怎样教育孩子 做父母的应该怎样教育孩子

如何正确的教育孩子

我觉得父母如果经常的批评孩子给孩子压力，不懂得鼓励，不懂得发现孩子的优点，就会让孩子产生这种自卑的心理

怎样教育孩子 做父母的应该怎样教育孩子

怎样教育孩子 做父母的应该怎样教育孩子

怎样教育孩子 做父母的应该怎样教育孩子

怎样教育孩子 做父母的应该怎样教育孩子

如何正确的教育孩子，让他的心理更加健康

第1点：父母要认真倾听孩子的想法

孩子无论是犯错误还是冲撞了父母，都有他们这样做的理由，有时候孩子并不是故意的，只是他们的经验不足，或者想法与大人不同。老师认为，与其对孩子不分青红皂白地大吼大叫，不如静下心来与孩子好好谈谈，让孩子说出自己的想法，父母做一个倾听者，比做一个训诫者，更容易让孩子接受。

第2点：父母应放下身段与孩子协商

很多父母认为自己是长辈，在孩子面前有着家长的威严，所以习惯对孩子下达命令，而且往往是一种颐指气使的姿态，认为孩子必须听自己的，但是这样的姿态会让孩子产生距离感，不仅影响亲子关系，也不利于孩子的成长。老师建议，家长正确的做法是放下身段，以朋友的姿态与孩子交流协商，表现出对孩子的尊重。

第3点：父母创造机会让孩子“自食恶果”

有时候再怎么打骂，孩子也意识不到问题的性，反而会认为父母在跟自己过不去，这样的教育方法不仅达不到效果，还会让孩子更不好管。老师的观点是，在保证孩子足够安全，以及不会产生真正恶果的前提下，家长可以创造机会让孩子体验做错事的后果，当孩子身临其境体验到了，就会知道犯错的成本。

第4点：父母想办法让孩子产生同理心

同理心指的是一个人能够设身处地去为别人着想，真正投入感情换位思考。北大指出，家长应该在家庭教育中让孩子产生同理心，当孩子犯了错误影响了其他人的利益，教会孩子去换位思考，让孩子设身处地想想如果是自己被这样对待会怎样想。孩子有了同理心之后，就会知道有些错误是不能犯的。

第5点：父母应该给出孩子更多的选择

很多家长面对犯错的孩子，会直接告诉孩子“你不应该那样，应该这样”，会给出孩子在一个自己认为对的处理方式，要求孩子必须照办。但实际上，孩子不一定会认可这个家长认为正确的方法。老师认为，家长可以试着给出多个正确的选择，让孩子自己去选，孩子一旦有机会按照自己的意愿选择，就会更容易接受.

为了教育好孩子，父母需要密切同孩子之间的感情，给孩子提供决策和赋予孩子权利，要学会调整孩子的心态，控制孩子的物质占有欲，保持家庭生活和谐等。

，密切同孩子之间的感情。在培养快乐性格的过程中，友谊的作用十分重要。因此要鼓励孩子与同龄人玩耍，让他们学会人际交往。

第二，给孩子提供决策和赋予孩子权利。指导和控制孩子的行为与快乐的性格有着密切的联系。要给孩子提供机会，使他们知道怎样使用自己的决策权。

第三，要学会调整孩子的心态。应使他们明白，在受到某种挫折时，前途总是光明的，并教会他们调整心理状态。

第四，控制孩子的物质占有欲。要应结合具体的事例教育他们，使他们明白人生的快乐不能仅与物质财富划等号。

第五，家族要保持家庭生活的美满和谐。培养孩子快乐性格的一个主要因素是家庭的和睦。有资料表明，原生家庭对孩子性格的塑造有着很大的影响。

如何教育孩子？

家长如何正确教育孩子？现在的小孩自尊心都特别强，而且非常的叛逆。作为家长，该如何自己的孩子，已成为家长们头疼的一件事了。一起来看看家庭教育孩子的十大方法吧。

树立榜样

榜样是以别人的好思想好行为来影响和教育子女的重要方式。如同学、邻居、教师、英雄模范人物、文艺作品中的正面人物、革命的品质，都是子女学习、模仿的对象。不管家长的言行是错误的还是正确的，对子女都有十分深刻的影响。因此，家长在日常生活中应时时刻刻、处处检点自己的言行。

