不陌生吧，事迹材料可以很好地体现和宣扬特定的时代精神。大家知道事迹材料的格式吗？以下是我为大家收集的全国教书育人楷模教师事迹材料，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

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事迹：

王洪春，女，汉族，52岁，重庆市开县白泉乡平安希望中心小学一级教师。坚守山区教育30多年，20xx年主动申请到最偏远、交通不便的群岭村校任教，用啤酒箱子当床，用破麻袋分隔男女厕所，在屋檐下做饭，在极其艰苦的条件下，坚持教书育人，成绩突出。关爱农村留守孩子，帮抚培养6个留守儿童，自费为学校买挂图、体育用品。曾获全国模范教师、全国中小学班主任、重庆市师德先进个人等荣誉称号。

高山上的“保姆老师”――记开县白泉乡平安希望中心小学教师王洪春。

海拔1700米的高山上，一位50多岁的女教师独守着破旧的村校，靠着坚强的毅力和一颗为山区孩子无私奉献的爱心战胜了无尽的困苦、恐惧和孤独，为孩子们撑起了一片希望的晴空。

她就是王洪春，一个普普通通的女教师，为山区教育奉献了30年，选择了大山，挑起了重担，她的事迹让无数人感动、称赞。

一

王洪春本是离县城较近的和谦镇人，因被大山小伙子刘权明的憨厚感动而随嫁到了最偏远的白泉。又因为她与生俱来的亲和力和对孩子的喜爱当了一名农村小学教师，开始了教书育人的生命征程。

30年来，她坚守在大山的深处，克服了重重困难。她把自己的一切都奉献给了农村的小学教育，奉献给了渴求知识的一代又一代的山村孩子，用她慈母般的情怀呵护着每一个孩子。

白泉乡是开县最偏僻、最的一个乡，30年前，这里还不通公路，要想去一趟县城，徒步翻山越岭，要走上三天三夜。而王洪春又选择了这个乡最偏远的村校扎下了根，一晃就是30年。

30年来，王洪春爱生如子。在30年的教师生涯中，她自始至终关心照顾每一个学生，在她班上学习的每一个学生的家庭状况、学生的生活和学习情况她都了如指掌。她对困难的学生总是给予无微不至关心，要是哪个学生因为家庭的而失学，她总会从微薄的工资里面挤出一部分钱给学生垫书杂费，说服他们复学。一个又一个，一年又一年，垫的钱越来越多，还她的却很少，30年来，究竟给学生垫了多少费用，她自己也记不清了，因此，也让她自己的生活也经常举步维艰。

王洪春家在农村，她每天上完课还必须干农活，但是几十年来，她在工作上从来没有拖过后腿，对学习的学生她也总是悉心辅导，从不放弃一个后进生。每天傍晚，她总是走村串户，到学生家里去家访，去辅导学习的学生，经常到了半夜才打着火把回家。

二

20xx年8月，处于1700米高山上的群岭二校急需教师，但是很难找到一个合适的人选。正在学校焦头烂额之际，49岁的王洪春老师做出了一个让所有人都不敢相信的决定，她自愿申请到群岭二校任教。一个女教师，到一所荒凉得古庙一样的学校教书，这让所有知道的人都大吃一惊。

群岭村校是全乡最偏远、环境最恶劣的村校。海拔1700米的山梁上，一间破旧的土墙教室，两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。从场镇到那里，要走4个小时山路。以往的老师，没有谁在学校待上过一年。

因为之前没去过群岭，开学前，王洪春让丈夫刘权明先上山看看。刘权明回来后，没说话。“只要有路，我就能爬上去。”听了妻子这话。刘权明开始默默为她收拾上山的被条、换洗衣服、方便面和咸菜。

群岭二校地处群山之颠，四面迎风，泥巴墙，瓦屋顶。校园总占地面积38.9平方。开学头一天，夫妻俩背着东西，早上8点从家里出发，下午2点才走到学校。

来到学校，王洪春愣住了――30平方米的教室被隔成两间，一间是教室，容纳两个年级的复式班，一间是老师卧室兼厨房。教室里，3只脚的课桌就有6张。一个没有门的厕所，中间挂了条麻袋分出男女。王洪春让丈夫维修桌凳，自己打扫清洁。两间屋，清理出的老鼠屎装了一筲箕，还发现4张蛇蜕下的'皮。

