小学生发言稿 小学生发言稿怎么写
小学生发言稿如何写
敬爱的老师、亲爱的同学们:
小学生发言稿 小学生发言稿怎么写
小学生发言稿 小学生发言稿怎么写
你们好!
今天,作为班长的候选人站在这里,我十分激动,也感到非常荣幸。我参加这次竞选是为了想更好地搞好我们的班级,发扬我们的班风,还能发展自己的能力,锻炼自己的胆魄。当然,在左臂上挂上班长的标志,也是一件非常自豪的事。
我相信我有当好班长的能力,因为我从二年级就担任本班的班长,还被评为"学生干部",有一定的管理经验。我有很强的集体荣誉感,当班级获得荣誉时,我会十分高兴,还会带领大家;班级在某方面搞得不好,或者没获得好名次,我会和大家一起找原因,并针对这个原因来改正,力求做得更好。
如果你们选我当班长,我会尽我所能帮助同学,当同学在学习上有困难时,我会帮助他;当有人产生矛盾时,我会婉言相劝,化解矛盾,使他们握手言和;大扫除时,我会让男女同学展开比赛,快速、高效、有趣地完成劳动任务;班队课上,我会想出一些好玩的游戏,让大家玩个痛快;课余时间,我会组织大家到好玩的地方搞一些有趣的活动,丰富大家的生活。如果我落选了,我也不会气馁,我也会争取为班级做好事,当好班长的助手。当然,人有优点,也有缺点,我有时会有一点马虎,脾气有点躁,但是,我相信我可以改正。
小学生要想学习,、要制订好学习。要正确利用好每天、每时、每刻的学习时间。平时,同学们要养成这样一种习惯,每天早上起来就对一天的学习作个大致的安排。上学后根据老师的安排再补充、修改并定下来。什么时候预习,什么时候复习和做作业,什么时候阅读课外书籍等都做到心中有数,并且一件一件按时完成。一般来说,早晨空气清新,环境安静,精神饱满,这时朗读或者背诵课文;上午要集中精力听好老师讲课;下午较为疲劳。应以复习旧课或做些动手的练习为主;晚上外界干扰少,注意力容易集中,这时应抓紧时间做作业或写作文。这样坚持下去,同学们就会养成科学利用时间的好习惯。
第二,要安排好“自习课”时间.“自习课”如何安排?不少学都是把完成作业作为自习的任务,几乎把所有的自习时间都用到做作业上了。这样安排是不妥当的。因为在还没有真正弄懂所学知识时就急于做作业,这样不但速度慢,浪费时间,而且容易出错。所以,在动手做作业之前,同学们应安排一定时间来复习所学过的知识。俗语说:"磨刀不误砍柴工",对知识理解透彻了,思路开阔了,作业做起来就会又快又好,此外,做完作业后,还要安排一定时间预习,了解将要学习的新课的内容,明确重点和难点,这样就能有的放矢地听好课,提高学习效率。
安排“自习课”时,还要注意文理的交叉,动口与动手的搭配,而不要一口气学习同一类的科目或者长时间背书和长时间做练习,这样容易使人疲劳,会降低时间的利用率。
第三,学会牢牢抓住今天。为了充分地利用时间,同学们还要学会"牢牢抓住今天"这一诀窍。许多同学有爱把今天的事拖到明天去办的习惯,这是很不好的。须知,要想赢得时间,就必须抓住每一分、每一秒,不让时间空白度过。明天还没到来,昨日已过去,只有今天才有主动权。如果放弃了今天,就等于失去了明天,也就会一事无成。因此,希望同学们从今天做起,安排好和珍惜好每分每秒的时光。
总结一下,加个开头结尾,完美!
各位老师,同学们,大家好!
