国防教育手抄报内容（国防教育手抄报）

本文目录一览：

• 1、小学生国防教育手抄报内容有哪些呢？
• 2、小学国防安全教育的手抄报 安全教育的手抄报
• 3、国防教育的手抄报内容
• 4、有关国防教育手抄报的内容
• 5、小学生国防教育抄报内容有哪些？
• 6、国防教育手抄报内容文字

小学生国防教育手抄报内容有哪些呢？

有关小学生国防教育手抄报内容如下：

国防教育手抄报内容（国防教育手抄报）

国防教育手抄报内容（国防教育手抄报）

居安思危，有备无患；国防重，祖国在心中；位未敢忘忧国；国泰民安须思危，富国强兵防未然；强国必先强民，强民必先强心；莫忘历史屈辱，铸就现代国防；国防关系人人，人人心系国防；

国防关系千万家，安全重如山；勿忘国耻，奋发图强；国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中；国无防不立，民无兵不安；太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣；

居安思危固国防，富国强兵奔；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机

国防，是一门求生学问，也是的防务，为捍卫、领土完整，防备外来侵略和，所进行的军事及与军事有关的、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防教育日的由来：全防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之-

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全防教育日

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

小学国防安全教育的手抄报 安全教育的手抄报

有关小学生国防教育手抄报内容如下：

居安思危，有备无患；国防重，祖国在心中；位未敢忘忧国；国泰民安须思危，富国强兵防未然；强国必先强民，强民必先强心；莫忘历史屈辱，铸就现代国防；国防关系人人，人人心系国防；

国防关系千万家，安全重如山；勿忘国耻，奋发图强；国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中；国无防不立，民无兵不安；太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣；

居安思危固国防，富国强兵奔；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机

国防，是一门求生学问，也是的防务，为捍卫、领土完整，防备外来侵略和，所进行的军事及与军事有关的、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防教育日的由来：全防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之-

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全防教育日

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

小学生国防教育手抄报内容可以是：

一、国防教育的重要性：

1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。

2、国防教育是关系到生存亡的工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。

3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

4、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

5、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。

6、国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

二、国防教育的宣传口号：

1、 有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

2、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

3、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

4、国防教育是建设和巩固国防的基础。

5、 国无防不立，民无兵不安。

6、 居安思危，有备无患。

7、 家事国事天下事，国防建设是大事。

8、 强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!

9、 天下兴亡，匹夫有责。

10、没有一个的，便没有的一切。

国 防 科 技

国防建设的内容 （一）

主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

国防教育日的由来 （二）

全防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定：“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期，确定每年9月的第三个星期六为全防教育日。

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

国防教育日宣传主题 （三）

个 2001年9月15日 “关注国防，就是关心自己的家园”

第二个 2002年9月21日 “安全是全的共同”

第三个 2003年9月20日 “国防连着你我他，安宁维系千万家”

第四个 2004年9月18日 “勿忘国耻、强我国防”

第五个 2005年9月17日 “爱我中华，心系国防”

第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神，共筑钢铁长城”

第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神，共建钢铁长城”

第七个 2007年9月15日 “热爱、情系国防”()

第八个 2008年9月20日 “维护安全、共筑和谐家园”

第九个 2009年9月19日 “赞颂辉煌成就，建设强大国防”

第十个2010年9月18日 “富国强军，共筑长城”

第十一个2011年9月17日 “依法开展国防教育，增强公防观念”

国防教育作文 （四）

我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。

随着我国经济的不断发展，的'生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。

国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了年代在的下，诸兵种合同作战的协调，现代是主体化，陆、海、空三军要协同作战；在和平年代，保卫着我国伟大的现代化建设。

我们要向叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着财产和安全。

让我们永生难忘的是：2008年5月12日，突如其来的大，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。这难不倒我们，坚强，坚强四川！我国三军在的指挥下一次又一次地完成了任务。

叔叔们总是在最危险，最困难的地方出现，拯救着一个个生命，扞卫了祖国的尊严！

全防教育日的来历

确定每年9月的第三个星期六为全防教育日。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。之所以设立全防教育日，一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全性的特点。此时学校普遍已经开学，便于学校和组织活动，不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定。

俗语说，居安思危危自小，有备无患患可除，越是和平年代，越要提高国防安全意识，在形势日益复杂多变的今天，更是如此。

国防教育的意义：

1、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

2、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同的经济实力、状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

3、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

我国国防的性质是什么?

我国国防的性质主要包括三个方面:，我国是，的，保卫祖国是全体的神圣职责，即我们的国防是全国的国防。第二，我们坚持自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何或结盟，即我们的国防是自主的国防。第三，我国属于发展家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何的一寸土地，也不允许任何侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。

学生们认真绘制了有关国防安全的手抄报并积极参与了全防教育网络

下面是我为大家整理的关于国防安全教育的手抄报一起来看看吧.

