电视节目策划怎么写_电视节目策划怎么写范文

谁能帮我写一篇电视纪录片的策划文案啊？

（2）讲述家庭故事

师范大学附属实验中学90校庆纪录片策划文案(2009-04-25 11:46:01) 标签：宣传片 纪录片 教育 分类：职业日志 一、缘起：为迎接师范大学附属实验中学建校90年校庆，记录下这一闪光的时刻，学校决定拍摄校庆专题片，充分展现学校90年的发展建设和光辉历程，同时，在召开前夕，以专题片的形式献礼，展示学校对于教育模式的探索和贡献，对于我国教育体制改革的深入开展提供前瞻性的模式和思考。 二、宗旨：该片要超越一个学校宣传片的范畴，立意着重体现出对于教育发展的思考，不是视频资料的堆砌而是思想展示。把学校放到整个教育及文化的历史大背景里，不局限于学校，不仅要站在历史的角度上重新审视昨天的岁月，更要具有世界的、当下的、未来的眼光和视野。触角要广泛深入，要生动、真实、非理论性的表现出来，不能是历史的简单陈述，要能引发思考，思考近代教育的今天与昨天相比有了哪些进步，思考我们当下的教育与世界教育存在着怎样的距，深入思考教育最本质的东西。 三、内容：该专题片包含的内容相当广，基本将学校的教育理念、历史人文、发展历程、影响、荣誉、团队建设、教改探索、模式创新、未来展望等都囊括入内。由于内容之多，将以一个鲜明的主题脉络贯穿、承接通篇各个部分。 四、主题：引发教育工作者思考，推广普适性的教育理念。 五、目标人群：关注教育的各阶层人士、掌握话语权的主流精英。 六、表现手法表现手法以纪实拍摄为主，辅之以适量的采访和珍贵的录像资料。 七、思路：本片力求将形象宣传片和故事专题片完美结合，不是常规学校宣传片中学校成绩的简单堆砌，而是以极其富有意蕴的故事将学校的历史、探索、成就娓娓道来，以思考为纲串联全片。整体构思分为明暗两条线并行，先“起”后“接”，相辅相成相呼应。明线：全面展示学校历史沿革、发展进程、成就现状、未来的思考。暗线：以近代以来历史变迁及改革开放后的教育体制为大背景全片分四章节：“人文篇”、“ 探索篇”、“辉煌篇”、“前瞻篇”，基调分别为对学校历史人文的“深情”、探索中的“蕴情”、辉煌成就的“抒情”、充满“”地前瞻。 八、时长:专题片的时间长度为40分钟。如果时间太短，会因为高度抽象而不得要领，使节目缺少质感，同时使学校的亮点没有能够全部充分表现；如果太长，观众的则容易会对专题片产生视觉疲劳，片子若缺乏故事性和表现力的话，反而会给观众留下“又长又闷”的印象。控制在40分钟，容易把握好每一章节、得当地调动观众的兴奋点，获得较理想的传播效果。这是一个能基本完整、全面地叙述学校历史传承、教育探索历程及有关背景、相关故事与刻划细节，充分展现的长度。这一时长也有利于段落划分的节目兴奋点的设置。比如可以把40分钟的节目内容大致划分成4小节，每小节均具备相对完整的表现内容，有自身的悬念点和点和思考点。 九、总体要求用制作电视、电影的表现手法对学校的各个发展阶段各个层面有重点、有针对、有秩序地进行拍摄、录音、剪辑制作成片，“声色并茂”地表现学校丰厚的人文底蕴、凸现学校独特风格、彰显学校锐意教改的风采。淡化宣传说教色彩，以较强的故事性增强节目的亲和力、思想性和传播效果，使小众化的片子达到被大众接受的效果。风格上直白、平实、不矫饰，同时，尽量展现矛盾和冲突，要生动、具有雄厚的思辨色彩、具有思想张力和思想高度，能够激发受众思考。从而把学校理念、探索、成就和思考有机结合在一起。 十、具体要求A．纪实拍摄应拍摄具有情节性、故事性的段落，捕捉能体现时代教育背景的细节。B．结 构注意完整统一的时空逻辑关系，同时，要注意节奏轻重缓急的处理，及悬念点、兴奋点的设置，剪辑时合理地设计这些点在全片的布局，以激发观众的观赏兴趣。C．采 访设法将采访安排在特定的情景和状态之中，以保证不破坏全片的风格。D．解 说 词解说词要凝练，宁缺勿滥；语言尽量平实、直白、客观、理性。语言要针对画面，具有较强的指向性，通过画面较强的视觉冲击力，使片子充满思想。E．倾 向 性通过合理的选材、采访、剪辑，表现当今教育领域中一个正在积极探索中的主流的、前沿的学校。 十一、结构阐述：1：总时长：四十分钟。

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2：结构及片长分配（具体以摄制定定稿为准）：

●片头：15秒钟，也是专题片中四个章节的过渡片花。

●引子：由学校理念导入，1分钟；

●正片：以“人文传承、教改探索、辉煌成就、模式思考（前瞻性思考）”为核心展开，共计36分钟。

●片尾：学校未来愿景，2分钟。

3：风格

●节奏动感的实景影象、如鱼穿游的动态镜头和昂扬的片头、片尾与引子背景音乐或优美舒缓的正片背景音乐以及浑厚有力的男性配音构成了影片的视听特色。

4、创意创新：

●正片以“人文传承、教改探索、辉煌成就、前瞻思考”为核心展开，充分展示学校深厚的历史人文内涵，学校以人文立校，不断探索教育新模式，积极开拓创新。通过对学校成就的强势展现，编配雄浑的音乐和浑厚有力的男音，突出学校乘风破浪、勇于探索的进取精神。●正文分四章节，每章节俱以一至数个富有典型性的故事导入，通过故事引发思考、渐次展示、激发观众收看兴趣。●为使专题片具有更大的可视性，每个章节都预设有四点：悬念点、兴奋点、点、思考点，分别承载章节的“起”“承”“转”“接”功能。5：结构说明

1）片头：

●以特技手法串接极其富有人文气息、清新、唯美的画面（切换穿插蔚蓝的天空、青翠的学校草地、朝气勃勃的学生笑脸，现代化教学设施特色场景等），导出学校的名称、Logo和校训。运用动态镜头快速转换该学校取得的辉煌成绩及培养出来的知名人物，如以该学校举办的全国少儿游泳赛中该学校学生夺冠的场景画面，体现学校培养人才方面精神理念及成就，由此引入正片。

由引子直接过度到本篇，具体展现内容为：●人文篇：※切入点——故事：为学校校庆日期征求众意。（设置悬念：为何要改？）※解析：该解决了如何将学校历史人文与现实发展结合起来，体现了学校人文传承理念的重大进步。并可由此展开学校历史人文的回顾。※旁白词摘：作为一个学校，不能过分强调意识形态，只有正面历史，才能更好地面对未来的教育，所以该学校将原来的校庆日5月9日该为的9月5日，可以说，这个9和5的颠倒不是倒退而是正视历史真实，是学校教育思想、教育理念的巨大的进步。※由该引出对学校历史人文传承的画面回顾，通过反映学校历史沿革内容的历史性，表现出该校人文历史底蕴深厚，17年成立该校时正处于新制度的开始，现代教育的发端，作为历史上个女子学校，对于近现代国民教育体系的构建作出贡献，一直倍受名流关注，历史上有一些发生在该校，如鲁讯关于女子不许剪发的评论文章中的、驱逐杨荫榆的大风潮，众多子弟在此就读，很多开国们的子弟还时常回聚母校，期间的重等。※以人物访谈、历史回顾等手法，再现学校当年的历史人文及辉煌成就。※富有历史感的男音旁白、再加动态镜头和相关情景的背景音乐等来完成内容的展现。

※思考点——百年老校与的学校有何区别？一个学校如何更好地实现人文传承和人文营造？如何打造学校教育的文化品质、文化品味？●探索篇、※本部分是专题片重点展现的内容，讲述学校近年来的勇于探索、率先实践。※切入点——“校服反复”. （设置趣味性悬念）※解析：学校传统的对话惯例充分体现学校精神，体现了学校深受历史人文传统的影响的很好的人文传承，着重打造学校教育的文化品质、品味，积极构建有助于孩子们自主成长的机制，将学校价值观和现代化人才理念等潜移默化的传递给学生。※采访袁爱俊同期声：“让学生知道自己建议是否有用，其意义超过该建议是否正确。的机制，人的成长非常重要时期就在中学时期，所以公平竞争、参与意识的培育对于学校的素质教育具有重大意义。”※旁白词摘：随着多元化发展，文化冲突将成为日常常态,学会运用公平的理念处理问题是最基础的教育。学校人才培养目标：“会做人、会求知、会办事、会生活”。“惟北有斗，不可以挹酒浆。”学校如今的教学理念和实践，不是靠 “跂足而望”得来的，而是借助于与时俱进的探索、创新而来，借助于探索实践而来，借助于不断思考考察经济发展对人才的需求，不断研究以新思想、新理论、新的思维方式、新的教育机制适应人才培养的需求而来的。该校一直重视基础教育的探索和教改创新，在德育、课程设置、教材编写等方面进行率先探索与实践。※以人物访谈、历史回顾等手法，再现当年所作出的一些实践探索初衷及具体作构想，揭示出学校率先进行教改探索的重要性及其现实的深远意义。※穿插字幕：丰富多彩的校园文化生活、辛勤工作锐意创新的教师团队※思考点：如何通过强化体制全面提高素质教育？●辉煌篇、※本篇是上篇内容的自然延伸。※切入点——故事：如：学校被评为GLOBE之星（GLOBE STAR）、全国少儿游泳冠军赛及其他赛事上的优异表现等※旁白词摘：该学校很多项目在赛事中多次获得殊荣，在反思体育制的基础上，为贡献了一种“体教结合”培养人才的新模式。把学校价值放到如何更好满足需求上去考量。※穿插字幕快速闪回学校优异历史成果、杰出人物精彩瞬间。※以煽情性的男音旁白、动态镜头、编配愉悦快节奏的背景音乐等来完成内容的展现。※以师生交流、互动教学、相互亲密无间等特写画面等场景画面，编配优美舒缓的音乐和浑厚有力的男音旁白、另加动态镜头等来展现。※思考点：如何更好地培养出符合需求和化趋势的人才？●前瞻篇：※切入点——故事之一：学校的清华北大考录名额忽然降低（设置悬念）※切入点——故事之二：学校冠礼的创举、中华传统文化节※旁白词摘：学校前瞻性地主动融入世界教育潮流，不再重点关注北大清华的考录名额，而是积极顺应化人才培养需求，创建了学校化直通车。在如何面向化，培养出化人才的问题上，学校认为，越是化人才越要打好传统文化的根底。的教育思想家孔子说：“吾道一以贯之”，学校每一次变化起伏都有时代背景，但是也有不变的东西，也即教育的本质不变。教育是一种思想，教育也是一种实践，学校一直积力于探索教育最本质的东西。※重点镜头呈现：比尔盖茨访问学校的精彩花絮，比尔同期声“这是我次走进中学参观，我能够告诉你们，我中学毕业了”，共植“数字时代”树。采访与比尔盖茨零距离接触的那位学生说出自己对于人才的理解。※采访同期声：“优质学校更应该向贡献一种培养人才的模式”.※穿插相关字幕、学校性外事交流、传统人文营造等特写画面等场景画面，交叉出现，强化学校的理念，编配优美舒缓的音乐和浑厚有力的男音旁白、另加动态镜头等来展现。※思考点：教育最本质的东西是什么？真正好的教育应该给人什么？采访袁爱俊及权威教育专家。片尾--未来愿景：