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同学们,——————————————————————————————————————————————————————————————(倡导)
发言稿是参加会议者为了在会议上表达自己意见、看法或汇报思想、工作情况而事先准备好的文稿。
发言稿的写法比较灵活,结构形式要求也不像演讲稿那么严格,可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。常见的形式有:
①开门见山提出本人要谈的问题及对问题的看法,然后说明理由,照应开头对全简明的总结。
②直接写出要讲的问题或意见,可用序号1、2、3等表示,问题讲完,即告结束,不写开头和结尾。
③汇报经验、情况的发言,内容比较系统,它包括情况叙述、经验介绍、体会收获等,这几方面的内容要连贯地写出来,构成一篇比较完整的文章。
写发言稿时,要注意三点:
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。发言要直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,运用大众语言。还要讲清楚为什么要竞选这个岗位
一、谈话引题:
在重大节日来临时,在庆祝某项活动时,会有一些教学代表或学生代表发言,这时候就要写发言稿。那发言稿怎么写呢?这节课我们就一起来学习。
1.老师带来一份教师节到来时学生代表的发言稿,请同学们看看,你们能发现什么。
2.小组讨论交流:这庆份祝教师节的发言稿先向老师送上节日的祝福,再向老师表明自己的感激之情等,再一次祝福。发言稿的语言热情洋溢,情感真挚。
3.讨论:那要是写竞选干部的发言稿,应该写什么内容,怎么写呢?
学生交流得出:为竞选准备的发言稿,要讲清楚为什么竞选这个岗位,自己有哪些成绩只能代表过去,新的目标正在前方等着我们。我觉得我们应注意学习的安排,我通常有这样两个,个即是每周的,我习惯于在每周开始的时候,给一周的学习生活作一直安排。比如各门功课都重点复习哪个知识点,然后再做一份相应的练习加以巩固,在每周周末则能抽出一段时间来,把一周以来复习的内容再系统性地总结一下。第二个呢,则是指每天的学习。我通常[每天早上抽出一个至一个半小时的时间来阅读语文和英语。我觉得这两门学科,培养一种语感是很重要的。而多读,则是培养语感的一种重要方法,我还习惯于在每天晚上睡觉之前都能抽出10至20分钟的时间来,把每天老师讲的。强调的内容都再过一遍电影,有这样一个重复记忆的过程,我们的遗忘率便会大大降低了。优势,如果竞选成功怎样为同学服务。
4.写过发言稿或读过发言稿的同学讲一讲,你们写过或读过什么发言稿?都写进哪些内容?要注意什么?
5.教师总结:不同场合所写的发言稿内容是不同的,要根据具体需要、具体环境而定。注意语言要简洁明快。发言是直接面向听众,所以,发言的语言一定要简洁明快,尽量不使用冗长罗嗦的句子,更不要使用一些深奥难懂的词句,话要说得准确、易懂,运用大众语言。
三、尝试习作
1.学生根据习作提示选择写作情景,选择相同情景的同学可以组成合作小组一起写作。
3.学生尝试写作。教师作巡回指导。
四、评改交流
1.教师根据巡视观察,指名几个学生读习作草稿,指出问题,然后让学生结合评改中出现的典型问题自己修改作文草稿。
评价方向:不必拘泥于字数多少,以符合当时的发言要求为评价标准,以发言稿是否符合当时的场景,内容是否具体、语言是否通顺为评价重点。
2.小组交流评改。
3.全班学生互评互改。
4.推选几名学生根据情境说一说自己的发言稿。(老师可作为主持人创设一下情境)
5.教师小结作文情况。
教学建议:
1.明确写发言稿的特点是本次习作的难点,所以可以给学生读几篇发言稿,也可以让学生为讲讲自己见过的发言稿,以此调动起学生的经验积累,使学生从感性上了解发言稿,体会到发言稿的作用。
2.由于习作时还需想象当时情境,所以教师可以提前布置,创设真实情境,让学生现场来写发言稿。写好后可让学生当众说一说,增强现场感。
3.要在生活中积极创设写发言稿的机会,让学生能够“学以致用”,在实际运用中学会写情真意切、言辞恰当的发言稿。
例如:
尊敬的各位老师、家长们:
你们好!
我是郑楠的家长。首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。
我的孩子郑楠,刚上小学时,我们就选择了光明小学,事实证明了一切,我们的选择千真万确,一年多来,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定。借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人。让她在这里养成了良好的学习和生活习惯。在此,我代表与会的家长们对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢!
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会。
一、重视孩子的“健康”
这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康.要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神。使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高。
忠告各位家长一句:孩子做作业时我们不要看电视,玩电脑。我们可以看一些专业书籍,或看一些杂志。我们家凡是让孩子读的杂志全二、明确发言稿特点是我们家长读过的,这样会方便与孩子交流沟通。
三、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。
人与人之间的距离是可怕的,哪怕父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求无愧于心。”我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的时候,帮她分析原因,找距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。
做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。
孩子的成长还离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育。还希望老师对郑楠及所有孩子悉心呵护,使孩子的明天更美好!
