事业单位c类作文 事业单位C类作文怎么准备

事业编c类是什么岗位

事业单位C类就是自然科学专技类（C类），是指工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

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事业单位c类为自然科学专技类，注意适用于事业单位自然科学类技术岗位，事业单位会严格按照岗位的职务和任职条件，不低于规定的基本条件的要求聘用人员。对于有真才实学的人员，岗位急需并且符合破格条件的可以按照有关规定进行破格聘用。

事业单位公开其他分当然由于每年的题型都会有所变化，有些地方还会有策划题和应用类的题目。其主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力以及对基本公文写作知识的熟悉程度。考试时限150分钟，满分100分。答题要求：一律用现代汉语作答在答题卡上，试卷空白处可作草稿使用。类

2、科学专技类（B类）：主要适用于为企事业单位、选拔、培养各类人才提供参考依据，同时也为个人的发展提供咨询。世界各地已经广泛地将其应用于人力资源开发，国内亦在蓬勃发展。在某个类型维度上的圆点越接近0，表明您在该类型上的偏好越弱，应避免选择相应的工作。事业单位人文社科类专业技术岗位，《职业能力倾向测验（B类）》测查与事业单位人文社科类专业技术相关的基本素质和能力要素。《综合应用能力（B类）》测查人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力等。

3、中小学教师类（D类）：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位，《职业能力倾向测验（D类）》测查与中小学教师职业相关的基本素质和能力要素。《综合应用能力（D类）》测查人员综合运用教育学、心理学等知识进行分析、解决中小学教育教学问题的能力。

4、医疗卫生类（E类）：主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。《职业能力倾向测验（E类）》测查人员与医疗卫生专业相关的基本素质和能力。《综合应用能力（E类）》测查人员运用医疗卫生相关知识进行分析、解决问题的能力。

事业单位c类考什么

事业单位c类岗位：自然科学类专业技术岗位，包括工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学专业主要有：计算机科学与技术类、食品科学、化学、影视摄影与制作、土木工程、电气工程及其自动化、车辆工程、网络工程、地理信息科学、软件工程、测绘工程、地质工程、地球化学、地下水科学与工程、资源勘查工程、地质矿产勘查、区域地质调查及矿产普查、消防工程、交通运输、交通运输管理、桥梁与隧道工程、水利水电工程、农业水利工程、水利水电建筑工程、动物医学、动物科学、草业科学、森林资源类、风景园林、电力技术类等。研究人员岗位。

考试科目为职业能力倾向测验C，考试时限为90分钟，满分为150分。一般包括工程、农技、统计、船舶、民航飞行、实验员、技工学校教师等一般性自然科学研究人员岗位。

在岗位表没有出来之前，相信很多考生对事业单位岗位类别，之间的区别感到困惑。面对众多岗位，难以判断岗位好坏，竞争大小等情况。

岗位专业

分考试类型为自然科学专技类C的岗位，包含单位名称、岗位名称、岗位描述、岗位专业等内容。方便考生对此类岗位的特点，有更为清晰地了解。自然科学专技类C类的岗位的招录单位覆盖范围较广，如湖北省人力资源和保障厅、省妇女发展中心、湖北省人力资源和保障厅、等与专业技术岗位密切相关的岗位。

具体岗位包括但不限于技术岗、检测岗、安全管理岗、工程师、环境地质岗、水文地质岗、资源勘查岗、产品设计研发岗、专任教师。根据人社局发布了，关于调整重庆市事业单位公开公共科目笔试，考试大纲的公告，这就意味着属联考也将把岗位分为类别。

事业单位自然科学c类具体考哪些内容？

自然科学专技类C类，主要适用于事业单位，自然科学类专业技术岗位。

《职业能力倾向测验（C类）》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。

没有实行聘用制度和岗位管理制度的事业单位，需要按照相关要求抓紧进行岗位设置，实行聘用制度组织岗位聘用。以及实行聘用制度并且签订聘用合同的事业单位，可以根据核准的岗位设置方案，对本单位现有人员确定不同等级的岗位变更合同相应的内容。

题型介绍

⑵言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握语言文字内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，把握主要信息及重要细节；概括归纳主题、主旨；根据阅读内容合理推断隐含信息等。

