书名号中间需要用顿号吗 书名号中间需要用逗号隔开吗

三个及三个以上双引号或书名号连用，之间不能用顿号隔开吗？

4、书名号和书名号之间要加顿号吗。

1、“日”“月”构成“明”字。

书名号中间需要用顿号吗 书名号中间需要用逗号隔开吗

书名号中间需要用顿号吗 书名号中间需要用逗号隔开吗

书名号中间需要用顿号吗 书名号中间需要用逗号隔开吗

2、店里挂着“顾客就是上帝”“质量就是生命”等横幅。

4、李白的“白发三千丈”（《秋浦歌》）、“朝如青丝暮成雪”（《将进酒》）都是脍炙人口的诗句。

顿号的用法：

1.用于并列词语之间。如：这里有自由、、平等、开放的风气和氛围。

2.用于需要停顿的重复词语之间。如：他几次三番、几次三番地辩解着。

3.用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。如参考资料：我准备讲两个问题：一、逻辑学是什么？二、怎样学好逻辑学？

4.相邻或相近两数字连用表示概数通常不用顿号。若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。

参考资料：

书名号和书名号之间要加顿号吗(书名号之间需不需要顿号)

扩展资料：

1、书名号和书名号之间要不要顿号。

2、书名号与书名号之间加不加顿号。

3、书名号与书名号之间能用顿号吗。

1.因为标点符号本②如《虞美人》《水调歌头》《汉宫春》几首，完全是原文如此……（叶圣陶《＜周姜词＞序言，载《叶圣陶论创作》，上海文艺出版社，1982年》身的功能一是划分字句，一是辅助表达。

2.连用书名号本身已经足以将书名划分开，加顿号属于画蛇添足。

3.教育网的小学语文在《并列书名号的运用》中提到书名号的并列关系清楚、格式整齐，书名号可直接连接，中间不必加顿号或逗号分隔，如果书名号之外还有其他文字会造成书名号的界限不清，则须加点号分隔。

标点符号的用法及正确使用

4．引号。

标点符号的用法及正确使用如下：

1、句号

有时也可表示较缓和的祈使语气和感叹语气。

2、问号

用于句子的末尾，表示疑问语气（包括反问、设问等疑问类型）。使用问句主要根据语段前后有较大停顿、带有疑问语气和语调，并不取决于句子的长短。

在多个问句连用或表达疑问语气加重时，可叠用问号。通常应先单用，再用叠用，最多叠用三个问号。在没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用问号。

问号也有标号的用法，即用于句内，表示存疑或不详。

3、感叹号

用于句子的末尾，主要表示感叹语气，有时也可表示强烈的祈使语气、反问语气等。使用叹号主要根据语段前后有较大停顿、带有感叹语气和语调或带有强烈的祈使、反问语气和语调，并不取决于句子的长短。

用于拟声词后，表示声音短促或突然。

当句子包含疑问、感叹两种语气且都比较强烈时（如带有强烈感情的反问句和带有惊愕语气的疑问句），可在问号后再加叹号（问号、叹号各一）。

4、顿号

用于并列词语之间。

用于需要停顿的重复词语之间。

用于某些序次语（不带括号的汉字数字或“天干地支”类序次语）之后。

若相邻两数字连用为缩略形式，宜用顿号。

标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。

若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。

5、分号

表示复句内部并列关系的分句（尤其当分句内部还有分号时）之间的停顿。

表示非并列关系的多重复句层（主要是选择、转折等关系）之间的停顿。

6、冒号

用于总说性例：或提示性词语（“说”“例如”“证明”）之后，表示提示下文的。

表示总结上文。

用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。

书名号中间需要用顿号吗

（5）标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。

《书名号中间需要用顿号吗》

《语文建设》杂志是语委主管的一个研究语言文字、标点符号等问题的权威性一级刊物。就在该刊的同一期上，在连用的书名号之间用不用顿号也很不一致，说明这个问题至今还没有一个定论。不过笔者认为，当几个书名号之间出现一个“和”字时，前面用上顿号。如例④，应在《现代汉语词典》和《辞海》之间加入顿号，或者去掉那个“和”字。“和”用在并列词语之间时即相当于一个顿号，既然后面有“和”字，前面就应该有顿号，否则就相当于三个书名号的前两个之间没有顿号，后两个之间却有顿号，不能让人接受。

在中文书写中，标点符号的使用一直是一个比较困扰人们的问题，尤其是书名号和顿号的使用。在书名号和顿号之间是否需要加上顿号，一直存在争议。本文将从语法和实际应用两方面探讨这个问题。

2. 语法解析

首先，我们需要了解顿号和书名号的语能。顾名思义，顿号是用来表示并列成分之间的停顿，起到分隔作用。而书名号是用来引用书名、文章名、报纸名、杂志名、电影名等作品的标点符号。在两个书名号之间的是作品名，是主体部分。

