人物描写一组 人物描写一组教学反思简短

仿写五下语文《人物描写一组》,写我的同学,急急急!好的提高悬赏

神舟七号载人航天飞船于2008年9月25日21点10分04秒988毫秒从酒泉卫星发射中心载人航天发射场用长征二号F火箭发射升空。飞船于2008年9月28日17点37分成功着陆于内蒙古四子王旗主着陆场。神舟七号飞船共计飞行2天20小时27分钟

她――是一位挺漂亮的女孩;

人物描写一组 人物描写一组教学反思简短

人物描写一组 人物描写一组教学反思简短

人物描写一组 人物描写一组教学反思简短

她――是一位乐于助人的好同学:

范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看:黑亮亮的眼珠,像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上史家乐 五年级二班一副淡紫边框的,俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后,的羊角辫,又似一位“小淑女”。

范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然,一位小女孩不小心绊倒了,大概摔的很厉害,一时半会儿起不来。她正想去扶,我拦住她,说:“又不是咱们班的,管他呢,她爱起不起,我们接着玩吧,别浪费时间。”哪知,她眉毛拧成了两条蚯蚓,生气地对我说:“别的班的你就不管了,是不是?她也是我们学校的一分子。你想想,你摔成这样,没人扶你,

!”说着,径自走到小女孩面前,把她扶起来,又安慰了小女孩几句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀!多么善良的同学呀,和她比起来,我是多么自私呀!她是一位乐于助人的好女孩,而我却……

这便是我乐于助人的好友五、 我一接到录取通知书，像庄稼人久旱逢雨，又像渔人雾海中望见灯塔，心里那股子乐劲哟，真不知该怎么形容了！

仿照《人物描写一组》中的方法写一个片段突出这个人物某一方面的特点（些我姐，爱打扮，不少于字）

第二部分(3自然段)：写摔跤的场面，并交代了摔跤的结果。

看上去,杜老师也就30来岁,那张严

肃的长方形脸上戴着一副黑宽边,两

只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光;两个

嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话。在

我的记忆里,好像他只有那么一身半新不

旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截一、 他这次没有考上大学，整天耷拉着脑袋，就像冬天吃冰棒——一直凉到心了。。每

当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一

低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,

课堂上,他像变成了另一个人七、 妹妹今年十岁，读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。。他讲起课

来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪

亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步

跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注

意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他。

仿写小嘎子和胖墩比赛摔跤(人物描写作文)字

用了：动作，神态，外貌等来描写的

仿写小嘎子和胖墩比赛摔跤(人物描写作文)字 春天在哪里啊？春天在哪里啊？春天就在小朋友的眼睛里！现在，春天又在哪里呢？让我们一起去寻找吧！

步步向着自己的办公室走去。可是,在

呀！快看，小草已经悄悄地探出头来，给大地披上了一件嫩绿的衣裳。一阵风拂过，小草不断娇嫩的身体。

只为雷锋哭三场，哭过之后，让我懂得帮助与回报的的道理，也明白了只人人都是雷锋，那我们的将来会更美好。

瞧！柳树偷偷地抽出新芽，走进一看，呵，这芽真像小兔雪白的小尾巴呢。

咦！那边的小花在干什么呢，哦！原来它们在比美呀！哇！这么多花，红的胜火。白的胜雪。黄的赛金……真是不可计数。

“哗啦啦，哗啦啦”窗外竟下起了牛毛细雨。小草。大树。花儿。正享受着春雨的沐浴呢！

春天来了！

课文《小嘎子和胖墩比赛摔跤》序写

第二次摔跤

小嘎子恼羞成怒，从地上爬了起来，连身上的土也来不及擦，向着小胖墩大喊：“再来呀！”

