《绘本:玛德琳过圣诞》,值得一看吗?

非常值得一看,因为这个故事写的真的是特别的好,而且看过了之后也会给我们特别多的思考。

圣诞节英文绘本 圣诞节英文绘本教案圣诞节英文绘本 圣诞节英文绘本教案


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是值得一看的,因为是非常好看的,这些也可以让我们懂得很多知识,而且可以提高我们的生活经验,而且是很值得看的。

很值得一看。很美,翻译很美。 故事很西式,女主角是一个无所畏惧的善良的小女孩,整个系列的开头都是这个。

讲的是圣诞前夜,大家都很冷,躺床上,就玛德琳一个人不怕冷为大家做饭,打扫。 中间有一个地毯商来推销地毯,她买下了全部地毯,但是地毯商人冷坏了,玛德琳救了他,地毯商人把地毯变作魔毯,把托儿所的小朋友在圣诞前夜都送到了她们的家人旁边团聚。 故事没有什么很精美的修辞,就是非常简单的让人觉得很美,很爱玛德琳这个小朋友。

英语版本也朗朗上口,同时也是一个英语启蒙的超级好的绘本。

英语绘本教学方法

小学阶段英语 教育 的主要目标是培养学生对 英语学习 的兴趣,而利用绘本作为教学材料的教学方式,可以有效激发学生的学习兴趣,并能在潜移默化之中,提升学生的英文知识素养及英语学习能力。我找了几种 方法 分享给大家。

一、小学英语绘本教学的途径与方法

(一)利用绘本做课前阅读扩充

这种教学方式是利用简单浅显的绘本,在正式授课之前作为阅读扩充,这样可以起到激发学生学习兴趣、扫清学习障碍的作用。例如,在学习“At Christmas”这一章节时,笔者利用英文绘本《玛丽的 圣诞节 》作为课前的阅读扩充,通过简单的对话和生动的图画,学生不仅了解了圣诞节的基本含义,更学会了基础的、与圣诞节有关的词汇和语法表达。而绘本中绘声绘色的 故事 ,生动的人物形象,激发了学生的学习兴趣,他们迫不及待地想了解与圣诞节有关的英文知识,如此一来,接下来的正文教学得以顺利实施。

(二)课程进行中利用绘本做知识 总结

首先,通过对教材的学习,可使学生掌握基本的英文词汇和句法表达,待学生有一定基础后,教师可引入绘本阅读教学,让学生自我阅读理解绘本。学生可以在阅读过程中,运用已学的英语知识,在这一过程中学习新的英语知识。以“what animal do you like”这一章为例,教师可以先进行英文单词和句式教学,然后,引入《狮子王》这一 儿童 英文绘本,应用所学英文知识,理解绘本中辛巴与其他角色的对话。除了英文基础知识以外,学生还可以通过观察不同动物的形态,以英文完成区分,如有长鬃毛的狮子是公狮子(father lion);没有长鬃毛的是母狮子(mother lion);小巧的狮子是狮子宝宝(baby lion)。在教学过程中,教师要灵活改变,可以将狮子替换为各种动物,以此完成学生对动物词汇的扩充和巩固,同时要注意画字结合,使学生口眼并用、多重记忆。

(三)在课程结束后利用绘本做知识检测

在学完一单元的英语知识后,教师可以引入专门的填词绘本,检测学生对所学知识的掌握程度。此类绘本在或关键句处会有空缺,需要学生通过联系上下文补全。以“This is pencil”这一章节为例,在完成章节教学后,教师可以引入与文具有关的英文绘本,让学生补全空缺的,如笔者所采用的绘本会在相关文具的图画下方留有空缺,学生先判断,然后再以英文补充,要注意绘本对知识的检测要全面且多样,检测单词只是基础的部分,在绘本中通过空缺对话,可使学生根据上下文和故事逻辑,运用所学的英语知识补全所缺对话,这就将考察学生英文基础知识掌握熟练度与训练学生的英语思维及语言感知能力完美结合起来了。

