什么什么的荷叶_池塘里有一片什么什么的荷叶

照样子，仿写。例：荷叶圆圆的，绿绿的。泉水什么的，什么的。荷花什么的，什么的。

3：那池荷叶，有的像一把把撑开的雨伞，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。

仿写，就是按照原句子的修辞手法、句式、褒贬色彩，进行模仿创作。

什么什么的荷叶_池塘里有一片什么什么的荷叶

什么什么的荷叶_池塘里有一片什么什么的荷叶

一、原句分析：荷叶圆圆的，绿绿的。——“圆圆”“绿绿”，运用了叠词。修辞手法没有。褒贬方面是赞美为主。

二、由原句分析，得出仿写的句子是运用两个叠词来写出事物特点，以赞美为主。

三、仿写：

1、泉水淙淙的，清清的。

2、荷花亭亭的，香香的。

1、香蕉弯弯的8、春风的轻轻的，泉水清清的凉凉的。黄黄的，小露珠圆圆的透透的。

2、竹子瘦瘦的高高的，小蚂蚁黑黑的慢慢的。

4、玫瑰尖尖的刺刺的，小蝴蝶飘飘的美美的。

5、天空蓝蓝的高高的，小鸟儿欢欢的喜喜的。

6、大海深深的广广的，小海豚静静地谧谧的。

7、树林密密的茂茂的，小松鼠肥肥的胖胖的。

9、桔子圆圆的黄黄的，花儿香香的红红的。

10、荷花粉粉的艳艳的，荷藕嫩嫩的粉粉的。

扩展资料：

片段运用比拟的手法

《荷叶圆圆》是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞……整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。

小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

什么的荷叶形容词

文学理论家乔纳森·卡勒为比喻下的定义：比喻是认知的一种基本方式，通过把一种事物看成另一种事物而认识了它。也就是说找到甲事物和乙事物的共同点，发现甲事物暗含在乙事物身上不为人所熟知的特征，而对甲事物有一个不同于往常的重新的认识。

与你的提问无关。

荷叶的形容词：

葱绿、清秀、雅洁、妩媚、碧绿滚圆、碧翠欲滴、亭4、碧绿碧绿的荷叶像什么的。亭玉立、玉洁冰清、含笑迎风、凌波仙子、碧叶亭亭、含笑伫立、娇羞欲语、嫩蕊凝珠、盈盈欲滴、清香阵阵

荷叶圆圆,绿绿的,它是小水珠的什么

释义：一般形容女性，身上的气质让人舒畅，新颖不落俗套。

荷叶圆圆，绿绿的，它是小水珠的摇篮。这出自《荷叶圆圆》，是人教版小学语文一年级下册第四单元第14课的课文，这篇课文是一篇散文诗。

《荷叶圆圆》诗中描写了圆圆的、绿绿的荷叶。荷叶是小水珠的摇篮；是小蜻蜓的停机坪；是小青蛙的歌台；是小鱼儿的凉伞，整篇课文洋溢着童真、童趣。有利于启迪学生的智慧，激发他们的想像。

原文如下：

荷叶圆圆的【江南】，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇蓝。”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的停机坪。”小蜻蜓立在荷叶上，展开透明的翅膀。

小鱼儿说：“荷叶是我的凉伞。”小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻地游来游去，捧起一朵朵很美很美的水花。

扩展资料

《荷叶圆圆》分为五小节

小节：荷叶的形状和颜色，荷叶圆圆的，绿绿的。

第三小节：通过对小蜻蜓的语言和动作描写，突出了荷叶对小蜻蜓的作用。

第五小节：通过对小鱼儿的语言和动作的描写，突出了荷叶能为小鱼儿遮挡阳光的作用。

什么的池塘长满了什么的荷叶

解释：菊花凋零，荷花枯萎。比喻女子容颜衰老。

宽阔的池溏里长满了碧绿的荷叶；清澈的池溏里长满了硕大的荷叶；一望无际的池溏里长满了密密麻麻的荷叶。词语填空词语的掌握是最重要的，所以我们一定要掌握词语辨析。词语填空一是要了解词语含义适用范围的搭配对象，二就是审文段信息。

例句

1、碧绿的池溏里长满了青青的荷叶。

2、宽阔的池溏里长满了硕大的荷叶。

3、清澈小青蛙说：“荷叶是我的歌台。”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。的池溏里长满了翠绿的荷叶。

