职业价值观测评系统_职业价值观测评图

怎样进行自我测评？

七、三年

（一）自我分析

职业价值观测评系统_职业价值观测评图

职业价值观测评系统_职业价值观测评图

结合职业测评及其他自我分析方法，对自己进行全方位、多角度的分析。

1、职业兴趣——喜欢干什么；

我的职业兴趣前三项是XX型、XX型和XX型 我的具体情况是……

我的职业价值观取向是XX取向我的具体情况是……

3、

职业能力——能够干什么；

我的XX能力得分较高（X分），XX能力得分较低（X分）

我的具体情况是……

4、

性格特征——适合干什么；

我的性格特征是：

我的具体情况是……

5、自我分析小结

（二）工作世界分析

参考职业测评建议以及通过生涯探索的途径，

对影响职业选择的相关外部环境进行较为

系统的分析。

1、

家庭环境分析

如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响

学校环境分析

3、

环境分析

如就业形势、就业政策、竞争对手

4、职业环境分析

行业分析

（如XX行业现状及发展趋势，人业匹配分析）

职业分析

（如XX职业对于一门职业，我看重的不仅仅是物质的回报，也希望更多的是精神上的满足。脱离物质谈理想是不现实的，而我愿我将来从事的职业可以实现双赢：兼顾现实与理想。于工作上勤勤恳恳，脚踏实地，与时俱进，实现我看重的人生价值和价值的双赢，成就自我，也奉献。的工作内容、工作要求、发展前景，人职匹配分析）

企业分析

（如XX单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围、目标职位的工作职责、任职者所需技能等的分析等，人企匹配分析、人岗匹配分析）

地域分析

（如XX工作城市的发展前景、2、职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析）

5、

职业分析小结

（三）决策

综合部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的

SWOT

——去玩了亲子活动素质平台

（19-1）清晰明了的个人价值观帮你做决定

3、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。

这些价值在你心中的重要程度排序，就是你的价值观。

1、决定职业满足度

一个不清晰自己价值观的人，是一个永远无法被满足的人。

人生职业核心价值参考：

职业发展前期：发展速度

中年人：稳定的收入

家庭稳定后：实现自身价值

2、做好人生重大决策

决策的核心是——在这个人生阶段，你把“家庭生活”和“人生可能”哪个看的更重要？这又取决于你想成为什么样的人？

3、成为高手，让人生有意义

兴趣让你入门，长期驱动你的就是价值观

伟大就是被超越平凡的事情所驱动

清晰有价值观三个标准： 能表达清晰，做决策时能想起，平时真的在主张和践行。

1、真实地感受自 六、每个人可以根据自己的实际情况来撰写具有个人特色的职业生涯规划书。但总的来说，职业生涯规划书的写作方法是大同小异、有章可循的。撰写职业生涯规划书的过程，实际上就是职业生涯设计的过程。中期己

价值观只有真，没有对错。重要的底层决定都是有情感参与的。

2、选择一个相对系统的价值观词汇表

舒伯15项职业价值观

【每日践行】

初次测评，结果是：

经济报酬、成就感、性

专门跑去看留言，经济报酬都会有，不过前后重要性不一样。关于成就感，我发现我是需要外界给予鼓励机制的人，可以让自己成长更快；性，意图培养自己独当一面的能力，在困难面前从容应对的能力。

职业生涯规划范文，包括内外部条件，长远目标，制定措施几个方面

评价中心（assesent center,AC）方法是70年代以来以美国训练实验室为代表的机构采用的主要方法，至今有很强的吸引力。但是它主要开展的还是以中低层级的管理者为对象的三项技能的开发与培训，对高层管理者的力开发培训关注不多。

职业生涯规划书除了以上几个方面之外还有其他的方面，有关职业生涯规划书的具体内容解释如下：

根据自身特点，结合自身实际，如实书写职业生涯规划书，一般内容包含以下五点但不限于以上内容

1、自我分析：在进行职业生涯规划时，自我分析主要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上，结合自己的兴趣爱、好以及以往的经历等加以综合评价，给自己“画像”。说白一点就是主观和客观的了解自己的性格、爱好等特性。所谓“知己知彼百战不殆”。这就是“知己”的过程。

2、外部环境分Ⅷ、合作型析：在进行职业生涯规划时，我们必须全面、客观、正确的分析和了解自己所处的环境和将要面临的环境，即在“知己”的基础上还要知彼，方能“百战不殆”。其实也就是对、对职业、对前景、对现有条件和机会等的分析。

3、目标的确定、实现和策划：首先需要对职业目标进行设定，具体是指在自我剖析及对外部环境进行了分析的基础上，确立自己的职业定位。其次，制定一系列行动及目标实现的策略。即通过各种积极的具体措施与行动去争取职业生涯目标的实现，也就是说，在职业生涯规划书中，对自己如何实现自己的职业生涯发展目标制定一个比较详细而又确实可行的行动和策略方案。有点类似与的“几年几年”。

2、职业兴趣：4、评估调整：职业生涯规划是个动态的过程，在职业生涯规划过程中要根据实际情况自觉的总结经验和教训，修正对自我的认知和对终职业生涯目标的界定。

5、结束语：如：每个人心中都有一座山，雕刻着理想、信念、追求、抱负：每个人心中都有一片森林，承载这收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗、成功。机遇不相信眼泪，不相信颓废，不相信幻影，只相信爱拼搏的人。

大学生职业生涯规划职业测评怎么写

2．2005年－2010年：

部分 首页

第二部分 规划书摘要

第四部分 职业生涯条件分析及方向

第五部分 大学期间的准备

第六部分 具体执行

第七部分 调整评估

第八部分 困难的预见和解决方案

第九部分 其他

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大学生职业生涯规划2、

部分

我是来自XX学院2018级XXX专业的XXX。在日常生活中，我是一个喜欢规划的人。对于大小事务，我总爱将它们一一记录，合理规划，并提前完成。我希望通过生涯规划可以更好的认识自我，学到更多，并充实自己，努力规划好未来的人生轨迹，用更优的，规避风险，走更优的路。

第二部分 规划书摘要

我将从认识自我、认识职业、确立目标、拟定、评估调整及遇见困难等方面来阐述我的职业规划。并以“热爱我热爱”为原则，以实现“个人价值与价值的统一”作为终的目标，制定切实可行的职业发展方向。

1、个人基本情况：

我今年20岁，目前正在XX医科大学读书，学习XX医学专业，成绩尚可，获得过校级奖学金，已通过大学英语四级考试。我内心热爱生活，对未来充满希望。

从小在我心中“医生”就是一个神圣的职业，我也励志要成为一名医术高超的医生。我所学的专业便是我的热爱所在。从事医生职业，其一可以实现人生的自我价值，其二还可以实现价值。故将其作为我的职业兴趣所在。

