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浙江一学校的军训是集体摸鱼 普通高等学校学生军训教程


1、不要分班完全依靠口头发表命令，士兵依赖视觉来排列队形，无法保证队形的整齐划一，俺们这噶达，成功地将虚拟现实技术运用到了军训之中，传统的观念为：军训是培养群体意识，自律意识，令行禁止的意识还有锻炼人的意志力。

2、这些都是我们现在的年轻人所缺失的。

3、俺们这噶达是集体佩戴VR、AR进行队形变换训练，散兵游勇、草台班子、街边游荡的小混混、街边徘徊的散兵游勇、残兵败将，次训练就比长期专业训练的正规军还要整齐强悍！！！！！！！无需集中起来合练，次走台就整齐划一，要动态变化就立即快速组合成为各种连续变化的动画图形和复杂的字形，耍些嗨的，比如：立即就语音自动识别，即刻就变换出对应的人体字幕，这可就是团体的创造成果，这就是生动的、具有吸引力的、引人入胜的国防军事科技教育，科学普及教育，创新教育，素质教育！！！！当教官随机下达了一条口号，一句命令，队伍就立即组合排列成为对应的人体字幕！！！太精彩了，太动人了，太震撼了！！从小就培养出我们强烈的民族自豪感和严肃的历史心，锻炼出我们强壮的体魄，使我们朴实、健康、明朗、具有远大的理想、树立起执著的事业心，教官开发研制了上的国防军事游戏，将虚拟现实科学技术应用于军训科目，激发出你们忘我地投入军训的无比热情，焕发出你们势不可挡的青春活力，吸引你乐此不彼，玩上了瘾，乐此不疲、乐而忘返、专心致志、沉迷不醒、不可自拔，迷恋之中，那些怕苦怕累、没有坚强意志的同学，逐步培养起他们坚强的斗志和意志，不同班级、不同年级、不同年龄、不同性别、不同体质、不同行走习惯的同学、旁观者、观众、师生、亲属、家属和市民均可随时踊跃加入，插入、穿插、参加，随时退出，在指挥员的和图案风格自动生成计算机的整体调度之下，在参演人员、接受检阅学生、投入军训的战士积极的协调配合之下，整体队形不受影响，继续处于预定的、连续的图形变化之中。

4、任意编排、随意组合、随时变换相互的位置，随机挑选周围的伴侣、却不影响动态的、连续变化之中的图形整体变化效果。

5、激发了师生和家长的爱国主义热诚、增强了忠诚于祖国的凝聚力。

6、2016年全国高考，浙江省的高考作文题目与虚拟现实有关，就此，结合中小学的列队训练、团体文艺体育表演、阅兵式、广场舞蹈，来讨论一番。

7、我希望能够在2019年的广场的yue兵式和文艺表演上实现我在20多年前的原创设计。

8、这些活动的要求都十分类似，群体进行编组、集群运动，要能够实时、连续不断地，无接触地测量出场地内每一个人在实际场地中每一个瞬间的空间位置和的运动轨迹。

9、将测量所得到数据，以自动编辑处理后的二次图像形式，以立即反馈的形式，将实测动态图像转发给场地内每个队员的可穿戴设备之中。

10、测量和控制系统的另外一项任务，是根据预先对于团队整体运动的规定参数进行计算，例如，学生的一个队列规定在什么时间到达的台的东侧规定的地理标志，然后学生的这个队列在规定的什么时间离开台西侧的某个地理标志。

11、这样，就推算出一个反映行进速度的连续的、动画的、虚拟的场景，这个动画场景内的每一帧图像就包括了每一个学生理想的地理位置。

12、这个场景也立即转发给队列中的每一位学生。

13、队列中的每一位学生在自己的可穿戴设备中，可以同时观察到叠加在一起的两幅图像，这两幅图像以不同的颜色加以区别。

14、队列中的每一位学生就立即知道自己应当如何修正自己的移动中的位置，就包括了下一步的行走方向偏变化、步态的调整、步行速度的改变。

15、所以，这个系统就建立起了队列中每一位学生之间的彼此之间的配合和默契。

16、对于集体的舞蹈表演和体育运动，还有形体上的细节要求，就要有身体运动姿态的测量系统和理想的身体姿态的指挥系统。

17、这个系统可以实时指挥团体表演，实现群体图形的流动、绽放、聚集、扩散、变形、扭曲、缩小、放大等等表演效果。

18、这都是传统的、沿袭的、古老的、代代相传的训练方法所完全不能够实现的。

19、过去的训练方法，构筑普通的图形变化，都要夏练三伏酷暑、冬练数九寒冬，进行长期的专业训练、演练，反复的预演，占用学生宝贵的青春时光。

20、而且，这些图形变换的训练没有任何“可持续发展的意义”，仅仅是专属于一场不再重复的汇报表演。

21、而这种方法最突出的创新意义在于，可以是贵宾、支付赞助费用的客户，即兴说的一句诗词、赋词一首、乐队的即兴演奏、领舞表演舞者的情绪和舞这是二十一年半。

22、姿的即兴变化、朗诵的抑扬顿挫，就立即生成搭配的指挥图形，并且立即在广阔的场地上立即实现。

23、对于宾客和东道主之间的即兴对话、对于演员之间的舌战，对于长篇累牍的爱的宣言誓词，就采用连续变化队形的方式来演绎。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。