做表率和作表率的区别 做表率是哪个作

章规定的各级干部要加强道德修养讲性重品行作表率做到

6.幼儿成长的树荫；解析：既增加一名或多名业务员，业务员的增多会给公司带来更多地优质客户。从公司利润的角度算，增加一名业务员，公司费用会增加6万元左右，但与此同时，增加业务员后，会给公司直接带来60万余的利润，更重的是，增加业务员后，公司的客户群也相继增多，公司的选择性更强，或许间接为公司减少60万元的损失。儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。

章规定的各级干部要加强道德修养讲性重品行作表率做到自重、自省、自警、自励。章规定，的各级干部要加强道德修养，讲性、重品行、作表率，做到自重、自省、自警、自励，反对，反对任何、谋求私利的不正之风。

做表率和作表率的区别 做表率是哪个作

做表率和作表率的区别 做表率是哪个作

对公司发展的建议10篇_你对公司的发展有什么建议

37.想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心。

对公司发展的建议（篇一） 时间飞逝，来公司已近三月。在感受公司快速发展的同时，也对公司在发展中遇到的瓶颈和障碍有所了解，为了使公司在快速发展中奠定基础，顺利运营，打造现代化、规模化、规范化经营管理模式，特提几点建议：

18.不可否认，坚持的威力，早让历史的烟波恣意汪洋，风云雷动，造就出无数的先贤圣哲，像苏格拉底的成为哲学，贝多芬的成就音乐巨人，鲁迅的成就文坛霸主，的成为一代伟人……一个个榜样的力量，都是坚持的功效在起作用，其妙致的雄鹰，不凡的伟力，冲天的鸿鹄，又有谁能推倒重来，侃然与坚持挥手作别。

一、在一线运营方面应充分拓宽市场渠道，利用各种有效资源，在以工程建设施工为基础的前提下。寻求更好的项目，力求多元化发展。

1、可扩大合约部职能，改组为市场合约部，利用猎头等渠道业内精英人士。主要用于分析市场各项目需求、机遇、潜在威胁、内外部优劣势、考察各个项目的可实施性，负责对外公共关系和市场业务的拓展；

负责前期项目合作的铺垫与准备工作；

负责各项目竣工的回款；

负责各种合同、协议、契约的签订与变更等。

2、在经营模式上实行异化战略，做出自己的品牌，自己的特色。（比如施工进度、质量保证、后期服务），同时利用各种渠道做好对的宣传影响，（如大型公益性活动、给来公司应聘的员工送印有秀良标识的小纪念品等）让秀良四个字逐渐覆盖市场。

3、选择良好的供应商，确保各种材料商品的质量、安全性和性价比，赢得客户的良好信誉。

4、坚持实施对各子分公司的经营管理方针，利用外包模式充分调动员工拼搏开拓事业的进取心和锻炼员工经营、自负盈亏的能力，同时为员工日后的发展提供了广阔的空间。

5、适时升级企业建设单位、施工单位资质，对外实施挂靠，对内可以组建工程项目承接更大更多业务；

也可以合作分包方式进行监督管理。

6、在以上步骤取得顺利进展的前提下，可以考虑开发商业性、教育培训性项目并进行管理。现在人们对生活品质和文化追求越来越高，（如选择好地段开发商场或开办教育培训事业，包含小学、初中、高中等课程辅导、第二学历培训，资格考试等。）现在是学习型组织，是人才竞争的。曾经讲过要文化治国，教育事业是扶持项目。

二、对（二线机关、子公司）制度实施、岗位人员配置、权责明细、绩效管理、薪酬等级划分的建议：

1、在制度实施上应遵循合法、合理、合情的原则，坚决杜绝一人独裁的局面，坚持以人为本的管理理念，坚决杜绝朝令夕改的错误决策；

坚决杜绝视制度为摆设的错误认识，在公司内不分亲属、朋友等关系员工，在制度方面人人平等。严格遵循科学化、制度化管理。对于法定的、节日要严格执行，比如如社保，期如（国庆、元旦、春节、清明、端午、中秋、带薪年），对于一线因工作需要而不能离岗人员应按照规定给予加班补助。病应按照来公司工作时间长短以比例形式发放期基本工资。让全体员工在公司内真正感受到公平公正待遇和温暖，才可激发和调动员工的积极性和热情，才能真正使员工有归属感，而不是单一的喊要求员工以公司为家的空口号。

2、岗位人员配置方面应该严格遵守公司对于部门的定员标准，特殊情况进行外，按照外审批程序，要充分发挥每个岗位的能动性，使工作效率化，满负荷；

各业务部门配合人力资源部共同做好人员录用前和试用期的考核工作，确保人员质量化。降低因人员质量和数量给公司带来的人力资源重置成本。另需按照岗得其人，能位对应原则对现有管理人员适时调整，对于不能胜任岗位的人员，不论有无亲属朋友关系、曾经贡献大小（因为曾经只代表过去）等要坚决给予重新定岗调薪，对于确有工作能力，经考察后综合素质较高、品行好的员工，按照其特长安排在特定的岗位上。有降有升才会员工的工作动力，才可以使有能力的员工看到发展的空间，留住更多的人才。

3、明确各岗位权责利，直接上下级和对其他部门之间的衔接关系。赋予、限制、平衡各岗位的权利，使其保障其管辖部门业务的正常运营同时不会影响到其他业务部门工作的正常进展。各部门因对自己岗位工作内容和衔接较为清晰，应书写本部门工作流程，统一交人力资源部汇编组卷。各部门岗位按照新划分的组织架构实施自己的管理职能，严禁越权和跨部门管理。需要其他部门配合时，应首先和其主管取得联系，在不影响对方部门工作的前提下提倡互帮互助、集思广益、共同进步，严禁部门之间拉帮结伙，做出有损公司利益的事。对于违反公司规定的任何员工，都要进行严肃处理，以确保制度的性。

4、绩效管理按照系数优1.2、良1.0、达标0.8、及格0.6标准进行考评。考评分数（90-100为优，80-89为良,70-80为达标，60-69为及格），考评结果=绩效工资基数×考评系数。考评指标应结合公司的经营发展目标和任务，分机关和外包子公司考评。子公司考评参照外包合同约定；

机关考评应设置两个系统，考评系统：明确绩效考评主体和被考评者；

根据业务情况设置权重指标（考评主体分为直接主管考评和自我考评相结合，直接主管权重为80%，员工20%，以员工的德能勤绩为考评内容）；

第二申诉系统（绩效考评组）：应充分给予员工提供考评结果申诉的渠道。以便员工在受到不公正考评时的及时反馈。（绩效申诉受理人由人力资源、助理、部直接主管副总或担任，共同处理员工申诉问题）绩效考评结果的应用须与薪酬挂钩。建议员工绩效工资基数为月薪总额的15%，为20%，主管副总为30%。机关采取月度考评方法。普通员工按照部门 工作 结合日常工作完成情况、工作态度、工作行为、出勤情况、参加义务劳动情况等进行考评；

以上员工依据公司高层会议安排部署的任务、日常工作任务、与其他部门之间的沟通和协作、能力、工作行为等进行综合考评。级员工由分管副总、自我进行考评（个人权重为20%、主管副总为80%），未设主管副总的直属由助理考评（权重为个人20%，考评组为80%），助理和分管副总由绩效考评小组、个人和全体员工进行考评（权重为个人10%，全体员工20%，考评小组70%），副或由高层会议集体考评、个人考评、考评、全体员工考评（集体考评权重占20%，考评占50%，全体员工20%、个人考评10%）。【全体员工考评是指当月绩效考评小组，没有收到关于对被考评者的任何有效或投诉的，该项权重即为满分，如果收到有效投诉，扣除该项权重分外，视情况按照规章制度处理。】

以上建议供参考，不足之处请给予批评指正。

对公司发展的建议（篇二）

xx公司：

经与贵司人事部孙巧梦沟通，就贵司在员工考勤、年休管理方面提出如下建议:

一、贵司考勤、年休管理现状

1、现有员工不足20人，贵司以前未实施带薪年休制度，全体员工均未有享受过带薪年休待遇；

2、贵司尚未建立考勤管理规定。现有员工均采用标准工时制，上班时间：周一至周五，9:00-17:00，每天午休1.5小时；

3、贵司采用指纹打卡考勤方式，但考勤表未经员工本人签字确认；

4、贵司集中统一安排员工休带薪年。

二、我们的建议

基于贵司以上管理现状，根据《职工带薪年休条例》及《企业职工带薪年休实施办法》相关规定，针对贵司员工带薪年休管理建议如下：

(一)每年初制定本年度员工年休，年休可统一集中安排，也可参考附件1《带薪年休表》；

(二)员工应休带薪年具体标准如下：

1、带薪年休期

1年≤工作年限＜10年可享受带薪年休5天10年≤工作年限＜20年可享受带薪年休10天工作年限≥20

可享受带薪年休15天

注意：以上工作年限是指员工累计工作年限，而不限于本企业工作年限。

2、员工不享受当年年休、年休工资报酬的情形

（1）寒暑天数≥年休天数

（2）未扣工资的事≥20天

（3）病≥2个月（1年≤工作年限＜10年）

≥3个月（10年≤工作年限＜20年）≥4个月（工作年限≥20年）

（4）职工因本人原因书面申请不休年休，该书面申请可参考附件二《不休带薪年休 申请书 》。

(三)做好员工享受带薪年休的记录，具体可参考附件三《员工带薪年休登记表》，该表应在员工享受完带薪年休后，连同该期间的员工考勤记录，经其本人签字确认后，由贵司妥善保存。

(四)对职工应休未休的年休天数，贵司应当按照该职工日工资收入的300%支付年休工资报酬，具体数额应根据相关法律规定计算。该报酬项目应在工资表中单独列出，并经员工签字确认后，由贵司妥善保存。

(五)经员工本人签字确认的《不休带薪年休申请书》及《员工带薪年休登记表》应由人事部保存至员工离职后两年。

xxx管理顾问有限公司

建议人：

日期：

对公司发展的建议（篇三）

20xx年，在公司及各位同事的共同努力，完成了公司制定各项指标。在取得好成绩的同时，我也深深的感到，我们的公司存在着一些问题，特别是随着公司业务量的增加，公司的体制、机制需要进一步提高和完善。现将个人建议归纳如下：

