三只熊中文儿歌(三只熊中文儿歌简谱)

“有三只小熊在一起，熊爸爸，熊妈妈，熊baby，”是哪首歌曲里面的歌词

十、少儿卡拉OK歌曲精选（四）

是浪漫满屋里面韩智恩唱的三只熊的中文翻译版，是韩国的儿童歌曲，很受欢迎 歌曲：三只熊(发音版)

三只熊中文儿歌(三只熊中文儿歌简谱)

三只熊中文儿歌(三只熊中文儿歌简谱)

gong sa ma ni ga , han ji ba yi so

a ba go复习儿歌《小画报》。要求幼儿有节奏地朗读儿歌。ng , ou ma gong ,ai gi gong

a ba gong mu, du du ne

ou ma gong mu, ne xi ne

ai gi gong mu, no mu gi a wa

wu su, wu su, ca lang da

三只小熊。浪漫满屋里的儿歌。

韩国的儿歌：三只熊

几首外国儿歌，如三只熊

3、学生足球运动水平区别不是很明显。

德国的《小赖皮》，相当轻快，可是和“SB”发音相近，哈哈

还有一首韩国《牛奶歌》

01 友谊天长地久 02 小羊羔 03 生日快乐歌 04 哆来咪 05 灌木林 06 山脉中的家 07 法兰西洋娃娃 08 小星星 09 阿童木 10 铃儿响叮当 11 我心中的太阳 12 克莱孟婷 13 樱花 14 愿你快乐 15 说哈罗 16 小小音乐家 17 上学堂 18 奔驰的列车 19 圣诞快乐 20 红河谷

数字歌

04.拉拉勾小奶牛

去迅雷看看吧

足球课教案6篇

足球课教案篇1

活动目标：

1、观察画面，鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。

2、孩子理解儿歌内容，知道足球的形状特征和用途。

3、了解儿歌的含义。

活动准备：

足球一个、踢足球画面和《足球》用书画面视频。

活动过程：

一、引起幼儿兴趣。

出示足球，小朋友你们知道这是什么球吗？你玩过足球吗？足球是怎么玩的？

2、观看一段踢足球画面视频。提问：你看到足球是怎样玩的？

二、欣赏画面

1、播放《足球》用书画面视频，幼儿观察画面。

2、提问：图上画了什么？你从什么地方看出来的？为什么？还有谁看到了不一样的东西？足球是什么样子的？这些小朋友为什么有的站着、有的躺着呢？老师用儿歌里的语言小结。

3、学习动词：抢、踢，幼儿用肢体动作去表现。

4、教育幼儿要和朋友好好玩游戏，遵守游戏规则。

三、欣赏儿歌

1、二、游戏：停球---传球—停球有一首好听的儿歌说的就是足球，它是怎么说的呢？我们一起来听听。

2、教师朗读儿歌，幼儿欣赏。

提问：儿歌的名字叫什么？儿歌里说了什么呢？

3、放儿歌，幼儿边观察画面，再次欣赏儿歌一遍。

四、评价幼儿活动情况，结束活动。

小百科：足球（football），有“世界运动”的美誉，是全球体育界影响力的单项体育运动。标准的11人制足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，总共22人，在长方形的草地球场上对抗、防守、进攻。

足球课教案篇2

学习目标

1、在活动中学习足球动作技术，灵活地在游戏过程中运用，发展兴趣、自信。

2、在练习中关爱同伴、严守安全常规和游戏规则。合作学习与竞争能力有提高。

3、了解球类运动和体运动动作，初步掌握足球基本技能

4、发展灵敏性和速度体能。

学情分析

1、学生从没上过足球课，(但是经常在电视上看)对足球游戏非常感兴趣和喜爱;有很浓的学习兴趣。

2、绝大多数学生不懂足球，不会足球的技术动作。

教学内容

足球运球、足球游戏、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛 。

教学过程

一、准备

游戏：手运球 脚运球

1、师导问：我们班是，有些学生喜爱篮球，有些同学喜爱足球?今天，我们就来做一个试验，看看篮球用手运球快还是足球用脚运球快?想不想试一下呀?

2、游戏分组游戏

3、师小结：踢得比好是因为我们现在脚运球还不熟，这说明我们的足球基本功还不到位，那么今天我们就来学习足球基本功，好不好?