小学生三好学生获奖感言发言稿
小孩子的世界是最单纯可爱的,他们每一个都是人间的天使。当天使被评为三好学生时会说怎样的话呢。下面是的我为你整理的“小学生三好学生获奖感言发言稿”,希望对你有帮助。
小学生三好学生获奖感言发言稿【一】
我被评为了"三好学生",我感到非常的高兴。我首先要感谢的是我们的各位老师。各位老师尽职尽责的教导我们,不但交给我们知识,还教育我们如何做人。老师谢谢您们!您们辛苦了!
我也要感谢我的同学,特别是帮助过我的同学,是他们的鼓励声让我有了信心,让我有了超越的理想,才能换回今天的成绩。
再就是要感谢我的父母,每次做作业,他们都陪在我身边,及时地鼓励我。当我遇到难题时,父母总是耐心的给我解答,当我考试不理想时,父母也会批评我——批评也是一种鼓励。
小学生三好学生获奖感言发言稿【二】
我是六(二)班的林瑶。今天,我很荣幸地作为“三好学生”代表站在这里发言,心中感到无比的兴奋和激动,首先向六年时间里一直指导关心我们学习的各位,向认真执教、辛勤工作,给予我们宝贵知识的所有老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!(敬礼)
时光流逝,如白驹过隙。转眼间我即将走过六年的小学时光。这是我第六次获得“三好学生”称号。对我而言,不但是褒奖,更多的是激励。今天站在这里跟大家分享我的收获,我的心胸充满了感恩。
对于即将踏出母校大门的我来说,心中是无比的眷念和留恋,我要感谢学校能够用这样一种方式来肯定和嘉奖我们取得的成绩。其次,我要感谢我们的老师,他们以伟大的人格魅力塑造了我们的灵魂,他们不良好的教学方法,循循善诱、敬业负责的工作态度;在学习方面给了我们最全面的、质的教育;而且对我们的生活和思想状况也十分关心,把我们视如自己的孩子。记得有一个人说过这么一句感人至深的话:爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。说得多么的好,多么的美﹗
我还要感谢六年来一直陪着我走过风风雨雨的同学们、朋友们,要不是有你们的陪伴,我也不会这么开心。所以,我想说,这份荣誉也是大家的,是我们共同努力才得来的。
现在,称号和成绩以属于过去,面对我们自身的不足,等待我们的是更多的挑战和不断的成长!今后,我们会更加脚踏实地、谦虚谨慎的做人,勤奋努力、刻苦认真的学习,百尺竿头,更进一步!然而,我们没有获奖的同学,请不要气馁,只要你努力了,明天的太阳一定是你的。
同学们,让我们拿出“天生我才必有用”的信念,拿出“不到长城非好汉”的毅力,去迎接风雨的洗礼,去探寻那知识的海洋。同时我也衷心地祝愿大家好!我们的学校更加辉煌、更加美丽,我们的老师健康安宁、工作顺利!我们的同学学习进步,天天快乐!
谢谢大家!
,我想说的是,这与我自己的努力也是分不开的。每天我都会努力学习,希望可以考个好成绩。有付出就有回报,今天我得到这个奖励非常高兴,再次谢谢大家!