一、办公室方面。

1、阶梯式考勤。

解析：根据工作的不同，实行阶梯式考勤。即办公室财务等部门按时上下班，业务人员给予更多的自由时间，（例如1星期7天时间，其中4天必须按时上下班，其余3天自由安排）只有走出去，多联系，才能更好地优化公司的客户，但业务人员需要更多地自由时间，才能更好地联系客户。建议公司：20xx年实行“阶梯式考勤”（附：20xx年员工考勤汇总表和夜间值班表）

2、车辆补助定额机制。

解析：即根据工作的不同，实行定额补贴制度。20xx年虽然制度了外出派车审批制度，但总是会出现一些细微的问题，为了更好的提高工作效率，建议公司：20xx年实行“车辆补助定额机制”。（附：20xx年车辆补助汇总表）

3.1、伙房实行早晚5元中午10元标准。

解析：因公司在职人员，享受公司的各项待遇，其中包括餐费补助（每天三餐共计5元），非公司人员不享受此待遇，但因伙房费用开支过大，造成亏损，建议公司：20xx年实行“伙房实行早晚5元中午10元标准”即非公司人员，早餐和晚餐收取5元，中餐收取10元。

3.2、伙房实行简单的二菜一汤。

解析：20xx年伙房全年开支费用是xx元，全年营业收入是xx元，账面亏损xx元，平均每天开支xx元，造成伙房亏损的原因有：，招待过多，第二，存在着浪费现象。第三，特别是根据公司要求后，改善伙食，买菜费用增加。建议公司：20xx年实行“简单的二菜一汤标准”。可根据公司的实际情况，每月外出就餐N次，既学习了外边的好的做法，同时又增加感情。（附：20xx年伙房盈亏汇总表）

3.3、减少不必要的公务招待和个人招待。

解析：20xx年公司招待费是xx元，个人招待费xx元，共计xx元。招待的增加致使伙房开支过多，造成亏损。特别是公司人员配备不全，招待过多，造成精力分散，不利于公司的长久发展。建议公司：20xx年“减少不必要的公务招待和个人招待”（附：20xx年招待费汇总表）

伙房小结：伙房的管理方法是“承包制”。其次是实行“定额机制”既每个月给伙房多少钱，花多了自己添，结余是自己的。根据公司的实际情况出发，望公司定夺。

办公室结语：20xx年不管是考勤、车辆补贴和伙房每次开会的时候都会提出自己建议，我个人建议：20xx年，实行新的建议后，不要把过多的精力放在考勤、车辆补贴和伙房等问题，我们应该把更多地精力放在公司的主营业务上。

二、财务方面。

1、财务办公软件。

解析：即公司请专业人员为我们公司量身定做一套财务软件。财务软件能更好地分析出我们的各项财务数据。建议公司：20xx年使用“财务办公软件”。

2、优化和网银的作流程。

解析：20xx年底，公司在没有充分调研的情况下，设立“三人监督机制”虽规范了作流程和提高了公司资金的安全性，同时也造成了工作上的被动，特别到20xx年3月后，公司的资金会双向流动，如作不当，会给公司的信誉造成影响。建议公司：20xx年“优化和网银的作流程”。

财务结语：财务工作是公司最重要的部分，财务数据的准确真实和财务作流程规范，直接关系到公司健康有序稳定的发展。

1、优化业务员队伍。

业务结语：只有公司业务的双向安全，公司才能更好地发展。公司业务的稳定关系到，关系到公司命脉。

四、经营管理方面。

1、公司化经营和管理。

解析：20xx年的经营虽然也取得不错的成绩，但也存在很多问题，问题的出现主要原因是：“公司化经营和管理”理念不强和认识不足，包括公司和职工有很多方面做的不到位，建议公司：20xx年真正实行“公司化经营和管理”。

小结：只有“公司化经营和管理”公司才会做强、做大、做久。个人主义和保守主义不利于公司的长久经营和发展。

五、20xx年的发展走向。

1、稳中求进。

解析：在20xx年经济工作会议，明确提出20xx年：坚持稳中求进的工作总基调。的这一定调正好符合我们公司明年的发展走向，建议公司：20xx年“稳中求进”年。(面试网)

小结：我们的工作需要“进”但更需要“稳”，只有“进”和“稳”相互协调，我们才能走得更远。

建议人：

日期：

xx公司全体员工：

我们公司已经走过艰苦创业、持续发展、不断成长壮大的9年光辉历程。今年是公司抓住机遇，持续发展，再铸辉煌的攻坚之年，也是我们奋力拼搏，大有作为的建功之年。今天，我们以公司荣获xx奖状为契机，按照公司的工作部署，组织动员全体员工，开展“强基础树品牌促发展”劳动竞赛活动。公司的发展靠大家，只有全公司各单位共同努力，公司的发展目标才能实现。在此，我代表公司向各单位发出劳动竞赛倡议，各部门要紧密结合公司强化管理，树立品牌的工作主线，以各自优异的工作成绩，确保公司20xx年各项工作目标实现。

一、全体员工，要深刻理解和坚决贯彻公司提出的“强基础树品牌促发展”劳动竞赛总体指导思想，严格执行公司提出的各项经营举措和工作步骤，以满腔的热情投入到公司的各项生产经营活动中去，通过开展劳动竞赛，争创更好的业绩。去年，公司开展了多岗位的职业技能竞赛，营造了积极向上、岗位成才的企业文化氛围。今年，我们要继续深入开展各项劳动竞赛和知识技能竞赛的活动，以赛促训、以赛促学，以赛促发展，不断提高广大员工的业务素质和能力，更好地完成公司全年的各项工作任务。

二、全面贯彻和实施品牌战略，发扬“全心全意为用户

服务”的服务理念，使我们的服务工作再上一个新的台阶。我们要以市场为导向，以服务为宗旨，努力为和客户提供优质服务。要根据市场的需求，根据用户的需求，不断丰富服务内容，创新服务，并利用各种新技术不断优化和提高服务质量，把西宁中油燃气的服务建设成为品牌服务。同时，我们，打响“xx公司”这个服务品牌，用的服务态度为广大，为xx的经济发展服务。

三、谁英雄，谁好汉，劳动竞赛中比比看。在这次竞赛活动中，员要作表率，员要当先锋，全体员工要争当模范，要继承和发扬我们公司的创业精神、拼搏精神，顾全大局、勇挑重担、自强不息、迎难而上，以高昂的斗志和饱满的热情，敢于面对困难和竞争，勇于接受任务和挑战，在生产经营实践中，把智慧和力量凝聚到公司科学持续发展上来，在全公司上下，掀起一场劳动竞赛热潮。

四、公司各工会小组，要切实发挥职工群众在企业发展中的主导作用，发挥职工群众在生产经营中的主力军作用，确立“企业发展我发展，企业兴衰我有责”的意识，带领员工在各项工作中争上游、树先锋;员工在各自的岗位上干好本职工作;鼓励员工在共同推动公司发展中，大展鸿图，勇作贡献。

同志们，我们要认清自己肩负的使命，以企业发展为主旋律，以满意服务客户为己任，继承和发扬xx公司艰苦创 业、勇于拼搏、不断进取的优良传统，立足本职，扎实工作，努力在企业管理创新、服务创新、技术创新中大显身手，为公司的发展做出贡献，向公司交一份满意的答卷。

倡议人：

对公司发展的建议（篇五）

公司团员、青年同志们：

为促进企业健康持续发展，进一步激发团员青年立足岗位、干事创业、奉献创新的热情，充分发挥生力军作用。全公司团员青年积极行动起来，从小事做起，从点滴做起，凝心聚力、顽强拼搏、勇于创新，以饱满的热情、昂扬的斗志、扎实的作风和的业绩，在公司"战困难、保生存、求发展"攻坚战中当先锋、做表率。为此，公司团委向全体团员青年发出如下倡议：

一、统一思想、认清形势。严峻的市场形势既带来了困难，同时也为团员青年施展才华、建功立业提供了难得的机遇和广阔的舞台，全体团员青年要紧紧围绕企业中心工作，始终保持与时俱进、锐意创新的精神风貌，紧跟公司发展步伐，刻苦学习，大胆探索，在学习中实践，在实践中提高，不断提高应对竞争和挑战的能力，不断创造工作事业的光辉业绩。

二、明确、增强意识。一是增强发展意识。企业的发展战略和目标已清晰定位，任务十分明确。一切围绕转型发展，一切服务于转型发展。青年要在企业发展的“线路图”上，担当尖兵。二是增强创新意识。企业的发展靠创新，创新的主体在青年，青年创新活力，是企业发展的希望所在。团员青年要不断挖掘潜力，发挥自己的聪明才智，努力走在企业创新的最前沿。三是增强创业意识。青年只有把工作当作事业去做，才有无穷的动力。青年是创业的先锋，面对新机遇、新挑战，要保持敢于争先的锐气，自加压力的勇气，负重奋进的志气，刻苦钻研，开拓创新，为企业的可持续发展注入活力。

三、立足岗位、点滴做起。全体团员、青年要立足岗位，从自我做起、从现在做起、从点滴做起，在工作的每个环节寻找降耗、节能、增效的方法，减少能源消耗，优化管理流程，降低生产成本。要从岗位工作出发，以争创青年文明号、青年岗位能手、青年突击队、青年安全生产岗等活动为载体，立足岗位、创新思维、钻研探索，发挥聪明才智，争做“增效节约、增收节支”的宣传者、倡导者、实践者与监督者。

四、忠诚企业、感恩企业。对企业怀有忠诚心的员工才是企业的财富，我们每个团员、青年都应该清楚认识到企业就是自己赖以生存的家园，只有企业发展了，我们才能成就自己的人生，企业给予我们各种施展才华的舞台，提供发挥才能的机遇，我们更应该爱护企业，忠诚企业，感恩企业，与企业同呼吸共命运，以饱满的工作热情贡献自己的聪明才智，全身心的投入到企业建设和发展中去。用实际行动来回报企业、回报。

全体团员、青年，机遇孕育发展，挑战锻炼意志。让我们更加紧密的团结起来，汇聚全员的无穷力量，同舟共济，奋发图强，为全面实现公司更加美好的明天而努力奋斗!