(四)以绘本为基础进行情景表演

英语绘本设计除了它的教育功能和知识强化功能以外,首先要注重故事性。这就意味着所有绘本都是有戏剧冲突的,这样就给小学生以绘本为基础进行情景表演提供了前提。以绘本为基础做情景表演,既符合本文的主旨,也是提升中小学生英语核心素养的有效途径,情景表演是一项综合活动,它不仅考察学生对基础知识的掌握能力,还综合考察了学生灵活应用英语的能力。以《狮子王》的绘本表演为例,可以选取其中一个场景,以小组为单位分配角色。以英语绘本为基础进行情景表演时,应当注意以下两点:一是表演内容要紧扣学习进度,不可以超前,如果超纲词生僻字太多,学生不仅表演时十分吃力,对当前学习成果的巩固也收效甚微。因此,基于点原因,以绘本为基础的情景表演无需照搬绘本台词,完全可以根据学习进度和学习实际自由发挥,仍以《狮子王》为例,如果绘本中的超纲词太多,教师可以在不影响剧情大体走向的前提下进行修改,替换为当前单元所学的词汇;而学生们也无需照背台词,可以根据自己对剧情的理解,用自己的话表达台词的意思。

二、英语绘本教学的注意事项

(一)绘本的选取

由于绘本并不属于统一规划的教材,教师需要在市面上自行挑选。而市面上的绘本质量参不齐,除印刷质量外,内容和词汇的选择也是教师需要考量的标准。教师要综合考虑,理性选择。

(二)要以灵活开阔的思路对待绘本教学

笔者曾询问过许多中小学英语教师对绘本教学的态度,发现这些教师都存有一种疑虑,即绘本教学只是课本教学的一种补充,不可以长时间、常态化推广。其实,这是一种误区,教师要开阔思路、 发散思维 ,如果应用绘本教学可以取得等于课本教学,甚至优于课本教学的成绩,那么为什么不能大力推广绘本教学呢?它可提高学生的英语能力,降低学习负担,学生的学习效果也会有所提高,这不正是素质教育所推崇的结果吗?

总结

综上所述,绘本教学不仅是对学生学习的一次变革,也是对教师 教学方法 和教学思路的一次革新。英语教师应以开放的眼光对待这一问题,在时代中进步、发展。

绘本讲师训练营【22期】5/21《威廉先生的圣诞树》

115 吴伟鹏

马上圣诞节了,找了一本圣诞主题的绘本。

威廉先生买了一颗好大好大的圣诞树,他非常激动,因为这是他见过的圣诞树!

可是,让人发愁的是,圣诞树太高了,树冠顶着屋顶,整棵书都歪了!

这可麻烦了,管家白斯特二话没说,把上面一部分的树梢砍了下来,真可惜,可是威廉先生很高兴!

随后砍下来的树梢,被白斯特送给了侍女-艾德莱。

艾德莱把圣诞树放到了家中,顶到了屋檐,所以又把上面部分的树冠用剪刀剪了下来,丢到房子后面!

园丁提姆路过又把它捡回了家,想送给自己的太太,收到了圣诞树这份礼物,提姆太太非常开心!可是他们家太小了!所以又剪掉了一截,被大熊巴纳捡回家了,然后随着故事的发展,狐狸费斯科和兔子本杰明后到老鼠斯特一家都拥有了美丽的圣诞树!

这段圣诞树奇妙的旅程,带给了那么多人美好的幸福的体验!

不过,圣诞树放好了,威廉先生却发起愁来。

因为高高的圣诞树碰到房顶后,树梢像弓一样弯向了一边。

“哦,我的天啊!”他喘着气说,“的赶快想个办法才好呢。”

3—6岁()幼儿经典绘本(建议收藏)

是书香能醉人。我一直认为,爱读书的孩子更有前途、更能获得幸福。因为读书是将人类浓缩几千年的 科技 、文化快速习得的佳方式。读书可以读多识广、开阔视野;读书可以细腻 情感 、丰富内心;读书可以缜密思维、陶冶性情;读书可以启迪智慧、提升境界;读书更能享受快乐,品味人生。

阅读要从小抓起,那么,对于识字不太多小朋友来说,什么样的书既能吸引他们的兴趣,读了又大有裨益呢?我个人认为,应该是绘本,风格多彩的图画搭配简单的语言,能吸引小朋友走向知识的殿堂,智慧的殿堂。