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国防教育主题手抄报

国防教育手抄报内容

国防教育的手抄报内容

有关小学生国防教育手抄报内容如下：

居安思危，有备无患；国防重，祖国在心中；位未敢忘忧国；国泰民安须思危，富国强兵防未然；强国必先强民，强民必先强心；莫忘历史屈辱，铸就现代国防；国防关系人人，人人心系国防；

国防关系千万家，安全重如山；勿忘国耻，奋发图强；国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中；国无防不立，民无兵不安；太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣；

居安思危固国防，富国强兵奔；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机

国防，是一门求生学问，也是的防务，为捍卫、领土完整，防备外来侵略和，所进行的军事及与军事有关的、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防教育日的由来：全防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之-

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全防教育日

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

小学生国防教育手抄报内容可以是：

一、国防教育的重要性：

1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。

2、国防教育是关系到生存亡的工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。

3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

4、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

5、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。

6、国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

二、国防教育的宣传口号：

1、 有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

2、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

3、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

4、国防教育是建设和巩固国防的基础。

5、 国无防不立，民无兵不安。

6、 居安思危，有备无患。

7、 家事国事天下事，国防建设是大事。

8、 强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!

9、 天下兴亡，匹夫有责。

10、没有一个的，便没有的一切。

国 防 科 技

国防建设的内容 （一）

主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

国防教育日的由来 （二）

全防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定：“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期，确定每年9月的第三个星期六为全防教育日。

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

国防教育日宣传主题 （三）

个 2001年9月15日 “关注国防，就是关心自己的家园”

第二个 2002年9月21日 “安全是全的共同”

第三个 2003年9月20日 “国防连着你我他，安宁维系千万家”

第四个 2004年9月18日 “勿忘国耻、强我国防”

第五个 2005年9月17日 “爱我中华，心系国防”

第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神，共筑钢铁长城”

第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神，共建钢铁长城”

第七个 2007年9月15日 “热爱、情系国防”()

第八个 2008年9月20日 “维护安全、共筑和谐家园”

第九个 2009年9月19日 “赞颂辉煌成就，建设强大国防”

第十个2010年9月18日 “富国强军，共筑长城”

第十一个2011年9月17日 “依法开展国防教育，增强公防观念”

国防教育作文 （四）

我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。

随着我国经济的不断发展，的'生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。

国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了年代在的下，诸兵种合同作战的协调，现代是主体化，陆、海、空三军要协同作战；在和平年代，保卫着我国伟大的现代化建设。

我们要向叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着财产和安全。

让我们永生难忘的是：2008年5月12日，突如其来的大，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。这难不倒我们，坚强，坚强四川！我国三军在的指挥下一次又一次地完成了任务。

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居安思危，有备无患；国防重，祖国在心中；位未敢忘忧国；国泰民安须思危，富国强兵防未然；强国必先强民，强民必先强心；莫忘历史屈辱，铸就现代国防；国防关系人人，人人心系国防；

国防关系千万家，安全重如山；勿忘国耻，奋发图强；国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中；国无防不立，民无兵不安；太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣；

居安思危固国防，富国强兵奔；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机

国防，是一门求生学问，也是的防务，为捍卫、领土完整，防备外来侵略和，所进行的军事及与军事有关的、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

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2、国防教育是关系到生存亡的工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。

3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

4、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

5、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。

6、国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

二、国防教育的宣传口号：

1、 有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

2、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

3、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

4、国防教育是建设和巩固国防的基础。

5、 国无防不立，民无兵不安。

6、 居安思危，有备无患。

7、 家事国事天下事，国防建设是大事。

8、 强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!

9、 天下兴亡，匹夫有责。

10、没有一个的，便没有的一切。

国 防 科 技

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有关小学生国防教育手抄报内容如下：

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居安思危固国防，富国强兵奔；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机

国防，是一门求生学问，也是的防务，为捍卫、领土完整，防备外来侵略和，所进行的军事及与军事有关的、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防教育日的由来：全防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之-

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全防教育日

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

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一、国防教育的重要性：

1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。

2、国防教育是关系到生存亡的工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。

3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

4、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

5、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。

6、国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

二、国防教育的宣传口号：

1、 有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

2、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

3、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

4、国防教育是建设和巩固国防的基础。

5、 国无防不立，民无兵不安。

6、 居安思危，有备无患。

7、 家事国事天下事，国防建设是大事。

8、 强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!

