钟子期与俞伯牙的故事启示_钟子期与俞伯牙是什么之交

伯牙和钟子期的故事告诉了我们什么道理？

高山流水，告诉了我们知音难觅。

钟子期与俞伯牙的故事启示_钟子期与俞伯牙是什么之交

钟子期与俞伯牙的故事启示_钟子期与俞伯牙是什么之交

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听琴声。伯牙弹琴的时候，心里想到巍峨的泰山，钟子期听了赞叹道：“好啊！就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”

伯牙弹琴时，心里想到宽广的长江，黄河，钟子期赞叹道：“好啊，宛如一望无际的长江黄河在我面前流动！” 无论伯牙弹琴的时候心里想到什么，钟子期都会清楚地道出他的心声。

钟子期后，此认为世界上再也没有他的知音了。于是，他坚决地把自己心爱的琴摔破了，挑断了琴弦，终生不再弹琴，以便绝了自己对钟子期的思念。

由于这个传说，人们把真正了解自己的人叫做“知音”，用“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙。

扩展资料：

课文资料

伯牙、锺子期相传为春秋时代人，关于他们二人成为知音的传说《列子》《吕氏春秋》等古书均有记载，也流传于民间。

我国古诗常有提及，如，“借问人间愁寂意，伯牙弦绝已无声”“高山流水琴三弄，明月清风酒一樽”“锺期久已没，世上无知音”。明代家冯梦龙根据这个传说创作了《俞伯牙摔琴谢知音》，收在《警世通言》中。

《伯牙鼓琴》的道理是什么？

《伯牙鼓琴》的道理是指：知己难寻伯牙善鼓琴告诉我们一个道理即:知己难寻、知音难觅。

伯牙将自己的情和志向融入琴声，子期每次都能快速、准确地听出来。表现了子期对伯牙高超琴艺的赞叹；子期对琴声的描述，更表明他真正听懂了伯牙通过琴声表现出的情怀。子期知其“音”，更知其“志”。子期卒，伯牙绝弦不再鼓琴，说世上再无懂琴之人，说明了二人是真正的知音。

伯牙钟子期告诉我们的道理是：知音难觅，倘若遇见，请百般珍惜，一生有一知音则足。后人把“高山流水”比喻知音难觅或乐曲高妙，便也有《高山流水》的古筝曲。把“知音”比作理解自己的知心朋友，同自己有共同语言的人，“伯牙绝弦”一词也渐渐演变成了一种意思：由于知音逝世，从而弃绝某种特长或爱好，表示悼念。

启发：知已知音皆难觅，若（寻）得还请要珍惜！

知己难寻、知音难觅。

伯牙鼓琴表达什么道理？

1、成语：高山流水，用以比喻乐曲的高雅精妙。出自。《列子·汤问》记载，春秋时伯牙善弹琴，钟子期善听琴。一次伯牙弹琴时，琴声时若高山，时若流水，只有钟子期能领会其中的含义。后来就用“高山流水”比喻知音或知己。

2、道理：伯牙鼓琴这个故事告诉我们知己难寻，知音难觅，由解琴、解音而推衍为解人、解心，这就是“知音”一词的双关含义，烘托了挚友、至交之弥足珍贵。

扩展资料相关历史故事：

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴的时候，内心想着高山。钟子期赞叹道：“好啊，高耸的样子就像泰山！”伯牙内心想着流水。钟子期又喝彩道：“好啊！浩浩荡荡就像长江大河一样！”凡是伯牙弹琴时心中所想的，钟子期都能够从琴声中听出来。

有一次，伯牙在泰山北面游玩，突然遇上暴雨，被困在岩石下面；心中悲伤，就取琴弹奏起来。起初他弹了表现连绵大雨的曲子，接着又奏出了表现高山崩坍的壮烈之音。每奏一曲，钟子期总是能悟透其中旨趣。伯牙便放下琴，长叹道：“好啊，好啊！你听懂了啊，弹琴时您心里想的和我想表达的一样。我到哪去隐匿自己的心声呢？”

伯牙鼓琴的故事告诉我们什么道理？

伯牙鼓琴表现了朋友间相互理解相互欣赏的纯真友情，以及知音难寻，珍惜知音的情感。伯牙鼓琴这个故事赞扬了朋友之间能够相互欣赏，相互理解的真挚友谊。

俞伯牙和钟子期是，钟子期生病了，后来因病而亡，钟子期以后，俞伯牙的内心非常的悲痛，觉得钟子期已经了，全天下再也没有像钟子期这样的朋友能够领悟自己演奏的意境了，后来俞伯牙不再弹琴了。

伯牙鼓琴的故事。

伯牙擅长弹琴，钟子期善于倾听。伯牙弹琴，心里想着高山。钟子期说：好啊！高耸的样子像泰山！心里想着流水，钟子期说：好啊！宽广的样子像江河。伯牙所想的，钟子期必然了解它。

伯牙在泰山的北面游览，突然遇到暴雨，在岩石下；心里伤感，于是取过琴而弹了起来。起先是连绵大雨的曲子，再作出崩山的声音。每有曲奏，钟子期总能寻根究源它的情趣。伯牙放下琴感叹地说：好啊，好啊！你听琴时所想到的，就像我弹琴时所想到的。我从哪里让我的琴声逃过你的耳朵。