●在思考探索篇的基础上进行镜头切换，画面内涵和音效与引子部分相呼应，强化整片的力度，把整部片子推向，充分表现学校不断探索创新，永葆前进动力的风采。从而把学校的形象进7、泛娱乐类节目一步予以提升，描绘出学校的发展蓝图和美好明天。再次推出企业的名称、Logo和学校宣传语，加深观众印象。鉴于上述专题片的创意脚本、素材选择是不可忽略的重要环节，有待经过与学校方面深入沟通集体策划后进一步确定。

十二、成片产品：为更好地满足学校在不通场合的播出需求，拟制作四十分钟形象专题片、八分钟形象宣传片两部。两部片分别制作中文版和版，以适应学校化交流的需要。 十三、拟采访的拍摄人物：（排名不分先后）现任前任具有典型性的新、老教师（名师）代表人子弟：林豆豆等毕业学生代表：汪涵、与盖茨面对面的学生及该学校培养出来的冠军运动员等杰出人才。官员教育界级专家学者其他相关的各界人士专题片中的关联人 十四、专题片技术要求※节目内容：所有节目的字幕一律采用汉字简化字节目中的同期声字幕、被采访人物、记者姓名等字幕的字体均为黑体白色。节目中不得出现各种压角标。节目的开始与结束均为黑起黑落，黑起黑落的过程均为1秒半。※节目制作：采用广播级BETACAM系列设备。节目制作单位提供两个BETACAM/SP型录相带，其中一个中文版，另一个为版。※中文版：声道混合声道，包括解说、同期声、音乐、效果。第二声道为音效声道，包括同期声、音乐、效果（此声道的音效与声道同步）。※版：无字幕。声道请空白，为以后制作版时使用。第二声道为音效声道:包括同期声、音乐、效果。※节目长度：节目实长：40分整(从60秒彩条、30秒黑底之后算起至片尾字幕结束)。※视频：视频示波器显示：全信号在0.7以下，瞬间信号不超过1.0。※时码：节目的时码（TC码）从彩条开始直到片尾黑场结束要求连续（从00：00：00：00开始）。※片头：片头彩条60秒（要求有零电平即振荡声）。黑底30秒，然后留出15秒黑底待插栏目片头用。※片尾：片尾字幕结束后辅30秒黑底。片尾字幕只上主创人员，每个工种人员不能超过2人，时长8秒钟以内。

校园电视台节目策划

3、节目说明

【楼主，这是我总结的校园电视台活动方案，】

十六、单集节目构成

寻甸民中电视台编导培训资料

序 言

根据156、157、158、159班承办校园电视节目制作时所暴露出的一些问题，现根据本人经验及收集整理的相关资料，整理写了这么一份资料，希望对各班有一定帮助，本资料分为三个部分，章是电视节目策划的意义，第二章是电视节目策划的方法，第三章是电视节目策划的原则

章 电视节目策划的意义

一、电视节目策划的意义

策划不是新词。用于电视节目却没有多长时间，因为民中电视台成立三年不到，起初民中电视是不需要怎么策划的，因为学校电视台是新奇、垄断、稀缺的媒介资源，同学能看到校园电视节目已经很满足，而且都以能上电视为荣，这就助长了民中电视人优越感的产生，电视人不太用心思就完成了任务，但是这种局面没有持续太久的时间，随着上节目板块的增多，各班级承办节目时，异彩纷呈，从最起初的各班承办节目时的要求：十分钟的（含片头、片尾、采访），以及五分钟左右的文艺节目；到现在各班必须做足二十五分钟的和娱乐节目，且节目质量要求越来越高，因为同学们不在满足于现在的节目质量，故而电视节目的策划越来越显得重要。做为校园主流媒体的电视台，若想赢得学校师生的认可，必须高度重视策划，增强策划意识，研究策划方略，做出质量上乘的节目呈现给广生。那么电视节目应该怎样策划呢？

第二章 电视节目策划的方法

二、电视节目策划的方法

1、制定策划方案

目标是检验策划成功与否的标尺。确立目标的过程也是策划的过程。制定方案必须是在明确了策划的目标以后，比如，各班制定一个策划方案，首先要明确总目标是什么，分目标是什么，要达到什么样的宣传效果，如何正确舆论，给同学们什么样的感受。

制定方案步要统一认识，凡参与者都要共同遵守统一纲领。

第二步是制定，即策划方案，它的内容除明确目的外，还包括定好主题，分工负责，严格时间，安排人员，落实工具等内容。

第三步是方案的评估与调整，从以下几方面评价和选择方案：一是与目标相对照，看方案的科学性；二是与整体利益相对照，看方案的综合性；三是与满意度相对照，看方案的可行性；四是与果断度相对照，看方案的适宜性。根据策划的实践，以调整主题、时间和人员为重点。如国庆六十阅兵的宣传策划即是事先制定方案，确定重点，明确，安排人员，落实采访设备及交通工具，有条不紊地进行，逐渐升温，开幕当天形成。在方案的实施过程中，根据实际情况，调整内容、时间及参与的人员。"一会一节"的宣传取得成功是与策划分不开的。

2、认真实施方案。

策划方案确定后，要认真组织实施。我们工作的核心是做出高质量的节目，充分发挥电视手段。遵照电视创作规律，搞好前期采访、中期拍摄、后期制作，周二、四播出。为了更好地实施经得住推敲的方案，我们要从多方面入手进行作：

（1）、实施者要进行周到细致的准备，"工欲善其事，必失利其器"，准备工作做的越细，实施起来就越快捷，就能收到好效果。

（2）、是在实施过程中要循序渐进，戒急戒躁。

（3）、是在实施过程中能遵守方案，又不完全拘泥于方案。各班级编导要根据学校随时发生的事情改定活动方案

（4）、是注意考虑宣传效果，即在采访、拍摄、制作过程中，要把电视手段发挥的淋漓尽致，以求得节目播出后有的效益，如画面、配乐、解说、同期声、字幕、色彩、片头、片尾、小片花等各种电视创作元素的应用和组合要力争具有新鲜、不俗、多变的特点，让人耳目一新。

第三章 电视节目策划的原则

三、电视节目策划的原则

电视节目策划是一项复杂的工作，是一个系统工程。为了求得策划效果，应注意掌握一些策划的原则。

1、 要标新立异。

一是视角新。角度要新奇、独特，策划时要考虑自己节目所处的优势和特点，从而选取角度切入，尤其善于独辟蹊径，不拾人牙慧，不拘泥于陈规陋习，

二是内容新。有了独特的视角和新颖的形式还不够，内容至关重要，一个电视节目的成败，关键是内容，各班级在策划节目方案的时候，不要拘泥于学校发生的校务大事上，各班级可以深度挖掘民中现状，以及同学们现在最关注的一些热点话题，可以把内容延伸到民中的每个角落和每一个人，在选取的人的时候，不要一味的只会找，老师，或者成绩和优异的同学，我们还要看到他们之外的另一群体。

三是包装新。包装在商品交易中的突出作用显而易见，电视也要讲究包装，节目整体包装不流于一般，频道宣传要形象、生动、到位。频道包装是一个系统工程，包装台标、节目预告、公益宣传、节目间场、主持人形象设计和包装以及各栏目头的制作等等，这些都是视觉识别的重要标志，它们的出现，诉诸观众的视觉感官，形成稳定的记忆，这对于电视台良好形象的建立有着重要的意义。根据民中现状以及现有条件，要求在节目后期制作时，务必做到有台标、节目预告、公益宣传、节目间场、和各栏目头的制作。

策划要善于抓住新的问题，创造出与众不同的信息，从而吸引人们的关注，以实现策划的目的。

2、要实事求是。

电视节目策划尤其是电视策划，要遵循规律，从实际出发，实事求是。策划以的真实性、准确性为基础。校园本质上是对事实的一种客观反映，的策划，不能违背的基本规律。"务实"态度应成为各班编导的起码素质。特别是校园曝光台上，一定要以事实为依据，遵循真实性原则的前提下进行策划。各班要积极利用好这一板块，积极配合学校工作，营造一个良好的校园氛围。也将其做成一个民中电视台特有的节目板块。

3、要随机应。

事物是在不断发展变化的，一成不变的事实是没有的。策划方案制定后，在实施过程中，也可以根据变化了的情况进行及时调整。随机应变，既是策划中发生变化后采取的应急措施，同时也是策划中本身之要义。既然策划的对象是不断变化的，策划过程中必须有应变之策。抓住机遇、急中生智、快速反应，也是对策划者的一个基本要求。

【收集整理：李凯】

2010年10月7日

快乐故事屋节目策划方案怎么写

1.制片人负责制。

一、背景分析

1、年电视相亲交友类节目盛行，各大卫视竞争激烈，但是节目形式大同小异，要想在激烈的竞争中立于不败之地，抓住新年之初的契机，创办一期别有新意的节目，成为各大卫视吸引观众眼球的关键。

二、策划动机

《我们约会吧》作为内地档单身相亲类节目，除了给大家带来别具特色的交友方式，还记录了爱情中的酸甜苦辣。在这个舞台上有离场的遗憾，有牵手的美满，也有告白的惊喜。一年过去了，走出镜头的他们如今过着怎样的生活，又会带给我们什么样的故事和感悟？为了体现节目的延续性、深入性、全面性，值此辞旧迎新之际我台推出《我们约会吧》岁末访谈特别节目。

三、节目宗旨

通过讲述真实的情感故事和理性深刻的分析，让等待爱情的人看到希望，让寻求爱情的人找到正确方向。将别人真实的情感经历转化成自己生活的经验，广大受众受众树立正确的爱情观、婚姻观、人生观、价值观等。

四、选拔标准

五、节目形态

1、通过回顾参加节目时的片段，探寻他们录制节目后的生活状况，以自然平视的风格，客观记录，忠实叙述，全方位展现曾经属于这方舞台的男女之间的互动、亲密、感动与悲伤。通过我们的镜头语言，让观众去感受、回忆。