胖墩也不甘失落，吼道：“来就来！谁怕谁呀！”第二次比赛开始了。 小嘎子冲了上去，一把抓住了胖墩的衣裳，胖墩见势不妙，急忙用他那硕大的脑袋顶着小嘎子的肚子，小嘎子也用头顶着胖墩的头，如斗牛似的抓在一起，小嘎子急中生智，咬住了胖墩的肩膀，胖墩心想：嘎子耍赖，我不能输！于是，他用力将小嘎子往地上摔，结果他也摔倒了，就这样，这句一平局结束。

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

——续写

五、（二） 朱慕杰

“有本事再来呀！”小嘎子不服气。“来就来！”

小胖墩也较上劲了。经过上一次的教训，小嘎子更加小心了，小胖墩把小嘎子搂住，两个人牛似的把脑袋拼命往对方顶去。小嘎子有些支撑不住，他急中生

仿写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤写羽毛球

原句：小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

仿写：小胖子和小练习打羽毛球

小嘎子脸色一沉，往后猛跳两步，叉著腰，大声叫喊：“不算，不算。咱们三局两胜，再摔一次！”

小胖墩听了，笑嘻嘻地说：“怎么？手下败将还想跟我比？”说完，还得意洋洋地举了举自己粗壮的手臂。

小嘎子很不服气。“你、你不许小看我，要是咱们再比一盘，我胜过你。”

“好啊！”胖墩满口答应，周围很快就围拢了许多小伙伴，大伙儿都自觉围成一个圈，准备观赏一场激烈的摔跤比赛。

第二回合开始了。小嘎子和胖墩儿各站两面，虎视眈眈，像真正的摔跤手那样仔细打量著对方。一阵微风吹来，树枝被风吹得摇摇摆摆的，好像在给他们俩助阵哩！

不知是谁喊了一声开始。小嘎子还是老样子，想使巧儿，不敢靠近对手，趁胖墩儿没怎么注意的一刹那间，猛扑在胖墩身上，抓住他的耳朵不放。胖墩痛得直咧嘴，打雷似的大叫一声，点把小嘎子从他身上震下来。然后，双脚一蹬，双肩一抖，把小嘎子摔倒在墙壁上。小嘎子气得直喘气，虽然他手疾眼快，但力气可远不如胖墩。和胖墩儿双手抱腰玩“持久战”等于自取灭亡，果然，胖墩一使劲，小嘎子就被摔了个仰面朝天。小伙伴们笑得前俯后仰，乐开了天。

“呵呵，又输了吧。我早说过不要跟我玩摔跤，你偏不听，吃苦的还不是你自己？”完了胖墩还拍拍胸脯说，“跟我比摔跤你还嫩了点！”

小嘎子眼露凶光，“有种的再和我比一次！”

“什么？你还要比。嘎子，你这脑袋是不是被我摔坏了？”胖墩一边说，一边摸著小嘎子的头。

胖墩看小嘎子是动真格的了，连忙说：“好好！那再陪你玩一盘。如果你输了，那可就是我赢了呀！”

第三局比赛开始了。小嘎子身子前倾，两手握拳，两眼瞪得圆鼓鼓的，不留一点破绽。小嘎子心想：再不能让他占便宜了，再输那多没面子呀！

小嘎子看准机会，一脚踢过去，没想到胖墩抓住了脚，轻轻一甩，把小嘎子又摔了个仰面朝天，胖墩正准备庆祝胜利，不好！嘎子使绝招了，他一个鲤鱼打挺，然后在背后来了推手，把胖墩儿推了个大跟头，扑在地上半天没有动弹。

“嘎子赢喽~~嘎子赢喽~~~”大家把小嘎子抛到空中，胜利的讯息传遍了大半个白洋淀。小胖墩呢，只能愁眉苦脸地回家了。

是怎样描写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤

小嘎（gǎ）子与胖墩（dūn）比赛摔跤

“要不――摔跤。”

“是吗？”小胖墩儿跳起来了。立刻退后两步，一闪身脱了单褂儿，叉著腰说，“来吧，是一叉一搂的，还是随厦摔？”