3、职业能力及适应性：

4、个人特质

通过MBTI的职业测试，我是ISFJ型，更适合从事医生等偏于照顾他人的职业。而这恰恰与我的目标相同，一定程度上证明我与我的选择有相当大的适配性。在本科阶段我就开始学习医学，接受系统的医学理论教育，并积极见习，积累知识与经验，更好和未来的职业贴合。

5、职业价值观

6、胜任能力

⑴优势：首先，从专业知识层面讲，在毕业后，我将掌握系统的医学专业知识，在未来还会到医学院校继续攻读；其次，从精神层面讲，我是一个比较处理事情有条理且自律的人，对于大小事务，我喜欢规划后执行，按时完成某事，这使我在学习和工作上拥有高效率，可以胜任我所向往的职业。对于关乎人生的大事，只要我认定，就很少会改变，并且愿意花费时间去为实现它而做准备。除此之外，我乐观而积极，为人热心，与身边的朋友、同学相处融洽。

⑵劣势：有时候在处理事情方面有些武断，没有经过更深层次的分析，就下结论。喜好独处，少了许多和人交流的机会。大学生活的色彩也太过单调，除了学业相关，没有培养其他的爱好，参与的活动也十分有限。

7、自我分析小结。

认识自我是职业规划的步。综上所述，在有限的生命里成就无限的价值，是我所想要的。对于我对职业希冀我会努力做到，不改初心，扬长避短，根据自己的特质走适合自己的职业道路。

第四部分 职业生涯条件分析及方向或整体目标

1、影响职业选择的相关外部环境分析

(1)家庭环境分析

我家经济条件一般，家庭生活和谐而美满。父母充分尊重我的意愿，期望我实现我的追求，从小到大，我接受更多的是来自他们的鼓励，而非压力。对于我想成为医学生的目标，他们也很支持。父母的开明，以及他们的言传身教对我影响很大，比如对我的职业价值观的影响，虽然我的父亲以前想让我成为一名记者，用文字记录这个世界发生的大小，做有益于的事情，但是当我选择了医学这个专业，他一直很自豪。

(2)学校环境分析：

我虽然身处医学院校的医学专业，但是我校开办医学专业的历史悠久，而且医学实力较强。这对于现今对医学生的要求恰好符合，在临床上，医学生虽以医学治病为主，但是也需借助现代医学的方法协助诊断。作为医学生，早临床是必不可少的，在校期间许多科目都安排了到附院见习，学校也在期我们到医院见习，拥有一定的实践经验。除此之外，学校的学习氛围很浓厚，给人以向上的动力。

(3)环境分析

当今，就业压力很大，对于应聘者的学历要求也不断增加，总体来说，就业形势比较严峻。目前，提倡自主创业，且把高校毕业生等青年群体就业摆在首位，对我们来说是契机也是挑战。而我的竞争对手，不仅仅是同龄的毕业生，还有许多比我经验丰富且学历高的人。

(4)职业环境分析

据调查显示，医学行业目前发展良好，也十分支持医学事业的发展，提倡预防医学。虽然医学行业面对诸多非议，但前景光明。关于医学学专业的就业情况，阳光高考信息平台做过调查，近两年医学专业的本科就业率在75％～90％左右。总体来说，的医疗资源还处于较紧张的状态。

2、职业生涯发展的大的方向

我会选择就业。将自己的目标定位在医学上，以成为一名的，具有仁心仁术的医学生为总体目标努力成为一名三甲医院的大内科主任。

第五部分 大学期间的准备

在大学期间，我让为应该掌握基本专业知识，并且有足够丰富的见识和足够精彩的履历。

这就需要至少做以下的努力：首先，要努力学好专业知识并多多临床见习，这是一切一切的根本。其次，要多参与活动，丰富自己，开阔视野。第三，要掌握一定的基础能力，如过英语的，计算机二级等。

在大学里，很荣幸认识了许多又可爱的人。有浪漫而对专业充满热爱的老师们，她的那种热情真的很让人动容，使我对医学的学习兴趣进一步高涨。还有那些的学姐学长们，每次听到他们讨论问题，总是受益匪浅。以及学堂和协会的各位，总是能带给我鼓励与希望，使我更明白怎么去学习，怎么更好的规划未来的方向。

第六部分 具体执行

1、短期目标的具体实施

本人现正就读大学二年级，我的大学分为两个个阶段：

①大二到大四(2018-2021年)：认真学习，努力获得奖学金，积极参与活动。利用课余时间跟师见习。通过英语六级、计算机二级、普通话考试等。建立一个公众号，推广身边的医学案例，宣传医学。确立考研的目标学校，提前为考研做准备。

②大五(2021-2022年)：在实习过程中，准备毕业考试、研究生考试。实习结束后，通过毕业考试，获得本科；通过研究生考试，考取理想院校。

2、中期目标的具体实施(2022-2024年)

在研究生阶段，通过执业医师考试，获得执医资格证。

跟导师学习，搞科研，学知识。积累经验，努力临床，并积极参加学校组织的活动。顺利毕业后，获得硕士。

3、长期目标的具体实施(2024-2034年)

在研究生毕业后，开始找工作。在就读城市应聘，成功后参与规培，规培三年后转正。在医院勤恳工作。

在医院工作数年后，积累一定的工作经验，选择辞职回家乡继续从医。应聘成功后，踏实工作，创造一定的效益，并成为主治医师。

4、人生总目标的具体实施

我的总体目标定为三甲医院的主任医生，拥有仁心与仁术。如果可以参与教学，希望可以在看病之余，把经验传承下去，培养更多的医学人。在医院退休后，可以自己开间诊所，当坐堂医生。

第七部分 评估调整

职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及 变化情况进行及时的评估与修正。

1、评估的内容

(1)职业目标评估。

医生，这个职业，充满了神圣的光环，但也有潜在的高风险性。如果遇到了不可抗力，面对无法从医的窘境，不能临床治病，那么我或许会调整我的目标，但还是会和我所学的专业相关。比如在校学习期间，争取留校机会，可以从事教师这份职业。或是自己创业，做医学产业相关的产品。除此之外，我不愿重新择业，热爱我热爱，从事自己喜欢的工作，真的会很快乐。

(2)职业路径评估。

这条从医之路，发展的路径比较确定，存在的问题大概就是自身是否有能力去开展。如果出现自身能力不足，无法胜任的时候，我将选择继续深造，通过更深层次的学习来填补这方面的空缺。在我看来这条道路的发展方向总体来说是不用改变的。