2、通过访谈形式，让观众进一步了解他们背后的故事，并思考人生与爱情。

六、栏目基本构架：

VCR方式+演播室访谈 主持人：何炅 特邀嘉宾：

板块：甜蜜到永远

1 大屏幕播放对牵手成功的情侣以前参加节目时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。

2 主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。

3、邀请情侣上台。

4、大屏幕播放情侣平常生活的VCR。

5 主持人访谈：主持人与被邀请情侣进行访谈，包括他们离开节目后的感情生活、遇到的问题等内容。

6 特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。

另一对流程同上。

第二板块：爱让我成熟

1、大屏幕播放对牵手成功时的甜蜜瞬间，包括他们之间的互相表白以及最终的宣言等。

2、主持人串场：主持人风格讲究对话的艺术，幽默睿智。

3、邀请主人公上台。

4、主持人访谈：主持人与主人公进行访谈，为什么后来选择了分手，现在近况如何等内容。

5、特邀嘉宾发言：从专业的理性的角度分析他们的感情，并对出现的问题做出解答，帮助他们之间感情更好发展。

另一对流程同上。

八、栏目播出时间：播出5期，从正月初一到初五，每晚8；00播出，第二天中午12；30重播。每期各版块两对。

十、预期效果：

节目策划书范文（二）

节 目的与宗旨

我们是青春飞扬，活力四射的`年轻一代，我们敢于挑战，勇于表现，我们积极自信，挫而不败,这是一个展现自我的舞台，这是一个梦想实现的舞台！

我们的宗旨是：发现有舞蹈特长的新人，为青春有梦的莘莘学子提供一个表现自我，实现自我的舞台，为济南各大高校增加文化艺术交流的机会，展现现代大学生积极向上的精神面貌，全面提高大学生的综合素质。丰富电视荧屏，活跃观众生活，Z：您可以在我们的大嘴吃四方中尝遍不同民族的美食。大家好，我是你们的朋友支丽以达到效益和经济效益共增长之目的。

我们的口号是：我的青春我做主，我的舞蹈我来秀！

节目定位：展现大学生风采的舞蹈选秀娱乐节目。

第二节 收视与市场

应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，大学生是主体，在中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

据模底了解，我省大学生参加和收看兄弟台的娱乐节目较为踊跃，但我市尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营作也是十分可喜的。

第三节 形式与程序

一、形式

本栏目以演播厅现场直播的形式，采用中心主持人和分主持人的方法，把各个环节有机的组合在一起。主持人的表现，要求欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表演欲。整体节目情绪高扬、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。

参赛的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可成为我台艺术团的舞蹈演员，参加我台举办的各类晚会和对外演出活动。

二、程序

（一）分组

1、单人组 单人进行参赛的选手

2、多人组 两人或两人以上进行参赛的选手

可以是个人参加，也可以是多人组合参加。

（二）程序

1、快乐自由舞

参赛者自由发挥，自己编舞，自由展示，充分显示出参赛者自己的舞蹈风格，舞蹈功底，还有创新意识，创作才能。分出创作奖，形体奖，团体合作奖等。各做加分。

2、挑战舞者

由抽签的方式决定对决方式，分为两组对决，得出优胜加分。

3、精彩露一手。

展示个人特长，特别是除舞蹈之外的艺术方面的才能。如唱歌、表演、演奏等。

4、名师高徒

统一由舞蹈老师进行培训，学习统一的舞蹈，比拼学员的学习接受能力。分出学员和最学员，实行加分制。

第四节 包装与宣传

加强本栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天不少于3次自我宣传。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。()各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。

对参与的选手，可以本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。

本栏目每周一期，每期60分钟，建议每周六下午15:00首播，次日下午15:00，次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。

本栏目设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。

第五节 经营与运作

本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能持之以恒地办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式：

1、制片人负责制。

计算成本、自负盈亏

赋予职权、承担

2、准制片负责制。

计算成本、收支挂钩

赋予职权、经费报批

3、承包人负责制。

确定目标、收支脱钩

拨款生产、奖罚分明

4、总导演负责制。

拨款生产、经费报批

奖金取半、奖勤罚懒

根据各地经验，结合我台情况，需向台里申请5分钟栏目内广告时段。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发，用小的投入换取较大的经济回报。

栏目组基于对学生平时日常学习生活的考虑，建议在双休日进行拍摄和直播，周一致周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放日加班补贴。

第六节 设备和人员

本栏目以我台800m2演播厅为主要场地，考虑到栏目直播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地。另外，栏目内有外景地的拍摄，且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求：

1、演播厅（含大屏幕及五讯道摄录系统、音响、灯光等），每周使用2天（和直播各1天）。

2、会议室或小活动室作为培训场所，每周2天。

4、非线性字幕特技机（栏目包装尤为需要）。

5、外景拍摄用的和拾音话筒等二套（2个组别，二组人员工作）。

6、舞美制作和景片道具设计制作。

视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持。

第七节 概算及广告资源开发

此章略写，特此说明。

综艺节目策划案

2）正片：

综艺节目策划案篇一

一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

节目设定：

一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见;然后由现场嘉宾做点评。

观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

评委打分，综合参赛者的表演进行打分，

由主持人宣布结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

九、节目风格：睿智轻松

十一、节目长度：60分钟每期

十二、单集节目构成：片头;参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

十三、播出时段：暂定

十四、播出次数：暂定

十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

节目宣传：

网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

摄制要求：

一、主持人：马滢、阿进

二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

五、制播周期：

六、设置：

综艺节目策划案篇二

一、目的和宗旨

沭阳是一个有200万人口的大县，伴随着改革开放和打造中等城市的强劲步伐，文化产业的滞后和经济的快速发展已经不协调，担当宣传文化主阵地的广播电视，更是亟待改革的洗礼，急需开辟一个能展示沭阳普通群众才艺的电视舞台，这无疑是一次有意义的探索和创造。为此，我台拟策划创办电视综艺娱乐栏目《快乐星期七》（暂定），向全县的电视观众提供一个能充分展示个人才华和创造力的机会，使他们的人生价值得以体现，业余生活丰富多彩，为我县发现和挖掘演艺新人做好基础工作，为繁荣我县文化事业做出积极的贡献。

我们的宗旨是：用先进的文化影响大众，用大众的智慧丰富荧屏。达到效益和经济效益共赢之目的。

初拟栏目的名称有：《我“行”我秀》、《快乐星期七》、《才艺拼》、《花乡新秀》、《演艺新人榜》、《魅力新人榜》等（仅供参考）

二、收视与市场

据粗略统计，沭阳城区人口近40万人，接近一个地级市的标准，市区企业院校众多，超市、广场人气很旺，双休日和节日更是呈现饱和状态。据统计沭阳仅城区的在校生就达到万人。应该说，从电视收视情况和观众参与的情况来说，青少年是主体，在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。

这是一个荧屏娱乐化、全民娱乐的时代，据摸底了解，不论是哪一个层次的观众对参加和收看娱乐节目较为踊跃，但我县尚未开办此类节目，大家反响热烈，都急切希望有类似节目在本台播出，所以说市场前景是看好的，对将来栏目的经营作也是十分有利的。

三、形式与结构

形式：

如台里演播厅安装到位，本栏目可实现在演播厅内直播或录播。如条件不成熟，可考虑搭建临时舞台，把栏目办到企业、商场，增加互动的效果。这将加大电视录制和现场调度的难度，对主持人的表现要求也会更高，要求主持人要具备欢快、活泼、机智、有趣，具有一定的亲和力和表现欲。整体节目情绪高昂、节奏明快、内外结合、上下一体，观后饶有趣味。

参加表演的选手需自愿报名，经过选拔和培训，参与外景录像和现场竞赛。由现场观众和嘉宾（明星）评出周冠军、月冠军和季冠军。分别在重大节日或年末举行年度总冠军总决赛，获得较好名次的选手，可获得可观的奖金和实物，可作为演艺新人，参加更高级别的比赛和竞技，或给文艺团体、演艺经纪团体，同时作为我县各类晚会和对外演出活动的储备演员。

结构和内容：

（一）年龄限制：13岁到55岁的所有人，均可报名参加。可以是个人参加，也可以是多人组合参加。每期选出4名（组）选手参加现场录制。

四、包装与宣传

栏目的自我宣传和推广，是一项十分重要的手段，建议每天黄金时间不少于3次自我宣传（比如在中进行预告和渲染）。本栏目要体现个性和特色，就必须在包装上下功夫。诸如片头设计要明快，富有吸引力和时尚化，片花短小精致、有感染力。主持人的包装与节目同步进行，形象个性定位，要有超前意识。各类字幕要当作艺术创作来考虑，为整体节目的包装增加气氛和特色，形成风格。栏目在开办后，要逐步改进、提高和完善结构，要经常更换内容和活动项目，求新求变，不断进步。

对参与的选手，可根据本身的特点，请有关形象设计室一同造型，使节目多姿多彩。

本栏目每周一期，每期45—60分钟，建议每个星期天晚8:00首播，次日中午12:00和次周三晚17:00重播，可设节日系列和寒暑期系列的特别节目。

本栏目还可与电信部门合作，设电话热线和语音信箱，节目进行中增加电视机前观众的参与项目，扩大收视层面，提高收视率。

五、经营与运作

本栏目是一档大型的综艺娱乐节目，其组织工作、编导工作和摄制工作等都是较为繁重的，且生产栏目的基本经费也较大，为能办活办好栏目，鼓励栏目创作，调动大家的工作积极性，同时为能争创经济效益，为本台作贡献。拟选择采用如下模式：

计算成本，自负盈亏，赋予职权，承担。

2.准制片负责制。

3.承包人负责制。

确定目标，收支脱钩，拨款生产、奖罚分明。

4.总导演负责制。

拨款生产，经费报批，奖金取半，奖勤罚懒。

但为了更好地利用经济杠杆，限度地激发潜能，还是适宜采用大包干的形式。根据各地经验，结合我台情况，承包人需向台里申请5—10分钟栏目内广告时段。如果另外开辟频道，栏目的广告经营权应该全部归属栏目组所有。另外，现场装饰广告和奖品、礼品征集也可作为广告资源加以开发，用小的投入换取较大的经济回报（在此不展开叙述）。