描述了和师傅相遇真是自己三生有幸的句子四十条

27.坚持，坚持！你我需要坚持。也坚持，才会让你我绽放青春。就像依米小花一样，在地下养精蓄锐年，就只出人头地天。所以，不禁问一句，坚持不是胜利么

描述了和师傅相遇真是自己三生有幸的句子【篇一】 1.我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生；我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。临将毕业，我要把一份崇高的敬意送给您。

5.老师，我愿是一个小小的逗号，不，哪怕是顿号，只愿时常浮现在您的脑海中，写在您的教案里！

3.别后，漫漫岁月，您的声音，总在我耳畔响起；您的身影，常在我脑中浮现；您的教诲，常驻在我心田……在今天这属于您的日子里，恭祝您平安如愿！

4.一句轻轻的问候，一个关爱的眼神，一次宠爱的抚摸，一阵鼓励的掌声，一个肯定的手势，一句激励的话语，都是属于您的特有姿势。它们像定格在时光隧道里的明灯，不管我走多远都在我的心头温暖。亲爱的老师，谢谢您的关怀，教师节快乐。

6.您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！

7.蜡烛牺牲自己，为别人带来光明，老师，您就是那只蜡烛，牺牲了自己，为学生带来智慧。但是，在我心中，您是永远不会熄灭的。

8.您是一把伞，为我们撑起一片天；您是一盏灯，为我们照亮人生路；您是智慧的源泉，您是进步的灵魂！祝您身体健康，幸福无疆！

9.子乎者也，加减乘除。在乎孩子成学者，也为教育树丰碑；减负加效乘东风，除尽陋习谱新篇。

10.老师——人类灵魂的工程师，惟有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！

11.两只小讨论教师节送什么礼物。小：我送一束花。大小：你这样不把你老师吓坏才怪。发条短信吧。三尺讲台显你英资，一条短信祝你开心！

12.人生犹如一条街，是您为长街增添美丽的景致。现在，我们毕业了，让我们把最真挚的祝福献给您。

13.有人说，老师您已经找到了自己的位置，其实，您的座标只在我们心里。还有谁比您站得更高，看得更远？

14.老师，您就如同那勤劳的园丁，哺育我们这些幼苗。如同春雨滋润我们这些小草，学生永远感谢您。

15.农夫，种植了果园和树木，而自己的青春却在流逝着。老师，您就是我们小小心灵里的农夫，我们将永远感激您。

16.一个平凡的岗位，却肩负着教书育人的千秋重任。一份普通的职业，却铺开了莘莘学子的锦绣前程。老师，神圣的名字。教师节里，送上我最真心的祝愿。

17.你在知识的这头，我在那头，你用温柔的眼光将我摆渡；你在智慧的这头，我在那头，你用温暖的关怀将我启迪；你在梦想的这头，我在那头，你用不懈的鼓励助我飞翔。

18.我们的故事注定成为了永远的回忆，你我已不再孩提，已不再任性，人生路上，良师益友。

19.教诲如春风，师恩似海深，桃李满天下，声明传四方！开开心心过每一分钟，高高兴兴过每一天！

20.无非就是写一些感谢的话，我觉的心到了就行了，只要你把的成绩献给他，老师就会认为是的了

描述了和师傅相遇真是自己三生有幸的句子【篇二】

21.一个个动听的音符，一颗颗跳荡的心灵，是您让我们的世界变得如此美妙！

22.为教育事业鞠躬尽瘁，为培育英才呕心沥血，为传播知识不辞辛苦，为后代子孙树立不朽丰碑，教书育人不求名利，教育事业平凡而又伟大！教师节到了，感谢老师们的默默付出，祝你们健康愉快，幸福如意！

24.老师，您就像春雨一样，滋润了我们这些小草，像园丁哺育我们这些花朵。老师，您是伟大的。

26.您推崇真诚和廉洁，用此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。

27.十年寒窗，昨日沙场；传道授业，排除迷茫；点兵授将，奔向前方；不辞辛劳，恩在四方；感激之情，不在纸上。愿老师安康！预祝教师节快乐！

28.您用粉笔抒写人生的精彩，您用慈爱温暖学子的心房，您用教诲拨亮智慧的明灯，您用汗水浇灌祖国的花朵。让我们向辛勤的园丁致敬！

29.送上一份真挚的祝福，愿你的生命中总有良师相伴，在黑暗中为你闪耀着点点星光，照亮前方的路途，收获一片灿烂的星空！我们毕业了，祝你幸福无边！

30.不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

31.没有强壮臂膀，却有广博胸怀，您用您的心血，播下新蕊朵朵；没有金钱满屋，却有知识无穷，您用您的真心，给予我们鼓舞。教师节之际，愿您快乐！

32.六年级毕业时写给老师的话

33.如你能搏击蓝天，那是她给了你腾飞的翅膀；如你是冲浪的勇士，那是她给了你弄潮的力量；如你是知道感恩的人，教师节是你送出感谢的日子！

34.一个和孩子长年在一起的人，他的心灵永远活泼得像清泉。一个忘我劳动的人，他的形象在别人记忆中永远鲜活。一个用心温暖别人的人，他自己的心也必感到温暖。

35.讲台之上，一只粉笔绽放智慧之花；书桌旁边，谆谆教诲学海无涯；废寝忘食，赤诚之心催生两鬓白发；夜灯长明，呕心沥血浇灌桃李天下

36.感谢老师，是您为我赶走胆小，擦亮眼睛勇敢地面对生活。

37.老师，您像蓝天一样纯洁，教我们善良；您像高山一样伟岸，让我们努力；您像大海一样广博，给我们勇气。献给敬爱的老师，让我们永记那些美丽的回忆！

38.它没有亲情的伟大，没有爱情的浪漫，没有友情的真挚，但是它默默耕耘，让人受益一生，这就是师生情！教师节到了，愿老师们身体健康，万事如意！

39.我们是种子，在您知识的土壤里成长。我们是小树，在您智慧的阳光里沐浴。您的教诲，是明朗的阳光，照在我们的心田，让青春之花绽放！您的学生愿您永远年轻快乐。

40.给我们青春无限，你留下日益苍老；给我们智慧之灯，你独守奉献黑暗；让我们飞跃蓝天，你遥望深情期盼，敬爱的老师，辛苦了，教师节，送上我最真的祝愿，祝您健康平安，快乐团圆。

激励自己坚持的正能量句子四十条

激励自己坚持的正能量句子(篇一)

1.人生当如水：如水之静，平和心态静如水；如水之明，正直为人明如水；如水之善，轻看名利淡如水；如水之韧，笑对坎坷韧如水。

2.善良和爱都是免费的，但不是廉价的，你的善良，需要带点锋芒，你的爱，需要带些理智，不是所有人都配拥有它们。

3.朋友，人生之路并非坦途，也有不少崎岖与坎坷，甚至会有一时难以跨越的沟坎儿。在这样的紧要关头我们一种选择：再向前跨出一步！尽管可能十分艰难，但请相信：只要坚持下去，你的人生会无比绚丽！

4.再坚持一会，人的一生中会遇到很多意想不到的困难，只要再坚持一会，咬紧牙关，再坚持那么一会，胜利就属于我们！再坚持一会！我们就会笑到最终！

5.世间有一种精神叫“执着”，世间有一种行动叫“坚持”。《犟龟》，让我们惊奇的发现了这种精神和行动。我感受到了意志坚定，不达目标决不言弃的精神。

6.人要有信念，但光有信念还不够，要付出行动，还要坚持。信念就像没在花盆里的种子，需要行动做水分，坚持做肥料，才能茁壮成长，最终长成参天大树。

7.播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。如果你想要开创一番事业，那么请务必改掉你身上的坏习惯，努力养成好习惯。

8.生活中，所谓梦想与现实之间是有距的，就是夹起来以为是块肉，咬下去才知道原来是块姜。人生本来就是一场即兴演出，自我才是剧本，剧本里没有做不成的梦，生活里却要用心坚持的人。

9.“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”这句话强调了做什么事都要持之以恒，不怕困难，不怕失败，最终才能成功。每当我读起这句话，就会想到我勇敢战胜“滑坡”的事。

10.要有把路走绝的精神，激流勇退是一种境界，把路走绝是一种精神。坚持到底，不会错的；坚持到底，就是成功！

11.成功根本没有什么秘诀可言，如果真是有的话，就是两个：个就是坚持到底，放下；第二个是当你想放下的时候，回过头来看看个秘诀：坚持到底，放下。

12.靠别人只能是暂时的，靠自我才是终生的。

13.尝试过坚持的人煅造了包含毅力的信念。尝试过坚强的人都经历过无数的困苦，都面临过十分人能承受的恐惧，都避免不了插入心扉的绞痛。正因为这极强的坚持，排山倒海的气势冲击人心，毅力在不断的坚持下愈战愈强，使信念镀上一层百箭不侵的毅力盔甲。

14.在成功的道路上，坚持是非常重要的，面对挫折时，要告诉自己：饱尝甜头。

15.奋斗，拼搏，每一天都在继续，努力，加油，每一天都在激励，为了梦为了未来，每一天都在付出，汗水，泪水，每一天都在流淌，朋友，坚持住，我们的每一天都很充实。

17.一个人若已到了没有任何东西能够依靠的时候，往往会变得坚强起来。

19.人生很长，以后你还会遇见许多无能为力的事，把眼光放长一点，慢慢的你会发现这些没什么大不了的，该遇见的遇见，该放下的放下。

20.人生没有完美，幸福没有一百分，知道自我没有本事一次拥有那么多，又何苦要求那么多。有朝一日，你所祈求的一切都会以某种方式实现，或许不会完全如你所愿，但不会离开因果循环的法则，只要你努力了，上苍不会亏待你的。耐心点，坚强点，总有一天，你承受过的疼痛会有助于你。

激励自己坚持的正能量句子(篇二)

21.“不耻最终。”即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但必须能够到达他所向往的目标。

22.坚持已经旋舞起来，它就如同绳索般地徐徐自空中陨落，也象天上掉下的银子需我们去不断捡起，更象伸手可捉的探囊取物玉女圣手，只要我们常怀一颗恒心，一点爱心，一个执着之心，去努力追求，去顽强拚搏，去搜索寻觅，就必须能在坚持中有所收获，有所体悟，有所建树，直至取得一个又一个的卓越成绩。

23.为别人着想，为自己而活。为别人着想，才不失活得高尚；为自己而活，才不失活得洒脱。

24.放下谁都能够，千万不要放下自我！

25.坚持，是一种自信，认定目标而奋斗，肯定自我而付出。坚持，是一种勇气，志当存高远，燕雀安知鸿鹄志。坚持是一种品格，失败不会放下，成功不会放纵。坚持，就是胜利。

26.做自我喜欢的事，哪怕别人都笑你傻，你也完全能够全身心地去做，只要你喜欢，只要做这件事会让你欢乐！你的欢乐才是你该在乎的；别怕别人说什么，除了帮你欢乐的话，你都能够不听。这样你的心就简单了，事就简单了，你的欢乐就多了。

