怎样学好七年级下册数学 怎样学好七年级下册数学知识

怎么样学好数学初中七年级下

1.思考感兴趣的数学难题，回顾老师扩展的数学知识，享受攻难克艰的乐趣，感受数学的魅力。

怎样学好七年级下册数学 怎样学好七年级下册数学知识

怎样学好七年级下册数学 怎样学好七年级下册数学知识

2. 强化运算能力。运算速度、准确度、精细度方面，要通过强化训练提升运算能力。 每天计算一些简单的口算题。

3. 常用知识，要自主学习和思考，做一做相关练习题，打好基础。

4. 数学思想方法是数学的灵魂，比如：类比法——我们探求新知；

归纳猜想——我们创新的基石；

分类讨论——化难为易的突破口；

等价转化——解决问题的桥梁。

如果在这方面做得好的话，那么从一开始你就走在了前面。

成功更是成功之母，如果你比其他同学适应得快，那么无疑你的进步会比别人快，从而形成一个增长的良性循环。

5.认真阅读数学课本。从整体上把握教材内容，仔细揣摩教材字里行间所蕴含的玄机，完成课后练习，争取带着疑问入校，激发求知欲，尽快地让数学成为你的知心朋友。

6. 拓宽知识面，培养对数学的兴趣。

总之，自己找出一套适合自己的学习方法。兴趣是的老师。

上课认真听讲。不懂得及时问老师。课后善于总结归纳。完成作业！

初中的数学相对还是简单的，无非就是求解方程什么的问题！首先你要在课堂上把老师讲的知识点牢记住，老师求解题目的详细过程搞清楚，然后再自己加以琢磨！相信你能学好的，加油哦！另外，数学是要靠多做题来熟悉题型的，要是你有课外书，那就尽情的做题吧！

课前需先预习，再加上楼上说的，真的不行就去找补习吧

七年级下册数学如何学好？

培养自己对数学的感觉，尤其是对数字与图形的感觉，初一的课程不是很难，基本上是在为初二的课程打基础（这也是初中数学课程的特点，初一位初二、初二为初三作铺垫），不要抱着应付考试的心理，要去探究它，同学之间经常讨论一下问题应该会增加你去探究的兴趣。

切忌大量盲目地做题，或是盲目地记大量笔记，没有必要，你要培养感觉与兴趣，数学不是靠盲目地拼命拼出来的。

北师大版本的么?如果是，北师大版七年级下册重点学好章整式的运算，这为以后运算打下扎实的基础。

其次第五章三角形，这也是为学好几何打下基础的章节。

其他章节比较好学。至于如何学好，数学就是理解掌握好概念，公式，法则，并灵活运用之，所以多做多练，熟能生巧。

七年级的话，也就是初一，初中的知识量不算多，也只是高中的个过渡阶段而已。而学习的方法，就是重在把每一个部分学好，在初三那一学期，吧所以知识连接在一起学习，以得以巩固和加深记忆，来考得好成绩。

谢谢望采纳

七年级数学怎么学才能学好

学好七年级数学的方法：

1、培养学习数学的兴趣

学习任何东西，只要是你对它感兴趣，那学起来就会变得容易许多。想要学好数学，那我们一定要培养对于数学的兴趣，可以去做一些有趣的数学小游戏，这是培养兴趣的好方式。

2、增强理解能力

数学这门学科，逻辑思维特别强，它是其它理科学习的基础。你会发现若是数学学的，那理科同样也学不好。理解能力我们是可以通过训练得到提高的，可以从基础入手，多练习各种类型的数学题，一定要勤于思考。老师讲课的时候，我们不要只关心解题的过程，要理解下具体解题的思路是怎样的，想一想还有没有其它解题的方法，这可以锻炼我们的数学思维。

3、掌握好学习方法

对于文科，我们也许努力努力就能很快见到效果。可是数学的学习，好多同学也努力了很久，可效果却不怎好。这还是没有掌握好正确的学习方法，方法不对，努力也白费。首先我们需要掌握好数学的思想，如数形结合思想、变化思想等。然后是数学的一些方法，如归纳法、反证法等，这些都需要我们反复运用，才能加深对于数学的理解。

4、养成一个好的学习习惯

好的学习习惯可以影响我们一生，学习不光是在学校，在走上之后，我们要应对整个，依然要坚持学习。而好的学习习惯应该是勤于思考、多加提问、善于运用。老师讲课前，要做好预习，培养自己的自主学习能力。课堂上要有侧重地听讲，课后及时复习和总结，这样才能使我们数学学的更好。