小学生三好学生获奖感言发言稿三【三】
首先很荣幸我于XX学年获“三好学生”这些图书曾带给我们知识,相信也能带给你们知识,这些图书曾带给我们快乐和笑声,相信也一定能给你们带来快乐和笑声。这些图书曾伴随着我们快乐成长,相信也能伴随你们快乐成长。称号,能够获得三好学生称号是我的荣幸,不过在过去的一年里,我确实付出了努力。
首先,在思想方面,积极要求进步,坚决拥护,积极靠近组织,关心大事,让自己的思想紧紧跟上改革开放的步伐,时刻听从的召唤,始终拥护的纲领,认真学习的文件,学习“”重要思想,并且经常上交思想汇报。除了学习有关的理论知识,还积极参加其他实践活动,例如节日参观军事博物馆等爱国主义教育基地,并且关注国内外,注意不断提高自身的性修养。我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。在大学生活中,我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。课余时间我读了很多完善人格的书,对自己有所帮助,越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时地,我都奉行严于律己的信条,并切实的遵行它。
在学习上,态度端正,认真对待每一门专业课程,严格要求自己。好的学习方法对学好知识很有帮助,我自己总结出了一套很有效的学习方法,不仅帮助我吸收知识,更节省了时间,让我有更多的时间参加课外活动。还积极参加各种课外竞赛,如学院第五届“挑战杯”课外科技作品竞赛,以及全国大学生电子竞赛的培训,拓展自己的知识面,提高自己应用知识的能力和自学能力。在学习时,以“思考”作为自己的座右铭。随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的技术知识,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。
在实践方面,积极参加各社团活动,我申请了勤工助学岗位,并且坚持每周去富国海底世界做志愿者,并在大剧院歌剧节期间做志愿者。在各种志愿服务中,向展示了首都大学生的良好精神风貌,在工作中锻炼了自己的能力,陶冶了情,使得自己的沟通能力和语言表达能力得到提高和完善。并且,在工作中,虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。参加活动,让大学生活更丰富多彩,做志愿者,有时会感到累些但乐此不彼。
我一直是以言出必行来要求自己的,答应别人的事一定按时完成,即使有急事也从不失约,给身边的同学留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳,使我很受周围同学的欢迎,与许多同学建立起深厚的友谊。
我精心
小学生家长会家长发言稿怎么写
尊敬的各位、老师、亲爱的同学们:尊敬的各位老师、家长们:你们好!
二、给孩子创造一个良好的家庭学习环境首先感谢学校老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的成长教育,我感到十分荣幸。在此,向老师们表示衷心的感谢,你们很辛苦,为我们的学生付出了很多心血。两位老师非常,工作特别认真负责,注重学生习惯和方法的培养,我的孩子现在进步了不少,变得懂事明理了,学习成绩也提高了不少!再次感谢两位老师!
介绍我的教育经验我谈不上,这里只是和大家交流下我平常的一些教育方法。还请老师和家长们多指教。我觉得要培养孩子就要对孩子的各方面有一个正确的评价,然后根据孩子的特点去他。
我的孩子虽然智商不低,但他在其它方面还有许多弱点,如:怕吃苦、贪玩,性格比较内向。通过对他的综合评价后,我认为这孩子的有些弱点是由于孩子在特定的生长期所决定的,也是一种天性,但有的就是环境因素造成的。总的基本素质是好的,关键是我们怎样去帮助他,发挥他的长处、弥补他的短处。
我认为要教育好孩子的方法是:
一、身教重于言教。因为家庭是孩子的课堂,要求孩子做到的首先自己要做到,只有这样在孩子的心目中,你才是一个可听、可信、又可敬的人。在日常生活中哪怕是件小事,也不能在孩子面前不拘小节。如:在马路上要自觉遵守交通规则,保护环境卫生,在家里要文明用语、和睦相处、对朋友要相互宽容。让孩子感觉到我家是一个新型的家庭。
