全国大学生就业(全国大学生就业去向登记)

全国大学生就业去向平台

全国大学生就业去向平台介绍如下：

全国大学生就业(全国大学生就业去向登记)

全国大学生就业(全国大学生就业去向登记)

高校毕业生就业去向分类如下：

1、留校工作：现在大学生留校工作的机会虽然很少，但是的学生或者学历高的学生还是有机会脱颖而出的，这在很多大学都有先例。但能留校工作的学生一般都是校园内的积极分子，除了成绩相对优异外，沟通、协调、办事能力也是顶呱呱的，有此打算的学生需要提前锻炼和筹划。

3、参加和事业单位考试：参加和事业单位招考也是很多大学生的选择，尤其是成绩优异的那一群人，有人会提前2年准备考试，尤其是很多的名校毕业生，他们往往会更有优势，这是一个非常重要的就业渠道，就业质量往往也很高。

4、参加，包括线上网和线下会：选择参加的学生是最多的，就是直接在人才网上投递或者去线下的人才市场，比如我的就业目标城市是深圳，那就定向的想深圳的企业投递或者去深圳的人才市场，这也需要做好充分的准备工作，包括和面试技巧。

5、亲戚、朋友、老师等工作：有条件的学生，还可以拜托亲戚，朋友和老师工作，人脉圈有时候一、大学生就业现状还是有用的，在同等条件下，有熟人也会优先录用的，这在现实中是没法避免的，不过这也是需要做好准备的，不要浪费的机会。

6、自主创业：每届大学生都有选择自主创业的，这也是鼓励的方向，而且大学生创业还有不少的优惠政策和支持政策，这条路子如果走得好，是大有可为的，但一定要着眼于现实和自身的优势，大学生就业服务平台能找到工作。根据查询相关资料显示，截止2023年3月6日，大学生就业服务平台已经组织了10场全国专场活动，解决了众多大学生的就业问题，在这里有超过00家用人单位，有49万条的信息，还有华润、中核、中船等央企提供的岗位。不要蛮干，否则失败是大概率。

大学生为什么要就业？

高校扩招是基于增加高级人才供给量，消费，促进经济增长，保持国民经济持续健康发展的目的而采取的战略政策。但其短期效益并不理想。自1999年高校扩招政策出台后，我国适龄青年大学入学率逐年增加，导致毕业生逐年增多。

一、引言

二、教育层面

就业市场层面也是导致大学生就业难的重要原因。首先，就业市场供需不平衡，许多行业的就业机会不足，导致大量大学生找不到合适的工作。其次，就业市场竞争激烈，许多企业在时更倾向于有经验和技能丰富的人才，而缺乏经验和技能的大学生往往处于劣势。同时，目前创业热潮很高，许多大学生选择创业，但缺乏实践经验和管理能力，面临着许多困难和挑战。

四、层面

层面也是导致大学生就业难的重要原因之一。首先，中的就业现象存在，许多企业更倾向于“985”、“211”高校的毕业生，而忽略了其他学校的学生，导致一些的非名校学生难以找到工作。其次，中的观念和价值观念也会影响到大学生的就业，许多人认为从事一些与专业不相关2021年大学毕业生909万人。的工作是“没面子”的，而不愿意接受一些初级的岗位。此外，一些劳动力就业力度弱，造成竞争加剧，大学生就业难度加大。

五、就业标准层面

就业标准层面也是导致大学生就业难的一个原因。现在有很多行业对于的求职者的岗位设定需要的资格标准很高，对于很多大学生而言，缺乏相应的工作经验、技能和资格证书，难以拥有满足标准的条件，从而大大限制了大学生的就业。

六、结论

综上所述，影响大学生就业难的因素非常复杂多样，涉及到教育层面、就业市场层面、层面和就业标准层面等多个方面。解决这个问题需要门、就业部门、各界和大学生本身的共同努力。例如，可以从提高大学教育的质量和与需求的对接、加强就业市场的改革和创新、消除中的就业现象和改变就业标准等方面入手，努力改善大学生就业难的局面，为大学生营造更加优质的就业环境。

为什么要就业，要吃饭啊，谋生。除非家里条件特别好

大学生就业服务平台能找到工作吗

2、扩招政同时，毕业生的能力素质与用人单位的要求也存在较大的距。用人单位对高校毕业生的敬业精神、职业道德、思想道德觉悟和能力素质水平都提出了越来越高的要求，重在人品和能力，对专业反而相对看得淡一些。策导致毕业生人数增多