1、师：我们首先学习传球或停球技术，请同学们尝试。

2、分小组进行地滚球和空中球停球方法的尝试;

3、小组展示停球方法;(轻踩、减力等)

4、分组传球尝试练习;

5、游戏：传停球接力

三、追逐足球、颠球、软式足球5对5比赛 。

1、师：光学会传球是不够的，我们还要学习和运球颠球的方法。

2、教师讲解运球和颠球的方法，提示要点

3、学生分小组自主尝试几次，体验动作要领。

4、优生表演，师鼓励。

5、师问：在比赛场上，往往会受到阻截，我们进行5对5分组比赛。

6、学生分组。

7、分组对抗。

四、放松活动：推球入洞

1、学生分组进行放松游戏;

2、教师小结，师生交流体会，教师进行鼓励与表扬，师生再见。

足球课教案篇3

目标：

2.在游戏情景中感受小足球活动的趣味性。

准备：

1.自制球门(由小椅子两两拼成，中间用纸粘连，并贴有怪兽头像)若干，分散放在草地四周。

2.小足球人手一只。

3.奥特曼动画片主题曲，录音机。

过程：

一、热身运动

1.现在你们是宇宙英雄奥特曼，我是奥特曼之母。为了打败怪兽，我们必须有一个强壮的身体。让我们一起来锻炼身体吧。

2.幼儿做头、颈、腰、腿等部位的舒展动作。

3.幼儿围成圆形，绕场一圈做蛙跳动作。

二、打怪兽

1.我得到一个消息，草地上来了一群天外怪兽。我们马上去消灭他们。

2.教师“打怪兽”(即定位射门)：把足球运到“怪兽”前面的红点子上停住，然后对准“怪兽”，将足球踢入球门。

3.奥特曼音乐响起，教师重点指导幼儿对准方向，用力将球踢向“怪兽”，直到把“怪兽”头像踢破。

三、庆祝胜利

1.“奥特曼”抱起小足球，在音乐中欢呼胜利，相互拥抱。

2.“奥特曼”随音乐做放松活动。

(评：教师巧妙地将定位射门设计成有趣的“奥特曼打怪兽”游戏，并将足球活动的规则和技能练习蕴涵其中，调动了孩子们参与活动的积极性。他们一次又一次地对准“怪兽”射击，不仅锻炼了身体，练习了技能，还体验到了运动的乐趣。)

足球课教案篇4

活动目标：

1、学习用手按住滚过来的球，锻炼手下的控球能力。

2、体会足球活动的快乐，喜爱足球运动。

活动准备：

幼儿人手一个足球。

活动过程：

一、开始部分

1、幼儿自由活动。

2、幼儿暖身活动足球：上肢运动——体侧运动——腰部运动——跳跃运动——整理运动。

二、基本部分

1、跟足球跑。

①教师一次，提醒幼儿。

②幼儿练习。

③幼儿个别。

④集体练习，教师指导。

2、按住滚过来的球。

①幼儿：表扬在练习中表现好的幼儿。

②介绍游戏——用手按住同伴滚过来的球。

③把幼儿分成六组站好，然后由一组幼儿把球滚过去，对面的幼儿用手按住同伴滚过来的球，注意要在球的正面出手。

④幼儿游戏教师指导。

三、结束活动

要求幼儿自己收拾活动玩具。

快快躲起来

目标:

1、在说说玩玩中体验游戏的快乐。

2、对大小、数量、颜色感兴趣。

准备:

1、熟悉《三只熊》的故事。

2、三个颜色大小不同的圈圈。

3、音乐《快乐的小熊》。

过程:

一、 集中游戏

1、哇，这是什么呀？（圈圈）我们一起来数数有几个圈圈（1、2、3）这些圈圈是什么颜色的？他们大小一样吗？不一样在哪里？

2、宝宝们跟妈妈一起来玩圈圈罗。

①我们到大圈圈来玩一玩。边念儿歌，边模仿各种小动物的动作，如：小兔跳，小马跑，小鱼游等。问：你在哪个圈圈里玩呀？

②我们到中圈圈里去玩了。用身体的各个部位和圈圈做游戏。如：小手和圈圈做朋友罗，双手拍拍地；小脚和圈圈做朋友罗，跺跺脚等。问：你的什么和圈圈做朋友啦？

③我们到小圈圈也去玩一下。听口令做动作，如：老师说上，小朋友就把小手高高地举起来；老师说下，小朋友们就把小手放下去；老师说前，小朋友们就把小手平平地向前举；老师说后，小朋友们就把小手藏后面。