5、夏日的池塘里长满了朵朵随风起舞的粉色荷花。

荷叶是什么的什么填空 荷叶是什么的什么填空有哪些

千姿百态 亭亭玉立 争艳竞俏 各吐芬芳 婀娜多姿 风姿妩媚

荷叶是什么的什么填空有哪些：

5：成语：密密麻麻 读音：[ mì mi má má ]

1、荷叶是小水花的裙子，可以在荷叶下快活地跳来跳去。

3、荷叶是我的小伞，我摘下一片大大的荷叶,放到我的头上,既能挡雨,又能遮太阳。

4、荷叶是小蚂蚁的音乐厅，可以爬到荷叶上,兴奋的高声歌唱。

5、荷叶是小蜜蜂休息的床，小蜜蜂可以躺在荷叶上,高兴的睡大觉。

6、荷叶是小鸭子的凉帽,小鸭子头顶着荷叶,快乐的游来游去。

7、荷叶是小乌龟的棉被，可以卷呀卷到荷叶里了。

什么的江南什么的荷叶什么的小鱼填空

填空：美丽的江南绿色的荷叶淘气的小鱼。

选词填空是一种重要的题型它不仅考察学生的词汇理解能力，还考察学生的语境分析、语法运用、文本逻辑、语言风格、表达准确度、情感识别以及文化理解等多方面的能力。

1、词汇理解是选词填空的基础。学生需要理解题目中每个词的词义、词性、词组搭配等基本知识，才能准确地选择合适的词语。因此，学生需要平时多积累词汇，掌握常用词语的含义和用法。

2、语境分析是选词填空中最重要的部分。学生需要根据上下文理解语境，判断填空的词义和词性，从而选择最合适的词语。因此，学生需要在平时的学习中多注意语境分析的训练，提高自己的语境感知能力。

3、语法运用是选词填空的另一个重要方面。学生需要运用所学的语法知识，判断句子中的语第四小节：通过对小青蛙的语言和动作描写，突出了荷叶对小青蛙的作用。法结构，从而确定填空的位置和词性。因此，学生需要熟练掌握语法知识，了解各种语法结构的特点和使用规则。

4、文本逻辑是选词填空的重要依据。学生需要根据文本的逻辑关系，判断填空的含义和用法选择最合适的词语。因此，学生需要在平时的学习中多注意文本逻辑的分析训练，提高自己的逻辑思维能力。

5、语言风格语言风格是选词填空需要注意的一个方面。学生需要了解不同的语言风格，如正式、非正式、口语化等，从而选择符合题意的词语。因此，学生需要在平时的学习中多了解各种语言风格的特点和便用规则。

选词填空注意事项：

1、注意动词的时态和语态：在选词填空题中，往往会涉及到动词的时态和语态。学生需要根据文意和语境来判断应该使用哪种时态和语态。

2、弄清名词的类别：名词的类别很多，比如物质名词、抽象名词、专有名词等，不同类别的名词使用时有着不同的规定。

3、分辨形容词和副词：形容词和副词是常见的形式相似的词汇。在选词填空中，学生需要分清哪些是形容词，哪些是副词，才能做到正确选择。

4、处理好个词和连词：个词和连词在句子中起着连接和修饰的作用，因此在选词填空题中也需要格外关注。

5、注意名2.叶片刚浮出水面的时候，它接受了光照之后就会形成叶绿素，所以叶子就会变成碧绿的。词单复数变化：名词的单复数变化是语言学习的重要部分之一。在选词填空中，学生需要根据句子的要求选择正确的名词单复数形式。

什么的荷叶？

【采莲曲】王昌龄

荷叶又什么又什么填空如下：

2、荷叶是小蚂蚁的小桥，可以在荷叶间快活的运粮食。

1、荷叶又（大）又（圆）。

2、荷叶又（大）又（绿）。

3、荷叶又（多）又（绿）。

写作思路：根据荷叶的形态特点，填上合适的词语即可。

内容扩充

荷叶的特点是又大又圆。荷叶多折成半圆形或扇形，展开后类圆盾形，直径20~50cm，全缘或稍成波状。上表面深绿色或黄绿色，较粗糙；下表面淡灰棕色，较光滑，有粗脉21~22条，自中心向四周射出，中心有突起的叶柄残基。

正是具有这些微小的双重结构，使荷叶表面与水珠儿或尘埃的接触面积非常有限，因此便产生了水珠在叶面上滚动并能带走灰尘的现象。

描写荷叶的词语有什么

1.描写荷叶的词语 词语：亭亭玉立 玉洁冰清 含笑迎风 凌波仙子 碧叶亭亭 争奇斗妍

古诗：

江南可采莲， 莲叶何田田.