每年大学生就业人数

2、参加校园：校园会是应届毕业生非常重要的就业渠道，很多的企事业单位都会在毕业季联系学校的就业指导中心，在校园内开展工作，很多的央企、大型外资企业，民企都会在校园内，甚至有些热门专业会提前一年开始。这就需要学生提前做好参加校招的准备，包括，个人形象，面试技巧等。

根据相关调查截止到2022年11月28号每年毕业生数量约平均80万名学生。毕业生，意思是在学校或训练班学习期满，达到规定的要求，准予结业的学生或学员。

2019年大学毕业生834万人。

2022届大学生就业率数据为23.6%

2022届高校毕业生的去向落实率23.6％，有毕业即失业危机。

是需要做好毕业生的就业问题，从发布的数据来看，2022届高校毕业生的整体去向落实率是23.6％，还没有超过30％，这也就说明是有毕业即失业的危机。

和之前相比真的是出现了明显的下降，之前都是可以达到90％以上的程度，211和985的高校都是可以达到的，相比之前真的是出现了直线下降。今年就连一般水平的211高校的就业率也是下降明显。

2022届高校毕业生的去向落实率会这样低，和毕业生人数多，以及招录单位提供的就业岗位少是有着直接关系的。

但与选择考研的大学生积极性不断高涨也是有关的，加入考研行列的大学生大幅上涨。那么选择直接就业的毕业生和之前比就会减少一些，给毕业生提高更多的灵活就业是很有必要的。

大学生就业市场的现状和走向

大学生就业难一直是关注的焦点，也是门长期以来关注的问题之一。深入分析大学生就业难的原因，有助于我们更好地了解这一问题，制定更科学有效的应对措施。本文将从不同角度来分析，是什么原因导致大学生就业难。

大学生就业市场的现状和走向如下：

从大学生就业行业的角度来看，不同行业大学生就业的程度分化。高校毕业生就业状况良好的行三、就业市场层面业基本符合全国的产业形势。

其中，在背景下，医学与生物工程的就业状况较好。但是，大学生在网络游戏、交通、电力等行业的就业状况稍低，竞争很激烈。从大学生就业市场的现状来看，大学生就业市场产业结构之间的矛盾更加突出。

从职业角度看，房地产开发/经纪/中介、销售业务、教育培训等行业的毕业生就业前景良好，说明这些行业人才短缺。

在就业率较低的行业中，主要是管理/项目协调、硬件开发、公关/媒体等，同时包括财税、律师等专业，由于毕业生人数过多，并且受影响，企业需求下降，导致企业竞争激烈。

对于毕业生学历层次的需求越来越高。我国中高层次的人才短缺，对高层次的复合型、外向型和开拓型人才的需求日益迫切。对高校毕业生的总体需求信息量呈逐年递减趋势。

且毕业生的就业期望值居高不下的问题，仍然是高校毕业生就业工作中的主要难题。

有些毕业生感到“找不到理想的单位”，但同时又有许多基层一线的用人单位急需人才但又不到毕业生，特别是西部欠发达地区难以对应届大学毕业生产生强大的吸引力，客观上反映了毕业生求高薪、求舒适、求名气的心态较为普遍。

在供需形势总体平衡的前提下，存在着诸多的不平衡现象。不同专业之间的需求冷热距相当明显。短线专业的供需比可达1∶30，而有些长线专业的需求则几乎为零。高校专业结构调整的滞后也影响大学生的就业。

高校毕业生就业己经市场化，但大学的教育体制改革较缓慢，表现在专业设置调整后，毕业生所学习的专业结构与市场供求出现了错位，这是制约高校毕业生就业最突出的原因。

大学的专业及课程设置缺乏科学的需求预测和规划，有较大的盲目性，专业人才的产出与岗位需求不成比例，供给大于需求。

不同地区之间的需求反现象也相当明显。越是经济发达、知识人才密集的地区，对于高校毕业生的需求越急迫，接收毕业生的量越大；而一些经济相对落后、人才稀少的地区，反而越不好安排毕业生。

要说并不是所有大学生都适合创业。鼓励大学生创业并不是什么现在才有的新鲜产物，没有鼓励也会有人投身到创新创业的事业中去，所以在政策上稍加和鼓励是好的。

但这并不是说每个大学生都适合去创业，每个人都应该认清自己的发展定位，是要去参加创业做老板，还是做好一个雇员。

如何认识我国当前大学生就业形势

就业问题，各国都有，可以说是一个世界性的难题。对我们这样一个发展中的人口大国来说，就业问题就更加复杂。我国就业面临着巨大的供给压力：人口与人力资源供过于求，城镇公开失业逐步攀升，企业富余职工转化为公开失业，农村劳动力转移压力巨大，大学毕业生就业难问题加大“人口众多”是我国的基本国情；缓慢的就业需求：从需求的角度看，我国的就业弹性总体上呈现逐年下降趋势，就是说，经济增长对就业增长的贡献越来越弱。