二、 分散游戏

1、呆会儿妈妈把眼睛闭起来，请宝宝们04.劳动最光荣自己找个圈圈躲起来，你喜欢哪个圈圈就躲到哪个圈圈里去。

2、一、二、三；三、二、一；找个圈圈躲起来。

①这个圈圈里有几个宝宝？那个圈圈里有几个宝宝？（幼儿练习数数）

②你躲在什么圈圈里？（幼儿完整地回答问题说出圈圈的颜色、大小）

3、游戏反复三到四次。

三、 放松活动

好了，宝宝们该做运动罗：向前爬，向后爬，打个滚。模仿熊的各种动作。

足球课教案篇5

【主题由来】

在抗击“非典”的特殊时期，我们越来越清楚地认识到环境保护、身体健康的重要性。“锻炼身体，增强体质”成了我班幼儿议论预防“非典”的一个重要主题。如何锻炼身体，增强体质呢？我班幼儿进行了一系列以体育活动为主的`探索。其中幼儿最喜欢的是足球运动。在活动中，我们本着“促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，增强体制，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”的宗旨，充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。

【主题目标】

1、培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。”

2、充分挖掘各种现有的或潜在的教育资源，配合幼儿，为教育教学的顺利开展起到了很好的促进、整合作用。

3、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活，能与同伴协商共同完成目标与任务。

4、利用图书、、网络进行提问、查找、调查、归纳，注意运动安全，有初步保护自己的意识，知道自我保护的简单方法。

【活动准备】

通过谈话了解幼儿喜欢的各种体育项目，根据需要从网上、图书里细致了解有关运动的各种名称与，并充分发挥家长、社区资源。在家长方面，我们根据家长情况，采用幼儿写信的方法，将我们活动的设想与要求，用孩子的话来告诉他们，让他们能全面地了解并支持我们活动的开展。

【活动过程】

1、教师通过谈话，了解幼儿最喜欢的体育运动。

幼儿：我喜欢踢足球。

幼儿：我喜欢跑步。

幼儿：我喜欢打羽毛球、踢足球。

幼儿：我喜欢打乒乓球，在家和爸爸一起打。

幼儿：我也喜欢踢足球，我还爱玩滑板车。

幼儿：我喜欢到南太武打保龄球。

幼儿：我喜欢跑步、打门球。

幼儿：

……

老师：你们最喜欢的运动是什么呢？

幼儿：我决得足球玩！

幼儿：男孩子都爱玩足球，女孩子怎么办？

幼儿：我们可以当啦啦队的呀！

幼儿：对，我在电视上也有看到啦啦队的女孩子在表演，很好看！

老师：那我们就组建一支我们班自己的足球队，好吗？

幼儿：耶！太棒啦！

2、鼓励幼儿分组讨论如何组建自己喜欢的足球队。

a组：

幼儿：足球队有11个人参加。

幼儿：足球队有100人参加。

幼儿：一场足球是4个球，一个在用，三个备用的。

老师：到底足球队有几个人组成？我们也要来踢球比赛！

幼儿：我知道是11人，我很爱踢足球的，我从电视上看到的。

b组：

幼儿：足球有两队人在参加比赛！

老师：这两队穿的衣服有什么不同？

幼儿：颜色不一样，要不然分不清哪一对。

幼儿：足球有守门员、裁判。

幼儿：开始比赛时裁判要吹哨子！

幼儿：运动员穿背心，球踢的很高。

幼儿：是短袖的运动服，如果运动员受伤了，就要换人退场！

幼儿：球也可以射高，用手就算输了，犯规了！

幼儿：犯规裁判也会吹哨子！

c组：

幼儿：我要做前锋，只要球一来，我就可以踢中。

幼儿：后卫是9号和11号，我要当后卫。还有啦啦队，有女孩子。

幼儿：可以喊“加油！”。

幼儿：我要当急冲锋！郑老师当队长！

结果——由郑老师当红队队长，球队 口号 ：“红队，红队，一脚踢中！”

由蔡老师当蓝队队长，球队口号：“蓝队，蓝队，蓝队必胜！”

由王老师当啦啦队的队长，负责组织女孩子为各自的足球队加油！

3、教师组织幼儿的球队开始了次练习！在开展足球的活动中，幼儿发现活动中有许多的“为什么？”，“为什么裁判要出示红牌或蓝牌？”、“一场球赛的时间是多长？”、“运动员球衣上的号码写在哪里？”、“一个队到底有多少名球员？”、“前锋是干什么的，后卫又是干什么的？”等等，在讨论中，幼儿提出了各种解决的方法，其中一个就是请自己的爸爸妈妈来园当教练，教我们踢球的秘密。之弈小朋友的妈妈成了人选，于是提供电话和邀请信的形式，我们把之弈妈妈请到了班级，为我班幼儿上了一堂生动的足球课，并亲自当教练，带幼儿到足球场展开了激烈的角逐。由于是幼儿自发的，又是幼儿的妈妈，所以在活动中起到了推波助澜的作用，之弈小朋友的信心也倍增，其他幼儿的积极性也无比之高，活动效果很好！