闲言少叙,我现在就把精心整理的、得到无数家长认可、经过无数小朋友验证都表示超级喜欢的经典绘本一一向您展示,希望孩子们借助于这些绘本培养良好的生活习惯、阅读习惯,并种下热爱读书的种子。

《我妈妈》

《我爸爸》

《我喜欢书》

《猜猜我有多爱你》

《一定有办法》

《好饿的毛毛虫》

《活了一百万次的猫》

《穿靴子的猫》

《不睡觉世界冠军》

《蝴蝶豌豆花》

《南瓜汤》

《生气汤》

《月亮不见了》

《我有友情要出租》

《鼹鼠的月亮河》

《风到哪里去了》

《迟到大王》

《一只小猪和100只狼》

《一颗超级顽固的牙》

《妈妈发火了》

《妈妈,我真的很生气》

《谢谢你,来做妈宝宝》

《安格斯和鸭子》

《大大行我也行》

《彩虹色的花》

《和爸妈去旅行》

《十二生肖的故事》

《十二生肖谁》

《奇妙的颜色》

《我是马克,我很棒》

《绿池白鹅》

《快乐的人》

《银河玩具岛》

《原来我有这么多》

《邦臣小红花 3—6岁专注力训练贴纸书》(全6册)

《专注力训练系列 找不同》(全6册)

《巴巴爸爸》(全10册)

《巴巴爸爸的诞生》

《巴巴爸爸找巴巴妈妈》

《巴巴爸爸回到地球》

《巴巴爸爸的学校》

《巴巴爸爸建新家》

《巴巴爸爸的火星旅行》

《巴巴爸爸搬大树》

《巴巴爸爸和圣诞礼物》

《巴巴爸爸去度》

《巴巴爸爸的马戏团》

《心灵成长绘本》(全30册)(3—7岁)

《猜猜谁来了》

《是谁在门外》

《亲爱的小羊》

《爱溜冰的凯丽猫》

《呆瓜,真棒》

《木木熊,快来》

《山米的新发型》

《小贝弟的大梦想》

《小兔当家》

《鲁鲁龙的礼物》

《棒的生日礼物》

《小熊贝贝》

《象老爹》

《热心小帮手》

《妈神奇时间》

《给当保姆》

《袋鼠宝宝小羊羔》

《亨利找幸运》

《大棕熊的秘密》

《山米的巧克力大礼盒》

《大团团和小圆圆》

《还是一团糟》

《男孩》

《大熊有一个小麻烦》

《一个长上天的大苹果》

《你别想让河马走开》

《两只羊的故事》

《小老鼠裁缝店》

《拉紧我的手》

《请给青蛙一个吻》

《小海绵科学启蒙绘本辑(全10册)》

《狗狗的听觉为什么那么灵敏》

《飞吧,小鸡》

《我的宝宝就拜托你们了》

《霸王龙也不可怕》

《小鱼快跑》

《寻找鸭妈妈》

《你是谁》

《大米是怎么来的》

《植物王国的结婚仪式》

《咕咚咕咚,种子喝水》

《小海绵科学启蒙绘本第二辑(全10册)》

《快来找我吧》

《昆虫也有耳朵吗》

《我的朋友很特别》

《翘起大猩猩》

《小牙刷,刷刷刷》

《砰!气球爆了》

《调皮的影子》

《轰隆隆,轰隆隆》

《一闪一闪亮晶晶》

《美丽的彩虹》

《小海绵科学启蒙绘本第三辑(全10册)》

《飞蛾为什么喜欢灯光》

《五颜六色的叶子》

《蛇究竟去哪里了呢》

《奇妙的舌头》

《扑哧哧,电是怎么来的》

《恐龙队长》

《还是肉菜好吃》

《 汽车 是怎样跑起来的》

《哇,极地地区好冷啊》

《被夜光眼睛吓坏的布谷鸟》

《小海绵科学启蒙绘本第四辑(全10册)》

《重复利用之后再扔吧》

《火山为什么会爆发呢?》

《咕噜噜,掉到地上了!》

《菜青虫找妈妈》

《燕子为什么向南飞?》

《讨厌肉,讨厌肉!》

《水蒸气是从哪里来?》

《谁是小丑鱼的朋友?》

《快看,植物在动呢》

《有男孩树和女孩树吗?》

《大卫》系列(全4册)