(3)实施策略评估。

如果出现变数，我会积极去应对，不会一成不变。会去制定更切合实际，更易执行的行动

策略，选择的道路去实现自己终的目标。

(4)其他因素评估。

①健康因素：我的身体一直以来很健康，但是家族有高血压史，所以要考虑到这方面的隐患。

②家庭因素：我的家庭和睦，收入固定，父母身体健康，弟弟正在读初中。短期内不用担心，但长期来说，我需要照顾好家人，承担家庭的。

③经济状况：短期内，我依靠父母的资助读书，的经济收入是奖学金。长期来看，在规培期间就可以有一定的基础工资，转正后经济情况将会进一步改善。

⑤意外：比如疾病，医闹等问题，影响到大的规划，我会根据不同的意外来分析如何更好的处理。

2、评估的时间

在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。

第八部分 困难的预见和解决方案

比如考研的时候未考入理想高校或1．家庭环境分析理想专业。我会选择再战一次，尽力为之。

撰写职业生涯规划书的步骤

自我分析一般是在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上，结合自己的兴趣、爱好、以往的经历及他人的评价等对自己加以综合评价，给自己 “画像”。自我分析可以从以下几方面入手：

（一）自我评估

4、职业生涯晚期。每个阶段都有不同的能力要求和发展目标，根据具体情况发展自己，充实自己，提高自己综合能力以适应发展要求，为发展贡献自己的力量。

在整个规划流程中，正确的自我评价是基础、核心的环节，这一环节做不好或出现偏，就会导致整个职业生涯规划的失败。在进行职业规划时，

1.在校期间规划如下：（20XX~20XX年）

（1）主观自我分析：主要分析个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面的能力和潜质及特殊才能、个人价值观和追求等方面。

（2）借助工具评估：主要依据现存的心理测评系统和软件，对自己各方面 （智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和自主力、职业价值观）进行测评，形成分析报告。

（3）以往的经历和目前处境分析：包括以往的学习与工作经历，尤其是取得引以为荣的成绩，以及自己认识到的对自己影响特别重大的；

（4）他人评价：和自己不同关系的人对自己的评价。

扩展资料

1、个人分析：别人说我性格偏于内向，但我认为我性格具有两面性，我喜欢安静的环境，喜欢一个人学习、看书。但有时却喜欢热闹，和朋友在一起谈天，给彼此带来快乐，我会感觉很开心。

喜欢画画,喜欢运动,尤其是打兵乓球。也喜欢路游,开阔眼界,陶冶情。另外,我具有团队精神和协作能力,比较强的创新意识,动手实践能力及自学能力。但我有一一个缺点 ,就是优柔寡断。

2、角色评价：

老师：积极乐观，有上进心，心，学习刻苦，遵守纪律；同学：工作能力强，感强，能顾全大局。

某公司个人需要职业价值观怎么填?

10、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。

职业价值观的句子如下：

⒈考试未达到心中的目标

2、工作就是人生的价值，人生的欢乐，也是幸福之所在。

能力目标：具备在经济领域从事具体法律工作的理论基础，通过实习具有一定的实践经验；接触了解涉外商务活动；英语应用能力具备权威资格认证；有一定的科研能力，发表5篇以上论文。

4、苦海无边，这“苦海”是由错误的人生观和价值观造成的。

5、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。

6、求人帮助的时候，求穷人比求富人容易。

7、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！

8、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。

9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。

评价中心经常会用的面试种类包括哪些

优势能力：

评价中心经常会用的面试种类包括公文筐问题 、无小组讨论 、角色扮演 、管理游戏。

职业价值观——看重什么；

评价中心是相对比较全面的，聚集了大家的看法。评价中心是一种包含多种测评方法和技术的综合测评系统。

评价中心是多方法、多技术的综合体，从测评的形式来看，广义的评价中心包含了传统的心理测验（评价被试的人格、能力、职业兴趣等特质）、面谈（主要是结构化面谈）、投射测验（评估被试的深层次人格特质、职业动机、职业价值观等）和情景模拟等。

对国内外的大量的研究文献分析发现，实际应用领域特别是研究领域中的评价中心主要是指以情景模拟为核心的系列测评技术，是狭义上的评价中心。因此，根据被试应聘的或在职的工作岗位设计的各类相关情景模拟技术也就被认为是评价中心主要的技术与方法，在本研究中所涉及的有关评价中心也是狭义范畴的评价中心。

评价中心的特点：

1．动态性，受测者只有在活动中才会充分表现出其内在素质，而情景模拟向被试提供了一种活动的机会。

2．标准化，评价中心的多种多样活动都是按统一的测评需要来设计的，测试内容也不是随意而定的，而是通过工作分析来确定。

3．整体互动性，主试者对被试者的测评，大多数是将被试置于群体互动之中进行比较，做出整体性的测评。

4．信息量大，评价中心综合了多种测评方法，由多个测评人员共同测评，测评内容也涉及诸多方面的内容。

1、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。5．以预测为主要目的，主要预测管理人员的管理能力与工作绩效。

机械行业的职业生涯规划书

如学校特色、专业学习、实践经验等

机械行业的职业生涯规划书（精选5篇）

时间是看不见也摸不到的，就在你不注意的时候，它已经悄悄的和你擦肩而过，相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧！不如为自己的职业生涯做个规划吧。为了让您不再为做职业规划头疼，下面是我为大家整理的机械行业的职业生涯规划书（精选5篇），欢迎大家分享。

机械行业的职业生涯规划书1 一、规划导言

竞争激烈，不容我们忽视。作为一个大学生，职业规划是必须的，正确认识自己、了解自己是我们职业生涯规划的前提和基础，正确的人生路需要正确的理想指引。从进入大学开始，我就一直在思考我的未来，我的职业生涯，现在我还是一个大一学生，经过霍兰德职业兴趣测验、MBTI测试系统、综合素质测评系统、心理健康测评系统了解我自己职业的兴趣、职业价值观，还有性格、偏好及所适合的职业，通过近一个学期的思考与总结，我确定我可以正确地规划我的职业生涯。职业生涯规划是我今后学习、生活、工作的主要。我把自己的职业生涯分为四个阶段：

1、职业生涯准备期;

2、职业生涯早期;

3、职业生涯中期;

(1)测评结果分析

通过《大学生职业生涯规划测评》测评结果显示：我的个性类型是：内倾、感觉、思考和感知我坦率、诚实、讲求实效，喜欢行动而非漫谈。我很谦逊，对于完成工作的方法有很好的理解力。我擅长分析，所以对客观含蓄的原则很有兴趣。我对于技巧性的事物有天生的理解力，通常精于使用工具和进行手工劳动。我往往做出有条理而保密的决定，仅仅是按照自己所看到的、有条理而直接地陈述事实。我好奇心强，而且善于观察，只有理性、可靠的事实才能使你信服。我重视事实，那是我知之甚深的知识的宝库。我是现实主义者，所以能够很好地利用可获得的资源，同时擅于把握时机，这使我变得很讲求实效。我平和而寡言，往往显得冷酷而清高，而且容易害羞，除了是与在一起时。我平等、公正。我往往受冲动的驱使，对于即刻的挑战和问题具有相当的适应性和反应能力。