人物描写一组还有其他课文，还要吗？

这段时间，嘎子的实力非同小可了，于是他又去找胖墩儿比赛。胖墩儿一脸的不可置信，说道：“怎么，我的手下败将，输得还不够惨，又来自讨苦吃了？”刚开始，小嘎子就左跑右跑，满脸神气，胖墩儿心里暗暗想：“嘎子在干吗呢？”嘎子装跑到胖墩儿的东边，要向他发动攻击，胖墩儿果然中计了。小嘎子见他中计，一个跨步就跑到胖墩儿西边，用手搂住胖墩儿，用脚钩住他的脚，用力一拉，胖墩儿摔得个仰面朝天！

小嘎子和胖墩儿比赛摔跤用了什么描写

回合，小嘎子被胖墩儿摔了个仰面朝天，他不服，就要来个三局两胜定输赢。

小嘎子围着胖墩儿一蹦一跳的转了几圈，寻找胖墩儿的防守漏洞，可是仍然没有找到下手的机会。胖墩儿去钩小嘎子的脚，可是小嘎子一转身，就让胖墩的脚钩空了，就在这时，小嘎子再一转身，去钩胖墩儿，可是胖墩实在是摔跤惯手，早就准备好了，所以这一脚也钩空了，还害得小嘎子点摔倒。这时小嘎子十分恼怒，他用右脚迷惑胖墩儿，空出左脚来绊胖墩儿，想出了这个策略，小嘎子十分高兴。可惜，正在小嘎子暗自高兴时，胖墩儿已经识破计谋，躲开了小嘎子的左脚，又向小嘎子扑过去，小嘎子一闪，闪到了一旁，胖墩儿转身一拽，小嘎子又一闪，跳到了胖墩儿背后。此时，胖墩儿已经沉不住气了，而小嘎子还精神抖擞，胜券在握。小嘎子用右脚去钩胖墩儿的脚，胖墩一抬脚，说时迟，那时快，小嘎子灵机一动，用左脚去绊，可是胖墩稳如泰山，丝毫不动摇。胖墩儿就把脚放下了，以为他在这一刻不会再来进攻了，可是，胖墩儿又错了，小嘎子乘胖墩儿刚站稳不久，就用手一拉，胖墩重心不稳，快要倒下了，可是，胖墩儿抓住了小嘎子的手就不放开了，这是，小嘎子突然用牙齿咬了一下胖墩儿的手，胖墩儿没有料到小嘎子会来这一招，他痛得哇哇大叫，又怕小嘎子再来咬，就把手放开了，可是他没料到小嘎子又一推，就“咕咚”一声，摔了个四脚朝天。

仿写小嘎子和小胖墩比赛摔跤，注意，是仿写，是仿写。150字左右

经过前面一回合的失败，小嘎子信心更足了。两个人的力气都减弱了一半。回家喝了会儿水休息了一会儿，两个人又回到了比赛场地，开始了比赛。

这时很多小孩子闻讯而来，都过来凑热闹，观看这场“颠峰对决”。随着一位小男孩的一声“开始！”摔跤比赛开始了。小嘎子飞快地冲向了胖墩儿，胖墩儿还没有反应过来，就被小嘎子撞得来了一个趔趄，不过他很快反应过来，从小嘎子手下挣脱了出来，两个人公鸡掐架似的对起阵来，小嘎子在胖墩儿边上跳来跳去，围着墩儿转了好几圈，害得胖墩头昏眼花，小嘎子趁机发动了进攻，飞速冲到胖墩跟前，想用脚腕子去钩他的脚，看起来仿佛小嘎子是占了，不料却被胖墩儿抓住了自己的腿，胖墩儿反而把小嘎子从自己的背上翻了过去，小嘎子又重重地摔在了地上。