《大卫上学去》

《大卫不可以》

《大卫惹麻烦》

《圣诞节到了》

《我爱爸爸妈妈》系列

《我爱爸爸》

《我爱妈妈》

《我爱你》

《学会爱护自己系列(共14册)》(3—6岁)

《不要随便发脾气》

《不要随便对待自己》

《不要随便顺从别人》

《不要随便保守秘密》

《不要随便放纵自己》

《不要随便排挤别人》

《不要随便否定自己》

《不要随便改变自己》

《不要随便跟陌生人走》

《不要随便嘲笑我》

《不要随便欺负我》

《不要随便亲我》

《不要随便摸我》

《不要随便命令我》

《小 脚鸭 情绪管理和人格培养绘本》(10册)

《我能承担》

《我不随便发脾气》

《我能表达自己》

《我能与人分享》

《我相信自己》

《好孩子懂礼貌》

《我可以》

《学会尊重别人》

《我能守信用》

《我有自制力》

《恐龙王国童话》(6册)

《圆顶龙找妈妈》

《霸王龙奇遇记》

《始盗龙回家记》

《善良的三角龙》

《要远行的剑龙》

《爱跑步的雷龙》

《歪歪兔安全习惯系列绘本(全10册)》(适合0—3岁)

《看看我有多高?》

《小黑洞里是什么?》

《这个……能吃吗?》

《讨厌的桌子角!》

《锋利的小刀!》

《魔法厨房!》

《妈妈,我渴了!》

《大脾气的小猫咪!》

《咚咚咚,有人敲门!》

《这个……会是糖吗?》

《不用说,孩子就会听——歪歪兔逆反期教育系列图画书(全8册)》(适合2—5岁)

《米米鼠像条小尾巴》

《歪歪兔的花裙子》

《歪歪兔的一天》

《娜娜公主的邀请函》

《威威龙想讲一个小笑话》

《小鞭炮威威龙》

《跟山羊老师要抱抱》

《不知道为什么》

《学会管自己幼儿版——歪歪兔自控力教育系列绘本(全10册)》(3—6岁)

《哇哦,鞋带散了》

《生日快乐》

《神奇的等待礼盒》

《歪歪兔迟到了》

《一起去看流星雨》

《拉拉鼠的树叶画》

《歪歪兔学跳绳》

《不得金奖也没关系》

《不嘛,我偏不》

《蓝色的小布熊》

《做的自己——歪歪兔 交往系列图画书》(3—6岁)

《一个都不能少》

《乖乖羊和她的布娃娃》

《今天晚上吃什么》

《歪歪兔在马戏团》

《一个人的树屋》

《抱一抱》

《和裙子一样美丽》

《《当妈妈变小的时候》

《找朋友的秘方》

《送给毛毛虫的歌》

《 做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书(挫折教育绘本全10册)》(3—6岁)

《山羊老师是怎么回事》

《一点儿也不好玩》

《捣蛋不捣蛋了》

《了不起的愿望》

《坏运气跟屁虫》

《不一样的耳朵》

《他们的秘密》

《令人沮丧的事》

《街上流行黄裙子》

《的朋友》

《 做内心强大的自己——歪歪兔逆商教育系列图画书第二辑(挫折教育绘本全10册)》(3—6岁)

《我跟妈妈拉钩了》

《香喷喷的音乐节》

《兔子邮递员》

《大家都喜欢》

《不怕黑的乖乖羊》

《给小鸟一个新的家》

《歪歪兔的记事本》

《爱唱歌的兔子》

《如果你只跟我交朋友》

《山洞历险记》

《做的自己——歪歪兔性格教育系列图画书(全10册)》(3—6岁)

《如果你要跟兔子交朋友》

《兔子的微笑》

《乘着风筝去旅行》

《扫帚怎样才会飞》

《只有一种颜色的城市》

《与众不同的兔子》

《精灵保姆》

《慢吞吞的小乌龟》

《雪人的风筝》

《等待蜗牛的故事》

《团结伙伴一起解决问题(歪歪兔力教育系列图画书全10册)》(4—8岁)