⑶判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型一：图形推理

每道题给出一套或两套图形，要求应试人员通过观察分析，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

每道题先给出定义（这个定义被设是正确的，不容置疑的），然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个或最不符合该定义的。

题型三：类比推理

每道题给出一组相关的词或一段陈述，要求应试人员通过观察分析，找出与题目要求的逻辑关系最为贴近或相似的一项。

题型四：逻辑判断

每道题给出一段陈述，这段陈述被设是正确的，不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的。

主要测查应试人员运用自然科学的基本思想和方法分析解决问题的能力。主要包括对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择解决问题的途径等。

扩展资料

1、言语理解

言语理解与表达主要测查考生的语言运用能力，其中包括准确识别、理解和运用字、词语；从语法、语气、语义等方面正确判断句子；概括归纳短文的中心、主旨；合理推断短文隐含的信息；准确理解比较复杂的观点或概念，准确判断和理解短文作者的态度、意图、倾向、目的等。言语理解与表达主要包括逻辑填空、语句表达和阅读理解。

逻辑填空：主要考查实词、成语、实词+成语、虚词等几种题型，其中实词和成语是考查的重点。

语句表达：侧重于对言语知识的考查，虽然题量不多，但包含的考点是比较多的，主要题型有读音、别字、语病、歧义、标点符号、修辞手法、以及成语使用等。

阅读理解：侧重考查考生对语言文字的综合理解和运用的能力。其题量也相对比较稳定，主要题型包括：语句排序，主旨概括题，意图推断题，代词、词语理解题，标题填入题，态度观点题，细节判断题等题型。其中语句排序，主旨概括题，意图推断题是考查的重点。

2、数量关系

数量关系主要测查应考人员对基本数量关系的理解能力、数算能力，对数字排列顺序或排列规律的判断识别能力，对数算方法、策略的运用能力等。数量关系主要包括数字推理和数算。

数字推理：类似于智力游戏，主要考察考生对数字的敏感性。

判断推理主要测查考生对客观事物及其关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、判断、演绎、综合和归纳等。判断推理主要包括图形推理、类比推理、演绎推理、排序。

图形推理：要包括数量型、特征型、位置型、组合型、空间型等，需要考生熟悉图形推理规律，能够认真观察得出图形特征，辨别图形之间的相同点和不同点。

类比推理：主要以两词型、三词型以及应当型这三种题型出现。

演绎推理：主要考查推断结论型、加强支持型、削弱质疑型、真话话型、解释说明型、智力推理型等题型。

排序：每道题给出五个，每个是以简短语句表述的，接着给出四种定发生顺序的四个数字序列，请你选择其中最合乎逻辑的一种顺序。

4、资料分析

资料分析主要测查考生对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力，这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。在资料分析这一块，展鸿教育的专家每年都能直接命中原题，这也是多年摸索和实践的成果。

5、常识判断

测查报考者应知应会的基本知识以及运用这些知识分析判断的基本能力，重点测查对国情社情的了解程度、综合管理基本素质等，涉及、经济、法律、历史、文化、地理、环境、自然、科技等方面。

参考资料来源：

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事业单位自然科学c类具体有两门

另一门是综合能力分析，其实就是申论，但一般给定资料都是关于自然科学的，作文题目很多，说实话两个小时的时间非常紧。

一、事业单位考试

事业单位考试又称事业编制考试，这项工作由各用人单位的人事部门委托省级和地级市的人事厅局所属人事考试中心（事业单位，考试中心命题和组织报名、考试并交用人单位成绩名单，部分单位自行命题组织实施）。

目前尚无全国和全省、市统一招考，最多县级各个单位统一招考 ，一般规模大的采取网络报名，人数少则现场报名。

二、事业单位的分类

1、承担行政职能事业单位是指承担行政决策、行政执行、行政监督等职能的事业单位。这类单位逐步将行政职能划归行政机构，或转为行政机构。比如城管监察、环境监测、土地监察等。