二、要教育孩子有爱心,能为别人着想。孩子往往是被别人关心多,很容易形成自私的心理。我经常用电视或报纸上宣传送爱心的事迹,去孩子能关心他人。平时我们自己也会从实际行动去教育他。
三、我很爱孩子,但我不宠孩子。现在的独生子女大多数都是衣来伸手、饭来张口,生活自理能力较,随着孩子一天天的长大,日常生活中有些家务小事也要放手让他自己做。另外,孩子在成长过程中难免会做错事,会有错误,遇到这种情况,我就先问清原因,然后再分析道理。
四,在学习成绩方面,我很重视学习成绩,但我并不一味追求成绩。学习成绩确实是反映一个学生学习成果的标志,但关键还要看他是否是真正掌握了知识,所以在他学习成绩很的时候,我会告诫他不要骄傲,在她学习成绩不理想的时候,我会帮他找原因,然后再用类似的题目让他练习,直到他真懂为止。
为了提高他的学习兴趣,我仿佛也在跟着他从头学起,经常利用空隙时间和她一起玩词语接龙,比谁的词语讲得多,比谁的心算快等等。为了他晚上做功课能保持安静,我放弃看电视,总之让孩子感觉到全家人都在与他一起努力学习。
五、加强与学校的联系。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。
其实我今天所讲的只能是抛砖引玉,也希望能学习一些在座各位老师和家长在教育孩子方面的好经验,使我今后在培养孩子方面有更好的方法。
小学生一年级发言稿
爱,藏在世界的每个角落,人人都需要爱,需要我们来互相给予,让充满爱吧!使我们心灵相通,使世界不再孤单。让你我伸出温暖之手,让2.明确习作要求:①内容具体、适合当时需要;②感情真实;③语句通顺。世界充满爱,让生活中处处开满真、善、美的鲜花,使即使是冰冷的冬天也充满温暖,处处春花灿烂,宛如天上人间!尊敬的老师、亲爱的小伙伴们:我是一年级的学生,寒的短暂分别,我又见到了亲爱的老师、小朋友、小伙伴。在新学期,我要做好一个用功努力学习的好孩子。上课认真听讲,积极发言,不开小,放学后认真完成回家作业。在学习中,遇到问题向周边的同学、老师请教,做一个努力学习的好孩子。在新学期,我还有向少先队员看起,向他们学习,我要争做一名光荣的少先队员。在学习生活中遵守纪律,积极参加课外活动,热情为大家服务。在新学期,我还有做一个健康快乐的好学生。平时注意文明礼貌,与小朋友小伙伴们相互帮助、相互学习、相亲相爱,共同成长。还有,在生活中注意个人卫生,学习游戏用品不随地丢弃,用完及时放好。今后,我们将在这里,走过六年的岁月,请老师们放心,在你们的关心下,我们一定会好好学习,天天向上!谢谢大家!
志愿之星发言稿小学生
谢谢大家!大家好!
开场白是演讲稿中很重要的部分。好的开场白能够紧紧地抓住听众的注意力,为整场演讲的成功打下基矗常用的开场白有点明主题、交代背景、提出问题等。不论哪种开场白,目的都是使听众立即了解演讲主题、引入正文、引起思考等。我是五年级二班的李。怀着激动和感恩的心情站在这里,我要感谢五年来老师和同学们给予我的帮助、支持和鼓励。是你们无私的爱让我在这个快乐的大家庭里健康成长!
我是一个尊敬师长、团结同学、积极上进的学生。作为班长,我在各方面严格要求自己,凡事以身作则。是老师的小帮手,同学的好伙伴。学习上我勤奋努力,争当“领头羊”,每次测试成绩都名列前茅。年年评为“全面发展星”和“技能小能手”,获得“美德少年”和“服务标兵”等荣誉称号。利用课间耐心细致的给学习成绩相对落后的同学讲解难题,看到同学成绩提高了我既快乐又幸福。
“赠人玫瑰,手留余香”妈妈常教导我要有爱心、乐于助人,身为“美德少年”的我时刻懂得感恩。“勿以善小而不为”铭记于心。记得那是一年级的暑,《齐鲁晚报》招募暑期小报童。我听说卖报纸的钱里有一部分报捐给,不顾夏日的酷热毅然加入到给献爱心的队伍里。说来那七月的天,艳阳高照、骄阳似火,在太阳下站一会都汗流浃背,何况我在烈日下抱着报纸东奔西跑呢。看着卖报纸赚来的钱,再看看路边装着冰凉爽口雪糕的冰箱,我抿了抿嘴,拿出纸巾擦了擦满脸的汗水,攥紧手里的钱。坚决不能花!要给多献一份爱心。此外,我还多次参加《小当家》爱心义卖活动。卖报纸和义卖攒的钱我一分都没没舍得花,希望能派上大用场。去年我校赵浩宇同学不幸得了白血病,我毫不犹豫的把钱全部捐给了他。我很庆幸自己没有把钱浪费在吃吃玩玩上,而是好钢用在了刀刃上。