28.牵着你的手，十指相扣，我们会狠狠地在一齐欢乐着。

29.坚持是窖藏的白酒，时间越久越香醇；坚持是密切的友情，时间越久越真切；坚持是不老的爱情，时间越久越甜蜜。

30.历经风雨，才能看透人心真；患难与共，才能领悟感情冷暖。热情的未必长情，淡然的未必漠然。

31.你此刻的态度，决定十年后的你是人物还是废物。心有多大，舞台就有多大，想不到的，没有做不到的。

32.不要去追一匹马，用追时间种草，待到春暖花开时，就会有一群骏马任你挑选；丰富自我，比取悦他人更有力量。

33.一个人会遇到许许多多的困难，可问题是坚持下去还是放下。可能很多人都会选择放下。可是放下的人永远都会呆在别人的嘲笑当中，而坚持下去的人不管有没有成功，都会受到所有人的尊重。

34.认定一件事，做好这件事，坚持下去，因为很多奇迹就发生在我身边，我也可以。

35.请努力的改掉你的脾气和大男子主义，不要以为那很酷，很个性，应该知道那很致命。

36.我会努力去靠自己，得到想要的东西和生活，尽管过程比较辛苦，至少不是依附别人而来的踏实。

37.生活就像海洋，意志坚强的人才能到达生命的彼岸。

38.人生是一杯茶，不会苦一辈子。但总会苦一阵子，时间又像一张网，我们把它撒在哪。收获就在哪里，忙碌是幸福。因为它让我们没时间体会痛苦；奔波是欢乐，它让我们真实地感受生活；人生最精彩的不是成功的瞬间，而是坚持的每一个过程。

39.如果能够，请永远坚持微笑，哪怕含着泪水，也要告诉自我，请坚持下去。

表达坚持和自律的简短励志句子通用四十条

表达坚持和自律的简短励志句子(篇一)

1.登长城，赏风光，心情欢畅；踢毽子，舒筋骨，精神饱满；打太极，重养生，健康常伴；勤锻炼，多运动，一生无忧。全民健身日到了，一起快乐运动吧。

2.每天坚持运动，俯卧撑仰卧起坐拉韧带，坚持多喝水，三餐规律（养胃），生理盐水洗鼻子，早睡早起。

3.健身的汗水洗尽生活的烦恼，强健的体魄创造明天的幸福。

4.骑车缓驰河堤园林，怡情开怀。游泳戏水小溪海滩，畅游自得。跳舞唱歌广场湖边，快乐无限。挥毫泼墨文化馆站，心旷神怡。全民健身日：一起运动锻炼，健康幸福美乐！

5.别人认为你是哪一种人不要紧，关键是你到底是哪种人。——贺拉斯

6.每个星期一定要抽时间出来锻炼身体的。好处多多。

7.锻炼不刻苦，纸上画老虎。

8.只有运动才可以除去各种各样的疑虑。——（歌德）

9.身体教育和知识教育之间必须保持平衡。体育应造就体格健壮的勇士，并且使健全的精神寓于健全的体格。

10.坚持早睡早起运动读书珍惜时间做好当下能做的事情。

11.下周回学校宿舍健身房也要挥洒汗水啦！吃吃喝喝一个月也算是下一段旅程出发前的休息

12.早上起来空气鲜，运动场上跑一跑。舒经活络精神振，神清气爽心情好。一天万事都顺利，开开心心无烦恼。全民健身日到了，愿你精神足，身体好！

13.能吏寻常见，公廉难。——元好问

14.出生的时候我就知道，我是来做强者的，健身只是一部分。

15.机器不转要生锈，人不活动要得病。

16.锻炼身体，享受健康生活；户外运动，呼吸新鲜空气；生命在于运动，快乐来自天然；每天坚持锻炼，精神好，天天有微笑。

17.健身不一定能长寿，但一定能让你看起来更年轻。

18.女孩子就应该坚持运动，认真工作， 努力挣钱，空余时间学学插花。

19.锻炼适可而止，运动量力而行。

20.不管进行什么锻炼，都要坚持，这样，才可见成效。

表达坚持和自律的简短励志句子(篇二)

21.站着不动，你永远都只能是观众。

23.瘦子的腹肌和女胖子的D胸一样、都毫无意义。

24.电视莫看久，饭后百步走。

25.健身的意义就是在最难熬的时刻发现自己的汗水没有白流～马甲线你好呀！

26.把一切世俗都放下，把所有的重量都举起，健身者亦是修行者。

28.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子

29.主要看气质，看，不健身哪来的气质？

30.清风两袖朝天去，免得闾阎话短长。——于谦

32.胖的人各有各的样子，瘦的人都好看。

33.健身好比灵芝草，何必苦把仙方找。

34.丰收靠勤劳，身强靠锻炼。

35.我不对自己凶狠，别人就会对我残忍。人这一辈子没机会做太多的事，所以每件事都要全力做的精彩绝伦。

36.站着不动，你永远都只能是观众。

37.有勇气不一定总要大声吼出来。有时候勇气仅仅是一天结束后静静地说“我来试试！”“让我再试试！”

38.一个年轻人，心情冷下来时，头脑会变得健全。——巴尔扎克

39.没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。

40.有一天当你明白什么是克己坚持，你自然会回来和我一起伏地挺身。

老师和家长家园共育的经典句子四十条

老师和家长家园共育的经典句子【篇一】

1.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

2.想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心。

3.加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

4.多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

5.家庭是影响孩子成长的重要因素。

7.同样的心情，同样的期待！

8.热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！

9.课内比教学，提升教师专业素养；课外访万家，提升教师师德水平。

10.小熊相信，有了老师这份发自内心的热爱，宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。

11.我们是一个团队，我们要拧成一股绳！

12.新起点，新方向，我们在阳光下成长。

13.让孩子们在多实践中探索知识。

14.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

15.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

16.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

18.家长们也是孩子的教育者，也是孩子的任老师，也是陪伴孩子最长，对孩子影响的老师。

19.加强自培工作

20.成功，我们共同创造。

老师和家长家园共育的经典句子【篇二】

21.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

23.孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

24.盼着孩子笑，盼着孩子牙牙学语，盼着孩子走，盼着孩子跳……一步一步的盼望中，宝贝在长大，我们在变老！

25.老师多与家长沟通交流。

26.家校联盟共建和谐师生同心争创文明校园。

27.走进不同的课堂，撷取的全都是成功。

28.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？

29.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

30.要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。

31.教育观点应与教师一致。的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。

32.人生是一场马拉松，放慢脚步，和孩子无条件地爱父母一样，学会接纳孩子，学会鼓励与赞美孩子，无条件地爱孩子，包括她的懈怠，不，甚至所谓的失败！

33.建文化之家，促文明修养。

34.闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

35.美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

36.红色记忆，感念恩。

37.坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。

38.加强对未成年人的思想道德教育，家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

39.好书总和悲伤的故事有关。

40.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

“描述了和师傅相遇真是自己三生有幸的句子四十条”的句子，经典而让人回味。希望这些正能量句子让您增加克服困难，迎接挑战的勇气。多读读“ 谢师宴祝福语 ”的句子，让自己保持好心情。

作为林业方面工作者，如何干好自己的本职工作？写用，在线等，谢谢各位。

综上所述：以上建议仅代表本人的个人意见，如有和公司经营方针相矛盾、和意识相抵触，还望公司指正谅解。

如何用指导做好本职工作

——年轻组工干部践行要做到“五个特别”

湖北省咸宁市委组织部 程帅

，看似宏观，但却需要每个人去落实；只有每一个人都参与到其中去，才能够最终实现的目标。比如，在日常生活中，我们可以以身作则，节约资源，杜绝浪费，同时制止浪费资源，破坏资源的现象，这就是在为可持续发展作贡献。作为一名年轻的组工干部，如何用指导做好本职工作，我觉得首先要做到“五个特别”，在自己的岗位上，以的成本、的效率、的质量把本职工作做到最出色。

，要特别讲学习。古人云：“非学无以广才，非学无以明智，非学无以立德。”学习这个话题讲的人太多了，很，有如何树立正确的学习态度的；有如何把握好学习内容的；有运用正确的学习方法、学习手段的，这里我想用切身的例子来说说为什么年轻的组工干部要特别讲学习。一个例子是：我05年参加工作，到现在还不到四年时间，前前后后共经历了5次考试，这五次考试还是不包括正常的学习考试的，是实打实闭卷的，可以说是决定命运，一次是选调生招录、有两次是乡镇搞竞争轮岗，还有一次是选调生进市直的遴选考试，暂且不说考试成绩怎么样。至少它说明这样一个事实，那就是：随着干部人事制度改革的不断深入，干部流动、竞争、淘汰机制不断完善，公开选拔、竞争上岗、择优录用，已成为选拔任用干部的必然趋势，每个部门、每个岗位都会选择强者。年轻干部要生存，要发展就必须学习。至于怎么学，就我而言，目前最最迫切需要的是向实践学习，记得刚到乡镇的时候，镇上的干部说得最多的是“你们这些年轻干部的缺陷是经验不足”，当时心里还很不服气，现在回过头来想想，其实经验就是实践的积累，实践就是学习，举个很简单的例子,组织工作的术语比较多：“九员一长”啊、“双建双带”啊“五争一创啊”等等，这些在文件里、书上看到刻意把他们像名词解释一样记下来也很容易，但过些时间就要模糊了，但是经历了一次调研，实地接触一下，那就又不一样了，可能一辈子都忘不了。

第二，要特别肯干事。对我来说，这个干事，并不是说要求自己要干多少大事，干成多少大事，而是能做一些具体实在的事情。一是要真抓实干。科学发展不能纸上谈兵，年轻组工干部要扎扎实实做事，不搞花架子。要肯做小事，并把小事做出色。要把每天起床后的每一次抹桌子，每一次扫地；要把上面来了搞接待时的每一次端茶倒水，还有每一次接打电话，收发传真、整理资料都当作工作中的一部分，把它做好；要能做好本职的事，要尽心尽力，尽职尽责，要善始善终的求实、务实，把自己负责的工作做得更好、做到。二要勤勉苦干。组织部门工作任务重、压力大、工作清苦，待遇却并不比其它部门好。组工干部虽处在提拔任用干部的部门，经过自己培养出来、出去的一些干部职位往往要比自己升得快。组工干部要肯吃苦、肯吃亏，要把这看成是一种荣耀、一种自豪，要甘当人梯，“不以物喜，不以己悲”；要不断锤炼自己的意志，要始终保持勤勉苦干的工作作风，持之以恒，要立志做大事，而不是立志做大官。三要科学巧干。随着的快速发展和改革的日益深化，组织工作面临着许多新情况、新问题，如何应对不断变化的新形势，这就要求组工干部除了实干、苦干,还要巧干。面对不同的情况、不同的问题，组工干部在开展工作的时候要与时俱进，用科学来武装头脑，尊重和依靠科学，不盲目、不蛮干，讲方法、讲技巧，力求使每一句话、每一项措施都有足够的科学依据，都能够经得起科学和实践的检验，并且把实干、苦干和巧干很好地结合起来，切实提高工作的效率。