环境熏陶

家长要有意识地创造良好的生活环境，使子女受到感染和熏陶。家庭是子女生活的主要场所，家长要组织好生活，处理好成员之间的关系，坚持正确的道德行为为准则，形成团结和睦的家庭气氛，建立井井有条的生活秩序，以陶冶子女的美好情。

批评惩罚

批评和惩罚都是对子女不良思想行为的否定，不过后者是对不良思想行为的一种教育手段。批评惩罚时，首先要全面了解情况，掌握不良思想行为的具体情节和程度，从错误的实际出发，批评是指出危害、思想根源，否定其思想行为，使之感到羞愧和痛楚，进而产生改正错误的动力。批评时不要讽刺，不要奚落，不要谩骂。惩罚主要是剥夺某种权利，而不是体罚，不是侮辱人格和摧残身心。

指导安排生活秩序

良好的生活秩序是培养子女良好习惯的有效方法。指导子女安排生活起居，布置好生活环境，教给子女学习安排和利用时间，使之有条不紊。要让孩子自己安排，家长可以在旁指点。

说服教育

说服教育的具体做法：一是谈话，家长根据子女的思想实际，摆事实，讲道理，使子女明白一定的道理，谈话要有针对性、灵活性，态度要和气，不要板着面孔，居高临下地训斥、挖苦。二是讨论，家长与子女共同讨论。讨论时要尊重孩子，耐心倾听其意见，有不正确的观点，也要耐心地讲道理，使子女明辨是非。家长观点不正确要勇于承认。

实际锻炼

实际锻炼的内容相当广泛，如适应周围环境，锻炼身体，生活自理，家务劳动，作业，文明礼貌，交际等等。进行实际锻炼，首先要孩子明确目的意义(为什么)，提出具体要求(怎样做)，鼓励他们克服困难，坚持到底。锻炼内容要适合孩子的年龄特征和个性特征，从他们的实际能力出发，交给的任务和提出的要求必须适当。要允许孩子在实践中有失误，不可过分苛求。家长不能因怕孩子吃苦而中途停止锻炼。

表扬奖励

表扬奖励是对子女的思想行为给予肯定和好评。通过肯定和好评，以加强子女进取心和荣誉感，争取更大的进步。表扬奖励要实事求是，要及时，要说明原因，并且应以精神奖赏为主，物质奖赏为辅。

指导课外阅读

指导子女阅读书报杂志，从中吸取有益的精神营养。家长要掌握子女阅读的内容，和子女一起讨论，子女通过阅读增长知识，开扩眼界，受到精神陶冶。

利用家庭电视

电视进入家庭，子女可以从看电视中得到许多知识，增长见识，要充分利用。但是要注意：不能没有选择，不要时间过长。看完电视和子女谈论，讨论电视内容。

带领子女外出接触

带领孩子到公园、风景区、商店、工厂、农村去，或者去访问同学、亲友，进行交往，使之开扩眼界，接触，认识。

孩子不懂事也是一种很正常的现象，孩子从一无所知到以后的大有作为，期间起到作用的恐怕就是自己的父母了，好的家庭教养方式不仅可以培养孩子的能力，还可以使得孩子明辨是非，善解人意。

1、借第三者之口赞美孩子

“借第三者之口赞美”原本是社交礼仪中的一个术语。因为经由第三者的表述更容易使人感觉具有真实的客观性，也容易使人信服。虽然孩子小，但他也知道当面赞美含有客套的成分。

2、用温和的语调交谈

回想一下在亲子对话中，当孩子表现不听话时，父母多数的表现是不是冲孩子大吼？有甚者还动起了手……此时切记父母要学会收敛情绪，放平心态。试问世上哪个孩子在面对父母的斥责时心里还能充满乐意？父母控制不好情绪，语气就不可能温和下来，这时的亲子对话就毫无意义！当你用温和的语调跟孩子交谈时，谈话的环境就变得轻快和谐。孩子就会产生平等的心理、尊重的感觉，进而他才能认真思考自己想的和做的，乐意表达自己的意见。如此一来谈话效果必事半功倍！

3、及时让孩子知道错在哪

没有人不会犯错，更别说孩子了。孩子犯了错，父母不要责骂首当其冲，诸如类似“说了多少次了，不要……”“怎么不长记性……”等等。孩子可能屈于父母的压力，害怕慌张一时认了错，但实际上他并不清楚自己错在哪了。这时父母需要理性对待，要先及时帮助孩子指出错误来，方是上策。