综合以上分析，不大学生个人影响：

难发现，人才供需不平衡，而且在不断扩大。企业在人才供过于求的形势下，对于应聘者的条件更为苛刻。尽管在金融危机下，西安曲江的企业今年的用工需求稳中有增，一些正在进行产业升级的企业需求迫切，但是从整体来看，随着市场经济的深化，大学生就业问题将会更加突出，形势更加严峻。作为在读大学生，我对于应届毕业生的就业情况更为关注。近3年来，我市生源的高校毕业生每年都超过6000人，今年更是超过7000人。针对目前存在的大学生就业问题和结合实际，我提出以下建议：

1、以“生态城市”建设为中心，继续狠抓经济发展。从解决就业问题的角度看，应高度重视劳动力密集型企业的发展，发挥中小企业吸纳劳动力就业的作用，努力增加就业机会。只有经济发展了，需要大学生的数量才会增加，大学生就业难的问题才会得到缓解。

2、继续深化体制改革，扫除劳动力流动的体制性障碍。同时鼓励他们自主创业，这既能推动经济增长，又能增加就业促教育层面是导致大学生就业难的主要原因之一。首先，大学课程设置不够贴近实际需求，许多大学生在毕业后发现自己缺乏实践经验和技能，难以胜任就业岗位。其次，大学生缺乏职业规划和就业指导，很多大学生没有清晰的就业目标和，不知道自己适合从事什么样的工作，怎样根据市场需求提升自己的竞争力。同时，许多学生受到“学历至上”的观念影响，对实用技能培训和职业技能认识不足，进入职场后难以适应。成就业的良性循环。

3、坚持理想教育，确立正确的职业理想。高等学校及相关部门要切实加强对大学生职业理想的教育与，要宏扬为为民族的振兴而奉献青春的本位价值观，要宏扬主旋律，要始终坚持爱国主义、集体主义、教育。大学生要确立正确的职业理想，祖国的需要和民族振兴的仍然是当今青年知识分子人生职业选择的主题。

4、紧跟时代发展，更新大学生就业观念。大学生就业难与大学生就业观念有关，转变观念天地宽。的变迁、就业环境的变化，要求大学生必须拓新就业观念，使自己的观念从陈旧的条条框框的束缚中解放出来，大胆地、主动地在大天地里找到能充分发挥自己聪明才智的位置，树立市场就业观念，培养职业道德精神、敬业精神、合作精神、互利精神、服务精神、学习精神，以适应的发展趋势，为做出更大的贡献。大学生应当从观念到实践都“敢问路在何方，路在脚下”。

5、加强高等教育的改革，不断提高大学生就业实力和提高大学生的能力素质。当前高等教育专业设置陈旧、特色不明显，缺少根据有效需求结构对学校予以合理的分工。要提高毕业生的综合素质，拓展其能力素质和对职业岗位的适应性，以能够在严峻的就业市场中寻找自己的位置。为此，要加强对毕业生和在校大学生的技能教育、辅修专业教育和职业生涯教育，进一步重视各种体验性建设，切实把培养大学生解决实际问题的能力落到实处，以适应需要。

6、加强学校、家庭和对大学生职业意识的教育与。大学毕业生职业意识的形成与学校、家庭及的教育是密切相关的。配合学校和家庭形成良好健康的氛围，使大学生确立正确的职业意识。

7、加强就业指导机构的建设，指导大学生就业。要加强高等学校毕业生就业指导中心的建设。这个中心要有一批高素质的熟悉学生工作和就业市场的人才，必须经常开展毕业生的就业指导、咨询、和服务工作，功能要齐全，能开设一定的讲座和课程，帮助学生掌握求职的技能和知识。就业指导中心要有一定的硬件工作条件如信息查询室、资料阅览室、洽谈室、工作场所、Internet信息网站以及必要的设备和经费，充分发挥好就业“顾问”的作用。

8、大学毕业生要注意做到“四不”。调查中，几位多年从事就业指导工作的人士提醒大学生：现在的就业不可能是“一次定终身”，一些前人身上发生过的经验和教训值得参考，希望大学生在就业过程中要注意做到“四不”，即不轻意放弃就业机会、工作中不轻易跳槽、不随意违约，不随便乱存放个人档案资料。

2026年大学生毕业人数

每年毕业的大学生人数如下：

2026年大学生毕业人数应当会突破1500万，因为今年是2023年，只能预测不能确切知道，而2022年，全国大学生毕业人数，就已经突破1000万，达到惊人的1020万。

