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1、方案设计写作是学生在校学习期间的重要实践环节之一，是实现培养目标的必不可少的实践环节；是对学生学业水平和研究、分析、解决问题能力的综合检验；也是学生在校期间，运用所学的知识和获得的分析问题、解决问题的能力，进行理论与实际相结合的一次重要的训练。

2、这对于保证教学质量和保证合格毕业生的培养质量，具有重要的意义。

3、下面是我整理的方案设计，欢迎参考阅读！方案设计 篇1 是学生实习及毕业设计成果的展示，反映了毕业生对本专业基础知识的掌握程度和从事科学研究的初步能力。

4、的统一化，标准化是反映其质量的重要标志。

5、为了进一步提高我办的质量，促进其编写的规范化，特对的编写格式规定如下：一、（设计）的基本要求1、毕业设计的目的；2、毕业设计的阶段性时间安排；3、毕业设计期间的工作安排。

6、二、指导老师的职责1、以教、为主，结合学生的实际，帮助选题，每人一题；2、帮助学生修订编写提纲，把握编写的科学性、合理性、鼓励和保护学生的独创精神；3、明确要求，解答疑惑，教会方法，以正确的思想进行指导。

7、三、答辩委员会的组织及职责1、答辩委员会由5—7人组成，设、委员、秘书，其中必须有副、职称的老师3—4人参加；2、阐明答辩程序及答辩要求。

8、四、（设计）的评分标准及原则1、评分按五级评定：（100—90）、良好（89—80）、中等（79 —70）、及格（69—60）、不及格（60以下），对每级成绩评定，标准要细化明了， 最终以分数多少计量，不标明等级；2、（设计）的最终得分由指导老师评分、评阅老师评分、答辩委员会评分，各三分之一累加给出。

9、五、（设计）结构（设计）由封面、原创性声明、中英文内容摘要及、目录、正文、致谢、参考文献七部分组成。

10、打印、装订一律采用十六开纸张形式，编排装订顺序依次为：（1）封面（2）原创性声明（3）中英文摘要及（4）目录（5）正文（6）致谢（7）参考文献六、应交附件附件1：本科生附件2：答辩评定书七、论文结构的规范要求1、封面封面采用学校印制的统一格式封面，不得自制，铜板纸装订；题目字体为小二号加粗宋体，其他用四号宋体，英文采用四号Times New Roman；（设计）题目应有高度的概括性，且简明、易读，字数一般应在20字以内。

11、2、原创性声明原创性声明采用学校统一文本，学生签名即可，务必本人亲笔签名，单独成页；3、中英文摘要及摘要应简要说明（设计）所研究的内容、目的、方法、结论、主要成果和特色，语言力求精练，字数在200—300之间，中文字体为小四号宋体，与一起单独成页；：排在中文摘要的左下方，另起一段，缩进量为2个中文字，选3—5个，使用规范词组，各之间不用任何符号，之间应空两个中文字，紧跟摘要排版，字体为小四号宋体；Abstract（英文摘要）：应与中文摘要相对应，字体为小四号Times New Roman，词汇和语法必须使用正确，另起一页排在中文摘要之后；Key words（）：排在英文摘要的左下方，与中文对应，英文字体为小四号Times New Roman；4、目录目录编号采用两个层次，由大到小为“一”、“（一）” 字体为小四号宋体，题目和页码之间用“……”连接，单独成页；5、正文正文是（设计）的主体，应占据主要篇幅，包括序言、主体论述和结束语等部分。

12、为保证（设计）质量和学生工作量，（设计）正文字数一般在12000字左右，要求内容充实，主题明确，层次清晰，论据充分可靠，论证有力，图文并茂，有的观点和见解，文字准确流畅； （设计）内容力求理论联系实际，涉及的内容、数据要求准确，引用他人观点、统计数据或计算公式的要注明出处。

13、具体要求如下：（1）正文中各一级标题及“摘要”、“Abstract”、“目录”、“序言”、“结束语”、“致谢”、“参考文献”等标题使用三号加粗，与下文空一行，居中，其中“摘要”、“目录”、“序言”、“致谢”标题两字中间空四个中文字；论文全文均采用宋体字；（2）二级标题采用四号加粗，缩进量为2中文字；（3）二级以下标题采用小四号宋体，缩进量为2中文字；（4）标题层次编号由大到小一律采用“一”、“（一）”、“1”、“（1）”、“”表示。

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