4、及时纠正孩子不良的生活细节

在孩子幼年时期，总有一些小细节如挖鼻孔等。

怎样教育孩子才是正确的？

在教育孩子的时候一定不要采取过激的方式，在生活中很多的家长对孩子总是不停的打骂，认为不打不骂不成才，只要孩子犯了一丁点儿的小错误，自己就会被气的火冒三丈，并不会和孩子心平气和的讲道理，其实这是一个非常粗暴的教育孩子的方式，也是非常错误的一种方式，这样的话不但会让孩子没有认识到自己的错误，在心里面还有可能会留下阴影，时间长了就很容易变的偏激。在教育孩子的时候还要做好以身作则，父母的一切其实孩子们都看到眼里了，有可能他们当时不说，但日后肯定就会模仿出来，每一个孩子的模仿能力都是非常强的，相信大家都听说过上梁不正下梁歪这句话，简单的来讲就是孩子会学家长的所作所为，甚至可以说孩子是家长的一个失败的品，所以说家长们的言传身教是非常重要的。

另外还要注意对待孩子，父母双方的意见一定要统一，若发现孩子有某方面的兴趣时，也不要将其扼杀在摇篮里，同时还要给予支持。怎样教育孩子才是正确的呢?对于这个问题相信所有的人都是非常关心的，孩子的教育问题一直以为都是非常热门的一个话题，但始终也是很难解决的一个问题，关于怎样教育孩子才是正确的内容，在以上有了详细的介绍，希望可以帮助到大家。

我觉得教育孩子首先家长就要有耐心，并且还要以身作则，要和孩子沟通并且开导，这样的开导孩子就会越来越懂事，

如何正确教育孩子有哪些方法

教育孩子是父母不能忽视的一个问题，父母教育孩子也是要讲究正确的方法的，因为只有掌握了正确的方法才能让教育好孩子。以下是我分享给大家的正确教育孩子的方法，希望可以帮到你!

正确教育孩子的方法

1、立父母的威信

父母要想让孩子听自己的话，愿意接受自己的教育，就要提高自身的修养，学会如何为人父母，严于律己，这样才能谈得上教育孩子：同时，还要积极学习，及时补充自身的不足，在孩子心中树立一个高大的形象，这样，父母说话才会有分量，才能在孩子的心目中树立起威信。

2、意教育的方式方法

父母要想教育好孩子，就必须了解孩子的心理，了解孩子的内心世界，因材施教，才能有的放矢;同时，要尊重孩子的合理要求，不能把自己的意见强加给孩子。父母要多站在孩子的立场上，经常做做“心理换位”，多体会孩子的苦恼，才能更深刻地了解孩子的需要。父母只有与孩子同乐、同忧，孩子才会感受到父母的爱，愿意与父母亲近，愿意听从父母的教导，这样教育效果就会倍增。

3、具有一定的机智和理性

在批评和矫正孩子的错误时，有些父母不讲究方法，直接打骂，结果不但没有收到好的教育效果，还让孩子产生了逆反心理，更加不愿听从父母的话。而聪明的父母则晓之以理，动之以情，先使孩子认识到自己的错误，让孩子知道这样的错误需要改正，也相信孩子能够改正，这样教育效果自现。当遇到孩子“顶牛”时，父母应避其锋芒，先转移其注意力，使双方都冷静下来，等心平气和了再找机会交谈，效果会更好。

4、跟孩子一同活动

家庭气氛是实施家庭教育的重要因素之一，跟孩子在一起活动，就是创造家庭良好气氛的有效做法之一。在生活中，家长跟孩子共同活动的机会是很多的。

5、适当的表扬、奖励

对孩子进行表扬、奖励也是很有学问的。

表扬、奖励孩子，可以鼓励孩子重复良好习惯形成;在表扬和奖励中可以激发孩子的上进心，有利于培养孩子的自尊心和荣誉感，培养孩子自我约束的能力，还可以增强孩子的是非感，有助于父母与子女之间的情感的加深。