因为喜欢行动和兴奋的事情，所以我乐于户外活动和运动。通过过测评，从不同维度了解了自己的性格特征。测评结果很符合我性格特征。我一直是比较内向的人，不善与人交际，内向、冷静依然是不变的性格，这么多年来，我一直在寻找改变自己孤僻性格的办法，但是都没有，还是依然做自己，没有进行什么改变，也改变不了什么。

(2)自我分析

自我评价：勤奋，诚实，乐于助人;孤僻，沉默寡言，不善交际。

机械行业的职业生涯规划书2 给自身定个规划，如今，掌握制造技术的高技能人才重要欠缺仍然成为限制我国经济和产业生长的瓶颈之一。我们高职院校的学生更加是练习技术的，前景一片光芒，但是何如样成为一名高技能人才，我们该当何如做是值得推敲的。

一、自我分析，自我分析是职业生涯规划的基础，事实上模具制造技术。

以是必然因素，客观深刻，决不逃避自身的缺点和瑕疵。在自我分析方面，当局者迷、旁观者清，我们没办法参考家庭，同砚，师长和其它专家的意见，但会力争对自身真正因素的分析。

1、我的专业是模具设计与制造，是学院的特质专业，专业很好。也是因亲戚中也有学模具方面现在发展很好，再加上本身对模具也很感兴趣，所以对于专业，海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。我想要学好专业课，首先要学好专业基础课。好比说《机械制图》是所有机械专业学生都要练习的课程，从我知道模具是什么开始，我就明白看懂图纸是步，要不然何如去加工，何如去生产和出产，更不要说去了。我们的专业不光是练习实际学问，模具设计。我们的重点是动手作，即实际结合实行，看看模具制造工艺这门课程，讲的就是理论加上实习。更好的掌握自身的学问，在实习中我的出手能力取得了磨炼，培育扶植了我的认真仔细的态度和习惯。

2、我知道在学校期间仅仅学好专业学问是远远不够的，在我们人生关键的环节，能力的培养也是绝顶重要的。必要的不但仅是光有技术的人，而是能干成熟的人，这就使我分析到磨炼自身能力的重要性。富士康模具制造公司是我未来去工作的公司，我也通过各个途径了解过公司，作为一名学生群众，目前在学生会中任职，我学到的不是自己干自己的，而学会了何如与别人沟通，何如与别人协和相处。我的组织能力取得了培养，更重要的是使我分析了团队协作的重要性，听听模具制造技术。总之学生群众的履历，对我的影响是很大的，这对我今后的影响是不可低估的，也是人生中一段宝贵的经验，为我毕业后择业奠定了基础。

3、我的弱势：也就是我目前的技术不敷或能力的欠缺，人无法防止与生俱来的弱点，我知道自身心太软，学会职业生涯。也就是举棋不定吧，这是要命的啊，不能应机立断是使我很居丧的，事实上，我是那种追求完美型的人我做完一件事情，在成就没有进去之前，我总是会牵记，纵然事情做的很完满，我还是有一些忧虑的。

4、我的经验相对其他同砚还好，学会一门但是还是太少，我治理题目的能力不是太好，另外，我有时候看题目看不到性子，这可是致命的啊，所以，这也是我努力要改变的一个重点。

二、断定我的职业生长对象我知道生活对象的设定，是职业生活的核心。

1、一私人事业的成败，看着模具制造技术。对比一下模具制造工艺。很大水平上取决于有无准确相宜的对象。我是学习技术的学生，说我的机遇还好，我毕业后就是公司培育的模具方面的员工。但是，我羽翼未饱满，模具制造工艺学。也就是说我的技能还不够扎实，没有足够的经验。我的中期对象是积累了必然经验后做模具钳工。再往后是模具设计师以至模具设计与建立部门的技术总管。模具设计与制造。由于我现在是在校高职学生，而变化风云莫测，机遇与强健是我无法预知的，所以我会学着抓住手中的机会，不让它从我的指尖溜走。

2、我现在该如何做，现在我对自身有了比较清醒的分析，我想一个学生唯有分明的知道自身该学什么，智力为之勤劳。我力图在今后残余的时间好好复习好以下学校规矩的专业基础学问：《机械制造基础》、《公与配合》，《电子与电工基础》、《机械制图》等等，我想唯有学好专业基础学好专业课，专业基础要打牢。

对比一下模具制造工艺。至于专业学问几个软件还是好好练习好，说唯有老练才能掌握专业学问，我们会在今后的事情中胜任。我既然制定了我的职业生涯规划，我想在接下来的日子里，生涯规划，我会勤劳的学好专业学问的。

三、但还不够，不管是模具设计还是什么，总之一句话，知识是永远学不完的，学海无涯。

我相信，我的人生道路只会在温暖阳光的照耀下欣欣向荣，进步。

机械行业的职业生涯规划书3 俗话说一寸光阴一寸金一寸金，寸金难买寸光阴。时光飞逝，不知觉间大三已经上了一半，还有不到一年的时光，同学们就都将为着各自的前程而各奔东西了，回首过去的两年多，有收获也有太多的遗憾。因此，为了更好的利用仅剩一年的大学时光，清楚地认识自己的优缺点，适合什么职业的发展，特制定本。首先，下面是自我认识部分：

一、基本情况：

姓名：xx

性别：男

出生年月：

学历：大学本科三年级

专业：机械设计制造及其自动化

兴趣爱好：人文历史、科学、自然、旅游（较广泛）

性格特点：内、外并兼，对事物偏于理性认识

优点：

1.自认为是有理想、有思想、有纪律、有自信和自知之明的人；遵纪守法，态度端正，坚持原则及感强；热爱生活、积极乐观，取他人之长补己之短。

2.本人有一颗善于学习借鉴自我优化的消化力，对人真诚和蔼、尊敬正直的友爱之心，善于培养兴趣，重视实践与探索。

缺点：口才欠佳，交际面小。信赖随和，性弱。做事方式欠灵活。

二、环境和职业分析

1.总体环境

在科技发展迅速、全球经济一体化的环境中，我国稳定，经济持续稳定发展，对全球经济发展扮演着越来越重要的角色，特别是在加入WTO之后，跨国企业不断涌入市场，促使我国企业不断提高自身竞争力，力争走出国门“国内市场化、竞争国内化”的新竞争格局已经形成。然而企业之间的竞争归根到底是人才的竞争，这就促使了人才竞争日趋激烈化，于是怎样在竞争中处与不败之地，成了当今求职者必须面对和解决的问题。

2.机械设计制造机及自动化相关职业分析

本专业培养具备机械设计制造基础知识与应用能力，能在工业主产线从事机械制造领域内的设计制造、科技开发、应用研究、以机械设计与制造为基础，融入计算机科学、信息技术、自动控制技术的交叉学科，主要任务是运用先进设计制造技术的理论与方法，解决现代工程领域中的复杂技术问题，以实现产品智能化的设计与制造。运行管理和经营销售等方面工作的高级工程技术人才。毕业后可从事机电产品的设计与开发，机械制造工艺规程编制工艺装备设计，产品质量、检测与分析，机械设备的管理与维护，机电产品生产过程的运行、组织与管理等工作。