小嘎子与胖墩比赛摔跤(第二回合）“不算！不算！我们再来一局，刚刚我还没有展示我本事呢！我不服，再来！”小嘎子涨红了脸。胖墩儿挠挠头，摇了摇手，说：“那好吧！这次不算，我们再来一局！不过，就算再来一局，也肯定是我赢！”胖墩儿拍了拍自己的胸脯，哈哈大笑。比赛开始了！小嘎子这下可吸取了教训，变得沉得住气了。他围着胖墩儿先顺时针转了两圈，接着又逆时针转了两圈，正当转到第二圈时，小嘎子渐渐放慢了速度，慢慢接近了胖墩儿。胖墩儿半蹲著，像在蹲马步似的，其实他也在准备随时出击。到第二圈半时，小嘎子突然袭击，这下可让胖墩儿有点儿措手不及。但他个头比小嘎子高，还是挺占的。他双手伸过去，准备抱住小嘎子，小嘎子见不妙，赶紧往后一跳，躲过了小胖墩儿的攻击。小嘎子有些得意，故意笑起来。胖墩儿已经气喘吁吁了，但提高了警惕，知道了小嘎子弱点：力气比他小。胖墩儿这下可是主动攻击，小嘎子见大事不好，逃也来不及了，一转眼珠子，大喊：“看！老罗叔回来了！”胖墩儿赶忙转身，却没有料到小嘎子一勾，使劲一推，这回轮到小胖墩儿摔了个仰面朝天。

小嘎子和胖墩比赛摔跤二作文评语

当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他退色的螺丝钉精神。淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染著千千万万的人。

正当我为雷锋唏嘘之时，一个不屑的声音飘入我的耳朵：都什么年代了，还谈雷锋？我愕然。漫步街中，放眼望去，竟有许多人“但求帮助，绝不回报”：背著沉重书包的少年将座位让出，竟连一声“谢谢”也没有换来；抓小偷的英雄被人诬陷，当事人连作证都不愿站出来；身患绝症的丛飞连住院都成困难，受他资助的年轻人竟不来探望，还埋怨丢了面子……羊羔尚且知道跪乳，乌鸦尚且知道反哺，可看到那些聪明伶俐的人竟连“知恩图报”的大义都忘了时，念及雷锋，念及那些同雷锋一样对别人倾囊相助的人，泪，汹涌而出。

帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋再一次哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还能有什么意义？

我欲揽月相问，却见明月皎皎。公益活动跃入了我的眼帘——春暖2007，温暖了华夏，也温暖了我。看到那么多的企业代表一次又一次地举起爱心牌，捐赠数目由二十万涨到二百万，我不禁溼润了眼眶。雷锋，你出生在旧，你的精神却流传在新时代！再为雷锋哭一场，恨全消。那么多的捐赠，那么震撼人心的黄舸之行，那么多的人在回报著帮助他的人，回报著，怎不让人热泪盈眶？

做人，就要记住别人对自己的帮助，就要学会帮助别人。这句改编自那位华农大学生的话，让我们每一个人铭记。

人物描写一组――写踢作文？

比赛开始了，小嘎子吸取了上次的教训，知道对手膀大腰粗有一身牛劲，光是推拉拽顶媳妇是起不了什么作用的。于是，就决定利用自己眼疾手快、机智灵敏的优势来战胜胖墩儿。

表弟住在奶奶家。有一次，他对奶奶说他喜欢小花猫。奶奶疼爱表弟，什么话都听他。便叫我看好表弟，自己到街上去买小花猫。奶奶买回来一只又活泼又美丽的小花猫。表弟看到那活泼可爱的小花猫高兴得跳了起来，就连忙跑到外婆身边，跟那可爱的小花猫玩，轻轻地抚摸着它，嘴里还唱着动听的小花猫歌曲。这时小花猫用爪子把表弟的裤子抓破了。看见了，把小花猫抱起来一扔。表弟看到了哇哇地大哭起来，嘴里说：“外公你坏，小花猫不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我吗？你看它多可怜呀！”大家听了都哈哈大笑起来。赶紧抱起小花猫，对表弟说：“对，小猫不懂事，弟弟教育它！”