《路上横着一棵树》

《不会飞的鸟》

《今天我当值日生》

《乖乖羊的决定》

《七只小老鼠》

《向南,向南》

《美好的一天》

《拉拉鼠和他的遥控小飞机》

《有话好好说》

《勇闯迷幻岛》

英语绘本十二月分别干什么立体版

十二月是一年中后一个月份,也是寒冷的冬季。在这个月份里,人们会为了迎接即将到来的新年而忙碌着做各种准备。以下是英语绘本中十二月份可能会干的事情:

1. Decorate for Christmas – 在圣诞节前夕,人们会挂起彩灯,装饰圣诞树,给家里增添节日的气氛。

2. Build a snowman – 在寒冷的冬天里,孩子们会在院子里堆雪人,享受雪地带来的乐趣。

3. Drink hot cocoa – 在寒冷的冬天里,喝上一杯热可可能让人感到温暖舒适。

4. Exchange gifts – 在圣诞节期间,人们会互相交换礼物,分享节日的快乐。

5. Go skating – 在冬季,人们会去滑冰,享受滑冰带来的欢乐。

6. Celebrate Hanukkah – 在犹太教的节日汉卡节期间,人们会点燃蜡烛,吃特别的食物,庆祝节日的到来。

7. Prepare for New Year’s Eve – 在新年前夕,人们会准备好晚宴和烟火,迎接新年的到来。

总之,十二月份是一个充满欢乐和忙碌的月份,人们会为了庆祝节日而忙碌着做各种准备。这也是一个让人们聚在一起,享受团聚和亲情的时刻。

12月的英语绘本是一本非常有趣的立体版绘本,它包含了12个月的活动。在12月,孩子们可以看到书中的人物在做圣诞树、唱圣诞歌、制作礼物等活动。孩子们可以通过这本立体版绘本,了解不同的文化和庆祝方式,提高英语水平。同时,立体版的绘本也可以让孩子们更加深入地了解书中的内容,感受到绘本带来的视觉和触感上的快乐。这本绘本不仅是一本孩子们学习英语的好素材,同时也是孩子们度过一个快乐的圣诞节的好伙伴。纯手打,望采纳!

十二月是一年中后一个月份,也是一个充满喜庆的月份。在这个月份里,人们会有各种不同的活动和庆祝方式。

首先,十二月是一个充满节日气息的月份。全球各地的人们都会庆祝圣诞节,这是一个重要的节日。人们会在家里挂上彩灯和圣诞树,装饰房间。在这个月份里,人们会相互送礼物,分享爱和关怀。

其次,十二月也是一个冬季的月份。在北半球,人们会开始迎来冬季,天气会变得非常寒冷。人们会穿上厚厚的衣服,戴上帽子和手套,以保暖。同时,雪也会在这个月份里下落,人们可以在雪地里滑雪、打雪仗,享受冬日的乐趣。

此外,十二月也是一个重要的购物月份。在圣诞节前夕,商店会推出各种促销活动,吸引人们前来购物。人们会购买礼物、食品等等,为节日做好准备。

总之,十二月是一个充满喜庆和活动的月份。人们可以在这个月份里享受冬季的乐趣,庆祝节日,购物,以及与家人和朋友共度美好时光。

《英语绘本十二月》是一本带有立体效果的绘本,主要讲述了在十二月的不同日期里,人们都在做什么。这本绘本的立体效果非常好,可以让孩子们更好地理解故事情节,提高他们的阅读兴趣和阅读能力。在这本绘本中,孩子们可以了解到十二月份的各种活动和传统,例如装饰圣诞树、制作蛋糕、庆祝圣诞节等。同时,这本绘本也加入了一些趣味性的元素,例如隐藏在书中的小马和雪人,让孩子们可以体验到寻找和发现的乐趣。总之,这本立体版的绘本不仅可以提高孩子们的阅读兴趣和能力,同时也可以让他们更好地了解十二月份的各种传统和活动。

12月的英语绘本是一本非常有趣的立体版绘本,它包含了12个月的活动。在12月,孩子们可以看到书中的人物在做圣诞树、唱圣诞歌、制作礼物等活动。孩子们可以通过这本立体版绘本,了解不同的文化和庆祝方式,提高英语水平。同时,立体版的绘本也可以让孩子们更加深入地了解书中的内容,感受到绘本带来的视觉和触感上的快乐。这本绘本不仅是一本孩子们学习英语的好素材,同时也是孩子们度过一个快乐的圣诞节的好伙伴。纯手打,望采纳!