【评析】

?纲要》提出：“应与家庭、社区密切合作，综合利用各种资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件。” 我们的家长来自于各行各业，丰富的资源让孩子们更加健康快乐地成长。我们的身边有许许多多的资源，关键看你如何去合理的运用。让每个幼儿接受良好的早期教育，为他们的一生持续发展奠定坚实的基础，是我们新一代幼儿教师的必尽之责，我们必须跳出幼儿教育看幼儿教育，扩大视野，从封闭型走向开放型，把幼儿教育与生活紧密联系起来，充分挖掘、利用自然、家庭和社区资源，促进幼儿素质的全面提高，开辟早期教育的新天地。

足球课教案篇6

活动目标：

1、初步探索绕障碍物运球、射门，发展走、跑动作的协调性。

2、体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。

活动准备： 足球6个、长短不同的纸棍若干，球网2个，障碍物（小树10棵、饮料瓶15个）。

活动过程：

一、导入活动。（扮演角色活动身体）

1、热身运动：上肢运动→体转运动→扩胸运动→腹背运动→跳跃运动→放松运动。

2、幼儿扮演小运动员，在教练员（教师）的带领下，做热身运动。

3、过渡语：小运动员选择一个足球，进行游戏，（足球数量是幼儿人数的一半）活动的方式幼儿自由选择。（小运动员探索练习教师观察指导）

二、小运动员。（幼儿自由练习，教师指导。）

1、过渡语：我们在电视里看的足球运动员是用什么来玩球的呀？（脚）

2、教师请个别幼儿进行展示交流。

3、小结：讨论规则：那么我们的规则就是不能用手来玩它；有裁判指挥；分两组；有两个球门等等。

三、游戏：运动员“射门”。（探索绕障碍物运球、射门，体验足球运动的快乐并养成遵守规则的习惯。）

1、过渡语：我们先来练练小脚的本领。（运动员练习脚的本领）

2、教师可和幼儿一起用脚踢球，带球跑，过障碍和幼儿探索球怎么才能听小脚的话。

3、根据教师和幼儿的讨论，幼儿再次尝试。

4、游戏：运动员“射门”。

过渡语：和幼儿商量一起怎样拼搭游戏场地。（设置障碍：雪碧瓶，用纸棒来做球门）

规则：一定要用脚绕过障碍把球射进“球门”（天桥）下和足球门里才算赢。

四、结束活动。（放松运动）

1、过渡语：幼儿以小组为单位协商分工收拾器械，规定一个休息场地。

2、请出汗的幼儿主动来和老师的毛巾做朋友，擦汗，有自我保护意识。

求各国经典儿歌

01.这是什么

02.丢手绢

03.小小鸭子

04.小鼓响咚咚

05.小红花

06.我家几口

07.谁会这样

08.我叫轻轻

09.宝宝睡着了

10.早早起

11.打电话

4、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。12.