补充资料：

大学生就业需考虑的方面和因素：

1、就业观念是大学生就业需要考虑的重要因素，正确的就业观念对于大学生就业最为重要。

就目前情况看，并不是没有足够的岗位供大学生选择，而是大学生对就业岗位的期望值过高，不甘心屈就于某些工作岗位。

很多大学生觉得很多在学校学到的知识在职场上用不到，职场最将就实际作能力。尽管如此，职场就业都是以专业知识为基础的，一定得知道自己的专业方向在哪里，努力打好基础。

3、通过不同的途径了解职场信息。不少学生对当前的就业形势、就业政策、求职途径、应聘技巧、劳动用工制度、本专业的择岗定位优势等等都不甚了解，难以确定大学生数量增加影响：就业方向和岗位。

4、个人兴趣，一个职业若是自己喜欢的那么它就是最适合自己的职业。并不是每个人都能根据自己的喜好选择职业，在专业知识和就业经验充足的大学生来说，选择自己喜欢的职业才是最正确的决定。

每年毕业的大学生有多少人？

同时这些边远地区或内地不发达地区，仍然实行分配的做法，不利于毕业生求职就业；有些地区实行地方保护政策，收城市增容费，办理毕业生接收手续复杂，户口指标审批难。

2017年大学毕业生795万人。

2020年大学毕业生874万人。

2022年大学毕业生1076万人。

2023年大学毕业生1158万人。

历年大学生增长比例：

2020年全国普通本专科在校生数为3285.29万人，比上年增长8.37%。其中，普通本科在校生1825.75万人，比上年增长4.28%；普通专科在校生1459.55人，比上年增长13.96%。

2021年，全国高校毕业生总规模为909万人，同比增加35万；2022年预计将有1076万高校毕业生，同比增加167万人。

回顾过去21年情况，高校毕业生人数持续保持稳定增长趋势。2001年高校毕业生仅114万人，到2010年则达到了631万人，增长了近5倍；而到2021年，高校毕业生规模已达到909万人，较2001年增长了近8倍，较2010年增长了约1.4倍。尽管增速有所放缓，但仍呈现不小的增量。

层面影响：

大学生数量的增长在和层面上既是一件好事，也是一项挑战。它意味着拥有了更多的知识分子和专业人才，为经济发展和进步提供了强大的智力支持和创新动力。然而，这也需要投入更多的教育资源和保障措施，为大学生提供良好的学习环境和就2、考虑自身素质，明确相关的就业知识。业机会。

对于大学生本身来说，数量的增长既有利也有弊。增长扩大了他们的选择空间和发展机遇，使他们能够接受更多元化和个性化的教育服务，拓展自己的视野和能力。但同时也加剧了竞争压力和就业难度，要求他们不断提升自己的综合素质和专业技能。

以上数据出自武汉生活网。

大学生如何看待就业难

从就业方向来看，整体来看，单位就业是毕业生的主要就业方向，其中单位就业比例较高，为75.8％，其次是自由职业和国内/外教育，分别占7.7％和7.5％，而选择创业或其他创业的毕业生比例较低，仅占2.8％。

大学生如何看待就业难如下：

大学毕业生供给与需求的矛盾突出

随着高校毕业生数量迅速增加，需求却没有相应增长，特别是有效需求短期内增长十分有限。

二、大学生就业难的原因

1、大学毕业生就业观念陈旧、自身素质不高、求职技巧缺乏

首先，大学生就业观念落后，就业期望值过高。由于受传统的就业观念和经济的影响，大学生的择业观念与需求存在很大偏，不适应市场经济的发展要求。

很多毕业生认为只有在比较高的层次就业，留在大城市才能体现自己的人生价值，实现自己的理想。有相当一部分毕业生愿意到大城市、到沿海发达地区，而不愿意到到中小企业、到基层和农村去就业。

其次，自身素质不适应用人单位的需要。有部分毕业生对自身定位很高，过高估计自己的素质和能力，但事实上又满足不了用人单位的需要。很多用人单位不愿意要应届毕业生，他们认为应届毕业生心、忠诚度低，缺乏创新意识和实践能力，缺乏职业道德和职业素养。

，学生缺乏求职技巧。有些学生在求职时往往表现得很不自信，紧张，回答问题时支支吾吾，无法真正展示自己的实力。

2001年，全国普通高校毕业生共115万，自1999年扩招政策出台后, 大学生人数迅速增加。据统计， 2008年全国普通高校毕业生 560万， 2018年全国高校毕业生首次突破了 800万人，2019届全国普通高校毕业生高 达 834万人，而2020年预计达到 874万。到2020年，这一数字将高达874万。如此庞大的人群，必然带来巨大的就业压力。