2、《他像一棵挺脱的树》描写了祥子的身材和外貌特点，展示了一个健康、健壮，积极向上，对生活充满自信的年轻人的形象。

还有一次，表弟在屋子里玩，他不听话，偏要玩自行车，结果一不小心把自行车弄翻了，手指被压住了，他连忙把手指掰开，哇哇地大哭起来。这时奶奶听到了哭声，连忙从房里跑出来，看到这种情景又好气又好笑，便不去理化了。他哭了一会儿不哭了，从手指缝里偷看，看外婆是不是注意他。他发现外婆不理他，走到外婆身边大笑起来。

浙江五年级下语文课堂作业本22人物描写一组课

她――自从嘎子与胖墩儿摔跤输了以后，就一直闷闷不乐的。不过，没几天他就一改闷闷不乐的面貌，天天缠着大人跟他比摔跤。瞧，他的动作表情里透著一股必胜的劲儿呢。是我的好朋你的心里是什么滋味友――范佳薇。

人物描写一组作文《猜猜她(他)是谁》300字

小嘎子在家里跟人摔跤，一向仗恃手疾眼快，从不单凭力气，自然不跟他一叉一搂。两人把“枪”和“鞭”放在门墩上，各自虎势儿一站，公鸡鹞（qiān）架似地对起阵来。起初，小嘎子抖擞精神，欺负对手傻大黑粗，动转不灵，围着他猴儿似地蹦来蹦去，总想使巧招，下冷绊子，仿佛很占了。可是小胖墩儿也是个摔跤的惯手，塌著腰，合了裆，鼓着眼珠子，不露一点儿破绽。两个人走马灯似地转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了一起。这一来，小嘎子可上了当：小胖墩儿膀大腰粗，一身牛劲，任你怎么推拉拽顶，硬是扳他不动，小嘎子已有些沉不住气，刚想用脚腕子去勾他的腿，不料反给他把脚别住了，趁势往旁侧里一推，咕咚一声，小嘎子摔了个仰面朝天。

外婆，一双算仿写小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的场景400不上大的眼睛，深深的眼袋和眼角纹显出了外婆的苍老，皱纹已悄然爬上了外婆的额头和那饱经风霜的脸，像是记载着她70年来的千辛万苦也像是那岁月老人留下的诗句。外婆头上布满了银黑交错的头发，像是花奶奶送给外婆的礼物，外婆的头发是自然卷曲的，看上去中真美。一双粗糙的手上一根根血脉清晰可见。记得我每次写我亲的人或人物描写时，我总会写外婆，因为我觉得外婆总有一股对生活的热爱。每次外婆获得证书“住手！”小嘎子大呵一声，“比不比！”时，眼睛总会笑得和月牙一样。妈眼睛又大又圆，在左眼皮上有一个小黑痣，嘴唇不薄也不厚，头发黑中带红，红中带黄，感觉好像有渐变。绣花时，妈样子可认真了，手一上一下的，好像是穿梭在画布中的蝴蝶。眼睛跟平时完全不一样，眼睛的光芒里放的是认真，仔细，一丝不苟。从去年开始，妈妈正在秀一幅墨梅图，已经秀了一年多了。这就是我的外婆和妈妈，是我亲的两个人

人物描写一组主要内容？

助人者不求回报，受助者呢？

主要内容:

比赛现场一片寂静，但如果你站在那儿，脑海里还会洋溢着热闹的场景。

小张和小嘎子和胖墩比赛摔跤预习作文胖墩摔跤,胖墩儿是个摔跤好手,小张被摔倒在地。

严监生病重的时候,因为可惜两茎灯草，就是不愿意咽气。

着重描写林黛玉次进贾府见到王熙凤的时候，王熙凤所表现出来的样子。

人物描写一组课堂笔记是什么?