5、思考的能力

数学要想学好，我们一定要有思考的能力，要能从多个角度解决问题，找出问题的本质，相信学好数学一定不在话下。

七年级下册数学学习

要学好数学，要把握好以下几要点，对于数学的学习成绩的提高，自学能力的养成肯定 有促进的。地去学习，有目标才动力去学习。以下是学习频道为您提供的文章，仅供参考！

(一)制定合理学习，及时检查落实。

制定符合自己的实际情况的学习。

2、要有明确的学习目标。

通过一个阶段的学习，要达到什么水平，掌握那些知识等，这 些都是在制定学习前应该非常明确。

3、长期目标和短期安排要相互结合好。应先制定长期，据此确定短期学习安排，来 促使长期学习的实现。学期，半期，月，周。

4、 要合理安排。 不能太古板， 可根据执行过程中出现的新情况及时做适当调整。

5、措施落实要有力。可附带制定落实情况的自我检查表，以便监督自己如期完成学 习目标。

(二)做好课前预习，提高听课效率。

通过预习，了解要学习的课程的主要内容和重、难点，预习的任务是通过初步阅读，先 理解感知新课的内容(如概念、定义、公式、论证方法等) ，为顺利听懂新课扫除障碍。

1、预习的时间是晚上的 8：00 到 9：00 这一段时间，单科的预习的时间一般控制 在 15 分钟到 30 分钟左右。

2、课前预习：先看书做到：一、粗读，先粗略浏览教材的有关内容，了解本节知识的 概貌也就是大体内容。二、细读，对重要概念、公式、 法则、定理反复阅读、体会、思考， 注意该知识的形成过程，了解课程的内容的重、难点，新旧知识的联系及新知识在学科体系 中的地位与意义，对难以理解的概念作出记号，以便带着疑问去听课，而后再做练习，通过 练习来检查自己的预习时掌握的情况，再带着自己不懂的问题去听课。

(三)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认 真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调 的语气， 听老师对每节课的学习要求; 听知识引人及知识形成过程; 听懂重点、 难点剖析 (尤 其是预习中的疑点) ;听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作， 接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。

心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思 考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时， 在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思 考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知 识的记忆。

手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重 点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前 疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。 笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线) 、圈点、作标 记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼) 、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都 是记笔记的好方法。

(四)听好每一节课，解决疑点，吸纳新知。

耳到：就是专心听讲，听老师如何讲授，如何分析问题，如何归纳总结，另外，还要认 真听同学们的答问，看它是否对自己有所启发。老师对一些重点难点会作出某些语言、强调 的语气， 听老师对每节课的学习要求; 听知识引人及知识形成过程; 听懂重点、 难点剖析 (尤 其是预习中的疑点) ;听例题解法的思路和数学思想方法的体现;听好每节课的小结。

眼到：就是在听讲的同时看课本和板书，看老师讲课的表情，手势和演示实验的动作， 接受老师某种动作的提示、以及所要表达的思想。

心到：集中注意力，避免走神，学习目标要明确，增强自己学习自觉性。课堂上用心思 考，跟上老师的教学思路，领会、分析老师是如何抓住重点，解决疑难。老师在讲例题时， 在脑海中跟着老师，每一步都得自己想通。多思、勤思，随听随思;深思，即追根溯源地思 考，大胆的提出问题;善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;树立批判意识，学会反思。

口到：就是在老师的指导下，主动回答问题或参加讨论，也可避免走神。同时有利于知 识的记忆。

手到：记笔记服从听讲，要掌握记录时机，就是在听、看、想、的基础上划出课文的重 点，记下讲课的要点、疑问、记解题思路和方法以及自己的感受或有创新思维的见解、课前 疑点的答、记小结、记课后思考题的分析。 笔记要有重点。记录形式多种多样可以在书上或笔记本上划线(直线、曲线) 、圈点、作标 记、使用不同颜色的笔(如红色就比较显眼) 、记录的格式不同、书写的字体不同，这些都 是记笔记的好方法。

(五)做好小结或总结，提升对知识的领悟。

在进行单元小结或学期总结时，做到：

一看：看书、看笔记、看习题。通过看，回忆、熟悉所学内容;

二列：列出相关的知识点的框架，标出重点、难点，列出各知识点之间的关系;

三做：有目的、有重点、有选择地解一些各种档次、类型的习题，通过解题再反馈，发 现问题、解决问题。

归纳出体现所学知识的各种题型及解题方法(倍速在章末有归纳) 。学会总结是数学学 习的层次。平时放学回家，坚持复习当天所学的内容，加深印象。并做相应的练习题以 巩固上课所学的知识。

对所学知识系统地小结，具体如下：小结的频率：就是每周一次，将本周所学的知识进 行系统归纳。小结的内容：可以把识记知识(如概念、公式等)系统化，也可以对题型作归 纳，并附上自己的解题心得和注意事项等。当然可以参考章末小结。

(六)做练习题强化、巩固新的知识结构。

复习中要适当看点题、做点题。选的题要围绕复习的中心来选。在解题前，要先回忆 一下过去做过的有关习题的解题思路，在这基础上再做题。

(七)合理安排学习时间

要注意劳逸结合， 这也是保证时间利用效率的一个重要方面， 只有会休息的人才会工作。

希望能帮到你，，

初一下册数学怎么才学得好呢？上课有认真听但不懂

七年级下册这册书目的是打基础，你一定要学好有整式的运算，平行线，数据的收集，概率，轴对称图形，简单的函数这些都不算难，只要上课认真听课，下课多做题，就没问题了。如果说难，那就是三角形了三角形的全等，对刚接触几何的学生来说，需要花些功夫中考大约占分值30至45分左右

七年级下册这册书目的是打基础，你一定要学好有整式的运算，平行线，数据的收集，概率，轴对称图形，简单的函数这些都不算难，只要上课认真听课，下课多做题，就没问题了。如果说难，那就是三角形了三角形的全等，对刚接触几何的学生来说，需要花些功夫中考大约占分值30至45分左右