基于栏目的实际状况，建议在双休日进行拍摄和直播，周一至周五策划准备、培训人员及后期制作，平时员工休息可以对调，如不休息可考虑发放日加班补贴。

六、设备和人员

演播厅为主要场地，考虑到栏目直播或录播前要进行必要的培训和排练，需使用其他场地，且制作量也较大，故对设备使用提出如下要求：

1.演播厅（含大屏幕、摄录系统、音响、灯光等），待能使用后再定。

2.会议室或演播厅附属用房作为培训场所，每周用2天。

3.考虑制作的保密性和连续性，需单机版非编一台，合成制作机房一间。

4.非线性字幕特技机一台（栏目包装尤为需要）。

5.3-4台、广播级拾音话筒二套。

6.舞美制作和景片道具设计制作等另行考虑。

本栏目日常组成设想如下：

导演（执导拍摄和导播）1人

我（现场导演及剪辑宣传片等）2人

培训教师若干人（可临时选聘）

摄像+摄像助理5人（专职2人、3人）

制片1人

剧务2人

主持人2人（一男一女）

营销（对外营销）2人

七、潜在危机和应对措施

栏目组在筹备栏目时，要首先考虑到节目源问题，要针对沭阳的实际，降低参赛门槛，简化报名程序，对于参赛对象不限制年龄，不限制性别，限度争取大中专院校学生的参与。但是随着参赛基础群众情绪的慢慢冷却，以及选手受演艺水平限制，很难进入节目的1、风格：新鲜轻松，在时尚与保守之间，不断创出新意，有适当的参与性，有文化内含；语言：活泼、幽默、不刻板；最终录制等现象的发生，节目源将面临短缺危机，节目内容和形式也将面临挑战。经费方面的压力也将是困扰栏目组的一个问题。没有钱就邀请不了明星，没有明星，节目的吸引力就会降低。栏目组要承担创收任务、人员工资、场地费用、奖品及奖金费用，再加上邀请明星出场费用、制作宣传册等费用，资金方面的压力将是栏目发展的最终困扰。

当然栏目组也可以通过做专场节目、改善舞美效果、增加互动环节、加大对栏目的包装等，延长节目周期，翻新节目花样。

第八节概算及广告资源开发

待电视栏目改革、栏目重组进入实质性阶段另案提供。此章略写，特此说明。

总之，一个新上的电视文艺栏目，一定会让沭阳的电视文化掀起一股风潮。我们期待这档节目让沭阳的老娱乐起来。

节目策划书

七、节目内容

节目策划书 （一）

奖品赞助：商品实物、消费券或，每期1000元以上，谢绝接纳少于4期的赞助。

一、节目名称：我家我做主

二、节目主题：主要以家庭装修为主，针对一些没有过多资金去装修的家庭为主。为他们提供经济又美观的设计样本及一些基本家装的知识。

三、节目时长和时段：节目时间为四十分钟，节目时段在 20:00-20:40

四、节目受众：主要为青年和中年以及爱好室内设计的人士。

五、节目内容 : 每期节目选取两个家装的案例，要求装修的经费少且装修的美观，各种风格都可，并由设计师介绍其装修理念和特别之处等一些的装修方法。案例可以在网上，电话报名参与选取。每四期中可以选取一个秀的设计案例获得奖品。

六、节目类型：生活家居类

七、主持风格：轻松愉快的竞技主持方式

八、人员设置：主要人员：两个摄像师，一个导演，一个主持人，制片人，节目策划人还有后期人员

九、节目活动宣传与收益模式：节目宣传主要在网络媒体上进行宣传，在电视上也可插播一些广告来进行宣传。收益模式主要以广告收入为主，其次还可以组建一个家装团队，在广大电视观众对节目中的设计喜爱，可以联系节目组为其进行装修。

节目策划书 （二）

一、栏目创建背景

（一）、必要性

我校自从2005级开始广播电视学专业，随着专业理论教学的推进，广播电视学专业学生对专业实践的需求日益增长，师生急需将所学专业理论知识运用到实际训练中。

我校目前已经具备比较充分的纸质媒体和广播媒体锻炼平台，但是在电视方面的锻炼平台却很单薄，无法满足学生学习和教师教学的需要。

为提高我院广播电视学专业学生的实践能力，培养较强综合素质的人才，特组建广电实务兴趣小组，开展实务训练。

（二）、可行性

组建广电实务兴趣小组，创建类栏目具备多方面的可行性。

1、人员结构：兴趣小组主创人员为2006级和2007级广播电视学专业学生，有浓厚的实践兴趣与吃苦耐劳精神，具备一定的专业理论和业务知识。指导老师李海丽毕业于传媒大学，有多年的实践经验与教学经验，可以为栏目的创建和执行提供充分的指导。

2、专业技能：成员皆已修习或者正在修习广播电视学各门专业课程（包括摄像、编辑、采写、编导等等），具备比较扎实的理论基础，同时，组员利用课余时间积极参与各类实践，通过在媒体中实习和在校内外各种平台上的锻炼学习掌握了一定的专业理论与业务技能。

3、媒体环境：大学是一个充满和活力的小，在这个小里面每天都演绎着无数的精彩和浪漫，有严肃的和学术会议，有丰富多彩的资讯，有充满人情味的寝室生活等等，这些都值得我们感受和珍藏，值得我们用电视来记录和展现。

目前，我校已经拥有《江西师大报》《传播人》、 “师大之声”、“大学生周末电台”等锻炼平台，以及目前正在改制的大学生教育电视台，这一方面表明我校具备电视节目存在和发展的空间，同时，这又能为我院电视栏目的创建提供有意的参考与借鉴。

电视节目可以声文并茂地传播信息，大大丰富了的内涵，同时，学校学院还为我们提供了一定的条件，在本校的老师和学生都能够在特定的时间及时看到电视。

4、设备支持：学院目前拥有虚拟演播室、编辑实验室以及一定数量的、DV机，已经具备一定的物质基础。当然，仅仅这些设备是不够的，需要学院学校进一步提供需要的设备。

二、栏目定位

以传播学院为依托，面向整个师大。以校园为主体，突出学院特色。

及时传播校园，学院工作，关注大学生普遍关心的问题。

服务全校师生，构建和谐校园。

四、栏目名称：周闻师大（拟）

五、栏目内容

（一）、时政：主要校内的重要活动、会议和政策通知等。如校重要会议，外事访问，视察、学术会议等。

（二）、资讯：网罗校园重要和实用的资讯，包括教学信息（如选课、学分制、导师制、第二学历、考研、、考证、教学活动、学术课题等）、学生工作（奖助贷政策信息、各类评优信息、生资讯、第二课堂等）、招生就业等等。

（三）、软：主要介绍学生活动如文体活动、实践活动、艺术节、及其他德育活动和社团活动等；如重大体育赛事（校运动会、“足球杯”、篮球友谊赛、乒乓球赛、冬季长跑等）、文艺活动（十大才女比赛、十佳歌手大赛、迎新晚会等）、校园文化建设（文化节、艺术节、图书馆等）、大学生消费。

（四）、调查性：主要针对发生在学生中的热点话题和敏感问题进行采访调查、挖掘事实真相、探究问题本质、理性舆论。服务于学生的思想道德建设工作。

六、栏目特征：关注师大时事，体会大学多姿 。

七、栏目要求：理性、新颖、健康

八、受众分析

栏目初创，受众存在一个拓宽和发展的过程：广播电视学班师生→传播学院师生→全校师生。从栏目定位已经栏目关注的内容分析，栏目受众定位是以全校师生为目标的`。

九、栏目设计

、栏目形态：

1、栏目片头 + 内容提要 + 详细（包括串联）+ 播放热线+片尾。

2、栏目片头：15秒，以栏目标志为主要画面，音乐要浓缩频道个性，色调以蓝色为主。

（二）、主持人（主播）： 以固定的男（或者女）主持人为主角。男主持人要求具有稳重理性的气质和驾驭全局的能力，女主持人要求具有睿智明达的知性女性风度。

（三）栏目长度：总长拟设计为每期15分钟

（四）类型：以消息类为主，同时偿试较深度的。

（五）播出方式：录制播放

◆目前：在传播学院内部播出，另可传到网上。

◆当我们所制作的达到一定的质量可报给学校，同学校一同播出。

十、栏目的运作方式

学院（统领栏目运作）

指导老师（指导学生选题 +节目审核。节目创作初期可以指导学生实地采访）

学生（选题）负责人 （选题上报 + 通知记者选题 + 实地采访 + 后期制作）

记者、摄像（选题上报 + 实地采访 + 制作）

相互配合，随时保持沟通。

采访方式：记者预约采访和随机采访。

常见的采访:一个摄像+一个记者（记者和摄像能够很好的配合，做好准备，抓好时机）

注：在电视制作的过程中希望学院能够安排老师针对:电视摄像、电视写作编辑、电视后期制作包装给予实际应用的培训

十一、所需设备

1、虚拟演播室。

2、3—5台 、磁带若干、 采访话筒（指向性的）2个（附带较长的话筒线）、 充电器两个、 电池6—10个。

3、DVD刻录光盘若干。

4、非线性编辑机（包含电脑、上载机、光驱式刻录机、音箱）至少两套，调音台和监视器和线性编辑机也可以配套使用

5、工作室一间、电话机一部

6、网络、打印机、A4纸若干

节目策划书格式

要新，电视节目更要不断出新，求变、求异，涉足其他班级未涉足的领域，其他班级未过的内容，选用其他班级未曾选用的主题，采取其他班级未曾采取的形式。只有在内容上、形式上、制作手法上、频道包装上不断出奇制胜、新意迭出，有独特的视角、有新奇的创意，选题是"热点"、节目有"卖点"，才能独树一帜，得到学校老师和同学们的好评和欢迎，标新立异要从以下几方面入手：

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在三、栏目标志：NU-TV欢快中学习，方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练诗歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月全园）；

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月检查）。

（4）各班开展幼儿进行续编故事教育活动，使幼儿获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“二幼之星”比赛时间安排，交一份到园长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

五、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒” 制作比赛；

5月30日：“二幼之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”游园暨颁奖大会。（内容有：幼儿舞蹈表演；器械表演；颁奖；“结对子”亲子游园活动）

三、活动内容与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培养幼儿对文学作品的兴趣；培养幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首幼儿诗歌；选材符合本班幼儿水平；幼儿人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“二幼之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说；培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

A、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

B、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名幼儿参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“二幼之星”10名，其余评为选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，年级赛在5月中旬进行，全园决赛在5月30日进行。

5、游园活动

（1）活动目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到生活的快乐，感受到父母对自己的爱；培养幼儿与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。

（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目（亲子游戏或其它游戏）。

（3）活动形式：家长可与自己的孩子一同游戏。

四、扩大影响

目的：通过界的及广大家长的宣传，使活动产生广泛的影响，提高本园的知名度、美誉度，为随后的招生工作产生良好的效应。

时间：5月20日至6月1日。

媒介：电视、报纸、本园家长。

方法：发电视、报纸通讯、板报宣传、印发宣传资料

综艺节目策划方案

六、播出方式：

一、背景分析：当下，娱乐文化已经被提高到了一个前所未有的地位，也成为我们这个时代大众消费的主要精神产品。单调的戏曲节目，已不能再吸引大众的眼球。

二、企划动机：就目前为止，戏曲类的节目，大多生存艰难。唱念做打，选段演唱都已过于守旧，难以将戏曲推广。信、周杰伦都曾在歌曲中加入戏曲演唱，让人耳目一新。将戏曲与流行音乐或与多种艺术表演形式的结合将是节目组重点打造的对象。《相约花戏楼》之我爱唱戏就是建立在这一宗旨之上。让戏曲不再枯燥，老少咸宜。