3.机械行业现状分析

1）、产业大而不强。包括发电设备、数控金属切削机床、汽车等多种工业产品产量位居世界，机械工业出口贸易总额位居全球前列。但是行业创新能力不强、产业核心竞争力不足，国内有效专利仍以实用新型和外观设计专利为主，发明专利数量占比仅为13.8%；多数出口产品是贴牌生产，拥有自主品牌的不足20%。产业自主创新能力弱，难以有效地支撑结构升级，也难以催生新兴产业;基础技术、关键基础零部件、基础工艺及特种优质原材料发展滞后，不能适应主机发展需要，依赖于进口，致使主机发展受制于人；20xx年全行业进口额高达1700多亿美元，集中凸显了我国机械工业与世界发达之间的水平距。

2）、产业结构矛盾制约发展。产业结构调整是个系统工程，涉及到组织结构、地区结构、技术结构、产品结构、投资结构、外贸结构和人才结构等各个方面的调整。目前存在较为突出的问题是，机械工业产能扩张过快，低端领域过度竞争，已经并将进一步导致自我积累能力下降，并影响企业的自我发展能力；行业发展过度依赖于传统的加工制造业，现代制造服务业甚弱，对行业发展贡献很小；企业组织结构散而弱，尚不具备与大型用户相称的对话实力。另外，我国制造业信息化整体水平与世界发达相比存在相当距，入选20xx年企业信息化500强的企业中，只有6.4%居于领先水平，34.5%达到中等发达水平，信息化500强中民营企业占比仅为16.8%。

3）、市场需求增速由高趋缓。伴随着我国工业化和城镇化进程，机械装备需求将在相当长时期内继续保持增长。

同时得益于性能价格比的比较优势，市场份额也将保持上升势头。但随着我国工业化由中期向中后期发展，机械装备需求高速增长势头将逐渐趋缓，后危机时代越来越多的不断提高机械产品市场准入门槛，对我继续扩大出口必然造成困难。因此，必须对今后市场需求的增长速度逐渐趋缓抱有清醒的认识。

三、职业生涯规划

现已是大三，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取拿到CAD高级技工证，英语六级证，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在相关公司谋职做一名专业的技术人员。

1）思想道德方面:树立正确的人生观，价值观，奋斗观，坚持正确的人生价值取向。

2）科学技术方面:认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践.

3）文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动，社团的演讲赛，借此充分锻炼胆量，展示个人能力。

4）技能培训方面:虽然通过了英语四级资格证书的考试，但我的目标绝不停留在此，于是我又报考了六级的考试，并且参加了cad高级制图员的培训经过长期的不懈努力我坚信一定能顺利通过资格证书的考试。众所周知现在是计算机的天下，作为一个的大学毕业生不懂一些计算机基础以及编程方面的知识怎么对得起大学生这三个字呢，因此我自学了c语言并且参加了计算机二级考试，虽然没有通过但我没打算放弃，下学期我要继续考试尽自己努力通过。然后我还要学习一门三维制图软件PROE以适应市场的需求。

5）学业方面:提高自身素质，保证学习质量，学习时应注意，听课，复习与综合分析对比，知识累积不仅要博，更应做到专.本学期的任务或许会增加压力，因此，要找准自己的定位，调整好心态，打好基础知识，为更深层次的学习做好准备。

我的个目标就是“站住脚”，完成从一个学生到一个的担负起更大的职业人的转变，我想多用两年的时间来完成这个目标，也许更长。在总结从我开始上小学到现在即将完成大学学业的十七年中，我一直老师眼中的好学生、父母眼中的好孩子，我缺少接触陌生环境的能力。对许多人来说，两年的时间有些长；但是对我而言，两年的时间一点不多。先学走，再学跑。五年中我的第二个目标就是努力工作，拥有一定的经济基础。

3.目标

成为机械行业的高级设计工程师，并对自己擅长的领域做深入研究以期达到某种高度，尽我所能服务。

四、对此职业生涯的说明

总体方向不变的前提下，根据时事的变化作出相应的调整，灵活多变，富有弹性，不会因为压力太大导致遭遇过大的挫折。不时得拿出自己的职业生涯的规划书看看来激励下自己，力争各个击破，终实现人生的理想。

机械行业的职业生涯规划书4 一、前言

创业上路，要给自己准备至少十次失败。如果你的产品开发出来无人问津，别放弃，快速找原因重新再来;如果你第二版产品出来依然无人问津，别担心，你还有八次试错的机会...但请千万记住：在你产品没有得到用户验证之前，要节省每一个铜板，创业公司唯有以身试错，宽容失败，屡败屡战，必有成功

职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。

人生因为梦想而丰富，生命因为努力而精彩，职业规划帮我们实现美好生活。

【姓名】XX

【规划期限】五需要说明的是，广义的人才测评包括心理测评、结构性面试和情景模拟等手段，面试、游戏（GAME）、讨论（LGD）、作业法、投射测评、笔迹分析、档案查阅、背景调查等都是常用的方法。而现在多数人才测评往往仅指心理测评，是狭义的。年

【始止时间】20xx年5月至20xx年5月

【年龄跨越】21岁至26岁

【阶段目标】顺利毕业;成为一个有一定经验的机加工人员;

【总体目标】成为一名成功的机械设计专业人才

二、自我评估

我是独生子女，是家里的希望。成为有用之才是所有亲朋好友的希望。我性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步，还有上网。喜欢看、名人传记，尤其爱看杂志类的书籍，心中偶像是和，平时与人友好相处。蒙受亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，有时又多愁善感。但总感觉有时缺乏自信心，并且不喜欢别人在背后评论自己。有时候有点任性，有些小霸道。解决自我盘点中的劣势缺点虽然恒心不够，毅力不够，但可凭借自身那份积极向上的热情鞭策自己，久而久之，我想就会慢慢培养起来的。并且要充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，及时请他们指出自身存在的各种不同缺点。虽然性格是很难改变的，但我要学会控制自己，给别人留下一个好印象，为自己的成功铺平道路。

三实习阶段：开阔眼界，有机会可能性、职业分析

年轻的机械工程师在未来五年中的期望，普遍的两项是和职业(有经验的忠告、咨询、榜样);在中年机械工程师中，未来五年的期望是、职业策划和能力更新;而对于有经验的'机械工程师，未来五年的主要期望是、寻求新职、策划前程。由此看出，在美国，新经济的新要求反映到机械工程师对自己理想和前程的设计，都是首先希望和职业转移，都是要求自己不断适应、不断学习提高并寻求更合适的自我实现。这是大大不同于以往的就业观念、奋斗目标和择业理念的。如果稍为仔细一点观察我们的周围，这样的趋向也在悄悄向我们走来。