13.小兔乖乖

14.国旗多美丽

01.数鸭子

02.小红帽

03.小星星

04.小花狗

05.小青蛙

06.好孩子要诚实

07.小雪花

08.这是小兵

09.刷牙歌

10.小金龟

11.过生日

12.小蜜蜂

13.下雨了

14.我是一粒米

01.小螺号

02.小鸟小鸟

03.让我们荡起双桨

05.快乐的节日

06.我爱米兰

07.拥军花鼓

08.走进十月的阳光

01.少年先锋队队歌

02.我们多么幸福

03.春天在哪里

04.老师您好

05.小号手之歌

06.各国儿童心连心

07.红星歌

08.歌声与微笑

01.亲亲我

02.打电话

03.乖孩子

04.小钟

05.两只小象

06.我是好宝宝

07.李小多分果果

09.颠倒歌

10.一分钱

12.好阿姨

13.排排坐

01.找朋友

02.大拇指

03.两只老虎

05.合拢放开

06.小兵

07.好妈妈

08.我爱我的小动物

09.小小猪

10.没鼻子的大象

11.小兔儿乖乖

12.小宝宝要睡觉

01.小熊过桥

02.大老哥打猎

03.数角

05.小知了

06.小叭狗

07.粗心的小画家

08.摘瓜

09.老鼠画猫

10.种瓜谣

11.拍手歌

01.颠倒歌

02.狼来了虎来了

03.这也要那也要

04.小喜鹊

05.砍蚊子

06.对对歌

07.谁的尾巴

08.大姐穿新衣

09.五指歌

10.数青蛙

11.冰锅盖

12.孙悟空打妖怪

01.鲜花开

02.金月亮

03.我的小白马

04.采草莓

05.红蜻蜓

06.白莲花，紫荆花

07.玩具恰恰舞

08.五十六个小朋友手拉手

09.飞向

10.春天哪里最美

11.采莲谣

12.两颗小星星

01.娃哈哈

02.鲁冰花

03.小白鸽

04.好爸爸坏爸爸

05.牧童

06.铃儿响叮当

07.剪羊毛

08.劳动最光荣

09.小螺号

10.1 2 3 4 5 6 7

01.七色光之歌

02.蓝精灵之歌

03.蓝天白云跟我来

04.让我们荡起双桨

05.春天在哪里

06.每当我走过老师的窗前

07.采蘑菇的小姑娘

08.门前有条小溪流

09.种太阳

10.红帽歌

01.我有一双的手

02.泥娃娃

03.红河谷

04.小篱笆

05.小白船

06.送别

07.机器猫

08.可爱的家

09.云

10.祖国祖国多美丽

9B 泥娃娃(卡拉OK)

编辑：陈静芳

小银星合唱团

编配·MIDI：方群力

录音合成：金伟民

声乐指导：陆加庆

章 可

10A 小背篓

01.我心爱的小马车

02.小小少年

03.晚风

04.哆来咪

05.雨花石

06.老师的爱，老师的心

07.妈吻

08.小背篓

09.雪绒花

10.我爱你

10B 小背篓(卡拉OK)

十一、四十首儿童歌曲大联唱

编辑：陈静芳

小银星合唱团

编配·MIDI：方群力

录音合成：金伟民

声乐指导：陆加庆

章 可

11A 儿童歌曲大联唱A 幼儿歌曲联唱/少儿歌曲联唱

11B 儿童歌曲大联唱B 外国儿童歌曲联唱/儿童影视歌曲联唱

十二、幼儿歌曲精选

12A 小红花A

12B 小红花B

十三、中外儿童金曲(幼儿歌曲2-5岁)

编辑 刘文娟

指挥 黄佩勤

配器 狄其安 蒋维民

伴奏 上海金赢爱乐乐团

声乐指导 林振地

演唱 上海小荧星合唱团

13A 中外儿童金曲一

01.洋娃娃和小熊跳舞

02.小小公鸡

03.请你唱个04.板凳摞摞歌吧

05.小小螺丝帽

06.读书郎

07.卖报歌

08.听妈妈讲那过去的事情

09.生日快乐

10.小红帽

11.欢乐的小雪花

13B 中外儿童金曲二

01.新年好

02.蜜蜂做工

03.小燕子

04.小白船

05.泥娃娃

06.我心爱的小马车

07.的小世界

08.为我打月饼

09.小海螺

10.拍手唱歌笑呵呵

11.闪亮的小星星

韩国儿歌两只小熊的中文歌词是什么？

幼儿：我喜欢打小的保龄球。

有三只熊住在一起

11.小树叶熊爸爸 熊妈妈 熊宝宝

熊爸爸胖胖的

熊妈妈真苗条

熊娃娃真可爱

一天一天长大拉!

拜托！我这样容易唱。当时浪漫满屋里RAIN就是这么唱的。我也学韩语....我同桌就是韩国人。

几首外国儿歌，如三只熊。

08.小老鼠

玛丽有只小羊羔啊，five little ducks ，伦敦桥（londen bridge）等等

londen bridge

04.我爱德国儿歌 小鳄鱼

玛丽有只小羊羔··嘿嘿

请几部好看的有国语配音的韩剧

演唱：小黄莺合唱团

配音是分电视台的，各个电视台配音都会有所不同。相较而言，还是台的配音比较正统。

1.练习定位射门，提高动作的准确性。

如果是要看的，我认为还是选央视播过的《明成皇后》、《看了又看》、《火花》、《加油金顺》都是不错的选择。

浪漫满屋

豪杰春香

我的名字叫金三顺

MY GIRL

宫不良家族

啊"皇"不错? 最近刚看完 结局太不容易了 但是完美的 还有<人鱼公主>不错 满浪漫的最近上海台在热拨 是朴龙河跟他女朋友演的 还有mygirl的崔功灿

浪漫满屋

豪杰春香

我的名字叫金三顺

宫

天堂的阶梯

我的名字叫金三顺

浪漫满屋

豪杰春香

皇太子的初恋

我叫金三顺 皇太子的初恋