给老板写信的结尾怎么写 给老总写信怎么开头

给写信开头和结尾敬语怎么写?

格式如下：

给老板写信的结尾怎么写 给老总写信怎么开头

给老板写信的结尾怎么写 给老总写信怎么开头

给老板写信的结尾怎么写 给老总写信怎么开头

敬爱的xx加官职（如“”、“厂长”、“”等表示职务称谓的词语。）

您好

正文部分写具体内容。

祝身体健康，工作顺利！

xx（写信人名字）

xx年x月x号

敬语常识：

称呼，用在对方称呼后面，表示尊敬。

1、父母：膝下、膝前、尊前、道鉴。

2、长辈：几前、尊前、尊鉴、赐鉴、道鉴。

3、师长：函文、坛席、讲席、尊鉴、道席、撰席。

4、平辈：足下、阁下、台鉴、大鉴、惠鉴。

5、同学：砚右、文几、台鉴。

6、晚辈：如晤、如面、如握、青览。

7、女性：慧鉴、妆鉴、芳鉴、淑览。

书信和格式：信文由称谓、正文、敬语、落款及时间四部分组成。

一、称谓:应在行顶格写，后加冒号，以示尊敬。称谓应尊循长幼有序、礼貌待人原则，选择得体称呼。

二、正文:正文是信函 主体。可根据对象和所述内容不同，灵活地采用不同 文笔和风格。

三、敬语:写信人在书信结束时身对方表达祝愿、勉慰之情短语。 用“此致、即颂、顺祝”等词紧接正文末尾。下一行项格处，用“敬礼、X安、安康”等词与前面呼应。

四、落款及时间:在信文，写上写信人 姓名和写信日期。署名应写在敬语后另起一行 右位置。一般写给或不太熟悉 人，要署上全名以示庄重、严肃;如果写给亲朋 友，可只写名而不写姓;署名后面可酌情加启禀词，对长辈用“奉、拜上”，对同辈用“谨启、上”，对晚辈用“字、 、谕”等词。

给写信开头和结尾敬语怎么写

给写信开头和结尾敬语如下：

给写信的格式：给写信结尾敬语如果单位大人员比较多，信的开始先给简单介绍一下自己。然后进入正题，语言要精炼，不要罗嗦。

称谓：应在行顶格写，后加冒号，以示尊敬。称谓应尊循长幼有序、礼貌待人原则，选择得体称呼。

正文：正文是信函主体。可根据对象和所述内容不同，灵活地采用不同文笔和风格。

敬语：写信人在书信结束时身对方表达祝愿、勉慰之情短语。用此致、即颂、顺祝等词紧接正文末尾。下一行项格处，用敬礼、X安、安康等词与前面呼应。

落款及时间：在信文，写上写信人姓名和写信日期。署名应写在敬语后另起一行右位置。一般写给或不太熟悉人，要署上全名以示庄重、严肃。

例文：

尊敬的：

您好！

请接受我对您真诚的道歉。几年来，我对您一直是很尊敬的，您是我的，也是我教研的导师，我非常感激您。

自6月14日业务学习的不欢事情发生后，这几天，我的心情一直不好，总是在为自己的冲动的做法懊恼不已。后来曾主任、徐又相继找我谈话，虽然都是安慰我不要往心里去，不要有思想负担，要注意和沟通的方式，但我感觉如硭在脊，还有老师们那惊讶好奇的“问候”和眼神，让我觉得很不是滋味。

俗话说，冲动的做法是魔，冲动的做法时为生气而累，冲动的做法后为自责而恼。这样的教训实在是刻骨铭心的。随着事情知晓的范围漫延扩大，自己便成了别人的笑柄，而且还连累到您，我真的很后悔。

此致

致敬！

道歉人：xxx

20xx年xx月xx日

给写信的落款敬语

尊敬的同志：您们好！感谢您们在百忙之中抽空看我的来信。我是一名刚毕业参加工作的大学生。在这里，我要感谢您们对我工作的关心和支持，感谢您们在我的人生道路上给予了我很多的关怀和帮助。我是一名刚毕业参加工作的年轻人，在您们的培养教育下，我在工作中不断的学习，不断的进步，在思想上也逐渐成熟起来。在此，我向您们表示衷心的感谢！祝愿您们身体健康，工作顺利！此致！敬礼！