终身学习、善于学习是机械工程师的必备品质。我们所处的新时期，的特征就是机遇和挑战无限，学习永无止境。停止学习，就是被淘汰的开始。已有的知识不更新将快速老化。

此外，对于工程师来说，在创新问题上排除纯技术观点十分重要。“的技术不一定能成功，市场终还是要打败技术”(钱伯斯)。而且，机械工程师不但要有内容类知识(是什么、为什么)、方法类知识(怎么做、谁来做)，还要有规则类知识(约束着怎么做和谁做、什么能做、什么不能做……)。哈佛商学院的传统是重视得出结论的思考过程，而不是能否得出正确的。“会学”重于“学会”，方法比知识更有用。

四、职业定位

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括力学、机械学、电工与电子技术、机械工程材料、机械设计工程学、机械制造基础、自动化基础、市场经济及企业管理等基础知识。

3.具有本专业必需的制图、计算、实验、测试、文献检索和基本工艺作等基本技能;

4.具有本专业领域内某个专业方向内所必要的专业知识，了解其科学前沿发展趋势;

5.具有初步的科学研究、科技开发及组织管理能力;

6.具有较强的自学能力和创新意识。

五、近期

20xx~20xx年

增加英语阅读量，熟记词汇，英语过四级;丰富计算机知识，计算机过二级;获得考工中级证书，考CAD制图证书proE证书。加入组织。

掌握基本的职业技能

熟悉车间已有的产品(或零件)

练习零件的测绘

琢磨你所观察的零件(结构方面、粗糙度、形位公方面、模数选择等)，为什么别人要这样设计?我可不可以做改进设计?

研究零件与零件之间的装配关系，从而去感悟工程师设计的初衷自问：我可否改进设计?

20xx~20xx年

毕业后能找到发展自我专业类型的工作。【工薪水标准1800元|月】年以学习为主。第二年学习同时积累经验拿到机械工程师职称。搞好人际关系，适应工作环境，在技能方面强化自己。

学习他人经验。多多实习。

进一步提高技能，积累经验

20xx~20xx能成为一个在本专业一名的设计性人才。学习更多的知识，能拿到高级证书。积累更多的经验，多创新，多思考。

机械行业的职业生涯规划书5 一、前言

好的是成功的开始，古语讲，凡事“预则立，不预则废”就是这个道理，所以我明白拥有成功的职业生涯实现完美的人生。

二、自我分析与评价

1．自我评价——自信与坚强

我给自己设定了不同时期的不同职业目标，为了能够实现这些职业目标，我会不懈的去努力，我的自信与坚强就是我实现这些目标的保障。

2．职业兴趣——摄影类，制图类

我有较强思考能力和空间想象能力，喜欢去探索新的事物，去自然去享受自然，用自己的笔去描述自然。

3．职业个性——敢于创新，坚持不懈

我是一个善于发现新事物和探索新事物的人，善于和别人沟通，敢于创新，敢于探索，总是坚持不懈！

4．职业价值观——综合选择

我的人才素质测评报告结果显示我的职业价值观排在前三的是追求关系（8分），追求成就（7分），支持满足（5分），我的具体的是：首先在得到一份工作后要和自己的同事、关系相处的融洽，在这之后要追求自己的劳动成果，做好自己分内工作的同时，适当去帮助他人。在工作时也需要他人的支持！

5．胜任能力

敢于创新;坚持不懈;具有积极向上的心态;对自己充满信心;有上进心;

劣势能力：

做事没有逻辑性;不能很好的整理自己的文件;有点懒惰;没有很好的语言表达能力;

三、 职业分析

我们家在农村，父母在私营企业上班，家庭经济状况一般，在农村，大家喜欢攀比的就是家庭状况，还有就是子女的就业情况，大家对我都有很大的期望。

2．学校环境分析

我就读的学校是南通农院，它是一所综合性全日制普通高等学校，学校专业特色鲜明，有着独特的办学理念，学校教学设施齐全，师资力量也比较不错，教学质量也在不断提高，总而言之，我们学校在同行列的大专院校中排在前列。

机械制造与自动化这个职业在目前是一个很热门的专业，而我们在这方面的人才也不是很多，是靠机器发展的一个机械化的，所以在这方面就业比较良好。

4．环境分析

我国目前就业形势都趋向饱和，但我认为在机械设计和机械制图方面还需要更多人才，而职业市场对技能型人才技能技术要求较高。同时面向这方面的人才也在不断增多

5．职业环境分析

随着我国发展的不断深入，工业产品的需求不断增加，同时这方面技能人才的需求也在不断增长，我认为只要掌握好一门技能，在机械行业也是可以找到一份好的工作的。

我生长在经济比较发达的沿海城市，沿海城市的就业状况较好，对人才的需求量较多，而需求量多可对人才技能技术要求也很高。

职业分析小结：

我认为周边给了我一个良好的就业环境，但这并不代表不需要危机感，只有更好的充实自己，才能在就业中取得相应的优势。

四、职业定位

综合前面的自我分析和职业分析这两部分的内容，我得出本人的职业定位的swot分析如下

内部环境因素优势因素（s）弱势因素（w）

工作认真负责，做事小心细致，有耐心。没有很好的语言表达能力。

外部环境因素机会因素（o）威胁因素（t）

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在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都了解过一些关于职业价值观的相关知识吧，下面是我为大家整理的关于大学生职业价值观怎么写相关内容，欢迎大家分享，希望有帮助到大家。

大学生职业价值观怎么写1

1、职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。

3、个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强，工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢工作。

4、职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。

5、能力优势：头脑灵活，有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标。

6、能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有的个人中心主义，有时听不进别人的劝导;

7、自我分析小结：我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。

大学生职业价值观怎么写2

④机遇：比如参与到某个科研项目中，或是获得推免资格，或是获得留校教书 资格等等，我会努力把握机遇，适时调整。职业能力

1、自我评估的结1.具有较扎实的自然科学文化基础、较好的人文、艺术和科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力;果

掌握计算机基础技能，逻辑思维、理性思维较强；喜欢唱歌，写作，在文学方面比较出色。拥有会计从业资格证，具备初级会计师的能力与要求，获得英语四级证书。欠缺的地方：文字功底不太强，写作水平不高；与不熟悉的人相处不够大方，与人交流方面需加强。

2、职业测评的结果

在霍兰德职业能力测评中测出的结果如下：

型Social(S)：喜欢要求与人打交道的工作，能够不断结交新朋友，从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发等事物，并具备相应能力。如：教育工作者（教室，教师行政人员），工作者（咨询人员，公关人员）。

常规型Conventional(C)：喜欢要求注意细节、度、有系统有条理，具有记录、归档、据特定要求或程序组织数据和文字信息的职业，并具备相应能力。如：秘书、办公室人员、记事员、会计、行政助理、图书馆、出纳员、打字员、投资分析员。