第三，要特别能吃苦。年轻人肯干事是前提，是基本。我觉得能吃苦才是关键，才是品质。不仅要肯干，而是每一三、业务方面。项工作都要投入百分之百的精力把他干好，无论什么时候，都要保持高昂的精神状态和干事的；无论什么情形下，都要保持深度投入、高效运转的工作状态，特别是在急难险重任务面前，在连续作战、加班加点的状态下，也要保证工作质量、讲求工作效率。和我一起调到部里来的一个同事，我们有一个共同的爱好，那就是打球，非常喜欢打，倒不是因为我们水平有多高，更不是因为每次能赢别人多少球，只是因为每次上场都能够毫无保留的，拼尽全力的去打，虽然身体很疲惫，但心里收获的是“酣畅”。我觉得年轻人工作也应该这样，是拼命三郎，不达目的不罢休，不仅要肯干，还要全力以赴。只有这样，心里才会踏实。前段时间手头上事情比较多，我在电脑旁边坐着叹气，说了这样一句话“事情太多了，压力太大了”。当时隔壁办公室有一个科长在我们办公室查资料，听完这话笑着开了一句玩笑，说：“没事情做比有事情做压力更大”，当时，我心里就想到两个字“确实”。

第四，要特别求细致。“泰山不拒细壤，故成其高；江海不择细流，故就其深。”所以，大礼不辞小让，细节决定成败。我们常说不仅要讲求数量，还要有质量，不能光有吃苦的精神，还要让这苦吃得值，那就是干事的时候要细致、细心，作风要严谨。组织工作本身性、政策性极强，事务性工作多、时效性很强，不能有丝毫的马虎，对细致这一点要求更高，而这可能恰恰是我们年轻干部缺乏的，有余而细致不足。举个很小的例子，前段时间在“讲性、重品行、作表率”活动办公室，在电脑上写材料时经常把“作表率”写成“做表率”，“作”与“做”放在这个地方，看似意义一样，其实大有别，“作”表示的动作性不强，意义比较抽象、泛化；“做”表示的动作性强，意义比较具体、实在。像这样的错误，发现了及时更正是小事，如没发现当成文件、方案发往县（市、区）那就是大事了，年轻干部做的都是小事，如小事情都漏洞百出，那就做不了大事了，所以要特别求细致。

第五，要特别讲团结。年轻人有年轻人优点，但缺点也明显，比如年轻气盛，讲究哥们义气的江湖习气比较重。所以要特别讲团结这一点也很重要。在工作上讲团结，要摆正位置，树立“一盘棋”思想，既讲分工、又讲协作，做到服从不盲从，补台不拆台，“合唱”不“独唱”、到位不越位，从团结中得到力量，从合作中找到方法，从集体中获取快乐，努力形成合力。在生活上讲团结要坦诚相待，多一点宽容、少一点计较，做到思想上互相帮助、生活上互相关心、工作上互相支持。有话说在当面，有缺点予以帮助、有长处诚心学习、有进步相互激励，营造人人心情舒畅、团结奋进的和谐氛围。

如何在黄河流域生态保护和高质量发展先行区市建设上继续作表

31.生命在于矛盾，在于运动，一旦矛盾消除，运动停止，生命也就结束了。

1、要坚持正确政绩观，准确把握保护和发展关系。把大保护作为关键任务，通过打好环境问题整治、深度节水控水、生态保护修复攻坚战，明显改善流域生态面貌。沿黄河开发建设必须守住生态保护这条红线，必须严守资源特别是水资源开发利用上限，用强有力的约束提高发展质量效益。

2.一句承诺，承载师恩无限；一声祝福，寄托情思万千；老师们在这里许下承诺，同学们在这里送放飞祝福，一起来把！让同学一起见证老师的承诺，让恩师收听你的祝福！

2、要统筹发展和安全两件大事，提高风险防范和应对能力。高度重视水安全风险，大力推动全节约用水。要高度重视全球气候变化的复杂深刻影响，从安全角度积极应对，全面提高灾害防控水平，守护生命安全。

3、要提高战略思维能力，把系统观念贯穿到生态保护和高质量发展全过程。把握好全局和局部关系，增强一盘棋意识，在重大问题上以全局利益为重。要把握好当前和长远的关系，放眼长远认真研究，克服急功近利、急于求成的思想。

老师和家长家园共育的经典句子四十条

12、政策研究室作为的参谋助手，确应作好表率，只是不该让我们的舒大美女受伤，真是太不应该!

老师和家长家园共育的经典句子【篇一】 1.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

2.想念你，真的不需要理由，那只是一种感觉，随时乘我不备，就会窜入我的脑海，直达我的心。

3.加强对学生的品德教育，有部分学生在路上违反群众纪律。

4.多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

5.家庭是影响孩子成长的重要因素。

7.同样的心情，同样的期待！

8.热烈欢迎一年级学生家长到校莅临指导！

9.课内比教学，提升教师专业素养；课外访万家，提升教师师德水平。

10.小熊相信，有了老师这份发自内心的热爱，宝贝们一定会拥有一段非常美好的幼儿时光。

11.我们是一个团队，我们要拧成一股绳！

12.新起点，新方向，我们在阳光下成长。

13.让孩子们在多实践中探索知识。

14.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

15.我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

16.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

18.家长们也是孩子的教育者，也是孩子的任老师，也是陪伴孩子最长，对孩子影响的老师。

19.加强自培工作

20.成功，我们共同创造。

老师和家长家园共育的经典句子【篇二】

21.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

23.孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

24.盼着孩子笑，盼着孩子牙牙学语，盼着孩子走，盼着孩子跳……一步一步的盼望中，宝贝在长大，我们在变老！

25.老师多与家长沟通交流。

26.家校联盟共建和谐师生同心争创文明校园。

27.走进不同的课堂，撷取的全都是成功。

28.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？

29.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

30.要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。

31.教育观点应与教师一致。的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。

32.人生是一场马拉松，放慢脚步，和孩子无条件地爱父母一样，学会接纳孩子，学会鼓励与赞美孩子，无条件地爱孩子，包括她的懈怠，不，甚至所谓的失败！

33.建文化之家，促文明修养。

35.美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。

36.红色记忆，感念恩。

37.坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。

38.加强对未成年人的思想道德教育，家长以良好的思想道德修养为子女做表率。

39.好书总和悲伤的故事有关。

40.爱护儿童，教育儿童，为儿童作表率，为儿童办实事。

描述共同携手家园共育的优美句子四十条

描述共同携手家园共育的优美句子【篇一】

1.请家长不要着急，孩子偶尔犯错是难免的，我们一起来慢慢他．

2.父母重视孩子的教育，从小帮助孩子养成各种良好习惯。

3.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

4.如果他们有关善恶的说法全都正确，那么我的人生只是一次长久的犯罪。

5.，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。

6.学会表扬孩子，鼓励她，认真做事，努力进步，不管结果如何，都是最棒的！

7.家校携手，共创佳绩。

8.中秋佳节，大家送的都是月饼，我送短信一条，字数不多，情谊很深，花钱不多，祝福很真，虽是客户，一样用心，节日快乐，记挂在心！

11.有些你以为坏的东西或许会引发你孩子的才能；有些你以为好的东西或许会使这些才能窒息。

12.孩子是我们共同的希望。

13.为了孩子的明天，我们应该谈谈。

14.闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

15.不要做聪明人，要做勤奋的人！

16.关心孩子的成才过程比关心孩子的结果更重要。

17.我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。

18.开展“课内比教学，课外访万家”活动。

19.坐在同一条板凳上，收获的不仅是建议。

20.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

描述共同携手家园共育的优美句子【篇二】

21.做文明居民，创和谐社区，建美好家园。

22.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

23.给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量。

24.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

25.家校联盟共建和谐师生同心争创文明校园。

26.准备好孩子的近期时间段的寸照（五张，写好名字），于开学后第二周前交到班级老师处。

27.不断优化少年儿童健康成长的环境，全面提高家长的家庭教育水平。

28.可见商人吕不韦还是有些自由的意识的，为什么这句几千年前最振聋发聩的话，结果是迅速的销声匿迹了的，到现在天下也是某一呢？

29.要不断学习育儿知识，掌握一些科学的zhi育儿方法，是通dao过阅读刊物或网上的家教文章，与同事朋友交流一下育儿心得等等方式，来学习一些家教知识，提高自身的育儿素质。

30.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

31.家庭是影响孩子成长的重要因素。

32.要积极主动地配合的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合的工作。这样扩大了的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

33.家校心连心，教育手牵手。

34.家校联手，形成合力。

36.优化育人环境，排除不良青年到校扰乱。

37.面对孩子，有爱才会有感，有感才会始终付出爱的行动。

38.同样的心情，同样的期待！

39.老师多与家长沟通交流。

40.原来，他不是没有爱的，他只是爱得太深，存心让所有人都看不见。

提倡家园共育的优美句子四十条

提倡家园共育的优美句子(篇一)

1.父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。

2.用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用心体验幼教之美。

3.成熟跟你外在的人生的经验无关，它跟你内在的旅程有关，它跟你对内在的经验有关。

4.贺雨嘉像一只闪烁着奇光异彩的小鸟，活泼大方。从你天真的目光中，教师感到了你的可爱。一学期下来了，宝贝的进步很大哦！嘉嘉现在已经学会了很多的领，动手能力也增强了，宝宝还会帮助其他的小朋友哦！新的一年就要到了，老师希望宝宝能够继续加油，有更大的进步！