2、从事生产经营活动事业单位是指所提供的产品或服务可以由市场资源配置、不承担公益服务职责的事业单位。这类单位要逐步转为企业或撤销。比如研究所，出版社等。

3、而从事公益服务事业单位是指面向提供公益服务和为机关行使职能提供支持保障的事业单位。改革后，只有这类单位将继续保留在事业单位序列。比如，医疗机构等。

公文写作与处理这门事业单位要求的专业考试要考哪些呢？

主要是两种：公文基础知识（选择、判断题）和公文写作（修改错误、写作）

基础知识二、b类社2、自然科学专技类(C类)会科学专技类主要包括：公文定义、类型、作用等

写作主要是：通知、请示、通报、通告等等。

省事业单位综合应用能力A类，考不考大作文

题型二：定义判断

考试考综合应用能力的和事业单位的综合应用能力,看大纲是怎么写的。 浙江事业单位考试公告大纲安排： 一、考试安排 按照自愿参加、分级负责的原则，2015年度事业单位公开分类考试全年集中安排2次，其中笔试时间为5月23日和10月31日，面试时间为6月20日和11月28日。公共科目笔试由部考试中心统一组织命题、印制和统筹阅卷。面试试卷由省人事考试办公室命制。 二、考试时间及科目 笔试： 公共科目笔试分为综合管理类(A类)、科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)和医疗卫生类(E类)五个类别。按照分类设置的要求，各考试类别分别提供相应的公共科目试题，具体如下： 1、综合管理类(A类) 主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。 上午9:30—11:30 《综合应用能力(A类)》 下午14:00—15:30 《职业能力倾向测验(A类)》 2、科学专技类(B类) 主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。 上午9:综合管理类（A类）主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。30—11:30 《综合应用能力(B类)》 下午14:00—15:30 《职业能力倾向测验(B类)》 3、自然科学专技类(C类) 主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。 上午9:30—11:30 《综合应用能力(C类)》 下午14:00—15:30 《职业能力倾向测验(C类)》 4、中小学教师类(D类) 主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。 上午9:30—11:30 《综合应用能力(D类)》 下午14:00—15:30 《职业能力倾向测验(D类)》 5、医疗卫生类(E类) 主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。进一步分为中医临床岗位类、西医临床岗位类、剂岗位类、护理岗位类、医学技术岗位类和公共卫生管理岗位类(二级分类)。 上午9:30—11:30 《综合应用能力(E类)》 下午14:00—15:30 《职业能力倾向测验(E类)》 其中，《综合应用能力(E类)》为合订本，由考生根据报考岗位所对应的二级分类选做相应部分

事业单位的“A类、B类、C类”分别是什么意思

3、判断推理

A类（综合管理类）:主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

专业知识这部分很好理解，主要就是所学专业的主干课的内容。医学基础知识部分主要测查应试人员对应知应会医学基础知识的掌握程度以及理解和应用能力。医学基础知识内容由四个部分组成：

B类（科学专技类）:主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗。含经济、、律师、出版编辑、记者、翻译、公证员、馆员(图书文博、档案)、会计、一般性科学研究人员、体育教练、广电播音、工艺美术、艺术专业(编剧、作曲、导演、演奏、指挥、美术、舞美)。C类（自然科学专技类）:主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。含工程、农技(农艺、畜牧、兽医)、统计、船舶、民航飞行、关务员、实验员、技工学校教师、一般性自然科学研究人员。职测方面，ABC类各种题型的题量和分值有所异。C类（自然科学专技类）有实验设计这一特殊题型。综合应用方面，A类不考大作文，BC类会考。BC类还会考论证评价题，此外，B类的特殊题型有校阅改错题。C类的特殊题型有科技文献阅读题和科技实务题。

《职业能力倾向测验(A类)》是针对事业单位管理岗位公开而设置的考试科目。

主要测查应试人员从事管理工作的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、数量关系、判断推理和资料分析等部分。

《综合应用能力(A类)》是针对事业单位管理岗位公开而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷由注意事项、背景材料和试题三部分组成，全部是主观性试题。试题内容主要涉及事业单位管理岗位典型的工作任务，如观点归纳、资料分类、草拟信函、会务安排、应急处理、联络通知等。

2、科学专技类（B类）

《综合应用能力(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷由主观性试题组成，主要题型包括概念分析题、校阅改错题、论证评价题、材料分析题和写作题等。每次考试从上述题型中组合选用。