节目设定：

一、节目名称：《相约花戏楼》之我爱唱戏

二、节目类别:全民参与的一档戏曲歌唱节目

三、节目主旨：推广戏曲，弘扬传统文化

四、节目目标：为喜欢戏曲者提供展示自身素质和实现自我价值的机会

五、节目定位：为喜欢戏曲以及多种形式结合的大众提供平台

六、节目形态：年纪性别不限、曲终不限，个人或团体参加比赛，并有观众参与的互动型录播节目

七、节目内容：推陈出新，凡是参赛者表演曲目，必须经过再加工，戏曲与单种艺术形式或多种艺术形式相结合。

节目点评，此阶段有两部分组成。首先是场上观众对参赛者的表演发表意见；然后由现场嘉宾做点评。

观众打分，评委的点评以及观众自身的判断，对参赛者的表演进行评价，采用10分制。

评委打分，综合参赛者的表演进行打分，

由主持人宣布结果，每期设立两个晋级名额，晋升半决赛。

八、节目特色：融戏曲与多种艺术表现形式于一身，发掘戏曲的传统魅力。

九、节目风格：睿智 轻松

十一、节目长度：60分钟每期

十二、单集节目构成：片头；参赛者VCR、参赛者亮相、比赛进行、评委点评、加分题、最终决定

十三、播出时段：暂定

十四、播出次数：暂定

十五、节目集数：21集。前16集为预赛，17-20集为半决赛，21集为决赛。

十六、参赛者节目安排：为增加节目的可看性，可对参赛者表演的节目，由专业人士进行适当的辅导和修正。

十七、参赛者服装以及化妆安排：由专业人士对参赛者进行指导，提升节目整体形象。

节目宣传：

网络媒体：通过安徽卫视网络战略合作伙伴搜狐网、安徽电视网、新浪网、百度贴吧和安徽卫视粉丝网进行宣传。将单集参赛者具有可看性的表演视频上传到安徽电视网播客、优酷视频等各大门户视频网站。

平面媒体：在省内具有知名度的平面媒体上整版宣传，如《新安晚报》等

电视媒体：在节目播出前以及播出中，安徽电视台给与一定时间段宣传。安徽卫视的各综艺节目中，可有主持人进行介绍《相约花戏楼》之我爱唱戏。

摄制要十、主持人串联风格：有才气，稳重之中不失幽默求：

一、主持人：马滢、阿进

二、节目顾问：戏曲名家、艺人、知名人士等

三、节目要求：节目不得过于郑重其事，要既有气氛又能够令人感受到传统文化，使观众感受到比赛的趣味性

四、整体目标：节目播出时段，可以赢得绝大多数电视观众。

五、制播周期：暂定

六、设置：暂

谁能给我一篇综艺节目的策划书

电视综艺栏目＜阳光制造＞策划书（1）

电视综艺节目《阳光制造》诚征冠名赞助及协办单位

电视综艺节目《阳光制造》横空出世！

诚征栏目冠名：面议

诚征媒体支持：

短信、168声讯、协作商家销货小票等各个环节联合置奖（液晶电脑一台或者5000元），观众、赞助商、电视台三方欢乐互动，

电视综艺栏目＜＜阳光制造＞＞策划书

再者，必须分析该节目的市场以及受众情况预算出才能达到的收视或者收听率，来决定节目是否具有可行性。一、前言

此策划案主要在于分析各种资料及比较国内同类才艺展示电视节目的基础上写就的，但对于受众的调查，即广大观众的喜好，赞助商希望的调查，主要还停留在资料的采用上面。本策划案主要是解决《阳光制造》节目的定位，播出前的炒作、推广、合作及播出中的进一步广告投入、节目深化战略。

二、情况环境分析

（一计算成本，收支挂钩，赋予职权，经费报批。）、市场分析

市场环境：调查显示，城市人口每天看电视的时间平均为三小时，这说明电视已经成为人们日常生活中不可缺少的重要组成部分。而目前，汉川本地各电视台的电视节目确实是难以满足广大观众的需求。电视节目中，能叫得上好的有两类：一类是为数不多的电视剧。一类是各电视台制作播出以及从国外引进的电视栏目，如台的《幸运52》和《开心词典》、湖南台的《快乐大本营》、福建东南台的《超级模仿秀》等电视栏目。这些节目在全国均有很大的收视人群。但由于相对于巨大的电视市场而言，仍是杯水车薪，可以说这块市场是非常有潜力的，非常有前景的。而现在的关键是占领属于自己的市场份额，培养自己的固定的受众群。就汉川的电视市场而言，电视栏目缺少强势品牌，没有一档令大多数观众认同的好节目。尽管汉川的电视人不断地努力探索，创办了收视率有所提升的新栏目和新频道，但整体情况仍强人意，局限性很大且无法覆盖消费实力的中坚阶层，也形成不了太大的对受众消费倾向的影响力，这势必使得广告客户的投入回报预期值大大地打了折扣，从而也降低了广告客户对媒体的信任度，久而久之将会造成客户流失、广告收益降低的恶性循环局面。与此同时大部分的广告主也为没有一档值得投放电视广告的高收视率的好栏目而一筹莫展，广大的本地电视观众也因为没有好看的节目苦恼.

电视综艺娱乐节目策划

一、电视综艺娱乐节目的界定

电视综艺节目是以娱乐大众为目的，运用各种电视化手段，对各种文艺样式以及相关可提供娱乐的内容进行二度加工与创作，并以晚会、栏目或活动的方式予以屏幕化表现的节目形态。

节目宗旨：提供娱乐

节目对象：大众

节目手段：所有电视化手段

节目内容:一是各种文艺样式的二度创作;二是能够提供娱乐的非文艺性内容

二、电视综艺节目分类

(一)按节目要素分类：

1、娱乐资讯类

节目内容：以近期或当日发生在大众娱乐圈的资询为主

呈现方式：演播室的主持人播报+现场

节目特点：轻松、自如、活泼节目

代表节目：《影视同期声》《娱乐无极限》

2、娱乐谈话类

节目特点：是谈话类节目的分支

代表节目：《艺术人生》《康熙来了》

3、综艺表演类

节目基本模式：主持人串场+明星表演

代表节目：《综艺大观》《同一首歌》

4、娱乐游戏类

节目表现手段：才艺表演、杂耍、滑稽表演等

节目基本模式：明星+游戏

代表节目：《什么时候进行策划以及策划的日程安排？我猜我猜我猜猜猜》《快乐大本营》

5、益智竞技类

纯粹益智类节目基本模式：知识+财富

在基本模式上后又融入了游戏，真人秀和谈话等节目元素

节目特点：竞争性、真实性、性

6、“真人秀”娱乐节目

代表节目：前期野外生存挑战类

后期“海选”“全民娱乐”民间造星为主要特征的室内真人秀《梦想》《超级女声》

娱乐化成为许多节目类型的共同的选择，形成从益智、、经济、真人秀、表演、谈话等形态中择其二三融为一体。

三、国内综艺类娱乐节目的发展历程

1、前娱乐阶段(1997年以前)：以表演类为主的传统综艺节目

特点：

A、小型综艺晚会，目的是寓教于乐

B、仍然是有电视台和主办单位投资，而非市场化的运作模式

C、观众参与的成分很少，唱主角的仍然是表演者和主持人

2、游戏娱乐阶段(1997年至今)：以《快乐大本营》为领头羊，《欢乐总动员》等节目紧随其后的形形的游戏节目。

两大：明星嘉宾和现场游戏

3、益智娱乐阶段(1998年至今)：益智娱乐节目表现娱乐节目中难得可贵的教化功能和健康格调，得到了绝大部分观众和评论的肯定

4、全民总动员阶段(2004年至今)

四、真正的大众娱乐——真人秀

(一)的真人秀节目

1、《老大哥》荷兰电视台

2、《幸存者》

3、《阁楼故事》

4、《岛》(美国FOX频道)

5、《美国偶像》

6、《与明星共舞》

(二)定义

泛制由制作者规定规则，由普通人参与并全程录制播出的电视竞赛或游戏节目

(三)兴起原因

1、文化娱乐化：娱乐节目形式都起源于

2、契合大众实现自我的心理需求

3、满足大众的好奇心和偷窥视欲

4、观看的体验化

(四)负面影响

1、导致对拜金主义的过分追求

2、助长了观众的偷窥欲

3、真人秀节目道德的缺失

(五)案例《舞动奇迹》

1、节目策划的本源：舞蹈

2、关于奇迹的解读：奋斗(明星)舞动(本身类型界限)生命的奇迹(爱心捐助)

五、电视综艺娱乐栏目特别策划

四、节目种类： 生活旅游人文类(一)主题策划

定义：以主题的方式将栏目的各个板版、环节统一成一个整体。

主题策划的关键：在于确定，并将主题贯串于节目运作的各个环节

主题策划的优势：消除栏目的收视疲劳，增加观众的收视兴趣

(二)特别策划(狭义)

特别策划：为制作特别节目而展开的策划工作

特别节目：是栏目在特定时间或特定地点等策划并推出的节目或者电视活动

特别时间：包括节日、期、主题日等

特别地点：包括特别的国别、特别的城市、特别的村镇等

(三)系列策划

定义：基于同一个节目模式制作多期节目

优势：降低节目模式的原创成本：降低收视的积累效应，巩固观众忠诚度

如《艺术人生》“XX再聚首”系列以及“温暖XX年”系列

六、电视综艺晚会策划

(一)电视综艺晚会定义及特点

定义：是指在舞台空间演出并有电视转播的，为取得某种广大的影响而举办的综合性文化节目

特点：一是观演空间较大;二是艺术门类众多

综合艺术门类的表演，艺术性大于娱乐性

(二)电视晚会创意策划

1、主题策划

主题是一台晚会的灵魂，它即是节目创作与挑选的主要依据，也是晚会现场风格与气氛营造的核心内容

主题的提炼：鲜明，有内涵

晚会主题策划的思路：

(1)捕捉潮流与热点，提炼具有一定高度和前瞻性的主题

(2)掌握节目、日与主题日的特点，提炼与时俱进的新鲜主题

(3)把握主办方的目的与意愿，提炼适合电视表现的主题

2、定位策划

定位策划是围绕晚会的主题，对晚会的节目内容，呈现形式。现场气氛、格调风格等进行确定和设计

(1)内容定位

·树立意识

·处理好雅与俗的关系

·处理好经典与流行的关系

·处理好艺术与时代的关系

(2)形式定位

·运用高科技带动形式创新，与艺术表现结合

·提高现场效果，保证屏幕效果

1、晚会行进方案策划

包括节目的搭配、节奏的控制、主持人的穿插等

·突破模式化

·设计点

·尝试新结构

·用活主持人

电视节目制作流程中的策划与选题包括什么内容？

全面展现现代家庭生活，贯彻《公民道德实施纲要》，建设家庭道德。

首先是栏目策划，如果《策划案》评估、审核通过，下一步成立栏目组，成员大致有制片人、编导、主持人、摄像、导播、主编、音频、视频、音效、字幕、制作、推广等等。

流程主要分两块，前期拍摄和后期制作。详细流程，也因栏目而宜。 电视栏目最关键的是策划，有了栏目定位和选题策划，具体作相对简单很多。

电视栏目的策划 电视栏目策划，是栏目制作部门或个人着手准备或进行栏目运作的首要环节。如何作好栏目策划，是电视台和专业制作部门在栏目改版和新节目推出前面临的主要课题。栏目策划方案的好坏，对今后栏目运作起着根本的影响。有了精彩的栏目策划，才可能有精彩的电视栏目。有了成功的栏目策划，才可能有成功的栏目制片人。