6、学会向孩子道歉

在家庭生活中，家长说错了话，办错了事，甚至冤枉了孩子的事，是常会发生的，如何处理这样的问题，实在也是家教的艺术之一。

家长和孩子在家庭中应当是和平等的关系，家长做了错事或错怪了孩子，是应该主动道歉的。这不会影响家长的威信，更不会有损父母的尊严;相反，会给孩子树立有错就改的榜样，会使孩子由衷地敬佩父母的品质与修养，从而更加信任父母，亲近父母;父母的威严不仅不会降低，反而会更高，还会使家庭中形成一个宽松、和谐、的有利于孩子成长的气氛。

教育孩子的技巧

1：接受现在的他

如果你感兴趣的仅仅是你的孩子是否是全班的朗诵者，那么，你的期望就太过分了。每个孩子都是按照自己的速度来发展、成长的。把你的孩子与其他孩子相比较会让他认为，如果他没能按某一特定标准去学习、做事的话，他就是一个失败者。

2：鼓励有方法

鼓励的通用公式：

鼓励=信任孩子人格、能力+我相信你能行+身体接触。

为了恢复孩子的勇气和信心，家长不但用语言告诉孩子，你相信他的人格和能力，鼓动孩子去尝试或再试，更重要的是要与孩子有身体接触，通过拥抱、拍打孩子肩膀或抚摸孩子的头发等方式，把信任和力量传达给孩子。只有这样才能让孩子真正感受到力量，使他们恢复勇气和自信。

3：找找是否有隐藏在暗中的困难存在

你是否问过你的孩子为什么突然间不愿意参加集体活动或不愿做家庭作业了吗?也许他会在你的询问下说出心里话——他被坏孩子欺负了，他不喜欢他的老师等等。如果孩子变得毫无动力了，通常他会有一个正当的理由。

4：解释你的理由

如果你不希望你的孩子放弃钢琴教育，因为你很肯定这是对他有好处的，那么你会怎么做呢?无论你想怎么做，决不能冲你的孩子大喊大叫、声嘶力竭地训斥他。因为大叫后没几分钟，他就不再去听你在说些什么了。

5：重视赞扬的作用

赞扬必须是有的放矢的。你仅仅说了句“干得不错”，他就会知道，你并没有真的注意到他和他的成就。

6：明智的奖赏

父母会许诺，如果孩子考试考得好，他就会得到一辆自行车;如果考得不好就什么也得不到。事实上，这样对待孩子是一种可怕的态度。建议各位父母不要给你的孩子许以赏。

最有效最简单的方法：三句话教育孩子就够

亲爱的家长，当孩子犯了错误，你是不是很伤脑筋?当你批评他，他是不是当耳边风?当孩子不改正，你是不是很“受伤”?看来，有可能是我们批评的方法出了点小问题哦。其实，批关于批评，只需要三句话就够了。

教育孩子的法则

1、鱼缸法则。养在鱼缸中的热带金鱼，三寸来长，不管养多长时间，始终不见金鱼生长。然而，将这种金鱼放到水池中，两个月的时间，原来三寸的金鱼可以长到一尺。

对孩子的教育也是一样，孩子的成长需要自由的空间。而父母的保护就像鱼缸一样，孩子在父母的鱼缸中永远难以长成大鱼。要想孩子健康强壮的成长，一定要给孩子自由活动的空间，而不让他们拘泥于一个小小的父母提供的“鱼缸”。随着进步，知识的日益增加，父母应该克制自己的想法和冲动，给孩子自由成长的空间。

2、狼性法则。狼是世界上好奇心最强的动物，他们不会将任何事物当成理所当然，而倾向于亲身研究和体验，大自然的神迷和新奇永远令狼惊异。狼总是会有对周围环境产生兴趣，因而它们能不断在环境中发现食物，了解危险，从而有力的生存下来。

因此，要培养孩子超强的学习能力，一定要培养孩子对于世界的好奇心，让他仔细观察生活，用兴趣来作为他学习的老师。这样的孩子在未来的人生道路上，就能不断对工作有新创见和新灵感。

3、南风效应。北风与南风打，看谁的力量更强大，他们决定比谁能把行人的大衣脱掉。北风无论怎样强烈，行人只是将衣服越裹越紧;而南风只是轻轻拂动，人们就热得敞开大衣。

南风效应告诉人们：宽容是一种强于惩戒的力量。教育孩子同样如此，那些一味批评自己孩子的父母，最终会发现孩子越来越听不进他们的话。每个孩子都可能犯错误，父母要容忍孩子的缺点，客观、理智、科学地处理日常生活中出现的各种问题，体谅孩子的同时，从自身入手做好修养工作，这样才能更好地教育孩子。