鱼戏莲叶间， 鱼戏莲叶东，

鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北.

荷叶罗裙一色裁， 芙蓉向脸两边开.

乱入池中看不见， 闻歌始觉有人来.

绿叶丛中，一枝枝荷花亭亭玉第二小节：通过对小水珠语言和动作的描写，突出了荷叶对小水珠的作用。立，像娇羞的少女，满脸绯红，微微含笑.

一朵朵荷花，紧紧依偎着碧绿滚圆的荷叶，在轻柔的雨丝沐浴下，显得更加清秀、雅洁、妩媚、可爱了.

翠绿的荷叶丛中，亭亭玉立的荷花，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾.

湖面上葱绿的荷叶，托出朵朵芙蓉，如同少女分红的面颊.

月光下，仿佛碧玉一样的荷叶挺立在水中，连成一片，是那样亲密无间.

2.描写荷叶的 词语

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。

叶子出水很高，像亭亭的 的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。

微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。

叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的 的裙。

层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。

这时候叶子与花也有一丝的颤动，像闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。

叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色；而叶子却更见风致了。

3.形容“荷叶”的词语有哪些

1. 水佩风裳

解释：以水作佩饰，以风为衣裳。本写美人的妆饰。后用以形容荷叶荷花之状貌。

出处：语出唐·李贺句子：《苏小小墓》诗：“风为裳，水为佩”。

2. 菊老荷枯

3. 芙蓉出水

解释：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

出处：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。”

4. 芙蓉并蒂

解释：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫

出处：唐·皇甫松《竹枝词》：“芙蓉并蒂一心连，花侵隔子眼应穿。”

5. 初发芙蓉

解释：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

出处：南朝梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。”

6. 出水芙蓉

解释：芙蓉：荷花。刚开放的荷花。比喻诗文清新不俗。也形容天然艳丽的女子。

出处：南朝·梁·钟嵘《诗品》卷中：“谢诗如芙蓉出水，颜如错彩镂金。”

7. 并蒂芙蓉

解释：蒂：花或瓜果跟枝茎相连的部分；芙蓉：荷花别名。两朵荷花并生一蒂。比喻夫

出处：唐·杜甫《进艇》诗：“俱飞蛱蝶元相逐，并蒂芙蓉本自双。”

4.描写荷叶的词语或诗句

1。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

2。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”这些诗句，早已深深印入人们的脑海。放眼望那湖面上，没一朵荷花都似一位姿态不凡的仙子，在荷叶的衬托，微风的扶持下翩翩起舞。每一朵荷花，都有一种独特的风韵。有的已经全开了，亭亭玉立；有的还是一个花骨朵，含苞欲放；有的才开出两三瓣，迷人醉眼……千万朵荷花，千万钟姿态，把波光粼粼的湖面点缀得更加灿烂夺目。

当然，红花还需绿叶衬。一片片碧绿的荷叶，如同一只只耀眼的翡翠盘，托起冰肌玉骨的荷花。荷叶的美，美在它使人神清气爽的墨绿；荷叶的美，美在它细细幽幽几乎不被人觉察到的芬芳；荷叶的美，更美在它无怨无悔，兢兢业业的奉献。试想，如果没有荷叶的无穷碧，哪里来荷花的别样红？对于荷花荷叶来说，我并不是喜欢这而讨厌那荷花荷叶，它们的美，只有在它们融为一体时，才能真正展现出来。荷花妩媚，荷叶清雅，让人觉得那么惬意，自在

4。曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子，叶子与叶子之间，零星的点缀着些白花，有袅娜的开着的，有羞涩的打着朵儿的，宛如刚出浴的美人。

词语：冰清玉洁 亭亭玉立 仙子 袅娜

5.描写荷叶荷花的词语

荷叶：

轻摇曼舞 玉洁冰清 仪态万千 含笑迎风 凌波仙子竞相开放

怒放争艳 碧叶亭亭 争奇斗妍 密密麻麻

荷花：

出水芙蓉 初发芙蓉 并蒂芙蓉 水佩风裳 莲开并蒂 亭亭玉立

清香袭人 风姿绰约 玉洁冰清 碧盘滚珠 投袂荷戈 易初莲花

皎洁无瑕 红菏菡萏 嫩蕊凝珠 舌粲莲花 出水芙蓉 益树莲茭

含苞待放 高风亮节 藕断丝连 柳腰莲脸 火中生莲 移步生莲

含苞欲放 步步莲花 荷其实莲 益树莲茭 莲藕觚卢 莲藕同根

步步莲花 婷婷莲花 舌绽莲花 舌灿莲花 口吐莲花 银莲花语

出淤泥而不染 濯清涟而不妖

6.描写“荷花和荷叶”的词语有哪些

婀娜多姿、姿态万千、亭亭玉立、清新脱俗、密密麻麻

1：成语：婀娜多姿 读音：[ ē nuó duō zī ]