写信的格式此致，敬礼那怎么写，写给校的

人们写信，常在末尾写“此致”，另一行写“敬礼”，“此致”后面不加标点，“敬礼”后面用感叹号（或无符号），这已经成为一种格式。

“此”者，不是指后面的“敬礼”，而是指前面信中所写的内容。写回信，末尾用“此复”；下通知，末尾用“此通知”；发命令，末尾用“此令”；出布告，末尾用“此布”。这些都是煞尾语，“此”字的作用在于概指前文，了结全篇。“致”者，尽也，与也，含有无保留地给与或呈献之意。“致××书”即“与××书”、“致词”即“献词”。

“此致”二字连用，译成白话，意思是“上面的话说完了”，或者是“上面的话都说与你了”。

给写信开头结尾格式范文怎么写？

格式如下：

敬爱的xx加官职（如“”、“厂长”、“”等表示职务称谓的词语。）

您好

正文部分写具体内容。

祝身体健康，工作顺利！

xx（写信人名字）

xx年x月x号

写信注意。

一、信的开头先写称呼如：亲爱的某某或是敬爱的某某，再加上冒号。

二、正文的开头空两格.可以先问候几句如：最近好吗?再抬头另起一行再写你要讲的内容。

三、写完要说的话以后,要抬头另起一行，空两格写“祝”字,然后抬头另起一行顶格写祝词如：身体健康，万事如意。

四、落款部分写在文章的右下角，记住先写姓名，再另起一行写写信日期。

给写信怎样写？

1．称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：

（1）给长辈的信。若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。

（2）给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。

（3）给晚辈的信。一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。

（4）给师长的信，通常只写其姓或名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。为郑重起见，也有以职务相称的，如“董”、“陈大夫”、“佟工程师”等。

（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。给机关团体的信，可直接写机关团体名称。如“XX委员会”、“XX公司”。致机关团体人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“同志”、“负责同志”、“”、“厂长”等。

如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。

上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外。

2．正文

正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。

问候语之后，常有几句启始语。如“久未见面，别来无恙。”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。问候语要注意简洁、得体。

接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，是一件事一段落，不要混为一谈。

3．结尾

正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。

结尾的习惯写法有两种：

（1）在正文写完之后，紧接着写“此致”，转一行顶格或空两格写“敬礼”。

（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。

4．署名和日期

在书信一行，署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。

日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名下边。有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。

给的一封信怎么写？

给的一封信可以这么写：

尊敬的：

六年的小学生活似流水一样转眼过去。回顾这六年的居蒙岁月，令我留恋，令我难忘。您和老师们的工作认真负责的态度认我软佩，您们的敬业精神，更使我感动，还有恭谦礼认的校风、严格的纪律将给我们今后带来更大的帮助。

在即将离开母校时，我提出几点建议：

1、平时的学习生活中，我发现还有很多不良的现象。所以我建议学校在今后教育工作中加强对学生的思想品德教育，不但要加强理论学习，还要多开展丰富多彩的活动。我相信您们的德育工作一定会做得更好。

2、时代在发展，在进步。2008年奥运会在举行，更增加了在世界上的影响。在这种情况下，学号作为世界语言的英语对我们来说更为重要。所以我建议从一年级的小朋友抓起，从日常生活用语开始，提高口语表达能力。因为越小的儿童的记忆越好，所以学知识也越多，也越容易记和越容易学懂。

，我衷心地祝愿我们的母校越来越好。

5月22日

信的格式如下：

1、称呼：称呼要在行顶格写，指的是对收信人的称谓，后跟冒号，然后另起一行开始正文。

2、正文：正文即信件的主要内容。

3、结尾：结尾即“此致敬礼”。一般是在正文结束后另起一行，空两格写“此致”，接着再在下一行的顶格写“敬礼”。

4、署名：署名一般在正文结束后另起一行顶格写，要和称呼相呼应，明确自己与收信人的关系。

5、日期：日期一般写在，跟在“敬礼”正的下方。