3、高校专业设置的不合理及对学生综合素质培养的忽视

高校在专业设置方面不能有效地按市场需求来调适。往往是所开的专业滞后于的发展，不能够以市场需求为导向进行调整。

根据自身师资条件，专业的设置具有一定的盲目性，无法与用人单位实际需求相适应；又或者是按招生当年的市场需要大规模的扩招某些专业的学生，几年以后市场是否能完全吸纳则很难把握。这成为制约大学生就业的一个重要原因。

另外，高校对学生综合素质培养的忽视也不容小觑。目前，高校在培养人才方面忽视了学生的综合素质的提高，很多高校只是对学生进行一些专业课的教学，对其他素质的培养不够重视，导致学生动手能力，心理素质，无法适应要求，由此也加剧了大学毕业生的就业困难。

大学毕业生应转变就业观念，提高自身核心竞争力：

面对当前日益严峻的就业形势，首先，大学毕业生应该正视现实，对自己进行正确的定位，对自己的能力有清醒的认识，放弃不切实际的想法，降低求职的心理预期，充分利用各方面渠道尽快就业。

大学生在校学习期间，要注重参加实践活动，利用课余时间去做一些与专业相关或与未来从事的行业有关的工作，积累丰富的实践经验，以弥补自己知识和经验的不足，加深对的认识，增强适应能力和感，为更好地融入、服务做好准备。

全国高校毕业生毕业去向登记系统

2018年大学毕业生821万人。

全国高校毕业生毕业去向此外，大学生还应该做好自我职业规划。大学生要从自身的实际出发，找出想做的而又能做的，分析自己的实力、价值和需要，然后考虑可行性，这就是通常说的“职业规划”。大学生应该从一踏进大学校门就应该开始职业规划，为自己的发展设定长远的目标。登记系统：

全国高校毕业生毕业去向登记系统（以下简称“登记平台”）的“毕业去向填报”模块，支持毕业生自主登记毕业去向及签约信息，为方便毕业生更好地使用该模块功能，特制定本作指南。登录方式一：通过手机端搜索登记系统网址，点击“毕业生去向登记”，使用学信网账号登录。登录方式二：关注绑定“大学生就业服务平台”公众号，点击“去向登记”直接登录。2、毕业生登录进入登记平台，首先要核对基本信息是否正确。若信息无误，则点击“信息确认无误，进入系统”；若信息有误，更正（其中手机号码、电子邮箱需由毕业生在本人学信网账号信息中修改）。确认无误后的信息将会显示在电子就业协议书中，请务必仔细核对，否则会影响后续签约。毕业生无法登录进入登记平台的原因主要有：1.学校就业部门没有上传毕业生的基本信息或上传的基本信息有误；2.毕业生没有在学信网绑定学籍信息。请查找原因，及时处理。3、毕业生确认信息无误提交后，进入选择功能模块的页。“毕业去向填报”用于登记毕业去向及签约信息，选择进入此模块，页面顶部可相互切换功能模块，右上角可查看个人信息，切换届别查看往届记录。主界面分为去向填报和登记记录两大部分。去向填报包括签就业协议书就业、其他形式就业、升学、未就业，毕业生应提前仔细阅读“高校毕业生毕业去向分类及证明材料”说明，根据自身实际情况准确选择毕业去向类型并填报相关信息。登记记录显示毕业生登记的毕业去向及签约信息、用人单位发起的在线签约邀请、学校（院系）审核进度及结果等。请根据自身实际情况选择正确方式进行签约或登记毕业去向。4、此功能适用于就业单位已经在登记平台注册，可以与用人单位在线签约的毕业，线上签约流程：用人单位通过登记平台向毕业生发起签约邀请，填写单位及签约相关信息，经毕业生同意、学校就业部门审核通过后，线上签约完成。（1）毕业生在应约有效期内对用人单位发起的签约邀请作出签约回应，若逾期未回应，则该签约邀请失效；（2）毕业生签约与否不影响其他单位对其发起签约邀请；（3）毕业生只能与一家用人单位签约，一旦同意签约后，其他单位的签约邀请只能查看，无法作。此功能适用于已经与就业单位完成线上签约，并与用人单位协商一致，双方同意解约的毕业生。线上解约流程：毕业生或用人单位通过登记平台向对方发起解约申请，经另一方（用人单位或毕业生）同意、学校就业部门审核通过后，线上解约完成。注意：另一方对解约申请作出回应没有时间限制，为避免出现用人单位长时间不回应毕业生的解约申请，解约前毕业生应与用人单位达成一致。