释义：形容姿态柔和而美好。

出处：三国·魏·曹植《洛神赋》：“华容婀娜令我忘餐。”

2：成语：姿态万千 读音：[ zī tài wàn qiān ]

释义：原指女子的美媚，形容树木等美丽的景物形容容貌。

3：成语：亭亭玉立 读音：[ tíng tíng yù lì ]

释义：亭亭：高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

出处：《北齐书·徐之才传》：“白云初见空中有五色物；稍近；变成一美妇人；去地数丈；亭亭而立。”

4：成语：清新脱俗 读音：[ qīng xīn tuō sú ]

释义：形容又多又密。

一什么碧绿的荷叶(荷叶碧绿碧绿的这是什么天)

4、水波荡漾的池塘里长满了鲜艳的荷花。

1、荷叶碧绿碧绿的这是什么季节。

3、梅花香香的红红的，小雪花白白的凉凉的。

2、碧绿的荷叶是夏天的。

3、碧绿碧绿的荷叶还有什么。

1.荷叶在刚长出来的时候就是绿色的，在进入夏季之后则是碧绿碧绿的。

3.并且，叶片也是圆圆的，十分美观。

一什么什么的荷叶？

6、表达准确表达准确是选词填空的基本要求。学生需要选择最恰当的词语，使句子表达准确、完整、通顺。因此，学生需要注重语言表达能力的训练，提高自己的表达准确度和流畅度。

一望无际随风摇曳的荷叶，一望无际碧绿的荷叶，一把把绿伞似的荷叶

5、荷叶绿得像翡翠一样。

一池子的绿色荷叶

一只蜻蜓立上头的荷叶

一滴露水在的荷叶

一片片的荷叶

一片绿绿的荷叶

一池塘的荷叶

荷叶像什么比喻句

静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的.

1、池塘里的荷叶又大又绿，远远看去，真像一把撑开的青翠小伞。

拓展资料：

2、那池荷叶，有的像一个个碧绿的大圆盘，有的像一把把小扇子。

3、亭亭玉立的荷叶像碧玉盘一样。

4、静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。

6、翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧，莹润清雅。

7、荷叶像雨后的春笋一样在池塘之中冒了出来。

拓展资料比喻是一种常用的修辞手法，用跟甲事物有相似之点的乙事物来描写或说明甲事物，是修辞学的辞格之一。也叫“譬喻”、“打比方”，古代称为“比”、或者“譬（辟）。

荷叶像什么比喻句：

1：池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的青翠小伞。

2：那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

4：静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。

5：荷叶象凝在水面上的一个个翠绿碧透的盘子。

比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。一句话：有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。

荷叶像什么比喻句：

1：池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的青翠小伞。

2：那片片荷叶，像撑开的一张张绿伞，有的轻浮于湖面，有的亭立在碧波之上，似层层绿浪，如片片翠玉。

4：静静的湖面上布满了碧翠欲滴的荷叶，像是插满了密密麻麻的翡翠伞似的，把湖面盖的严严实实的。

5：荷叶象凝在水面上的一个个翠绿碧透的盘子。

比喻句，就是打比方，用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分：本体（被比喻的事物）、喻词（表示比喻关系的词语）和喻体（打比方的事物）。

比喻一种常用修辞手法比喻句的含义 比喻句，通俗地说，就是为了让读者更明白你要说的意思，把一个很平常的东西说得不一样一点，另类一点，就是把不是的东西比做是的。用另类而形象的句子来打一比方，这样的句子就是比喻句，一般有本体，喻体和比喻词组成，又有明喻、暗喻、隐喻之分。一句话：有本体、喻体、比喻词的句子叫比喻句。

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池塘里的荷叶又大又绿,远远看去,真像一把撑开的青翠小伞.。

翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧，莹润清雅。

翠绿荷叶宛如一片片精美的玉璧，莹润清雅

荷叶又大又圆，好像一顶又大又圆的绿色太阳伞，十分漂亮。

荷叶好像一个大圆盘。

荷叶像什么 荷叶像什么是像镰刀还是眉毛或针圆盘

池塘里长满了绿绿的荷，