4、罗森塔尔效应。希腊神话中，塞普勒斯国王皮格马利文是一个技艺超群的雕塑家。有一天他完成了一个少女的雕像，雕像如此完美以致国王本人也深深地爱上了这个雕像。国王的爱情感动了爱神阿弗狄罗芯，爱神给雕像注入了生命。皮格马利文的幻想成为现实，从此便有了塞普勒斯人。

罗森塔尔是美国心理学家，1966年他做了一项关于学生对成绩期望的试验。他在一个班上进行测验结束后将一份“最有前途者”名单交给了。将这份名单交给了这个班的班主任。8个月后，罗森塔尔和助手再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。同学成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多的关注了他们。

1.教育孩子的正确方式是什么

2.如何教育孩子有哪些十大方法

3.家长应该怎么正确的去教育孩子

4.成功家长怎么教育孩子

5.家长如何正确教育孩子成长

怎样正确教育孩子

教育孩子的方法如下：

1、对孩子的教育应该有耐心，然而说起来容易做起来难，想想自己的父母教育自己的时候，自己是什么心态，这种同理心是应该有的。急躁的灌输教育其实和没有区别，只会伤害孩子而起不到任何作用。

2、与孩子一起学习，一边教育孩子，自己却完全做着相反的事情，并不是父母的身份就能让孩子完全听从家长的教育，这种老旧的思想与家长自己所追求的现代教育是完全违背的。教育孩子不是要让孩子完成一个目标或达到某种层次，而是让孩子自我不断的发展。

3、适当的激励孩子，有一定的成果才能持续的发展兴趣，有动力才会有结果。孩子的成绩并没有对错之分，做对了一道题和做错了一道题并不会影响到孩子的评价，生存能力。错了也只是在判别规则上的错，而不一定是行为上的错。

关注

教育，是每个作为父母应尽的，家长对孩子教育方式的好坏，可以说决定着孩子未来人生的方向。

那么家长该如何正确教育孩子，下面的五种方法让你明白。

1、“当孩子的”

作为父母爱孩子是我们的天性，一份。但在培养孩子中，如果家长总是以高高在上的身份去爱孩子，这样传递给孩子的爱，总会产生一条“缝隙”！

家长在教育过程中应该要与孩子亲密无间地交谈，而不是做一个高高在上传达命令的。

2、“让孩子自信”

不管是宝宝刚懂事还是孩子已经大学毕业要步入，在各阶段中，家长最应该给予孩子的不是经济上的支持、不是预先帮孩子规划好人生未来道路的支持，而是给孩子充分的自信和鼓励！

教育、鼓励孩子是家长每天都要做的事情。你应该告诉你的孩子：“没问题!爸爸/妈妈相信你!”你要告诉你的孩子：“哦！宝贝，你这件事做得真好！”

不应该对孩子说：“你就是不行，看看别人家的孩子。”等等这些话来摧毁孩子的自信心地。每位家长都应牢记：孩子的勇气和自信是被鼓励出来的，而不是在否认孩子的行为中建立起来的。

3、“陪伴”

孩子不是需要我们的钱，而是需要家长的人本身!苏霍姆林斯基《给儿子的信》中有这么一句话：“人需要人!”它的意思是：“一个人在人的环境下才能长成。

孩子出生后，如果他的成长处在一种孤立无援的状态，那么他就会孤独、无助、没有安全感。家长需要让孩子清楚自己的存在，需要人对他确认、理解、鼓励，这样他才能建立自己的人格!

否则，他会渐渐产生恐惧感、对人生的无助感，也就没有办法成长。

4、“确认”

一个行为是对的，还是错的，孩子是不知道的，家长要告诉孩子哪些是对的，哪些是错的。这里不带有任何表扬和批评，家长要客观地帮助孩子分清是非。实际上确认是家长帮孩子培养价值观的一系列过程。所以，家长要明白孩子不会自动地知道什么是对，什么是错的，这些都是学来的，是我们家长不断灌输的结果。家长要帮孩子分清是非善恶，树立正确的价值观。

5、“教育方式多变通”

在教育过程中很多家长对孩子的教育方法几乎的千篇一律，并不会去变通。

童话大王郑渊洁说过：“真正好的教育应该是用50种方法去教一个孩子，看他最适合哪一种，但是我们往往用一种方法教50个孩子。”

