源源今天给分享小班文学语言游戏活动的知识，其中也会对小班文学语言游戏活动反思进行解释，希望能解决你的问题，请看下面的文章阅读吧！

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小班文学语言游戏活动 小班文学语言游戏活动反思


1、开放性问题又具有一定的难度，需要幼儿搜寻以往的生活 经验 ，联系实际对所提的问题予以分析、综合、比较、判断和推理。

2、以下是我精心收集整理的小班语言活动方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。

3、小班语言活动方案1活动目标：1、幼儿说出妈模样及特色。

4、2、培养幼儿有颗感恩的人，懂得惜福。

5、活动准备：1、经验准备：让幼儿对“向幸福出发”节目有初步认识。

6、2、物质准备：PPT课件活动过程：一、部分，播放PPT，以“主持人”的形式入场1、“大家好，我是向幸福出发的节目主持人，欢迎大家!”“向幸福出发，有爱就大声说出来”有请我们的小嘉宾闪亮登场(幼儿入场)2、“欢迎你们，知道你们今天参加的是什么节目吗?很高兴你们成为这个节目的小客人。

7、”二、教师幼儿，猜猜爱的人是谁?1、师：你们知道吗?“向幸福出发”这个节目是一个感恩和表达爱的一个节目，今天我们也要爱一个人?她是谁呢?让我念一首儿歌，你们就知道了。

8、(教师念儿歌《我的妈妈》)2、师：你们猜到是谁了吗?幼：是妈妈师：对了，今天我们爱的人就是——妈妈。

9、分析：此环节，使幼儿了解妈妈是最亲近、最重要的人，并为下一个环节做铺垫。

10、三、利用“找游戏”，讲述妈模样及特色1、播放课件，让幼儿一起“找妈妈”。

11、师：今天，还有几位小客人也想参加我们的节目，可是在来的路上不小心跟她们的妈妈走散了，我们该怎么办呢?幼：帮她们找妈妈。

12、师：让我们一起帮帮她们。

13、2、观看PPT，引发幼儿的讨论。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。