9、 天下兴亡，匹夫有责。

10、没有一个的，便没有的一切。

国防教育手抄报内容文字

有关小学生国防教育手抄报内容如下：

居安思危，有备无患；国防重，祖国在心中；位未敢忘忧国；国泰民安须思危，富国强兵防未然；强国必先强民，强民必先强心；莫忘历史屈辱，铸就现代国防；国防关系人人，人人心系国防；

国防关系千万家，安全重如山；勿忘国耻，奋发图强；国防伟力之最深厚的根源，存在于民众之中；国无防不立，民无兵不安；太平盛世要居安思危，和平岁月须警钟长鸣；

居安思危固国防，富国强兵奔；致富不忘国防，和平不忘忧患；落后就要挨打，忘战必有危机

国防，是一门求生学问，也是的防务，为捍卫、领土完整，防备外来侵略和，所进行的军事及与军事有关的、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。

国防教育日的由来：全防教育日(Nationwide National Defense Education Day)，是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之-

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定:“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期确定每年9月的第三个星期六为全防教育日

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

小学生国防教育手抄报内容可以是：

一、国防教育的重要性：

1、国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。

2、国防教育是关系到生存亡的工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。

3、国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。

4、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

5、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。

6、国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。

二、国防教育的宣传口号：

1、 有为青年立志从军固国防，热血男儿精诚报国铸长城。

2、国防教育家喻户晓，爱国主义永放光芒。

3、贯彻实施国防法规，自觉履行国防义务。

4、国防教育是建设和巩固国防的基础。

5、 国无防不立，民无兵不安。

6、 居安思危，有备无患。

7、 家事国事天下事，国防建设是大事。

8、 强大的国防是和平的根本，腾飞的经济是国防的保障!

9、 天下兴亡，匹夫有责。

10、没有一个的，便没有的一切。

国 防 科 技

国防建设的内容 （一）

主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

国防教育日的由来 （二）

全防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。

2001年4月，九届常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定：“设立全防教育日。”同年8月31日，九届常委会第23次会议决定“全防教育日”日期，确定每年9月的第三个星期六为全防教育日。

全防教育日由、、各级地方部门和军事机关联合组织，统一安排，动员各界广泛参加。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决定，2001年9月15日为个全防教育日。

国防教育日宣传主题 （三）

个 2001年9月15日 “关注国防，就是关心自己的家园”

第二个 2002年9月21日 “安全是全的共同”

第三个 2003年9月20日 “国防连着你我他，安宁维系千万家”

第四个 2004年9月18日 “勿忘国耻、强我国防”

第五个 2005年9月17日 “爱我中华，心系国防”

第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神，共筑钢铁长城”

第六个 2006年9月16日 “弘扬长征精神，共建钢铁长城”

第七个 2007年9月15日 “热爱、情系国防”()

第八个 2008年9月20日 “维护安全、共筑和谐家园”

第九个 2009年9月19日 “赞颂辉煌成就，建设强大国防”

第十个2010年9月18日 “富国强军，共筑长城”

第十一个2011年9月17日 “依法开展国防教育，增强公防观念”

国防教育作文 （四）

我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。

随着我国经济的不断发展，的'生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。

国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了年代在的下，诸兵种合同作战的协调，现代是主体化，陆、海、空三军要协同作战；在和平年代，保卫着我国伟大的现代化建设。

我们要向叔叔们学习，不怕吃苦，不怕牺牲，为了人类的解放事业，抛头颅，洒热血。在灾难面前，他们不顾自己的生命安危，冲锋在前，保护着保护着财产和安全。

让我们永生难忘的是：2008年5月12日，突如其来的大，袭击了汶川，交通中断，水电不通，废墟下血肉模糊。这难不倒我们，坚强，坚强四川！我国三军在的指挥下一次又一次地完成了任务。

叔叔们总是在最危险，最困难的地方出现，拯救着一个个生命，扞卫了祖国的尊严！

全防教育日的来历

确定每年9月的第三个星期六为全防教育日。这是个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。之所以设立全防教育日，一是针对和平时期人们国防观念淡化，需要加强国防教育;二是为全民参与国防教育活动提供一个大众化、化的载体。依法确立一个每年都能让全体公民共同接受国防教育的时机，可以更好体现我国国防教育的全民性、全性的特点。此时学校普遍已经开学，便于学校和组织活动，不选择历史上的某一国耻纪念日，为的是不针对特定。

俗语说，居安思危危自小，有备无患患可除，越是和平年代，越要提高国防安全意识，在形势日益复杂多变的今天，更是如此。

国防教育的意义：

1、国防教育是为捍卫、领土的完整和安全，防御外来侵略、和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的活动。

2、国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同的经济实力、状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。

3、国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。

我国国防的性质是什么?

我国国防的性质主要包括三个方面:，我国是，的，保卫祖国是全体的神圣职责，即我们的国防是全国的国防。第二，我们坚持自主的外交政策，奉行和平共处五项原则，我国的国防不受外国势力的影响，不与任何或结盟，即我们的国防是自主的国防。第三，我国属于发展家，永远不做超级大国，不搞霸权主义，我们不要任何的一寸土地，也不允许任何侵占我国的一寸土地。即我们的国防是积极防御的自卫型国防。