艺术型Artistic:喜欢的工作要求具备艺术修养、表达能力和直觉，并将其用于语言，行为，具备相应的能力，不善于事务性工作。如：艺术方面（导演，建筑师，摄影家，广告制作人），音乐方面（歌唱家，作曲家，乐队指挥），文学方面（家，剧作家）。

职业专家通过大量的调查，从人们的理想、信念和世界观角度把职业分为九大类：

Ⅰ、自由型（非工资工作者型）

特点：不受别人指使，凭自己的能力拥有自己的小“城堡”，不愿受人干涉，想充分施展本领

相应职业类型：室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作家、演员、记者、诗人、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等

Ⅱ、经济型（型）

特点：他们断然认为世界上的各种关系都建立在金钱的基础上，包括人与人之间的关系，甚至父母与子女之间的.爱也带有金钱的烙印。这种类型的人确信，金钱可以买到世界上所有的幸福

相应职业类型：各种职业中都有这种类型的人，商人为甚

Ⅲ、支配型（独断专行型）

特点：相当长组织的一把手，飞扬跋扈，无视他人的想法，为所欲为，且视此为无比快乐

相应职业类型：进货员、商品批发员、旅馆、饭店、广告宣传员、调度员、律师、家、零售商等

Ⅳ、型

特点：追求虚荣，优越感也很强。很渴望能有地位和名誉，希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时，由于过于强烈的自我意识，有时反而很自卑

相应职业类型：记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、统计员、计算机作员等

Ⅴ、自我实现型

特点：不关心平常的幸福，一心一意想发挥个性，追求真理。不考虑收入、地位及他人对自己的看法，尽力挖掘自己的潜力，施展自己的本领，并视此为由意义的生活

相应职业类型：气象学者、生物学者、天文学家、剂师、动物学者、化学家、科学报刊编辑、地质学家、植物学者、物理学者、数学家、实验员、科研人员等

Ⅵ、志愿型

特点：富于同情心，把他人的痛苦视为自己的痛苦，不愿干表面上哗众取宠的事，把默默地帮助不幸的人视为无比快乐

相应职业类型：学者、导游、机构工作者、咨询人员、工作者、科学教师、护士等

特点：性格沉稳，做事组织严密，井井有条，并且对未来充满平常心态

相应职业类型：木匠、农民、工程师、飞机机械师、野生动物专家、自动化、机械工、电工、火车司机、公共汽车司机、机械制图等

特点：人际关系较好，认为朋友是的财富

相应职业类型：公关人员、推销人员、秘书等

Ⅸ、享受型

特点：喜欢安逸的生活，不愿从事任何挑战性的工作

相应职业类型：无固定职业类型

职业分析小结怎么写

机械工程师应保持发扬自己传统的优良品质：如认真严密、逻辑性强、全面权衡、追求准确性、系统性、结合实际、动手能力强等，同时克服机械思维、容易见物不见人、技术至上忽视市场等弱点，全加强信息技术和管理技术的学习掌握，塑造成为新时期机械制造业和非机械产业都需要的复合型工程师，这也正是新形势下我国机械工程师的新机遇。

撰写大学生职业规划书必须包括以下几项基本内容：一、个人职业生涯规划书必须有封面、扉页、目录和前言或引言。封面由学院统一印制，发到各班级统一装订；扉页填写学生的真实姓名、笔名、性别、学院、班级、联系电话、E-MAIL等相关信息。二、自我分析或自我剖析大学生进行职业规划时，自我分析只要是指在依据心理学的测评系统对自己的心理素质、人格特征等进行测评的基础上，结合自己的兴趣、爱好及以往的经历等加以综合评价，给自己“画像”。自我分析包括一下四方面内容：1、主观分析：主要包括个人兴趣爱好、个人性格特点、个人各方面能力和潜质及特殊才能、个人价值观念和追求的自我分析。2、客观分析：主要依据现存的心理测评系统和软件，对自己一下各方面（智力、职业兴趣、人格特质、职业倾向和能力、职业价值观）进行测评，形成分析报告。另外还包括其他人对自己的评价内容（可参照下表）。表1-1他人对某同学的个性评价表关系分类综合评价及建议亲人朋友朋友（A）：自信，不过有时过分自信。有正义感，有心……朋友（B）：上劲、有毅力……老师总的来说是个非常上进、灵活正直的人。综合素质比较好，……...

1、说一下你的看法Ⅶ、技术型

2、看看行业的发父母：良好的沟通能力，善于自立；展及现状

如何构建人才测评指标体系

二、自我探索

一份询问人们在各种情势下如何反应的问卷真的能测量出人的特质，告诉我们这些人适合做什么吗？

分析

是肯定的。通过一系列科学手段和方法对人员个性、智商等基本素质及其绩效进行测量和评定，就是人才测评。

目前的处境，比如处在人生的哪个阶段，正在做什么等；与自己职业生涯发展有密切关系的一些环境因素分析，比如家庭情况、对自己有帮助的人和事等。

心理学家在大量的实例筛选中，发现智商水平、情商素质及能力结构与人的成就机会存在着某种必然联系，人的特质有一定的稳定性，并能通过一定方式表示出来。有100多年历史的测量统计理论已经比较成熟，能对一些特质进行量化描述。这就是人才测评的主要依据。

越来越多的企业正以人才测评获取从书面材料和面试中不能捕捉到的信息，在新员工选拔、人力资源诊断、高层关键岗位晋升、薪酬体系设计与实施、培训需求分析等方面得到直接帮助。有数据说，人才测评对应聘者的可预测性高达81%～89%，面谈只有14%～21%可预测性。

1956年，美国电话电报公司利用人才测评技术（当时称为“管理发展研究项目”），对几百名初级管理人才进行了评价，然后将评价结果封存起来，8年后将当时的情况与这8年里的实际升迁情况进行核对。结果证明，在被提升到中级管理职位的人员中，80%的评选鉴定是正确的，在未被提升的人中，有90%的人员早就预测到了。

资料表明，施乐公司曾对500名销售人员和进行测试，花费了34万美元，而实际增加的经济效益是490万美元；美国AT＆T公司1998年投资3.3亿美元咨询费，重要工作之一是人才测评，综合效益是15%，避免了55亿美元的经济损失。

虽然在中运用人才测评技术会增加成本，但从风险控制的角度考虑，测评成本无疑是值得的。所以国内有武汉凯迪电力有限公司在1年内就实施了3次大规模人才测评。

实际上，对任何一个被测评的对象来说，只要他拥有正确的心态，每一次测评都是一个学习、训练、提高的过程。因为测评可以使人更客观地了解自己的优势与不足，帮助人们在个人发展和职业道路的选择中做出正确的决策。

测评手段用在哪里？

人才资源与其它物质资源的异就在于难于认识清楚，我们简单观察和了解的往往是一些表面特征，如性别、年龄、学历、外貌等，而对人的潜能、个性品质、态度、动机等深层次的特征很难在短时间内准确了解。所以，测评手段有了用武之地。