12月的英语绘本是一本非常有趣的立体版绘本,它包含了12个月的活动。在12月,孩子们可以看到书中的人物在做圣诞树、唱圣诞歌、制作礼物等活动。孩子们可以通过这本立体版绘本,了解不同的文化和庆祝方式,提高英语水平。同时,立体版的绘本也可以让孩子们更加深入地了解书中的内容,感受到绘本带来的视觉和触感上的快乐。这本绘本不仅是一本孩子们学习英语的好素材,同时也是孩子们度过一个快乐的圣诞节的好伙伴。纯手打,望采纳!

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五年级的绘本thebestchristmaspresent主要讲了什么内容

The Best Christmas Present

教学内容The Best Christmas Present 讲述了一只名叫 Vicky 的兔子在圣诞节雪夜捡到-包圣诞老人

绘本内容丰富,概括的作品广泛,深受孩子们喜爱。

绘本-瑞奇有棵圣诞树

开篇语:“瑞奇有棵圣诞树”与其说是儿童绘本,不如说是给爸爸妈绘本,爸爸妈妈们,我们一起来领域吧!

圣诞节快到了,瑞奇说:“爸爸,我们该准备圣诞树了”爸爸说:“不着急,我很忙。”

这天吃完早饭,瑞奇又催着爸爸说:“我们快去选一棵圣诞树吧。”说着,瑞奇围上围巾,拉上爸爸就出发了。

看,屋檐下的冰锥,就像胡萝卜一样。爸爸为瑞奇折下一根。这冰锥胡萝卜怎么不甜呀?“爸爸,你也尝一尝吧!”爸爸说:“快点儿,我很忙。”

瑞奇又发现了小猫的脚印,“爸爸,你快看呀!”爸爸说:“快点儿,我很忙!”

爸爸选了一棵小圣诞树,瑞奇选了一棵大圣诞树。爸爸说:“好吧,就买这棵大的,快点儿,我很忙!”

瑞奇和爸爸把圣诞树绑在雪橇上。瑞奇用力拉雪橇:“爸爸爸爸,快点帮帮忙!”爸爸和瑞奇一起拉,爸爸的力气可真大!

突然,拉雪橇的绳子断了!瑞奇和爸爸一起滚下了山坡。爸爸满身是雪。“爸爸爸爸,你变成了一个大雪人。”

瑞奇和爸爸打雪仗,爸爸很开心。“爸爸爸爸,你笑起来真好看!”瑞奇打败了爸爸,爸爸笑了。

爸爸像马戏团的演员一样,表演抛球 游戏 。“爸爸爸爸,你真棒!”

瑞奇和爸爸躺在雪地上。爸爸说:“打雪仗真好玩!”爸爸笑得像孩子一样。瑞奇和爸爸站起来,雪地上留下了一大一小两个雪印。瑞奇说:“爸爸,我将来要长得比你还高大。”爸爸听了很高兴。

瑞奇和爸爸把圣诞树运回了家。妈妈看到这么高大的圣诞树,很高兴。瑞奇说:“这还是我挑的,我拉回来的呢!”爸爸说:“瑞奇很有力气呀!”瑞奇还告诉妈妈:“我还和爸爸打雪仗了呢?”爸爸说:“瑞奇很勇敢呀!”

瑞奇和爸爸妈妈一起把圣诞树装饰得很漂亮,树上的小灯闪闪发光。爸爸妈妈和瑞奇依偎在一起,温暖又幸福!

写在后的话:或许你的工作很忙,但还是希望下班后可以放下手机,抽出时间多陪陪孩子和家人,享受天伦之乐吧,你会有很多惊喜!