3、自然科学专技类（C类）

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。

《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题。

事业单位考试中，a类指的是综合管理类，主要指的是事业单位中行政、事业、业务管理的岗位。b类指的是科学专技类，主要指的是人文社科类的岗位。c类指的是自然科学专技类，主要指的是自然科学类的岗位。

如果考生选择考综合管理类（a类），需要考《职业能力倾向测试（a类）》和《综合应用能力（a类）》。《职业能力倾向测试（a类）》主要考查考试人员做管理工作的素质和能力，一般包含常识判断、数量关系等内容。《综合应用能力（a类）》主要考查的是考试人员的一些能力，比如阅读能力、调查研究能力等。

如果考生选择考科学专技类（b类），需要考《职业能力倾向测试（b类）》和《综合应用能力（b类）》。《职业能力倾向测试（b类）》主要考查与事业单位人文社科类专业技术岗位相关联的素质和能力，一般需要考查常识判断、数量分析、综合分析等方面的内容。《综合应用能力（b类）》主要考查考试人员的一些能力，包括逻辑思维能力、文字表达能力等。

如果考生选择考自然科学专技类（c类），需要考《职业能力倾向测试（c类）》和《综合应用能力（c类）》。《职业能力倾向测试（c类）》主要考查和事业单位自然科学类岗位相关联的能力和素质，比如言语理解与表达、综合分析等。《综合应用能力（c类）》主要考查考试人员，发现问题、分析问题和解决问题的能力。

事业单位今年9月份之后就改革了，改革后考试内容是职业能力倾向测验+综合应用能力，且分为了ABCDE五类。 《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。

2.《综合应用能力》考试时限为120分钟，满分为150分。

①A类：管理角色意识、分析判断能力、与控制能力、沟通协调能力和文字表达能力。

②B类：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、调查研究能力、文字表达能力。

③C类：主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。

3.A类是综合管理类。主要适用于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

4.B类是科学专技类。主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

事业单位ABCDE类的《职业能力倾向测试》和《综合应用能力》有什么区别?

数算：一般是给出一段文字性的描述，让考生将其转换成数学语言，并利用掌握的数学知识予以解答。

1、综合管理类(A类)

综合管理类(A类)：主要倾向于事业单位中以行政性、事务性和业务管理为主的岗位。

2、科学专技类(B类)

科学专技类(B类)：主要适用于事业单位人文社科类专业技术岗位。

3、自然科学专技《职业能力倾向测验(B类)》是针对事业单位人文社科类专业技术岗位公开而设置的考试科目，主要测查与事业单位人文社科类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语运用、数量分析、判断推理、综合分析等部分。类(C类)

自然科学专技类(C类):主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。

4、中小学教师类(D类)

中小学教师类(D类)：主要适用于中小学和中专等教育机构的教师岗位。

五、下面我们重点说一下E类：医疗卫生类(E类)主要适用于医疗卫生机构的专业技术岗位。考试内容包括综合应用能力和职业能力倾向测试。

5、《综合应用能力》由医学基础知识和岗位专业知识应用能力两个部分组成。其中，医学基础知识部分占比60%，所有应试人员必答;岗位专业知识应用能力部分占比40%，具体分为中医临床、西医临床、剂、护理、医学技术、公共卫生管理六个类别，应试人员应根据报考岗位选做相应类别的试题。

①基础医学知识：主要包括细胞生物学、人体解剖学、组织胚胎学、生理学、生物化学与分子生物学、微生物学与免疫学、医学遗传学、人体寄生虫学、理学、病理学等。

②临床医学知识：主要包括诊断学、内科学、外科学、儿科学、妇产科学、中医学、传染病学、皮肤病学、口腔及眼耳鼻喉科学、医学影像学等。

③公共卫生知识：主要包括预防医学、流行病学、营养与食品卫生学、卫生监督学、职业卫生与职业医学、卫生微生物学、医学等。

④医学相关知识：主要包括医学心理学、医学学、卫生政策及法律法规等。

6、《职业能力倾向测验》主要测查与医疗卫生专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等;其中值得一提的是医疗行测里的常识判断和策略选择，这两部分在考试时会考查医疗的相关内容。