作为家长如何教育孩子，不应该板般地“照方抓”，应该要研究孩子的生活习惯，从中选择定制一套最适合孩子的教育方法。

论施教

韩愈对教师的定义，可谓精辟而全面：师者，所以传道、授业、解惑者也。通常而言，师之上者传道，中者授业，下者解惑；学生亦然，上者乐道，中者爱业，下者好问。

如今，授业，常常由学校与负责；而传道，往往由家庭承担：所以，尽职的父母，是的老师。逢善识之人，则易用世；遇善教之师，则易成器。想要学生，必先教育良好。

近朱者赤，近墨者黑；虽有言传，不如身教。孔子有云：“先行其言，而后从之。”（先践行想说的事，再将它说出来。）对此稍加改动，便是施教的纲领：先行其言，而后教之；先为其人，后自从之。其要点，无非公正、平和。

上梁不正下梁歪；想要正人，必先正己。若欲以其昏昏，而使人昭昭，恐怕难以奏效。所以，必先树立良好的榜样，才有资格、有能力、有把握去教育他人——不然，逆反之心，顶撞之言，阳奉阴违之举，将屡见不鲜。

心净而后知轻重，心正而后明是非。若能理清是非轻重，则处事常无大碍，虽错亦不远。为人处世，当以道德仁义为重，功名富贵为轻；利人爱己为是，损人害己为非。

疾风烈日，人多畏而远之；和风丽日，人常喜而近之。故心当公正，性要平和：如此，则人敬而不畏，爱而不恶；并且，教则易受，诲则易服。

施教，当始于良好的生活习惯，而终于高尚的道德修养——前者是后者的基础，后者是前者的保障。前人有云：“教妇初来，教儿婴孩。”善难修而易改，恶易染而难移。所以，将善种佳苗植入心田，愈早愈好：譬如，健康的饮食，适当的锻炼，规律的作息，适宜的爱好，有礼的言行。

随着其心智的逐渐成熟，则要注重损有余而补不足。胆小者，壮其胆；心粗者，细其心；性躁者，抑其躁；行缓者，速其行……期间，尤要留心提升其明是辨非的良知，与自主的思维；并加意培养其不为恶乱的定力，与抗逆应挫的毅力。

若心性已坚，又当充分告知人情世故，助其内方外圆且老成练达。此时，世态的炎凉，人心的险恶，自己吃过的亏，旁人受过的苦：诸如此类，不必遮掩，只管道来。

施教的原则，大抵如下：先德后才；方良时当；亲爱有度；宽严相济；循序渐进。对于后两条，前人多有谈及，且并无疑难与补充之处，故不再赘述。

古人云：“德者才之主，才者德之奴。”德厚者，即便无才无能，常也足以谋生；才高者，若德行轻薄，反容易伤身害命。且大才出于德，大智入于道。道德的修养达到一定高度，即便百无一能，也自有经天纬地的管理之才。

幼时才智聪颖者，往往心性轻浮。若不以为忧，反以为喜；不镇以道德，济以宽厚——则长其虚荣之心，益其骄浮之气；非但难成大器，反而易为祸端。

《菜根谭》有云：“善启人心者，当因其所明而渐通之，勿强开其所闭；善移风化者，当因其所易而渐及之，毋轻矫其所难。”又云：“攻人之恶勿太严，要思其堪受；教人以善毋过高，当使其可从。”

施教之时，尤要讲究方法，注意时机：教，只是手段；改，才是目的。教而不改，虽多无益；教而不当，适得其反。方法好，更易服人；时机当，更易入心——而方法与时机的把握，富于变化，难以尽言，敬请自悟。

《语》有云：“雨泽过润，万物之灾也；恩宠过礼，臣妾之灾也；情爱过义，子孙之灾也。”古人云：“惯子如杀子。”可见爱人有度，方不为害；此理知之极易，行之甚难。故前人亦云：“运用之妙，存乎一心。”

此外，长辈与晚辈之间，应保持适当的距离。太疏则不亲，太近则不敬。若父母与子女，亲密得如同朋友，这绝非好事。

关于施教，我虽谈论了不少，但疏漏的更多。古今中外，涉及教育的文籍，可谓汗牛充栋；读者如有兴趣，大可自行搜寻。譬如《论语》《礼记·学记》《菜根谭》，其中均有不少精华可以汲取。