因此，从语法分析来看，在书名号中间是否需要用顿号，取决于所引用的作品名称本身是否需要用顿号隔开。比如，《红楼梦》这个作品名称本身就是一个完整的名词，不需要添加任何符号。而《三国演义》这个作品名称中，可以认为“三国”和“演义”两个部分是并列的，因此需要在中间加上顿号。

3. 实际应用

除了从语法角度解析，我们还需要考虑实际应用。一般来说，在学术论文、等正式场合，书名号内部不需要添加顿号，符合语法规范和专业用语要求。而在日常生活、社交媒体等非正式场合，使用书名号的方式则比较灵活，可以根据自己的习惯和喜好添加顿号，更符合个性化表达。

4. 书名号与顿号的误用

虽然书名号和顿号的使用规范相对明确，但在实际写作中还是存在一些误用的情况。比如，一些人喜欢使用“《三国演义》，作者是罗贯中。”这样的句式来引用作品名称和作者名字，出现了用书名号代替顿号的情况。这种表达方式不仅不符合语法规范，也容易造成读者的误解。因此，在写作过程中还需要认真检查、避免误用。

5. 总结

综上所述，书名号中间是否需要用顿号，需要从语法和实际应用两方面考虑。同时，在写作中要注意书名号和顿号的规范使用，避免造成语法错误和误解。

连续双引号之间是否要加标点符号？

2、在代表标准的《标点符号用法》中规定了顿号用法：

连续双引号之间不用标点。

双引号（“”）标示引用、着重、特别用意的符号。规定：用来标示说话、引语、专有名词，或特别用意的词句。引号分单引号和双引号，通常先用单引号，如果有需要，单引号内再用双引号，以此类推。引文作用全句结构中的一部分，其下引号之前，通常不加标点符号。

1、使用引用时，引文末尾标点的位置要注意。凡是把引用的话来用，末尾点号放在引号里边。如果引用的内容是句子的一个组成部分，即引文没有性，引用部分末尾不用点号（问号、叹号可保留），整个句子该停顿处则停顿，该用何点号则用何点号。

2、引号是一种很重要的标点符号，它包括起引号或称正引号或左引号（用“表示）和引回号或称反引号或右引号（用”表示）两部分，使用时一定是成对出现的，引语即使是未说完整以省略号结束，在省略号后引回。

用于句子末尾，表示陈述语气。使用句号主要根据语段前后有较大停顿、带有陈述语气和语调，并不取决于句子的长短。以上内容参考：

两个引号之间用顿号吗

看用在什么地方，具体问题具体使用。

1、以下情况下，引号之间是要有标点符号的。

介绍梁山好汉有：“一丈青”、“矮脚虎”、“母夜叉”、“一枝花”、“飞行太保”、“及时雨”、“鼓上蚤”和“铁笛子”等人 。

2、在对话时，标点符号在引号里面，引号间就不用标点了。

他在街上遇见丫丫：“这么早上哪去呀？”“你管得着吗？”“怎么啦？这是冲着谁呀！吃呛啦！”“就是你，告状！”

扩展资料

引④其中，《现代汉语词典》《辞海》和《康熙字典》这三部工具书，在国内外都有很大的影响，使用范围非常广泛，在汉字的归部上各具特色。（冯志伟《评＜汉字属性字典＞，载《语文建设》，1990年第2期》号

1.引号的形式为双引号““””和单引号“‘’”。

2.行文中直接引用的话，用引号标示。

（B）“满招损，谦受益”这句格言，流传到今天至少有两千年了。

3.需要着重论述的对象，用引号标示。

4.具有特殊含意的词语，也用引号标示。

（A）从山脚向上望，只见火把排成许多“之”字形，一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。

5.引号里面还要用引号时，外面一层用双引号，里面一层用单引号。

他站起来问：“老师，‘有条不紊’的‘紊’是什么意思？”3、《红楼梦》《三国演义》《西游记》《水浒传》，是我国长篇的四大名著。

：先用单引号「」，内部如需要引用，再用双引号『』。而双引号内部又需要引用，则再用单引号，如此类推。

双引号之间要加顿号吗?

用于分项列举的各项之间。

双引号之间不要加顿号。1990 年公布的《标点符号用法》,对两个引号或两个书名号之间用不用顿号没有做出规定,但是在行文中有不用的例子,意在。

如“问号”部分说:“有的句子虽然有疑问词‘谁’‘什么’‘怎么’等,但全句并不是疑问句,末尾不用句号。”这里在“谁”“什么”“怎么”之间有意地没用顿号。既然有关文件没有明确规定, 出版物在引号和引号之间、书名号和书名号之间,用了逗号或顿号就不能算错。

如果几个引号里面是列举的词语,引号间可以不用顿号；当然,例：如果用了也不算错。下面是不用的例子: 名词是事物的名称, 例如“山”“水”“手”“道德”“法律”。(《语法修辞讲话》例)