常识判断中医学涉及营养与食品卫生学、预防医学、传染病学、生理学、中医学、急救护理常识。

扩展资料：

职业能力倾向测试是选贤任能的一种科学方法和手段，它综合利用心理学、行为学、管理学、测量学、计算机技术等多种学科和技术，通过严密的测评过程和客观的评分标准，对人的知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向、发展潜能等素质进行综合测评，

经过近年来多地事业单位《综合应用能力》的综合对比、分析后发现，《综合应用能力》的考试题型多为主观性试题，有些类似于考试中的申论科目，但实际上要比申论考试的题型更为复杂，题型上主要有辨析题、论述题、案例分析题、公文改错题和材料作文题几种，

参考资料来源：

参考资料来源：

行政职业能力测试中的事业单位c类是什么意思？

适用于自然科学专业技术岗位，《职业能力倾向测试c类》、《综合应用能力c类》

事业单位⑷综合分析c类评分标准如下：

《职业能力倾向测验》考试时限为90分钟，满分为150分。《综合应用能力》考试时限为120 分钟，满分为150分。

拓展资料：

首先学科评估c大概是中等水平。因为在学科评估c类中主要分为C+、C、C-三个档次，而其中C+排在所有参评高校40-50%，C位于50-60%，C-位于60-70%。

根据综合的数据比例档次分析，c至少比40%参与学科评估的学科更强，那么在中等偏上的水平也就不多了。

学科评估指的是一级学科从服务大局、服务高校、服务的整体水平评估，主要的目的在于是了解学科现状、促进学科内涵建设、提高研究生培养和学位授予质量提供客观信息。

为学生选报学科、专业提供参考；不仅如此还有对学校和科研机构各个学科的建设情况也有一定的了解。

《职业能力倾向测验（C类）》和行测比较类似，满分为，一般考的是常识判断、数量分析、言语理解与表达、判断推理及综合分析这五个模块。

其中，常识判断20道题，分值20分；数量分析15道题，分值27分；言语理解与表达20道题，分值40分；判断推理35道题目，分值45分；综合分析10道题目，分值18分。

考试内容和自然科学联系紧密，从往年的考试情况来看，各个模块的题型情况是这样的：常识判断考题主要涉及科学、技术及等领域；判断推理常考图形推理、类比推理、逻辑判断及定义判断等题型。

数量分析常考数学方法、资料分析等题型；言语理解与表达考察的是考生概括归纳主题主旨的能力，常考选词填空等题型。

事业单位考试中分A类,B类,C类,哪一类难度比较大?

试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论 证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。C类。

综合管理类（A类）常识判断：重点测查综合管理基本素质，涉及国情、、经济、文化、科技、法律等方面。

言语理解：理解语句之间的逻辑关系，准确遣词用字，表达观点。

自然科学专技类（C类）常识判断：⑴常识判断主要测查科学、 技术、、文化等方面。理解语句逻辑关系，把握信息，概括归纳主题，推断隐含信息。

适用岗位

事业单位c类会考法律吗

1、综合管理类（A5.C类自然科学专技类。主要适用于事业单位自然科学类专业技术岗位。类）

不会。事业单位c类指的是自然科学类专业技术岗位的考试，考试的科目分别是职业能力倾向测验C类和综合应用能力C类。《职业能力倾向测验（C类）》考试内容与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。《综合应用能力（C类）》考试内容综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。

事业单位C类和A类哪个更难

主要题型1.事业单位b类岗位是适用于事业单位人文社科类专业技术岗位例如经济、、律师、出版编辑、公证员、会计、翻译、工艺美术、艺术专业等科学研究岗位。专业有会计与审计类、汉语言文学、公共艺术、金融学、财务管理、法学等。

我觉得C类难，C类不但考察A类的所有题型，并且多出来策略分析和实验设计两个题型，考察面大很多，A类一共5大项，C类6大项，多一个综合分析。A类是综合管理类，文理科都能报，考察难度比较适中，C类是理工科专技岗，专业性比较强，也是所有类别里需要知识量的。虽然总题量相同，但A类种类少，C类种类多，这意味着你需要花很多时间复习更多类别，除了A类所有知识点，还有额外研究两个模块。我不知道上面那位C类简单的结论是如何得出的？