5.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

6.你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。

7.您的孩子最近经常迟到，我担心他会错过许多好的活动，我们一起来帮他好吗？

8.小时候，父母抱着孩子向前走；童年时，父母拉着孩子向前走；少年时，父母和孩子并肩走；到了青春期，父母必须放手，让孩子自己向前走。

9.我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

10.秀的父母，在陪伴孩子学习的过程中也在不断进步，努力跟上孩子的步伐，做好孩子的引路人。

11.教师应多做耐心教育，多表扬学生，少用打骂威胁。

12.是人生长途中的站，为孩子们的童年留下最美好的回忆！愿孩子们走出一条精彩的人生之路！

13.物业管理连着你和我，提升人居环境提升城市形象靠大家。

14.注意食堂卫生，特别不应该一边拿包子一边收钱数钱。

15.如果他们有关善恶的说法全都正确，那么我的人生只是一次长久的犯罪。

16.父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。

17.不断优化少年儿童健康成长的环境，全面提高家长的家庭教育水平。

18.为着共同的理想，我和孩子们携手同行。

19.目标是动力，关爱是基石，让家校筑起孩子的成功之路。

20.父母是孩子的个老师，孩子从到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。

提倡家园共育的优美句子(篇二)

21.多开展各种安全纪律教育活动不乱订书刊，不乱收费，收费制度应透明。

22.我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。

23.同心协力，共铸孩子美好的明天！

24.，又是一个新的开始，希望宝宝不要哭闹，好好玩。

25.如果不需要去考虑外界因素，我觉得陪孩子还有家人在一起是最幸福的时光。

26.要积极主动地配合的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合的工作。这样扩大了的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

27.孩子的成长是你同的心愿！

28.你这个美丽可爱的小鸟，你要把我的心衔到什么地方去呢？

29.家庭教育应当由经验教育人向科学教育人转变，由片面注重书本知识向注重教育孩子怎样正确做人转变，由简单命令向平等沟通转变。

30.多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

31.家庭是影响孩子成长的重要因素。

32.多关心孩子，不要只关心成绩；多鼓励孩子，哪怕微小的进步。

33.关注孩子们一起成长，抓紧时间，打破丛林。

34.亲爱的宝贝女儿：你如同我手中的风筝，的三年时光恰似一阵轻风，轻轻地把你从我的手中吹起。有风你就尽情地飞吧，不要有任何舍不得。你想飞多高，我就会放多长的线。请你不要担心任何危险，不要惧怕任何困难，因为我会一向守候，接你入怀。在我的'怀里，你能时刻起航。

35.调整孩子的作息时间，帮助孩子早睡早起，提醒孩子按时入园。

36.教育观点应与教师一致。的教育目标主要是对孩子进行情感教育、能力培养、习惯养成等一些素质教育，让孩子有一个良好的人生开端。

38.闪闪的星星亮晶晶，小小的光芒照我行。

39.全面深入开展“课内比教学，课外访万家”活动，建设德艺双馨教师队伍。

40.爸爸妈妈奶奶外公外婆和亲爱的老师一齐期盼你的表现，我们相信你必须会是一个个性棒的孩子。嘿，嘿，嘿，加油小宝贝！

家园共育的经典教育格言汇总四十句

家园共育的经典教育格言(篇一)

1.家校联盟共建和谐师生同心争创文明校园。

2.所谓治国必先齐其家者，其家不可教而能教人者，无之。

3.能一直美美滴还能每天陪孩子，每天在一起就是幸福。

4.孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

5.用心关注，用心倾听，用心帮助，只有父母用心了，才能帮助孩子发现问题，解决问题。

6.洗菜洗脸多用盆， 废水拖地或冲厕

7.“天空和孤独都很美 咎由自取该怪谁.”

8.多组织军训活动，培养学生的吃苦能力。

9.孩子的名字叫“今天”，教育的名字也叫“今天”。今天赏识孩子，孩子今天就成功！作为老师，最幸福的，是学生学得快乐，教师教得快乐。

10.家校联手，形成合力。

11.李铼老师对帅帅的最初印象是：活泼好动淘气调皮。但是，老师错了，一学期下来，老师发现帅帅是一个很棒的小小男子汉！如果帅帅能够安静地坐在小椅子上听老师讲故事，就更棒了！宝贝，你是爸爸妈妈送到老师身边的小天使，老师希望我们的小天使每天都开开心心的！

12.我们是一个团队，我们要拧成一股绳！

13.让孩子们在多实践中探索知识。

14.一份雨后的凉爽，一份美味的午餐，一个欢乐的海洋球，一段幸福的亲子时光。

15.父母和孩子，从来都是一种相互成全的状态。

16.孩子的成长离开了我们的陪伴，其生命历程将是不完整的。抽一点时间，陪着孩子慢慢长大。

17.家校携手，共创佳绩。

18.要积极主动地配合的工作。家长朋友们一定要积极主动地配合的工作。这样扩大了的教育资源，丰富幼儿的教育活动。

19.谢谢您的理解，这是我们应该做的．

20.开展“课内比教学，课外访万家”活动。

家园共育的经典教育格言(篇二)

21.教师要多关心体贴学生，培养学生的学习兴趣。

22.你想要孩子成为什么样的人，首先你就要成为什么样的人。

23.家校心连心，教育手牵手。

24.感谢您的参与，让我们共同关注孩子的未来！

25.家园公育家长心语可以写希望老师的措施，对孩子的期望。

26.走进学生家庭，走进学生心灵。

27.身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。

28.对学生要严格要求，加强管理。

29.我愿用一辈子的时间 换你一刻的相爱。

30.多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

31.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。

32.家校互联，架起学校与家长沟通的桥梁。

33.怎能从甜东西的种子长出来？在每个年龄上，性格都得转变，父母的劝告不宜多，且须谨慎从事，以身作则才是有效的劝告。

34.一切为了孩子！为了孩子的一切！

35.多开展一些有益于学生的文体活动，注意学生的全面发展。

36.和你有关的一切，不是特意去记，也会自动储存下来。

37.祝家长朋友们，工作顺利，心想事成！

38.要想知道孩子的世界是什么样子，得和孩子的视线在同一水平线上。

39.家长们也是孩子的教育者，也是孩子的任老师，也是陪伴孩子最长，对孩子影响的老师。

40.幼儿成长的22.父母是孩子的个老师，孩子从到小学、中学时期，大部分是生活在家庭里，而这正是孩子们长身体、长知识，培养性格、品德，为形成世界观打基础的时期，父母的一言一行都给孩子深远的影响。树荫；儿童健康的天使；祖国花朵的园丁。

这些励志语句，正能量的句子肯定会让您收获满满，这些正能量的句子，非常适宜发发朋友圈，动动手指多帮助身边人吧，多读读“ 共同携手家园共育的文案 ”的句子，让人生更加从容而自信。

员如何在树立校风学风方面做表率

35.家校共携手，构建和谐校园；学校新整合，谱写教育新篇章。

（大通社记者 郑思颖 ）为了提高大学生员同志的性修养，加强校风学风建设，充分发挥学生员的先锋模范作用。3月15日，护理学院学工支部在线上围绕“员如何在树立良好校风学风方面做表率”展开了一次主题讨论，护理学院学工支部全体发展对象成员共同参与了此次讨论，由来自护理学1801班的寿娄吟、栾秀秀担任此次主题讨论的主持人。会议上，全体同志进行了充分而深入的讨论，会议取得了良好效果。

在讨论开始之前，主持人先抛出两个问题让大家思考：“你认为武昌理工学院现在存在哪些好的校风学风，哪些不良的校风学风？”“学生员在班级活动中是否应该起到带头作用积极参与班级组织的活动？为什么？”问题引起了各位同志的热烈讨论，护理学1803班的陈敏同志说：“作为学生员，我们应该充分发挥学生员在校风学风方面的作用，主动开展丰富多彩、积极向上的学术、体育和娱乐等校园文化活动，把德育与智育、体育、美育有机结合起来，寓教育于文化活动之中。主动发挥学生员在校园文化活动中的学科优势、思想优势和组织优势，充分展现当代大学生员良好的文化素质和精神风貌。”大家踊跃发言，各抒己见。

随后，各位同志依次进行了一分半钟左右的讲话，谈论对于“员如何在树立良好校风学风方面做表率”的认识、理解与具体举措。“首先我们一是学生，二是组织的一员。作为学生的我们应该以学习为重，把优异成绩作为自己学习的目标，努力学习专业知识。此外还应该多多查阅其他相关资料，拓展自己的知识层面，做一个全面发展的人才。其次，我们要多读一些能够提高自己精神文明和道德素养的书籍，多看人们树立正确价值观的书籍，例如主义理论体系、理论、思想等，有助于塑造我们正确的人生观、价值观和世界观。”其中，护理学1706班的沈柳发言表示：“对于护理专业的我们来说，更应该努力变得，夯实专业基础，扎实练好本领。不仅如此，还应该带动他人帮助他人也变得，起到带头表率的作用。我们要从身边的小事做起，从自身做起，用员的标准规范自己的一举一动。只有树立了良好的校风学风才能更好地追求卓越，走向成功！”

各位同志根据“员如何在树立良好校风学风方面做表率”的主题进行了深入的讨论，依次发表了自己深刻的见解，对于员的和义务也有了更为深刻的了解和体会，此次会议取得成功。相信各位同志会在以后的学习、工作和生活中谨记自己的初心，努力提升自己，为优良的校22.健康是智慧的条件，是愉悦的秘诀。风学风建设贡献一份自己的力量。（完）

和打头阵意思相近的词语

对公司发展的建议（篇四）

挑大梁，占，破天荒，栽跟头，敲边鼓，开绿灯，碰钉子

挑大梁，占，破天荒，栽跟头，开绿灯，敲边鼓，碰钉子，作表率，当榜样

纸老虎、拦路虎、开绿灯、敲边鼓、17.家校联盟共建和谐，师生携手共建文明校园。碰钉子、栽跟头、打头阵、翘尾巴、

57岁李修平近照曝光，他更热衷公益作表率吗？

10.孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。孩子们就要放飞梦想，奔向更为广阔的成长天地。

是的，李修平一直是一位非常有爱心的人，不仅人长的漂亮，而且是一个充满正能量的人。

9.多举办一些周末培训班，发展学生的特长。

李修平更热衷做公益事业，而不是做表率，从央视退幕后5年，一直在坚持做公益事业，但是他一直都非常低调，但从未放弃过。

确实是这个样子的，这个人的人品还是非常不错的，经常做一些公益事业，帮助他人。

表率造句

16.学会孤独，没有谁会把你当宝护着。学会，不能再一味的麻烦别人，自我的事自我做。学会绝情，该滚的就滚，该留的就留。学会长大，不能再那么任性。学会忘记，不能活在过去的时光中。