当天晚上，因未带床，王洪春和丈夫将纸板铺在地上睡，没电，就点蜡烛。一周后，学校才通电，丈夫也从家里搬来一个床垫，放在借来的6个啤酒箱上，算是床，一直用到现在。

几个留守孩子和王老师住在一起，除了上课，王老师还要煮饭或者方便面和学生一起吃。由于卧室太窄，王洪春不敢在里面生火，山上电压低，又不能用电饭锅，所以王老师把灶搬到了屋外的空地上，下雨天又搬到屋里。她做饭的灶就是一只瓷盆，上面再放一个“三脚”和一口锅，看起来有些像过家家，却让人觉得心酸。由于这里海拨高，群岭山上，每年冬天两个多月大雪封山。没有水，她就将干净点的雪放在锅里，融化后做饭。但不管多干净的雪，融化后的水都是黑的。她不敢喝，王老师只好干吃方便面。刚刚到群岭村校的一年里，她和学生就吃了七八十箱方便面，三年吃了多少箱方便面她自己也说不清了。

三

条件越是艰苦，王老师越是努力地工作，因为她认为在这里生活的人太不容易了。她希望能多为孩子们充电，让孩子们长大了凭自己的实力改变命运，尽管她担任的是复式班，但她对教学工作丝毫没有怠慢。对于学生作业，无论课堂作业，还是家庭作业，她都一丝不苟地批改，而且还在一个本子上详细地记录了“作业反馈信息”。学校问她：“这么多的作业你怎么改完的？”她却平淡地说：“反正没事，改点作业充实一些。”

王洪春老师是82年前的民师，没有经过专业训练，但她时时刻刻都在学习。在她的备课本和教科书上，到处能看到那些“循规蹈矩”的小字，那是她钻研教材的见证。在村小有很多课余时间，王老师除了改作业和辅导学生，就把大量的时间用来备课和学习。她说：“闲着也是闲着，有事做还好些。”在她简单的床铺底下，有很多书，她说没地方放，只好放棉絮下面了。

四

在白马泉这块贫瘠的土地上，农村人光靠种庄稼维持生计是不行了。于是有劳动能力的人纷纷外出打工，留守儿童便成了教育过程中严峻的问题，据统计，白泉的在校生中，留守儿童占50 %，留守儿童的家中的大人大多数是“老弱病残”，家里的活计变得特别忙，再加上学校路途遥远，接送孩子也就成了大问题，见此情形，王洪春老师主动给孩子做中午饭。每天中午王老师都要用那简陋得不能再简陋的灶台里给十几个孩子做饭。

家长们见王老师待孩子特别好，有些离学校远的就干脆把孩子送到王老师那儿住。仅仅十多个平方的寝室里，住着王老师和四个孩子，他们小的四岁，的有六岁。白天，王老师要为他们热洗脸水、洗脸、梳头、做饭，晚上，还得在三更、四更时分叫醒孩子陪他们上厕所，否则就会尿床。王老师每天给所有孩子上完课，便和这四个留守儿童一起玩。在王老师这里，老师、厨师、全由她一个承担起来了。当同事问她累不累的时候，她却用了一句最普通的话回答：“比起那些脸朝黄土背朝天的农民，我就好耍多了。”

孩子们没有床，王老师就把自家的钢丝床背了上去；高山上没有零食，她便在街上买了背上去免费给孩子吃；孩子们没水喝，她便在简单的灶台里给他们烧开水；孩子们没活动场所，她便让自己的丈夫用木头做了一个乒乓球台，她还买了如跳绳等许多体育用品，给孩子们玩；她还自己掏钱买了拼音挂图、教字挂图、汉字挂图等张贴在教室的墙壁上。

也就是因为她的用心良苦，现在不仅让本校学生爱校如家，中心校回去的孩子也爱去那里玩。也就是因为她的善良和蔼，山上许多大姑娘也拿她当自己的妈妈，跟她谈心，请教她一些生活小常识。在这里，王老师得到了全体村民的尊重和信赖，王老师也不再孤单，因为在这里她有许多亲人。