栏目策划是从根本上回答做什么、怎样做、谁去做、如何提升、如何持久这几个问题的。笔者把它归纳为四个方面，即栏目的定位和设置、机制建立和资源配置、包装和推广、咨询和创新。 一、定位和设置

我们要策划的电视栏目，是什么样的一档栏目呢?一是栏目定位，二是栏目设置。栏目定位是任何一档栏目必须确定的基本特性。设置则是栏目的定位细分和实现途径。定位和设置都是从理性上回答这是一档什么样栏目的问题。

目标定位。这种定位通常是超越栏目正常运行范围的有战略意义的原则要求，是战略地位、任务性质、时间目标、空间目标定位的综合。例如：“栏目”、“栏目”、“栏目”、“与抗衡的栏目”、“两年后推向全国的栏目”、“覆盖全国城市台的栏目”、“向所有地面台发行的栏目”等等。

总体定位。相当于我们通常所指的栏目定位，即栏目内容、形式的基本类型和特性的定义。从内容上分，有类、专题类、综艺类、类、经济类、生活类，其中类还可细分为时政类、类、娱乐类、体育类、经济类等；从形式上分，有纪实类、炒作类、益智类、谈话类，有条状栏目、块状栏目等。有些栏目以栏目的某一诉求点作为栏目的定位，如以观众定位作为栏目定位的女性栏目、少儿栏目等。一般地，栏目定位与栏目名称是相呼应的，从名称就体现了其定位，如《焦点访谈》、《记者目击》、《大案纪实》、《欢乐总动员》、《3．15演播室》等，定位要概念明确，忌含糊不清。

属性定位。通过属性定位，对栏目作一个基本描述。栏目观念定位：适合哪个特定的收视人群以及他们的性别、年龄、职业、收入等因素的定位。栏目的时空属性定位：栏目时长、时段、播出周期、成长周期设计、媒体环境要求、制作水准和制作规模原则要求。这种定位常受客观环境和条件约束，因此，它常常成为栏目的基本属性。栏目的目标属性定位：品质的定位，如收视率、满意度、知名度的原则定位。

如果说定位是个抽象的概念，那设置就是个具体的概念了。设置是定位的细分，是栏目内容按定位的原则要求所作的设计，具有原则性、合理性、系统性、准确性、逻辑性。因为既要符合这些特性，又要具体、准确而完整，实际上栏目设置成为栏目策划的个难点。

总体设置原则。设置原则指以定位为指针，对栏目的整体构架，内容分类、表现形式、栏目特色和风格所作的原则要求。如对栏目的节奏、快慢有否要求：设置内部结构形态是逐条串编还是板块杂志式；主持人及其出像风格和频次如何；板块间是否作逻辑要求；小板块的制作形式是否作规范；栏目的统一风格、品格、标识、包装点的价值体现；栏目的目标属性定位的价值取向等。

设置是个难点，为克服这个难点，先制定出整体原则，一是通过它指导栏目设置，二是在完成设置后再用总体原则进行对照检查，微调修改。因此，总体设置原则其实就是栏目结构、内容、形式设计的根本指导原则。

设置原理。栏目构成即栏目的结构形式和栏目的板块设置。包含的属性有：栏目内容的构成，不同内容的板块结构，不同板块的定位、表现内容、表现形式、表现风格；包含的作环节有，确定板块间的呼应、对比、逻辑、轻重、虚实关系，确定单元板块的定位，确定板块名称，确定栏目的基本制作风格，设计正常的制作程序、制作量，测算人力物力财力的单期成本，考察栏目营销推广的基本卖点等。其中每个属性和作环节都有深刻的意义。

例如板块名称的设置，即要考虑上下呼应和协调、起伏和递进，又要体现板块定位、富冲击力和感染力，还要考虑被市场接受的程度。通俗地说，名称要好听、好懂、又好卖。栏目策划人通常为栏目名或板块名犯难，有的干脆作调查、开座谈会、请朋友喝茶、到校园征稿。原因很简单，哪怕只有一百字的栏目推介材料也会列出板块名称。可见，这其中一个环节也是个小课题。又例如，对于栏目或子栏目的制作量和人员、设备的核算，要考虑质量与效率结合，需要与可能结合，科学与规范结合，成本核算与效益概算相结合。

对于多板块结构的栏目或杂志式栏目，栏目设置强调的是结构设置、板块设置、设置实施细则的有机结合；对于板块的栏目，通常定位把握，设置的重点是风格建立和实施思路，即形式、风格的规范与制作流程设计。

设置说明。设置说明是对栏目设置的系统表述，通常指在设置原则指导下，设置的特点、亮点的提示和特定媒体环境或制作环境下的有利因素和不利因素的说明和注释。

定位和设置的关系是：定位指导设置，设置体现定位；定位抽象，设置具象。但定位和设置须结合出一个完整而丰满的栏目方案，像工厂作的产品设计，也为下一步策划确定对象。 二、机制建立和资源配置

以即定的栏目定位和设置为运行目标，合理整合可获得的人力、物力、财力资源，通过建立有效而系统的运行机制，包括控制与激励机制，实现栏目制作的正常化、秩序化，这就是机制建立和资源整合利用的功能。

栏目运行机制是栏目运行的灵魂。机制是建立一个运行规则，使得各种资源发挥的效能尽可能。机制建立的好坏涉及到能否吸引人才、能否限度地激发和调动人员的积极性和创造性，能否有利于栏目的持续发展和创新。

基本运行机制。栏目的基本运行制度一般有目标制、准制片人制、制片人制、制片人、制片人合理制度。根本区别是人、财、物资源的属性界定和利用权限界定。对于人员来说，有指定人员或独自聘用的不同；对于资金来说有投入、广告时间投入和看样购买的不同；对于设备、演播室、车辆等物力来说，有无偿提供、设备有偿租用和自找门路的不同。

资源整合是指人员素质的分析、定位，资金的有效获取和合理投放，节目制作各环节的物流设计。资源整合效果是直接提高运作绩效。

人力资源整合。人是栏目运作的主观能动资源，况且做栏目对电视从业人员的个人和团队总体素质有相当多的要求。因此，人力资源的开发和整合是一个必须始终重视的问题。试想，让每个人都定位在既擅长又喜爱的工作岗位，工作效率、积极性、主观能动性和创造性必然会大大增强，总体目标的实现程度也将全面提高，也就是人力资源整合的出发点。

人力资源整合的主要环节有：栏目所需人才的个人素质要求和团队素质结构要求的提出、发现和培养、人员素质分析、人员定位、整合效果评估和调整。电视栏目制作人员的素质要求具有行业多、业务精、合作精神好等特殊性，对于不同的业务门类，如主持人、文字编辑、复杂编辑制作人员等，还有较高的业务素质和心理素质要求。人力资源整合的结果应该是在环境因素不变的情况下，栏目成员数量尽可能小，完成节目制作的能力尽可能大。

资金。栏目制作资源来源，大体分实报实销制、包干制、资金合作制、经费自筹制等几个类型。对经费自筹制，还可分为自有资金投入、播出机构审看通过后付稿酬、自主经营或合作经营广告时间。制片人机制下的栏目运行相当多地采用了这种办法，这也无形中增加了对制片人栏目成员总体结构素质要求，也增加了栏目的可持续运行的难度和风险。通过资金筹集和整合，将可获得资金作科学而合理的利用，最终测算出栏目运作的基本资金需求量或获得资金资源的需求量。资金整合的原理是，单位资金量实现节目制作的数量和质量尽可能大。其中，节目制作的数量和质量这个概念往往具有相对性。例如，生产成果可能表现在节目推广价值，即版权的开发价值上，一档省级版权节目一旦实现向全国发行或交换播出，其单位制作成本就大幅下降。

物力资源，关于栏目制作的物流设计，主要涉及成本消耗，对于前后期设备、演播室、交通工具，对于磁带和电池等消耗材料，使用效率高是关键。不管按次数还是按时长计费，作不熟练、案头工作不充分、流程设计不合理都会导致成本上升。物力资源整合的意义在于通过分析、设计，科学地测算出栏目制作的基本消耗水平。

机制和资源整合利用，是栏目策划的又一关键，解决栏目怎么做、谁来做的问题的。尤其在机制的建立原则、量化标准、考核的科学性等方面，难以把握准确、难以兼顾科学、合理、公正的原则。激励和制约的措施只有做到系统而完整，才能发挥效力；人员素质分析、定位、开发利用实际上也是有效发现和激发人员潜能的途径。 三、包装和推广

将栏目看成一个产品，包装和推广也是栏目策划过程中的不可缺少的组成部分。并且可以说，栏目的形象提升，被和观众认同的速度和程度，在相当程度上取决于包装和推广。

栏目包装是指栏目的识别系统、视觉包装、音频包装等栏目文化识别系统。视觉识别是栏目的名称标准、标识、话筒标志、主持人背景、记者采访服、采访车装潢及其它识别元素。视觉包装是指栏目的片头、片尾、片花、子栏目片头、栏目宣传片、栏目定位宣传片等。音频包装是指栏目主题歌、主题曲、片头曲、片尾曲、标识音符等。包装在风格、流派、主色调、协调统一美的诸多方面的要求不同，难度上也有很大别。

推广。推广即通过栏目主体和客体的全面炒作，尽可能快且深刻地被观众接受。

主体推广。有意识地培养和炒作主持人、记者、编辑和栏目本身。通过影视和平面媒体的宣传，加大栏目知名度的提高和满意平台的建立。也可以以栏目名义做公益活动，观众互动活动。

客体推广。在于生动、形象地反映节目主题。有意识地提炼节目内容的可炒作信息，以致节目内容形成热点、热门话题。有条件的，一年能有若干次热点形成，并有多家媒体加盟炒作。 四、咨询和创新

顾问咨询系统和可持续创新能力是增强栏目运行的控制水平和可持续竞争力。

顾问咨询。栏目运行后的保障系统之一是栏目的质量控制环节，是对栏目定位、设置、内容形式的具体反馈。顾问咨询职能分为：系统的建立、咨询制度、反馈意见、分析调整、再一次反馈评估。可以开展专项咨询活动，如召开研讨会批评会，也可以作专项调查，组织专家或观众座谈讨论，提出合理化建议。咨询形式不拘，但提法制度化、规范化。评估系统建立的要点是客观性、科学性、量化程度。