一、人才的招揽：

在现有的人事方法中，大致分为传统面谈、参考以往工作经验、推（自）荐、测验、人才素质测评等方法，其信度与效度各有不同。

二、员工的培训与考核：

出色的管理者们知道如何利用现有及潜在资源来促进组织目标的实现，但对员工的能力层次和性格特点，管理者需要花很长时间和精力去了解。如果利用人才测评技术对员工综合素质进行测量，测试系统会对被测试者的各种能力情况输出详细报表，如能力、社交能力、工作能力、工作投入度等，既节约了人力资源管理成本，又提高了效率。

三、员工的激励与晋升：

一个好的企业必然有前卫的激励机制，但激励需建立在对员工的了解基础之上。利用人才测评技术，对员工进行一下“职业生涯设计”的测评，了解员工究竟喜欢从事什么行业、擅长什么行业、职业价值观中更注重什么。这样一来，人力资源管理就会步一个新的台阶。

员工在晋升时，企业也完全可利用人才测评来对员工进行“摸底”，了解员工的成就因素有多大，还可对员工解决问题的风格进行测量。与之相对应的人才综合素质测验项目，就是针对这一目标而设立的。

国内企业在应用人才测评方面比较成熟的做法是聘请专业顾问公司来作。专业化顾问公司有科学的测评工具和比较丰富的实践经验，以及大量可供比较的测评数据，能够用经验结合面试和情景模拟等手段来综合分析被测人的能力素质。

对企业来说，如果聘请顾问公司来做，为能保证准确评价，一定要先进行岗位分析，使他们了解企业和岗位对人才的要求。

完美测评如何实施？

对于一个企业来讲，拥有一套人才测评的标准化管理体系，可使自己的员工人尽其才，限度地发挥其潜能，为企业创造更高价值。同时，通过测试来调整岗位能够使人力资源得到优化组合，不断提高生产效率。

常用的测评方法有三种：问卷测试、结构化面试和评价中心技术。在人力资源的招募、提拔和培训工作中，要依据客观目的，有针对性地选用不同的方法。

问卷测试是通过受测者填写文字形式的问题来评价受测者特征的测试方法。问卷题目经常是专家、学者们编制的。问卷的施测、计分和评价都比较简单、方便。从测试内容上看，问卷测试主要包括认知能力测试、个性特征心理测试，专业技能和专业知识测试。其中，认知能力测试的应用比较广泛。认知能力测试常常通过文字理解题、概括推理题和数算题考察个人的逻辑思维能力。个人的逻辑思维能力是个人的适应力、学习能力乃至发展潜力的基础。因而，认知能力测试对工作绩效有长时间的和较高的预测力。

结构化面试是指对不同受测者按同一顺序问同样的问题，多位考官按同一标准评分的面试。一般来说，结构化面试的预测效度和一致性程度较好。结构化面试是通过与应聘者正式交谈的形式了解受测者的素质和成就因素的测试方法。结构化面试涉及的主要有三方面内容：逻辑思维（分析问题的能力）、管理技能和个性成熟特征。

评价中心技术是主要用情景模拟手段测评人才的方法，它主要应用于企业和组织的高层的选拔上。评价中心技术的基本实施步骤是，在评委的观察下，受测者完成一些情景模拟作业，然后评委对受测者进行评价。情景模拟作业主要包括：文件筐测试、无小组讨论等。

在实施和选择人才测评技术时，管理者应时刻铭记的原则有三个：人本原则、科学原则和权变原则。

一、科学原则：

科学原则也称为人才测评的科学化。科学原则强调，测评内容、测评方法的科学和规范。该原则的基本设有：

1、人才测评的内容是一个信息系统，因此必须用一种系统工程的观点看待人才测评。例如，管理技能所包括的内容就是一个系统。

2、人才测评的方法是严格的，是一种相对规范化的了解人的行为特点的程序。结构化面试对问题的要求甚为严格，每个题目都是通过慎重考虑才确立的，提问程序也是严格规定的。结构化面试题目将结合公司以及职位的特点而确定。在面试问题确定之前，需要进行职位分析，然后确认和挑选与职位相联的典型问题。只有这样，面试才更有针对性。

3、人才测评的结果是可以被量化，可以被优化。

在、竞聘上，人才测评的有效性至少依赖于4个因素：

1、备选人员的比例多少。一般来说，备择比例越低则人才测评的有效性越高。例如，测验中，“5选1”比“2选1”要好。

2、备选人员的素质水平越高则人才测评的有效性越高。

3、人才测评方法的效度水平的方法的多样性。仅用一般认知能力测验选拔高级管理人员肯定是偏颇的，多种方法并用可以提高人才测评的效用。如在选拔高级管理人员时，用一般认知能力测验淘汰的，用结构化面试和评价中心技术选优。在选用测试数据时，可以采用“单项否决、多项支持”，也可以采用“加权平均制”。

二、人本原则：

人本原则强调：员工潜能和价值的展现，员工的培训和发展，组织目标和个人目标的协调统一，尊重个人的选择和权利。

人本原则的基本设有：

1、人的需要是丰富多样的，既有生理和物质需要，也有交往与合作的需要，也有展现自己能力的需要。因而人才测评既是一门科学，也是一门艺术。

2、人的潜力很大，并可以通过培训成为能力，能力可以通过团队组织成为现实的工作绩效。

3、人的能力是有别的，这种别既表现在水平高低上，也表现在倾向不同上。因而尊重个人别的管理措施（如因职选人、因材而用等）是应当的。

4、个人有选择的权利和自由。

人本原则的主要内容已经为管理界所公认，如果背离这些原则，人才测评在内容和程序上都很难保证其效果的实现。在测试过程中，要尊重个人的别和权力；在测试之后，要注重人才培训和职业生涯咨询，促进个人和组织的发展。人才测评是为了合理配置人才，而不仅仅是“关卡”；人才测评是力图让人具有恰当、合理的自信，力图培养和发展人的自信，而不是有意打击人的自信心，也不推崇虚无的自信。

三、权变原则：

权变原则强调情境因素对人才测评的影响及人才测评有效的条件。

团队组织是一个发展中的开放性组织，会因时间、空间、任务、文化和人物等的变化而变化，因而开发一套适用于所有组织人才测评题目是肯定行不通的。也就是说，权变理论强调人才测评要因势而变，这里的“势”包括情境和时间。

权变原则的内容有：

1、人的别和可塑性是很大的，用一种人才测评模试所有个体肯定也是行不通的。

2、职位对人才测评的影响是非常大的，不考虑情境因素对人才测评的影响肯定是行不通的。

尽管人才测评技术能有效减少人为作的失误，降低成本，但这并不能作为程序中的决定性依据，只要不能消除人才测评的误，面试就始终还是必不可少的。所以，没有放到任何情境都的人才测评内容，只有与情境相匹配的人才测评内容；没有放到任何情境都高效的人才测评方法，只有与情境相适宜的人才测评方法。