表率造句如下：

5、薪酬管理应符合对内具有公平性、对外具有竞争性、对财务收支情况具有合理性、公司高管风险收益原则，必须让公司高管有一定的担当能力。首先应做同行业、同岗位的薪酬调查。在公司条件允许下进行岗位分析，岗位等级评价，确定岗位薪酬等级。为了确保公司薪酬公平合理性，岗位评价工作一般聘请外部专家或者资深人力资源评价确定。因为外部专家不受公司主观因素的影响，对于每个岗位能够按照大小、危险系数、工作强度、所需资历等指标给予公平打分，从而确定每个岗位的相对价值，不容易产生内部矛盾，并且可以让每个员工清楚所在的岗位的价值和晋升空间。也可以按照先设立薪酬等级标准，逐步完善，对于薪酬标准低于或高于调整后岗位薪酬标准的，暂时不做调整，待岗位人员更新后再做对等入级。薪酬标准按照每年固定调整一次，保证薪酬具有竞争性与合理性。对于绩效考评中半年获得四次以上的员工，可以申请上调一级工资。对于年度考评中取得的员工，可以晋升一级别，但需要进行3个月考察，考察期工资按照担当岗位工资的80%支付。

1、您是家庭的支柱，为家人撑起一片蓝天；您是子女的表率，为孩子树立一个榜样；您是妻子的卫士，细心呵护毫无怨言。爸爸节到了，我要大声告诉您，我爱您，祝您快乐健康！

2、“讲性、重品行、作表率,树组工干部新形象”是和对组工干部提出的新要求,体现了组织工作的时代特征和发展趋势。

3、倡导绿色环保新时尚，上街骑单车，为了环境的美好，多多步行少开车。世界无车日已来到，做好表率为了下一代，爱护地球，保护环境是你我他的。

4、那么,就让我们走近这个可敬的教师群体,一起领略在师德修养方面堪为表率的六位教师的风采。

5、贫之交不可忘,林扬就是的表率啊。

6、自身建设，贵坚持；开拓创新，求实效；纽带桥梁，作砥柱；无私奉献，为。公道正派，作表率；刚直不阿，包公形。

7、精益求精的治学态度，更是学生的表率。

8、我们特别感谢F部总监，黄淑媛会友，为我们演讲会的贡献以及持续的努力与付出。堪为表率！

9、陕北民俗腊八吃菜,说今儿吃菜明年地里长草,郑义身为一军之主要做表率。

10、着力纠治工作作风不实、自身要求不严的问题,切实把堪为表率的良好作风和形象树起来。

表率造句如下：

1、带头到机关食堂吃大灶，为各级做出了表率。

2、可见,君主是表率，好像华表，臣下是影随。

3、光明磊落的表率，真诚对待组织、真诚对待同志、真诚对待群众；做诚实守信、表里如一的表率，言行一致，对组织诚实守信，对群众说到做到。

4、不由得对那些不知名的先驱者钦佩莫名，无论他们信仰的是什么，但光是这份超越了时间的信仰，足可当得起人类的表率。

5、重品行、作表率，树组工干部新形象是和对组工干部提出的新要求，体现了组织工作的时代特征和发展趋势。

6、坚持廉洁自律，争做先进表率。

7、候选人应立足于派之上，并在此问题上起表率作用。

8、群众看员，员看干部，员干部心系民，走在前，做在先，作表率。

9、能听真话，敢讲真话，一身正气显守；想办实事，善办实事，两袖清风作表率。

10、张不只是传授学问而已，他那一丝不苟、精益求精的治学态度，更是学生的表率。

11、之江先生在这方面堪为表率。

13、员要发挥表率作用，自重、自省、自警、自励，坚定信念。

14、希望青年模范们再接再厉、严于律己、锐意进取，用自身的成长历程、精神追求、模范行动为广大青少年作好表率。

大学和中庸的区别都有哪些

一般认为，《大学》《中庸》出于宋儒所说的一脉相承的思想谱系，但从思想内容来看，二者有诸多不同。下面我为大家介绍大学和中庸的区别，感兴趣的朋友们一起来看看吧!

大学和中庸的区别

《大学》认为，能发光发亮而明的东西，就是每个人都有的心。《中庸》认为，文明不是外在的繁冗虚文，而是自然而然的内在充盈。儒学的文明，是基于一种真情实感的道德实现

个体生命存在的真实，必须抵达和谐状态，而和谐的个体生存状态，就必须理念与行动的两个“互逆顺序”取得和谐

《大学》讲“诚意”，就是不自欺，是一种自然而内在真实的情感、心思甚至包括欲望的统一状态。《中庸》讲慎独，注重的是内在情意状态与 反思 觉悟的统一关系

在《大学》、《中庸》中，关于平等有两层基本意思，一是人性平等，一是修行平等

作为儒学经典，《大学》主要内容是 “明明德”、“亲民”和“止于至善”三纲领，以及实现三纲领的八个条目或八个步骤，即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。《中庸》则主要集中在讲“中和(中庸)之诚”，通过五达道(君臣父子夫妇兄弟朋友)、三达德(智仁勇)以及九经(治理天下的九个基本方面)的叙述，统一明和诚、融合尊德性与道问学而彰显天地之文。两书中蕴涵着丰富的传统价值观表述，可以对我们今天建设核心价值观提供借鉴和滋养。

明明德与自诚明：“文明”的本原

《大学》所谓“大学”，就是大人之学，什么是大人呢?大人就是将自己能发光的固有的潜能尽量充分地发挥出来的人。这个能发光发亮而明的东西，就是每个人都有的心。心有两个特点，一方面它以“明”(发亮或发光)为自己之本质，另一方面，心能自觉地去让自己的光明绽放出来。所谓心的发光发亮，也就是心的灵明觉知或者说觉悟。因此，“明明德”的意思，就是人对自己觉悟的觉悟。我看见天上的白云，这是一种觉悟;我知道我23.无怨无悔，点亮知识的明灯，照学子前行。孜孜不倦，守候文明的巢穴，放飞孩童的梦想。耕耘讲台，挥洒汗水，开垦精神的田园。愿老师们节日快乐。看到了天上的白云，这是对觉悟的觉悟。明代哲学家王阳明说，“明明德”就是一个“大人”自觉领悟到自身的“觉悟”，是天地万物之本体。人心的觉悟就是天地万物之光明。

《中庸》将明和诚结合起来讲，其中说：“自明诚，谓之性;自诚明，谓之教。诚则明矣，明则诚矣。”诚是什么意思呢?诚就是实有诸己，即在自己身上真实地拥有。如何在自己身上真实地拥有呢?这就要明，即自觉觉悟到什么是善。对《中庸》来说，什么是善呢?朱熹说，明乎善(觉悟善)就是明白天地万物之本然。天地万物之本是什么?《中庸》说：“喜怒哀乐之未发，谓之中;发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也;和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”所谓天地万物之本，就是天下之大本达道。“大本”是喜怒哀乐等多样性的情感、情绪、情态，“达道”是多样性的相容而相融的实现。所以，所谓善，就是觉悟到自身多样性之情的实现，自觉地使 “中”抵达“和”(致中和)。对于人的存在而言，《中庸》强调明之觉悟一定是真实的，而人之真实的东西一定是自身明觉的。这种诚明统一的存在状态，《中庸》有时候说为“前定”或“前知”：“至诚之道，可以前知。”前知，就是强调真实的觉悟是事情的本原。

孔子以 “天降文于兹”表达了明和诚的统一。作为人而生存在此，是以“文”而自觉在此的。文的本义，是指人以自觉的方式更好地展示或实现自身(尤其体现为学习和 教育 )。宋朝时有人说，“天不生仲尼，万古长如夜”。这是以孔子作为“人”的范例，来强调“文明”——由文而有的自觉之明的重要意义。需要注意的是，当《中庸》引进诚而言文明时，如下文和谐的意义所说，文明不是外在的繁冗虚文，而是自然而然的内在充盈。儒学的文明，是基于一种真情实感的道德实现。

亲民与位育：“和谐”的源头

《大学》所谓“明明德”是就“亲民”而言的。一个人天生固有的良知或灵明觉知之心，在其觉悟自身以及觉悟自身与万物的共同存在之际，这个觉悟并不是光秃秃、冷峻而枯燥的，而是与同情、怜悯之感相融为一体的。每个人都能用自己天然而有的同情心来面对自己、面对他人、面对、面对其他动物，乃至于面对整个世界。单纯的灵明觉知，只是觉悟到万物共同存在;有同情或怜悯情感的渗透于如此觉悟之中，则人与万物的共同存在是有血有肉的，具有活生生的情感关联基础上的共同存在。两者的统一就是仁。《大学》中对于秩序特别重视，提出了先后、本末之序：“物有本末，事有终始，知所先后，则近道矣。”《大学》对三纲领八条目的论述，其间蕴涵着两种不同的顺序。一是理念的反溯秩序：“古之欲明明德于天下者，先治其国。欲治其国者，先齐其家。欲齐其家者，先修其身。欲修其身者，先正其心。欲正其心者，先诚其意。欲诚其意者，先致其知;致知在格物。”一是工夫(实践活动)的生成秩序：“物格而后知至，知至而后意诚，意诚而后心正，心正而后身修，身修而后家齐，家齐而后国治，国治而后天下平。”

在《中庸》中，有一个相似的表达，但不是那么明确。从反身而诚的反思顺序而言：“在下位，不获乎上，民不可得而治矣;获乎上有道,不信乎朋友，不获乎上矣;信乎朋友有道，不顺乎亲，不信乎朋友矣;顺乎亲有道，反诸身不诚，不顺乎亲矣;诚身有道，不明乎善，不诚乎身矣。”从实际工夫行动顺序而言：“君子不可以不修身;思修身，不可以不事亲;思事亲，不可以不知人;思知人，不可以不知天。”从文字表述上看，这两个秩序恰好是“互逆”的，《大学》用“壹是皆以修身为本”统一这两个秩序，《中庸》则以“修身”为“九经”之始。在切实修身工夫行动的基础上，合理地理解与安置 “理念秩序”与“工夫秩序”二者的关系，即位育，既关乎个体身、心、意、知、物几种因素相互之间的和谐关系，也关乎个体与家、国、天下之间的和谐关系。