我的表弟

人物描写一组课堂笔记如下：

1、《摔跤》写了小嘎子和胖墩儿比赛摔跤的情景。先是由小嘎子提议摔跤，在摔跤过程中，他时时处处使巧招，结果反被胖墩我有一个天真又可爱，聪明又活泼的表弟，他有一对水灵灵的大眼睛，想问题时乌黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直转。当表弟笑起来的时候，就能露出一对洁白又整齐的小牙，十分有趣。我非常喜欢他。摔了个仰面朝天，反映了小嘎子顽皮，机敏，争强好胜的个性特点。

课文段落她――是一位挺漂亮的女孩；她――是一位乐于助人的好同学：她――是我的――范佳薇。范佳薇是一位漂亮的女孩。她有着苗条的身段，高挑的个头，还有那微黑的皮肤，但丝毫不影响她的美丽，反而增添了些秀色。她的眼睛是那样好看：黑亮亮的眼珠，像两粒闪闪发光的黑珍珠，又似一对黑玻璃球浸在清水里。转动到眼眶的任何部位都显得灵动俏媚。再配上一副淡紫边框的，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你，你的心里是什么滋味!”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。这便是我乐于助人的好友划分：

部分(1——2自然段)：写小嘎子提议摔跤，小胖墩儿自信应战。

3、《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，就伸手指头不肯断气，直到赵氏挑掉一茎才一命呜呼的故事，刻画了一个爱财如命的守财奴的形象。

这篇课文由3个的片段组成。《摔跤》选自中篇《小兵张嘎》，《他就像一棵挺脱的树》选自《骆驼祥子》，《两茎灯草》选自《儒林外史》，题目为编者所加。

这3个片段分别描写了小嘎子、祥子、严监生三个人物形象，每一个片段，作家描写人物的方法，侧重点也不尽相同，可以说这3个片段是人物描写的经典。

根据人物描写一组写一篇仿写400字左右

精神抖擞三月里微寒的季节，春回四、 这意外的失败，使同学们一个个像霜打的树子，霎时无精打采地蔫了下来。大地。又是一个学习雷锋的日子，可你又在哪里呢，雷锋？

13人物描写一组神态描写的句子？

夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装

二、 听到这个好的消息，姐妹俩手拉手跳着，笑着，花裙子迎风摆动，活像一对活泼、愉快的花蝴蝶。

我的表弟多么有趣可爱呀！我非常喜欢他。

三、 她脸儿红得像熟透了的山柿子，忙低下头去，不敢再看我一眼。

携带

六、 她们手拉手像两只鸟儿似的畅快飞奔，飞过田野，飞进村庄，飞到了大院。

八、 哥哥欣喜若狂，握着这张浸透了他的汗水的通知书，舒畅地、尽情地笑着。

九、 这个喜讯使他的`眼睛里有了神采，额头和嘴角两旁深深的皱纹里似乎也蓄满笑意，连一举手一投足都渐渐地带上了一种轻快的节奏。

十、 小毛头长得很小，头只有我的大洋娃娃那么大；脸圆圆的，红红的，像只大苹果。她睡得很甜，两只眼闭得紧紧的，像两条线；两根眉毛像两只弯弯的新月；小嘴巴经常一动一动，好像在吃奶。她浑身被小被子包住，还用绳子扎紧，一动也不动。

十一、 辛辣味呛得我直翻白眼，恨得牙根直发麻，手指骨节痒，想揍他一顿。

人物描写一组的生字组词

一次美术课,我因忘带水彩笔而无法画图。她见了,毫不犹豫地把水彩笔借给了我,她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前,说:“对不起,我不该那么自私……”而她却说:“知道就好,好好改吧!”从此,我改掉了自私的毛病。

（擞）

扳手劲作文(小嘎子和胖墩比赛摔跤扳手腕仿照)

裤裆（裆）

破绽

咕咚

侄子

吐痰

比比皆是

手帕