不过，受人之物，未必归己。物有虚实之分：实者，若受之人而入于手，便算己有；虚者，须受之人且入于心，方为己有。——若不能解悟，圣贤之书与精妙之理，看得再多，也是徒劳。

我们在生活中都会遇到孩子的教育问题，无论是旁观者也好，还是自己的亲身经历，下面介绍下怎样正确教育孩子。

我常听到有人说：我不知道我要什么，但我明确知道我不要什么。

我个人非常不喜欢这句话。

在被动中拒绝，会发现自己拒绝了实在太多可能会很好的机会。

我更认可的是：我知道我想要什么，你提供的和我想要的相冲突，所以我不需要。

养育孩子也是一样的，如果不知道自己想培养什么样的孩子，那么很有可能分分钟就被孩子惹毛。

毕竟孩子的尝试和好奇非常多，如果只想着拒绝孩子的行为，那就会导致孩子失去很多尝试的机会。

譬如，此时孩子去抬一盆水，你看到这盆水的重量在孩子承受力的上限，担心他会抬翻。

如果你知道自己内心里希望培养一个有能力应对麻烦的孩子，那么你不会去制止孩子，你会想到遇到最糟糕的情况，水全盆翻了，你该怎么应对。

如果你知道自己内心里希望培养一个充满好奇的孩子，那么你可能会去孩子面前一直询问个不停，问孩子想干什么。

如果你知道自己内心里希望培养一个做事有条理的孩子，那么你可能在帮孩子铺路，让他把水放到什么地方 ，得到什么结果。

但是，如果你不知道自己想要培养什么养的孩子，只是看到孩子在费力抬一盆水就已经烦到了，下一秒钟可能就吼孩子把水倒了，盆放回原位。

改变自己的教育方法 不能惯着孩子 提前给予孩子 在生存的能力 以及的综合素质 你今天惯着他一点 将来没人惯着他 那他就完了 惯子如杀子 这句话在任何时候 都是 颠扑不破的真理

生活中不要对孩子采取过激的对待方式，不要粗暴的对待孩子，长久会使孩子性格变得偏激。

教育孩子

当孩子的” 作为父母爱孩子是我们的天性,一份。

怎样教育孩子

1、给孩子随性玩耍的时间

专家指出,自由玩耍比有性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。

2、教导小孩关怀别人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的.年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

3、激发小孩内在的艺术天份

虽然科学家已证实没有所谓的“莫札应”,但是多让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。专家发现,当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

4、让孩子正视自己的错误

教育孩子就要赏罚分明,孩子做的好要给予奖励,但孩子做错事时一定不要姑息,哪怕只是小错也要进行适度的处罚,这样孩子才能正视自己的错误,及时改正,免得在错误里越陷越深。

5、让孩子感受父母无条件的爱

孩子也许不够聪明,也许有很多缺点,可是作为父母,你不能对孩子存有偏见,羞辱或嫌弃自己的孩子。对孩子一定要包容,要有信心。

如何教育孩子

这些叛逆期的孩子已经有了自己的想法，学会了叛逆，喜欢追求自己喜欢的东西，比如沉迷游戏，对于孩子叛逆现象要有平常心，这属于正常现象，我们需要做的就是如何让孩子平安度过。孩子到了叛逆期，需要注意以下3个方面：

1多理解孩子：这个时期的孩子是需要家长多给予理解的，对于一些过分的行为，家长也应该给孩子一些时间，让他们自己去反思，多理解才是增进感情，化解叛逆的关键点。

2耐心倾听：无论孩子讲什么，父母要耐心倾听，这是对孩子人格的尊重，也是了解孩子的一个途径，和孩子聊天一定要耐心，然后教孩子如何做得更好。在我孩子初一的时候，他有点叛逆，孩子的记忆力常常，背公式总是记不住，导致各科成绩都很糟糕。偶然看到了能够开启智力的尼古拉特斯拉大脑训练，看完之后，才改变了孩子这种的不良情况。各科成绩进步得很快。愿你早点实现梦想！

3试着去融入孩子的生活：试着去融入他们的生活，看看他们平时喜欢干嘛，想想为什么他们喜欢，你就可以给他正确的指导，比如孩子做错了，就应该告诉他如何纠正，而不是生气打骂孩子。这样只会让孩子怕你，讨厌你，根本解决不了问题。