卖炭翁人物档案_卖炭翁的主要人物
卖炭翁 黄衣使者白衫儿是怎样的人
黄衣使者:是皇宫内的太监
卖炭翁人物档案_卖炭翁的主要人物
卖炭翁人物档案_卖炭翁的主要人物
卖炭翁人物档案_卖炭翁的主要人物
卖炭翁人物档案_卖炭翁的主要人物
白衫儿:太监的爪牙(走狗、手下)
我觉得卖炭翁应该是一位贫穷、困苦的人,自己在寒冷的天砍的千斤柴,拉着牛赶到了集市后,却因为皇上的命令(诏令),而被逼用千斤的柴换了半匹纱和一丈绫。全诗通过卖炭翁辛劳烧炭、艰难运炭上市、炭被宫使掠夺的悲惨经过。借卖炭翁的不幸遭遇,为鸣不平,用卖炭翁的形象反映广大劳动的辛酸和痛苦,以及统治阶级对劳动的残酷剥削。
黄衣使者:官人,白衣使者:富人,卖炭翁:生活在层的人。
卖炭翁人物形象分析
卖炭翁人物形象:卖炭翁是一个居住在终南山上,面色、手指被烟火熏黑,穷苦悲惨的靠卖碳为生的老翁。
《卖炭翁》这首诗是我国唐代诗人白居易《新乐府》五十首诗歌当中的一首。诗一开头就把我们带到当时的京城长安附近,“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”描写出一个烧木炭的老人谋生的困苦,烧炭的老翁连一寸土地也没有,全部赖以为生的东西,只不过是一柄斧头、一挂牛车,再加上十个被烟火熏黑的手指头。
他没有妻子也没有儿女,孤苦伶仃的一个人,在南山上伐薪、烧炭,弄得“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,劳动的艰苦是可想而知的。这烧炭的老人对生活并没有过高的要求,“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,他仅仅希望有吃有穿,维持一种的生活水平。
被生活所迫的老人“心忧炭愿天寒”,他宁肯忍受加倍的寒冷,以便能多卖一点炭钱。这种矛盾的心情深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。
《卖炭翁》的艺术特点
这首诗的艺术特点,首先在于白描艺术手法的成功运用。作者通篇没发一句议论,说宫市给带来怎样的苦处,在这种残暴的掠夺下,怎样难以生活。
而是通过一个卖炭老人的身世、磨难、烧炭、卖炭以及炭车被抢的前后经过,向人们讲述了一个催人涕下的悲剧故事,把老人的遭遇和宫市给带来的苦难形象地告诉了人们,从而使人们更加清楚、深刻地了解到当时阶级对立的现实,激起人们强烈的爱憎感情。
卖炭翁是怎样的一个人物?请从其外貌,内心活动和遭遇等方面加以分析.
一个非常非常悲惨的人,为了活下去而努力却遭到官员压迫的命运悲惨的年迈的老。 从外貌(鬓,衣单,脸,手)可以看出他年老,穷,艰辛。 内心可以看出他忧,矛盾,无奈。 遭遇可以看出他可怜
卖炭翁人物分析?
白居易《卖炭翁》的主要人物是卖炭翁,其次还刻画了宫中太监的形象。
卖炭翁,是一个靠伐薪烧炭为生的老人。他靠的是一把斧头、一挂牛车,再加上十个被烟火熏黑的手指头。他没有妻子也没有儿女,孤苦伶仃的一个人,在南山上伐薪、烧炭,弄得“满面尘灰烟火色,两鬓苍苍十指黑”,劳动的艰苦是可想而知的。
这烧炭的老人对生活并没有过高的要求,“卖炭得钱何所营?身上衣裳口中食”,他仅仅希望有吃有穿,维持一种的生活保障。按理说,一个人养活自己一个人,并不是什么困难的事情,可是就连这样一个愿望也难以实现。
他穿着单薄的衣服,被生活所迫的老人“心忧炭愿天寒”,他宁肯忍受加倍的寒冷,以便能多卖一点炭钱。这种矛盾的心情,深刻地表现出卖炭翁悲惨的处境。
宫中太监的形象。“翩翩两骑来是谁?黄衣使者白衫儿。”这两个骑人,一个是穿黄衣的太监,一个是穿白衫的太监的爪牙。他们装模作样,说是奉了的命令出来采办货物,也不管卖炭翁同意不同意,赶上炭车往北就走。表现了他们专横跋扈、狐虎威的性格特点。“半匹红纱一丈绫,系向牛头充炭值。”这些宫使哪里是在买东西,他们简直就是强盗。
卖炭翁
卖炭翁的人物分析,这里的卖炭翁就是一个老人家,就是一个穷苦的农民,在干完农活之后为了贴补家用,他就会上山砍柴烧碳,每日都过着饥寒交迫的生活,但又盼着天再冷一些,因为天寒碳价会贵一些,跋山涉水来到了城里,以为他能卖一个好价钱,可是有两个太监赶了过来,赶着一牛车的碳进入了皇宫,随便给了两块布当做是碳钱,反映了劳苦大众的艰苦生活,一直在水深火热中挣扎。
《卖炭翁》这首诗是我国唐代诗人白居易《新乐府》五十首诗歌当中的一首。它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦,揭露了唐代“宫市”的罪恶。
卖炭翁人物形象分析生活艰辛{外貌:面——黄,两鬓——苍白,手指——乌黑衣服单薄——希望天寒冷
它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦,揭露了唐代“宫市”的罪恶。
卖炭翁是普通的典型代表
结合诗句,说明卖炭翁是个怎样的人物形象?
《卖炭翁》这首诗是我国唐代诗人白居易《新乐府》五十首诗歌当中的一首。
它描写一个烧木炭的老人谋生的困苦,揭露了唐代“宫市”的罪恶。白居易写作《新乐府》是在元和初年,这正是宫市为害最深的时候。他对宫市有十分的了解,对又有深切的同情,所以才能写出这首感人至深的《卖炭翁》来。
但是,《卖炭翁》的意义,远不止于对宫市的揭露。诗人在卖炭翁这个典型形象上,概括了唐代劳动的辛酸和悲苦,在卖炭这一件小事上反映出了当时的黑暗和不平。读着这首诗,我们所看到的决不仅仅是卖炭翁一个人,透过他,仿佛有许许多多种田的、打渔的、织布的人出现在我们眼前。
他们虽然不是“两鬓苍苍十指黑”,但也各自带着劳苦生活的标记;他们虽然不会因为卖炭而受到损害,但也各自在田租或赋税的重压下流着辛酸和仇恨的泪水。《卖炭翁》这首诗不但在当时有积极意义,即使对于今天的读者也有一定的教育作用。
由《卖炭翁》分析诗歌的人物形象
内容高考诗歌鉴赏考察四个方面:
形象、语言、内容、表达技巧。诗歌源于人的内在心理,它是外部世界在诗人内心中的反映,任何一首诗歌感情的抒发都离不开物和人,古诗词如果没有形象,就很难直接抒情。科学家用概念来思考,而艺术家则用形象来思考,要感动人,要吸引人,就要靠形象,而其中人物形象又是高考考查的重点。
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