在王洪春主动申请上山之初，有人怀疑她在那里坚持不了半年，也有人说她是为了出名。而今天，王老师不仅坚持了下来，当然也出了名，她的事迹让无数人感动，也受到众多媒体的关注，但这不是她上山的初衷。出了名的王老师还是和以前一样，默默的坚守在1700米的高山之巅，默默地辛勤工作，既当老师，又当保姆，默默地忍受着孤寂和艰辛，用自己柔弱的双肩为大山孩子撑起一片希望的蓝天。

五

春风化雨，润物无声。春华秋实，30年的倾情投入，30年的辛勤耕耘。王洪春以她大山般的朴实和坚毅，真诚待人，踏实做事，无私奉献，赢得了学生的敬仰，家长的尊重，的好评。她多次被评为教师，班主任。她的感人事迹不仅受到各界和许多媒体的关注，20xx年，她再次被学校评为模范教师，县“十佳班主任”，20xx年评为重庆市师德先进个人，20xx年被人力资源和保障部和评为全国模范教师、和全国妇联评为全国巾帼标兵、评为全国班主任。并当选为市县两级妇代会代表。面对这些荣誉，王老师却说：“其实我做的都是分内之事，平常事，我只是希望我退休后，能有人继续上来照顾这个山上的孩子，他们需要用知识来改变命运。”王老师就是这样平凡的一个女人，和这里的许多女人一样，放回家了是个贤妻良母。然而如此柔弱的肩膀却挑起了大山的脊梁，为山区教育事业奉献了她近乎一生的心血。如今，年过半百的她仍然坚守着那座大山，坚守着那里的孩子。

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2020全国教书育人楷模名单发布，具体有哪几位？

清华大学附属小学、教师：窦桂梅

2020全国教书育人楷模名单有：窦桂梅、张伯礼、高夯、孙浩、魏亚丽、胡豫、钟南山、张云阁、肖敏、何梅、张桂梅、丁海燕。

学高为师，德高为范，师者为师亦为范。走上三尺讲群岭二校由于是白泉乡条件最、环境最恶劣的村校，曾经几度派人去，都被那里的境况吓退了，在那里最需要老师的时候，年近半百的王洪春却主动申请去任教，这事却让她在那里付出了常人难以想象的代价。台，教书育人;走下三尺讲台，为人师表。教师师德师风的修养，很大的一块内容就是学生，学生可以说是一面镜子，学生身上就能折射出教师师德师风的好坏，用什么样的工作态度来处理学生中发生的问题，就很大程度影响到教师在学生心目中的地位。要成为师德师风过硬的教师，首先得过学生关，只有我们教师得到学生的喜爱，我们才有资格去谈论自身师德师风修养。学生是我们的服务对象，我们首先需要学生认可，方可得到、家长的认可。作为一名合格教师必须具备多种素质，而具备教师职业道德素质，是重中之重，他是一位合格教师灵魂的体现。

清华大学附属小学、教师 窦桂梅

天津中大学、 张伯礼

东北师范大学 高夯

安徽省宿州市埇桥区汴河中心小学教师 孙浩

山东省潍坊商业学校教师 魏亚丽

华中科技大学 胡豫

广州医科大学 钟南山

海学 张云阁

四川省泸州市特殊教育学校教师 肖敏

云南省丽江市华坪女子高中教师 张桂梅

陕西省咸阳市旬邑县马栏齐心九年制寄宿学校教师 丁海燕

孔德龙表示，这12位全国教书育人楷模，涵盖了高教、职教、基教、幼教、特教等各级各类教育，同时兼顾了地域、民族、性别、年龄等因素，既有在抗疫中表现突出的名家，也有在乡村默默奉献的一线教师。

他们模范践行“四有好老师”标准，认真贯彻“四个引路人”和“四个相统一”要求，立德树人，教书育人，成绩显著，贡献突出，事迹感人，集中宣传他们的先进事迹和崇高精神，在全进一步营造尊师重教浓厚氛围。

全国教书育人楷模的评选与表彰方法

宣传部宣传副孔德龙介绍，自201参考资料来源：0年以来，会同有关单位每年遴选10名师德表现和教贵州省毕节市赫章县城关镇中心教师 何梅育教学实绩突出，在上有良好声望的教师作为“全国教书育人楷模”，取得了很好的宣传和作用。