栏目的运作毕竟在媒体的大背景下运行。办得不尽如人意，得想办法反思和改进；办得火爆了，也被别人研究和晓以对策，常让人处在如履薄冰的感觉之中。实际上，如今电视栏目始终处在相同或相近类型栏目的竞争环境中，可持续创新能力是适应竞争形势的根本保障。

可持续创新能力的心理特征有：信息获取与分析、竞争环境分析、资源绩效分析。可持续创新能力的运行特征有：定期反省，适时调整、系统培训、视音频技术和音响、灯光、舞美等人员请有关部门抽调配合，后勤保障、车辆调配，请办公室配合支持（或对外租赁）。质量控制、机制更新。

就栏目策划而言，策划方案的制订还与不同栏目所处的环境和情况不同，需作策划重点的提炼。对于新栏目竞标策划方案来说，还要重点做栏目运行的可行性、可信度和满意度认证；对制片人栏目方案还应重点阐述栏目运行的保障系统，如资金的有效组织和管理、抗风险能力、栏目质量可持续保障、制作场所设备的相对固定能力等；对于商业性栏目，应重点阐述广告推广、节目发行的价值及其可实现程度。这些都是栏目策划范畴的内容，往往还是栏目策划的特色部分。

广播节目策划方案

九、节目时长：60分钟。

广播节目策划方案1 一、栏目构思：

我台设置生活旅游人文类节目是十分有必要的，生活是我们每一个人都在进行着的内容，而生活的乐趣又在于运动，本节目所针对的听众是亲近自然、喜爱旅游的人群，大学生这个具有青春活力的群体正是我们收听率的保证。他们一般有着较好的生活水平和文化水平。所以，旅游频率在向听众提供旅游服务信息和休闲服务节目的同时，也应充分发挥媒体的教育功能，开设的栏目包括旅游信息、民族风情等，在轻松自然的广播节目中，使听众获取地理人文等知识，同时培养听众热爱自然、保护环境的良好意识。这档节目的开播将会很好的体现寓教育乐的特色。

二、指导思想：

倡导健康生活，关注新鲜咨询。如何指导同学们拥有健康的生活方式，拥有愉快的生活心情，掌握新鲜的时尚生活旅游人文资讯，为同学们提供一个交流心得体验的平台，信息总汇，成为我们创办该栏目的主要动机和指导思想。

三、栏目名称： 《耳朵去旅行》

五、风格定位：

2、形式：随意、休闲、不拘一格。

3、以最简单最生动的语言向听众提供限度的咨询，每条咨询控制在2分钟之内，这样即使是匆匆走在路上的听众也有所收获。

六、宣传语：

我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，我们用笔描绘出校园生活中精彩的每一幕，我们用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。我们每周相会在熟悉的电波中，将感动、憧憬、梦想、信念……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

七、总时长： 30分钟

八、节目准备：

由播音员精心准备并提前交宣传部进行稿件的审核、整理以及音乐的筛选工作。

九、节目内容：

开头语：

Z：亲爱的同学们，大家下午好！很高兴在周二的六点与大家相约在《耳朵去旅行》节目当中。

C：倡导健康生活，关注新鲜咨询。我们将以最简单最生动的语言向听众提供限度的生活咨询，在这里

Z：您可以跟随我们大脚游天下包揽各地的奇山秀水；

C：您可以在我们的民族风情园里领略异域民族文化；

C：我是陈艳

板块1：大脚游天下（11分钟）

介绍以都匀为中心点辐射到全国乃至世界的旅游咨询。

筛选原则是：1、适合短途旅程，我们会一并给出旅途中的一些注意事项；学期末，我们会介绍一些较远、适合团队出行的地方。

2、选择介绍全球"奇、秀、险"的地理景观，让同学们用耳朵就可以去旅行。

板块2：民族风情园（13分钟）

充分利用我们是一个多民族大家庭的特点，向大家介绍我们特有的民族风情，在娱乐的同时也弘扬了我们的民族文化。

板块3：大嘴吃四方（6分钟）

各民族的饮食都各具特色，都是他们智慧的结晶，各少数民族都是智慧勤劳的，这个版块就是以民族的特色小吃突显他们的这一特质。

结束语（二）结构程序：待定，可以模仿台、省市台的成功经验和做法。：

Z：我们用真诚的声音构筑一座心灵交流的桥梁，用心认真体会莘莘学子的每一份挚热的情怀。

C：我们相会在熟悉的电波中，将感动、智慧、热诚……融入一种灵动的声音，让它飘于校园上空，飘进每位师生的心里，让这种声音冲上云霄、回响在校园的每个角落。

Z：亲爱的同学们，快乐的时光总是很短暂，我们的节目即将接近尾声了，感谢同学们和我们一同分享这期的〈耳朵去旅行〉！我是你们的朋友支丽，

C：我是陈艳

合：我们下周同一时间再见。

广播节目策划方案2

一、栏目构思：

家庭是的细胞，是一个人安身立命的地方，所以家庭是重要的。当前，我们要深入贯彻《公民道德实施纲要》，要从家庭入手，才能达到事半功倍的效果。每一个家庭都有许许多多的故事，特别是在转型中，不同家庭的生活经历，家庭中不同的思想碰撞，衍生了许多悲欢离合的故事。这些故事既有个别性，又有共同性，讲述出来，会给听众一定的启迪。由此创办《我家故事》这样的一个节目，通过溯寻快乐的源泉，剖析不幸的症结，听众更好地反思家庭生活，反思自己。也许还可以使出现家庭危机（矛盾）的听众通过直抒胸臆，获取他人的意见，达到缓解家庭矛盾，维护家庭的幸福。

二、栏目宗旨：

三、栏目定位： 谈话类

四、栏目风格： 温馨

五、播出内容：

先讲述一个家庭故事，然后由主持人提出一两个问题，听众讨论，听众可以拨打热线电话讲述自己的故事或发表自己的观点，由主持人作小结。节目可邀请专家或听众作嘉宾。

节目进行中，可穿插宣传口号及弘扬家庭美德的公益广告。

录播与直播相结合。故事的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。

七、节目要求：

1、主持人:可由一位女主持人担纲，也可男女两位主持人轮流担纲（每期一位），主持人年龄应在30~40岁之间，有一定的生活体验，素质、学历要求较高。

2、嘉宾：可邀请市妇联等单位的专家、专职工作者，也可邀请某一个典型事例的主人公。具体要求是有一定的理论基础或生活感悟，口才好。

八、节目制作：

节目的前期内容可以选用报刊上发表的具有典型性的真实事例，也可以请知名人士撰写。以后的稿件可逐步采用听众来稿或本台记者采写的稿件。

节目可争取市工会、市妇联、市关委等有关单位的支持，他们会提供家庭问题的典型事例，甚至可提供家庭问题方面的专家。

九、时间安排：

节目内容充足的话，可安排在每周一?周五的晚上，节目内容不够充足的话，可安排在每周六、日晚上。

具体时间为晚上九点至十点，长度为一小时。

十、节目宣传口号：

（1）张家李家欧阳家家家有本经

喜事趣事烦恼事事事贴人心

交流生活感受

（3）说生活喜忧哀愁事

品世间酸甜苦辣味

十一、节目宣传推广

1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传；

2、条件成熟时，搞一次以《我家故事》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。

3、适时举行听众联谊会，加强与听众的联系和沟通。

十二、节目目标

争创节目，成为听众的知心朋友。

广播节目策划方案3

一、节目概况

1、节目名称：《在和田、话旅游》

2、节目版块：和田探宝（物产指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下

3、节目时长：1小时

4、收听平台：和田广播电台______调频

5、播出时间：______

二、栏目构思：

1、和田探宝

和田是一个旅游（物产）资源丰富的地区，把和田宣传出去，让更多的人了解和田；让和田地区的旅游（物产）资源更大程度上转化成财富，是这个栏目的出发点。同时，也欢迎全国各地想要在和田地区宣传自己的`旅游产业（物产）的厂商朋友提供节目线索。——“在和田、话旅游”栏目既包括对和田本地旅游（物产）资源的宣传；也包括对和田以外其他地区的旅游资源的宣传。

通过开办这档节目，还可以更好的听众的旅游消费，迎合现在逐渐兴起的旅游热潮。

2、旅人的故事

引入人物形象，更好的与听众互动，同时为《在和田、话旅游》栏目打造文化气息。

3、“嘟嘟”走天下

为栏目增添趣味性，开阔听众视野，增加栏目收听率。

三、栏目宗旨：

全面展现和田旅游资源和物产资源，以发展和田旅游经济为重心，建设和谐健康的旅游（物产）消费风尚；和田“走出去，引进来”，促进和田地区与外界的联系、合作。

四、栏目定位： 谈话类为主

五、栏目风格： 欢快、轻松；富有知识性、趣味性；讲求与听众的互动性

六、播出内容：

1、和田探宝

通过主持人的一个笑话（或一段传说、一段流行俗语）引出话题，由男女两个主持人以对话的形式开始介绍一处旅游景点（或一个物产资源）；

适当引入此旅游景点（或物产资源）有关部门负责人（厂长、等）的录音，听众了解、认识所讨论的对象；

听众可以拨打热线电话或发送短信参与近来发表自己的观点；

由主持人进行畅想，并做小结。

节目可邀请专家作嘉宾。节目进行中，可穿插节目宣传口号和旅游资源的相关广告。

2、旅人的故事

主要内容：让曾经走出和田的人来讲述外面的故事；也可由来到和田的人讲述对和田地区的印象。

听众参与方式：来信征稿、引入热线电话、嘉宾访谈、短信讲述等

要求：以讲述风物为主，增加讲述心情体会的内容。

3、“嘟嘟走天下”（10分钟左右）

“嘟嘟”的声音可以由两个主持人中的男主持人的声音经过一定的技术处理后得到，要求做到可爱而不庸俗，类似卡通童声，不可过度夸张。

以“嘟嘟”为主人公，由“它”来介绍世界范围内的旅游途中的神奇、知名景点和逸闻趣事。要求短小精悍、讲求精、奇。

节目内容可以通过网络和剪报获得。

七、播出方式：

录播与直播相结合。景点、物产的讲述可以采用录播，听众的参与采用直播。

八、节目要求：

1、主持人:由男女两名主任人担纲，有一定的旅游体验的。

2、嘉宾：可邀请、开发商、生产商、销售商、某物产研究所等相关单位的专家、专职工作者，也可以邀请对节目讨论对象有的主人公。

九、节目制作：

节目的准备阶段围绕旅游资源（或物产）的特点、价值、开发销售情况、参观（使用）体会等层面搜集资料，充分利用网络资源，提前拟好文案；联系相关单位、听众，进行采访录音，编排到节目中来。