总的来说，理念的秩序和工夫的秩序，统一于具体的工夫行动。但在具体阶段，从个人说，理念可能取得对工夫活动的相对优先性。一方面，理念必须以具体的修身活动为基础，由具体活动逐渐生成才是真实的;另一方面，理念必须取得超越具体活动的相对优先性，取得相对于具体活动的一定支配性，人的生存才是有质量的。个体生命存在的真实，必须抵达和谐状态，而和谐的个体生存状态，就必须理念与行动的两个“互逆顺序”取得和谐。

在《大学》和《中庸》阐述上述次序时，后世大多注重了每一条目之间的“内在逻辑顺序”，这里我们也拈出理念秩序与行动秩序的关系来阐明“和谐”，则是因应了当前构建和谐需要的基本现实。

慎独与尺度：“诚信”的维度

《大学》讲“诚意”，就是不自欺，是一种自然而内在真实的情感、心思甚至包括欲望的统一状态。《大学》认为，这种内在自然而真实的状态，是自足的，是当下即现的，比如“好好色”、“恶恶臭”，见好色闻恶臭是一种身体感触，即在此感触瞬间，情感上就相应而好之恶之。一个人自己见好色而生喜好，闻恶臭而生厌恶，那都是无关于他人的、自己独知而他人不知的内在情感、意识状态。正如见好色而喜，闻恶臭而厌，君子在道德上就是这样，尽管没有他人在一旁鉴照、监督，他也能本着自我内在真实的情感和意识来行动。小人则相反，没有人在一旁的独处之时，行恶无所不用其极，其所行非所想，所为非所欲。但是，小人见到君子时，就掩藏自己的恶，而显露自己的善。但这种遮藏其实没有意义，因为，用心来观看的眼睛，一定就能见到外在行为与内在情感、意识状态的一致或不一致。在《大学》看来，诚意作为慎独最首要的意思，就是要有真实的情意状态在内，然后本着真实的内在情意而行动，使得外在行为与内在情意完全一致。

与《大学》注重内在情意状态与外在行动的一致相比较而言，《中庸》讲慎独，注重的是内在情意状态与反思觉悟的统一关系。《中庸》说：“道也者，不可须臾离也;可离，非道也。是故，君子戒慎乎其所不睹，恐惧乎其所不闻。莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其独也。”道与人的主观情意相关，人的行动，多为情意所推动。在情意的真实展开与真实实现之中，有着道。《中庸》所谓“慎独”强调道须臾不可离，突出“不睹不闻”之先的“戒慎恐惧”，着重对于隐微之中尚未显现之际的自省。其要义就在于强调主体内在多样性情意在具体行动之前的“敬”中自觉，从而使得情意成为不偏不倚的真实力量。情的觉悟，使得情真;觉悟而有情，使得人诚。情意和觉悟的统一，在《中庸》就是诚。如此，才使得人的一切现实而具体的行动是真实可信的。《中庸》强调，人所不可见之际，君子之所作所为，恰好是一般人所不可企及的：“君子之所不可及者，其唯人之所不见乎。”

相比而言，《大学》注重在事上明觉的 “道问学”，《中庸》则较为偏重先于具体事情之情意领悟的“尊德性”。当然，《中庸》所谓诚，也要放在一个“博学、审问、慎思、明辨、笃行”五者统一的整体中来理解，才能得其完整的意义。

薭矩与忠恕：“平等”的内涵

平等是个现代词汇，但在《大学》、《中庸》中，关于平等有两层基本意思，一是人性平等，一是修行平等。《大学》所谓“明德”是人皆有之的。《中庸》对此有个说法，就是“天命之谓性”。每个人天生具有同样的本性。后来学者认为，人的现实存在有两个根据，一是所谓理，一是所谓气。人性的平等，突出表现在这两个根据的平等上。每个人都秉得了理为本质，秉得了气为形式。人天生有理有气，这是所有人都一样的。在早期儒学那里，孔子说“性相近”，孟子说“人皆可以为尧舜”，荀子说“涂之人可以为禹”，都是强调了人性的平等。

人性的平等，使得人与人之间在具体的相互关系中的平等才能得以实现。《大学》所谓“絜矩之道”和《中庸》所谓“忠恕之道”，都要求“将心比心”。“将心比心”的前提基础，就是所有人、每个人的人性都是一样的、平等的。否则，就不可能有絜矩之道或忠恕之道。

所谓修行平等，基本意思是说，每个人都要经过道德修养的行动来实现自身。一方面，它强调没有人天生就是现实着善良的，没有人天生就是现实地拥有完满的知识或德性，每个人都需要经过道德修养行动而实现或完善自身;另一方面，它强调道德修养的规范或原则要求对于所有人都是平等的，无分于帝王与。《大学》说：“自天子以至庶人，壹是皆以修身为本。”不论地位、财富多寡等等的不同，普通老和帝王都是一样地要求修身。《中庸》说：“君子之道，造端乎夫妇;及其至也，察乎天地。”一般平常夫妻，和圣人一样，都是可以知道中庸之道的;一般平常夫妻，和圣人一样，也是能以中庸之道而修行的。

修行的规范和本质的平等，并不意味着现实存在形态的完全一样。这里面有一个选择和坚持的问题。人性虽然平等，但现实的人却有距，距来自哪里呢?就来自修行。人的别只能由现实的行动造成，这是平等的一个基础性涵义。人性的平等和修行要求的平等，担保了人的现实别的公正性。只有选择并坚持行动的人，才能最终得到完满的实现;而不选择，或选择却不能坚持，一曝十寒的行为，则得不到最终完满的实现。

如此意义上的别，已经由平等而至于公正。不过，《大学》和《中庸》对于公正并没有更多着墨，只是零星的话语有所涉及。比如《中庸》说“在上位不陵下，在下位不援上”。公正必依诸法治，不过，《中庸》说：“文武之政，布在方策。其人存，则其政举;其人亡，则其政息。人道敏政，地道敏树。夫政也者，蒲庐也。故为政在人，取人以身，修身以道，修道以仁。”这还是强调人治。从人治出发，强调道德上的人性平等和修养平等甚至受教育的平等，都不能真正实现人与人之间的人格与价值平等，更不能实现人与人之间的法律、平等。公正的制度，其要义首先是要保证人的法律与上的自由平等。

大学的介绍

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的作者，程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。认为，“经一章盖孔子之言，而曾子述之;其传十章，则曾子之意而门人记之也。”就是说，“经”是孔子的话，曾子记录下来;“传”是曾子解释“经”的话，由曾子的学生记录下来。

的版本主要有两个体系：一是经朱熹编排整理，划分为经、传的《大学章句》本;一是按原有次序排列的古本，即《礼记》中的《大学》原文。以朱熹《大学章句》本，流传最广、影响，本篇就是采用的《大学章句》本。

“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。小学即：“洒扫应对进退，礼乐射御书数”。“大学”是大人之学，古人十五岁入学，学习、和哲学等“穷理正心，修礼治人”的学问，实则是学习如何参与。

《大学》为“初学入德之门也”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。十章分别解释明明德、亲民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。明明德是指弘扬光明正大的品德。亲民是指让人们革旧图新。止于至善是指要达到的境界。本末是指做事要分清主次，抓住根本。格物、致知是指穷究事物的原理来获得知识。诚意就是“勿自欺”，不要“掩其不善而著其善”。正心就是端正自己的心思。修身就是加强自身修养，提高自身素质。齐家就是管理好自己的家庭、家族。治国、平天下是谈治理的事。怎样治理呢?首先要作表率;自己讨厌的，不加给别人;要得众、慎得、生财、举贤。“得众则得国，失众则失国”;“有德此有人，有人此有土，有土此有财”;见贤能举，举而能先。《大学》寄托了古人内圣外王的理想。

文中所引的康诰、帝典和大甲等文中的内容基本非用其本意，体现了先秦人引用他文时“断章取义”的特点。

“大学”，就是治国安邦的学问，后人将《大学》的主要内容概括为“三纲领”和“八条目”。“三纲领”是“明明德”、“亲民”、“止于至善”。这是“大学之道”的总纲，意思就是，做治国安邦这种大学问的 方法 在于，提倡和发扬正大27.自制是一种秩序，一种对于快乐与欲望的控制。——柏拉图光明的德行和德政，广泛地亲近民众和尊重民意，以至善至美为奋斗目标。

“八条目”即格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。这是有关道德修养的具体方法，是一步步实现“三纲领”的具体步骤。

古代那些要使美德彰明于天下的人，要先治理好;要治理好的人，要先整顿好自己的家;要整顿好家的人，要先进行自我修养;要进行自我修养的人，要先端正思想……思想端正了，才能完善自我修养;自我修养完善了，才能让家庭整顿有序;家庭有序了，才能安定繁荣;推而广之，达到天下平定。

这是儒家思想传统中知识分子尊崇的信条。以自我完善为基础，通过治理家庭，直到平定天下，是几千年来无数知识分子的理想。

中庸的介绍

儒家把“中庸”看成是一个的道德标准，也是解决一切问题的智慧。中庸之道亦被称为中道或中和之道。

《中庸》是人生的大道，是事业成功、生活与健康的根本理论，基本包含三层意义。

层意义：中不偏，庸不易。是指人生不偏离，不变换自己的目标和主张。这就是一个持之以恒的成功之道。孔子有曰：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”

第二层意义：指中正、平和。人需要保持中正平和，如果失去中正、平和一定是喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。所以月牙山人说：只要保持一颗敬重或者敬畏的心，中正、平和就得以长存，人的健康就得以保障。

第三层意义：中指好的意思，庸同用，即中用的意思。指人要拥有一技之长，做一个有用的人才;又指人要坚守自己的岗位，要在其位谋其职。引自月牙山人《 中华心法》 .

《中庸》写于济宁。而中庸中的“中”字，在济宁方言中为可以、行的意思，如“饭好吗?”“中”。而中庸中的“庸”字，则由两部分组成，一个变庚的“庚”和一个“用”。意为，变化...为...所用。例如，企业的老板变化员工为自己所用，则使企业兴盛起来;而企业的员工变化自己为老板所用，也使企业兴盛起来。则“中庸”的意思可解释为，变化...为...所用而达到可以、行的结果，是一个人做人的标准、方法。

“庸”古代同“用”，所以中庸有中用的本意;而“庸”字还可以组成另外一个词，庸俗。“俗”字分为一个单立人和一个“谷”，“谷”的意思为粮食、稻谷。所以，“庸俗”的意思可解释为变化...为...所用只是为了填饱肚子，成了庸俗。