引号里面如果是的句子, 而且有了句末点号, 引号间以不用顿号或逗号为好, 用了可能显得很难看。下面是《语法修辞讲话》里的例子: “反对丘吉尔者捐五先令!”、“一个的朋友捐一镑! ”、“两个坐过的合捐十五先令,反对武装西德! ”

如果引号里的是不的语句,引号间还是用顿号或逗号比较好看。例如: (孔子) 提出“己所不欲,勿施于人”，“己欲立而立人,己欲达而达人”等论点,即所谓“忠恕”之道。(《辞海》“孔子”条) (两组引号间用了逗号)

书名号兼有其他标点的作用吗

选择问句中，通常只在一个选项的末尾用问号，各个选项之间一般用逗号隔开。当选项较短且选项之间没有停顿时，选项之间可不用逗号。当选项较多或较长，或有意突出每个选项的性时，也可每个选项之后都用问号。

在人教版六年制小学语文第九册第15页“基础训练1”中有这样一题：“读下面句子，注意书名号的用法。”其中第1小题为：“我们班这学期订了《少年报》《少年文艺》和《少年科学》等报刊。”

甘肃省天水长城子弟学校刘建辉

湖南沙市新河小学莫庆年

江苏省太仓市新湖中心小学曹丽玉黄凤娟

顿号表示并列词语间较短的语音停顿；书名号只表示书名、报刊名、篇目名、歌曲名等等，并不表示停顿，如“《孔乙己》是鲁迅的”这句中的“孔乙己”三字后读起来是没有停顿的。既然书名号不表示停顿，那么几个书名号连用时就应该加上顿号，如：“《孔乙己》、《故乡》、《祝福》是鲁迅的。”但是，几个书名号连用时，在客观上存在着停顿作用，如《孔乙己》《故乡》《祝福》是鲁迅的“，朗读起来，在书名号之间自然而然地产生了停顿。因此不少人认为这里的顿号可以不用，叶圣陶先生就曾经提出过这一主张。

从大量的语言事实来看，几个书句号连用时，中间用顿号和不用顿号的，长期并存着。请看以下数例：

①欧洲文艺复兴时代的画家达·芬奇，画过《蒙娜丽莎》、根据《标点符号用法》说明：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间（如引语或书名号之后还有括注），宜用顿号。示例如下：《的晚餐》和许许多多其他的画。（秦牧《画蛋·练功》，载《艺海拾贝》，上海文艺出版社，1979年）

③他接连编写出版了《东周列国故事新编》《春秋故事》《战国故事》《春秋五霸》《西汉故事》《东汉故事》《前后汉故事新编》《三国故事新编》《上下五千年》（由曹余章同志续完，版改名为《龙的故（周有光《林汉达先生和语文教育大众化》，载《语文建设》，1990年第2期）

“我们班这学期订了《少年报》《少年文艺》和《少年科学》等报刊”这一句，与例④十分相似，笔者认为，应在画有曲线处加上顿号，或者去掉“和”字。

就新近印行的语文教材来看，中小学语文教材的编者倾向于在并列连用的书名号之间不用顿号，并列连用的引号之间也不用顿号。〖你正在浏览《老百晓在线》提供的文章〗

几个书名号之间用顿号吗?

多个书名号之间要不要加顿号，加顿号有什么作用呢？不知道的小伙伴们看过来，下面由我为你精心准备了“几个书名号之间用顿号吗?”，持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

几个书相邻或相近两数字连用表示概数，通常不用顿号。名号之间用顿号吗?

书名号之间不用加顿号，因为标点符号本身的功能一是划分字句，一是辅助表达。连用书名号本身已经足以将书名划分开，加顿号属于画蛇添足。

在网(2)如《三国演义》《水浒传》《西游记》等等，大都是文人采用民间创作而进行再创作的。(吴组缃《我国古代的发展及其规律》)看到一篇文章来源是清华大学附属中小学网校，名为《正确使用标点符号》。不过这篇文章没有提及这个问题，但是该文在说明其它问题的时候给出的例子是：

刘苹买了三本：《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》。——并列书名号不加顿号。

句中的“个子高”“眉毛粗”“眼睛大”作“他”的谓语，与它构成三套 主谓关系，成为三个的分句。——并列引号之间不加顿号。

在教育网的小学语文上看到到另一篇文章专门阐述这个问题：《并列书名号的运用》这个问题渐渐明朗。这篇文章的观点书名号的并列关系清楚、格式整齐，书名号可直接连接，中间不必加顿号或逗号分隔，如果书名号之外还有其他文字会造成书名号的界限不清，则须加点号分隔。

(1)《》《经济日报》《文汇报》联合记者组(《》1997.5.10)

(3)，钱钟书先生出版有《宋诗选注》、《管锥篇》五卷、《七缀集》、《槐聚诗存》等。(《》1998.12.21)