节目可争取、地区经委会等单位的支持，他们会提供旅游资源的相关介绍。

遇到有关科学知识性的难点介绍，可以联系相关科研单位。

定期开展听众活动，可安排听众报名参与集体旅游活动。

根据和田实际情况，联系专题制作部门，适当开展“旅人的故事”专题策划。

十、节目宣传口号：

（1）总版头词：（待定）

（2）和田探宝版头词：

“一唱雄鸡天下白，万方乐奏有于阗”——走遍大江南北，最美还是和田

（的诗词）（“于阗”：和田的古称）

（3）旅人的故事：笑谈旅游故事、广交天下朋友——倾听旅人的心声

（3）“嘟嘟”走天下版头词：

“东南西北走一走，希奇古怪全都有”??热门的！好玩的！尽在“嘟嘟”走天下！

十一、节目宣传推广、广告来源

1、应事先在本台、电视台及广电报等媒体作前期宣传；

2、条件成熟时，搞一次以《在和田、话旅游》为主题的征文，鼓励听众参与，获取节目源，扩大节目知名度。

3、适时举行听众联谊会、集体旅行活动，加强与听众的联系和沟通。

4、联系旅游景点、物产商赞助，做广告。（收费价目待定）

十二、节目目标

争创节目，成为听众获取旅游、物产信息来源；

成为和听众交流外界信息的重要平台。

十三、备注

1、建议本节目女主持人固定，男主持人灵活安排

2、因本节目工作强度相对大（前期准备工作量大、需要采访等），建议该栏目主持人有适当积效奖金

3、建议开设相关维语节目，可以根据汉语脚本翻译为维语

4、本节目由于要接进听众热线，建议设导播一人

5、在主持人选定上，建议让风格欢快、幽默的主持人担当

6、建议对参与本节目采访的记者给予适当积分

广播节目策划方案4

节目名称： 《明天我就业》

播出时段： 7：00到8：00每周周一周五

时长： 一个小时

形式： 直播

类别： 服务类访谈式

节目风格： 清新、明快、活泼而不失严谨

片花：

我的手指点击你的你的耳朵聆听我的声音紧跟机会的脚步应和职场的召唤

感受鲜的就业资讯，最资深的用人，最理智的自我分析。明天我就业，让您毕业大不同。

节目形式：一位主持人三位嘉宾(包括资深就业专家某大学、一位即将毕业的大学生、一位用人方代表)访谈式

栏目的定位：

1、构建平台了解就业咨询

2、掌握用人方需求

3、使听众认知自我，合力估算，规划出适合自己的职业之路

板块设计： 注：每次节目都有现场，会在前一期节目中公布方信息，请听众报名，筛选三位在板块三中进入节目，现场参与。

板块一《你我》

现场的嘉宾与主持人以随意聊天的形式说一些就业的新鲜故事、政策，并带出一些信息，场外观众以短信形势参与现场讨论。

板块二《明天》

听众可以以短信、网络留言或电话方式参与节目，提出自己的就业困惑。现场主持与嘉宾共同讨论，畅所欲言，成功人士以身说法，旨在使其正确估价自己，认知自我。提供一些思考的方法。

板块三《就业》

每次节目将有三位听众现场面试，专家分析。

文案 ：

有人说毕业等于失业，就业问题已成为当今的焦点，很多毕业生一提到就业问题就会紧锁眉头!我们该以何种心态应对这场没有硝烟的，该做哪些准备?从何处了解更多就业咨询?哪里有资深专家为我点评?哪里有就业故事与我分享?就在这里，就在明天我就业!

明天我就业是一个一大学生为主体的访谈类节目，旨在为大学生提供更多就业资讯，解决就业困惑，调节就业心理，资深专家分析解读就业形势，分享就业故事，就业咨询平台。

就当前的就业形势，XX应届大学毕业生就业率仅为35%，寒窗苦读十六载，毕业寻职难叩门。而一些迫切需要人才的公司也面临大学毕业万万千，就是没有我要找的人的窘境。之所以造成这样一种尴尬的现状，是由学生对就业形势的无知，以及公司未能极力宣传公司所求对象目标。用人和供人方对于目标没有达成明确的共识，可以说双方都处于一片茫然，这就使得培养出的人才与需求脱节，而真正的人才也因为对形势的错误估计，对自己的认知不全面而与好工作失之交臂。在这样一个大背景下，即将面临的大学生需要一个平台帮助他们限度的补，也就是通过专家建议与分析来找到自己未能成功就业的问题所在，正确估价自己，并透过强大的就业资讯找到更多的就业机会。我们的节目应运而生!

每年都会有数以十万计的毕业生面临就业的抉择，()所以可保证收视人群。同时，很多家有毕业生的父母，亲朋也会加入我们的听众群来，他们关心孩子，所以关心就业。一些关注就业的专家学者也能从我们的节目中得到启发。

就业是一个性的问题，是一个重要的民生问题，而现在媒体对全方位帮助大学生面对这一问题的领域开拓的少之又少。我们的节目有开拓者的意义。

学生就业，关系整个的安定团结，以此为题符合时代的潮流。

由此可见，我们的节目势在必行。

一．节目名称：

《生活帮你忙》

二．节目类别：

直播互动谈话节目

按播出的性质：

服务性节目。按节目的表现方式：广播信息服务类节目。

三．节目播出时段：

周一至周五晚20：00—20：30

四．片花：

有烦恼来这里，生活帮你忙。欢迎收听《生活帮你忙》栏目。

标志主题音乐：

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五．节目构想：

《生活帮你忙》栏目，顾名思义，就是给大家介绍一些解决生活上的问题的方法。以介绍生活中的一些常识，帮助广大的受众了解更多的生活常识，以及帮助解决听众在生活中遇到的问题，让广大听众共同要出谋划策。在我们的日常生活中，往往会碰到许多的琐事，而这其中的许多琐事又往往让我们犯困，不知道该怎么解决？比如：在什么样的场合该扎什么的样式和搭配什么样的领带比较合适？刚出生的孩子，该取个什么样的名字才比较好听又有内涵？等等，从而，这就是我们栏目创建的初衷。希望我们给的讯息在一定程度上给大家带来方便。

我们节目的是：用共同的智慧帮您更好的生活。

六.节目的受众定位：

不限年龄。有生活上的烦恼且需要帮助的人和想多知道些生活常识的人都是我们的受众。

七．节目特色：

节目采取两位主播轮流主持的形式，可以互相督促不会犯错。节目中播出的内容都与我们日常生活生活息息相关，对大家都很熟悉，尽量避免让受众们产生“播音内容与我们无关”的想法，就是不会让节目单调无聊。因此，我们每期的内容都会结合时事热点、趣闻等推出大家比较关心且受众喜闻乐见并有一定意义的生活常识来为受众提供帮助，增长见识。每一期节目我们都会向受众介绍新的生活常识，以让受众不断增长见识，学会本领，更好更和谐地生活。节目的后半部分，是主持人和听众的直播互动交流。互动交流的内容有两方面：1.由听众提出他们生活上遇到的问题，然后两位主持人来帮忙。当中要是有窗外的其他听众有更好的解决办法也是可以通过交流平台帮忙解决。2.由听众自愿分享他们在生活中积累下的解决一些问题的技巧。让其他听众和主持人来学习。

由于栏目时间长短的固定性，一期节目不可能回答所有听众的问题，所以栏目还设置了邮箱，让那些在节目播出时段里未能获得帮助的听众可以以发邮件的形式，把自己遇到问题发给我们。下一期节目中，主持人将有选择性的进行解答。当然，那些没有在下一期节目中解答的问题，栏目的其他也将对他们的问题进行合理的建议并以邮件形式回复。

在节目的尾声会给听众播报明日泉州市内的天气情况。（为大家的出行提供方便）

节目风格主题词：生活、贴心、温馨、互动。

八．时段分析：

节目播出时段是每周一至周五晚上的8:00—8:30，正好是许多上班族和家庭成员及普通刚吃完晚饭后的休息时间，放松心情的时候。因此，把节目类型定为轻松温馨、贴心互动型生活广播，有利于忙了一天的人们，帮助他们解决一天下来碰到的问题；同时掌握一些有用的生活常识，学会生活中的小技巧，为明天的生活甚至以后的生活更美好更方便做准备打基础。而主播的轻松活跃的语气，也十分贴近累了一天的听众。

九．节目大体流程：

找到本期播音的内容，熟悉稿件，呼台——片花——主持人说话—本期节目内容的总体介绍——插播音乐——两位主播播板块（介绍本期的生活常识）——广告——主播播第二板块（主播与听众互动环节）——明日市内天气概况——结束语。

前奏片头--介绍本期内容--这一期是《如何取名字》20:00—20:03

部分介绍《如何取名》20:03—20:15

过渡广告时间20:15—20:16

第二部分生活互帮互助互动环节20:16—20:29

尾声明日市内天气预报结束语20:29—20:30

十.节目预期效果：

通过介绍生活常识及互动环节帮助大家更好的过好生活的每一天，在目标听众中限度地实现节目诉求，培养并逐步扩大稳定的听众群，使泉州广播夜晚时段的收听率进一步提升，使节目主持人的知名度和美誉度进一步提高，使《生活帮你忙》节目成为广播界的一个节目。在此基础上，与相关刊物建立资源互惠、广告交换等合作，与出版社合作进行节目后期开发。

十一.经费预算：

正式工资、绩效，（或外聘）人员劳务费。因为是夜晚直播，需要考虑编播人员的夜餐费、夜班补助费、交通费以及嘉宾稿费。

十二.制作团队及介绍：

监制一名（兼任主持人），主持人一名，编辑、导播三人，编务二人。

每日节目选题策划由节目编辑提出，提供相应素材、提纲，并向编务提出相关歌曲、音乐资料清单。提纲经节目负初审完善后，编辑会同档期节目主持人共同形成文案，分工完成节目前期的采访或与嘉宾的沟通。直播中主持人在导播的现场配合下主导实现节目策划

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主播：车芙蓉海龟爱上鱼

广播节目策划方案6

一、节目构思：

在当今很多人群处在亚健康状态，对保健信息类的需求非常旺盛。固打造一个简短易懂的信息咨询，通过《健康晨飞扬》这个节目我们可以给听众一些提示，让他们知道，平常生活中的的一些生活和饮事习惯也可以改善亚健康状态。

节目名称构想，切合交通台主题与车相连，收听人群素质较高理解力强，已简短的时间承载健康咨询，按条播出通俗易懂便于记忆。

二、节目宗旨：

让更多朋友了解一些健康养生类常识，纠正一些朋友的生活误区，带领大家了解正确的养生方法。

三、节目对象： 中老年、司机、早班人士

四、节目定位： 录播服务类

五、节目样态： 如同公益广告简短而有可听性。

六、播出内容： 节目选取各种养生常识，带给听众正确适时的健康养生知识。

七、播出方式： 录播方式

八、节目制作： 选取各类养生类书籍及互联网中大家容易忽视或并不太清楚的一些常识进行录制。

九、制作人： 李根

十、内容： 来自互联网，主要根据时间顺序提供相应节气的相应养生以及和生活息息相关的养生小常识，每条3分钟。

十一、时间安排：

每十分钟播出一条养生类常识，一共需要播出五条。