活动组委会根据各省已确定了96名“全国教书育人楷模”候选人。8月8日，日报、、教育报、青年报将刊登候选人名单及，门户网站、网、新华网、光明网、教育网、国视在线网、青年网等开辟专题网页刊登候选人名单及详细事迹，接受群众投票，时间为8月8日至8月28日。此次评选活动最终评选出32名提名人选，在此基础上评出10名“全国教书育人楷模”，其余22人获提名奖。教师节期间将对获奖教师进行表彰。

请问华坪女高的经费来源是什么？

位列“双”“211工程”，入选“2011”“985工程优势学科创新平台”，是最早的2所国防工业重点军事院校、批准设立的研究生院之一，先后入选集成电路人才培养基地、集成攻关大平台、世界网络安全学院、性微电子学院、人工智能教育联席会、性软件学院。

华坪女子高中经费来源：县财政保障。

了解学生，她是盲孩子的“百事通”。盲文以6个小圆点的凹凸变化排列出64种符形，其学习阅读难度之大，非常人所想象。李龙梅主动承担小学 一年级数学 教学任务。为了尽快适应教学，她把盲文字母表打印出来，贴在墙上，装进包里，利用一切空闲时间强化记忆，甚至把盲文带回家试着关灯摸读。到校一周后，她就可以批改盲文作业，让同事们大为惊讶。她积极参加市教委、组织的研修培训，如饥似渴地学习《视力残疾 儿童 心理与教育》《盲人定向行走指导》等专业课程，了解盲孩子的心理与行为特征，掌握行为问题干预、感觉统合训练、定向行走等 措施 手段。她还不辞辛劳，北上南下，向、上海、广州等发达地区的特殊教育学校学习办学经验，了解特殊教育前沿理念，让自己从一个特殊教育“门外汉”迅速成长为行家里手。

张桂梅是云南丽江华平女子高中的，多年的艰苦地区生活她，让她看见许多女孩子因为家庭不能上学。她决定募捐办学，但募捐很少。

★ 2022思政大课观后感学习心得范文5篇

最终“丽江市和华坪县各拿出100万元，帮助张桂梅办校”，除此之外，华坪女高的教师工资和办学经费均由县财政保障，学校建设由保障。

华坪女子高中

华坪县女子高级中学（简称华坪女高）建立于2008年4月，位于华坪县城东侧的狮子山脚下，占地76亩，校舍6栋。它是所全免费、全住宿、全女生的高级中学。1改中学的校训是“刚强、勤敏、宽厚、慈惠、知礼、质朴”。3主要招收丽江市内边远乡镇高寒山区及个别云南省内其他市、县边远乡镇山区和周边省、市山区的学生。

师资力量

创办华坪女高的全国教师张桂梅。112020年，张桂梅被授予张桂梅“时代楷模”称号。12同年9月，央视《联播》了她的事迹，标题是“送上这份敬意，他们值得”。13同年12月，张桂梅被授予“全国员”称号。她还被授予全国教书育人楷模等40多项荣誉。

张桂梅获得哪些荣誉

张桂梅先后被评为全国先进工作者、全国十佳师在我看来，这是一件很好的事情，对于这些教书育人的楷模应该去嘉奖他们，他们为了教好学生，奉献了一声。德标兵、全国十大女杰、全国百名母亲、全国十佳知识女性、云南省员；荣获全国五一劳动奖章；获得云南省首届兴滇人才奖、云岭先锋奖章等等。

2020年6月29日，被云南宣传部授予“云岭楷模”称号；12月3日，授予“全国员”称号全国教书育人楷模事迹心得【篇5】；12月教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，作出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，学生才会亲其师，信其道，进而乐其道。10日，被授予时代楷模称号，先后荣获“全国先进工作者”“全国十佳师德标兵”“十大女杰”“全国精神文明十佳人物”“全国五一劳动奖章”“全国十佳知识女性”“十大教育年度人”“全国百名母亲”“全国最美乡村教师”“全国教师”“全国三八红旗手”“全国教书育人楷模”等称号，的代表。

张桂梅，女，满族，员，1957年6月生于黑龙江省牡丹江市，原籍辽宁省岫岩满族自治县，1975年12月参加工作，1998年4月加入，丽江华坪女子高级中学、，华坪县儿童院（义务兼任），丽江华坪桂梅助学会会长。