“百善孝为先”在家里,我是懂事孝顺的好孩子。爸爸、妈妈每天辛苦忙碌,我从不让他们为心,不惹他们生气。从小妈妈教我《三字经》、《规》,三岁时我就效仿“东汉黄香温席”,寒冷的冬天用自己的体温给妈妈暖被窝。在上,我爱护公物、尊老爱幼,坐公交车时主动给老弱病残让座。我还十分勤俭节约,从不乱花钱,不乱买零食和玩具。
“给永远比拿快乐”雷锋叔叔说:“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事。”在以后的学习生活中我还会尽自己所能去帮助身边的人,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。请大家相信我,支持我!投下您宝贵的一票,我不会让大家失望的。
小学生怎样写家长会发言稿
各位家长、各位老师。首先我代表全体家长对在座的各位老师表示衷心的感谢!学生的成绩是离不开老师艰辛的付出和细心的关怀。学校要我在今天的家长会上谈谈家庭教育的经验,说实在的与各位在座的家长相比,我做得还很不够。既然今天的会议是大家共同学习交流,我就把自己在家庭教育方面的情况向各位作以下几点介绍。1、家长是孩子的首任老师。我的女儿—徐玲毕业于镇海仁爱中学,今年中考考人骆驼中学高中四班就读。我认为孩子出生后,家长是孩子的首任老师,要从小教育孩子怎样做人。每位家长都望子成龙,希望自己的孩子在学习上出类拔萃,出人头地。但是,我认为学习好固然很重要,如果孩子从小看坏样、学坏了,长大后成绩再好又有什么用?有可能成为家庭和的包袱。所以,我从孩子的小时候起就教育孩子要分清是非,不要沾染上的不良习气,孩子从小养成尊老爱幼、尊师重德,诚实守信的好习惯。孩子从上小学至今,从未犯过品德上的过错。2、多鼓励、少批评,减轻孩子的精神压力,孩子有一点进步,我就表扬她,使她今后做得更好。当前,孩子从小学到高中,学习比我们上班的家长还辛苦,孩子起早贪黑在学校读书确实也不容易,他们的精神压力也比较大。家长不要动则打骂,如果孩子的精神压力过大,反而适得其反。3、发现不足,及时补习。比如她在读初中的时候数学很不好,我就从初一到初三利用期的时间请人帮她复习巩固,一开始她也不肯去,我就给她做工作,去了以后,一发不可收了,甚至在身体不舒服的情况下还是不肯漏下。补课后,基础扎实了,成绩也有明显的提高,对这些课程也特别感兴趣了,会去钻研、会去攻读。4、学习和休息相结合。学习累了给她适当的看看电视,看看杂志或者做点家务活,星期天带她到外面去走一走,买点东西,这样对学习有很大的帮助。她在做作业的时候,我不看电视,只做家务活或者看看书,让她有个安静的学习环境。我每个月还订了两份杂志,开拓她的课外知识面,里面的文章很有教育意义。5、家长和孩子要多沟通和交流。沟通的时候,我们两像朋友一样聊天,很轻松,也很快乐,我女儿的性格很内向,胆子也很小,她有时候会把学校发生的事情带到家里来说,我会肯定她好的想法或者做得好的地方,指出她不足之处。来骆驼中学学习的阶段她也对我说,有时候还不能适应高中的学习生活,作业有时候也做不出,我就鼓励她,要多去问老师,不用怕,老师最喜欢你们去问不懂的问题,我记得在2004年的9月份,我们单位招进了一位大学生,我回家老是跟她说,我初中生跟大学生是不能比的,主要体现在计算机和文字表达方面,我说你以后去上大学,妈妈尽量给你创造好的环境,你自己也要端正学习态度,要尽力而为。要是你努力了,还是考不上大学,妈妈也不会怪你。6、培养孩子生活能力。我女儿成熟的比较早,从小也很懂事。从小学二年级的下半学期开始,在生活上我就不怎么管她了,早晨我就给她一个闹钟,让她自己起床,到外面吃早餐,然后去上学,中午在学校里就餐或者在外面吃快餐,晚上放学自己回家,因为我家离学校有很长一段路,并且要过马路,这时候我单位的工作也很忙,身体又不好。这样慢慢得养成好的习惯,自己的事情都能做了,当人长大了一点,期里还能帮我做些家务活。我有时候外出开会,要好几天不回家,我跟女儿商量,要么叫外婆来住几天,她说不用,我自己能行,就这样她一个人在家也能把自己照顾好。我有一个请求,现在孩子在学校住读每星期回家一次,与家庭接触的机会少了。希望老师有机会跟学生多交流和沟通,以加强师生的感情,我相信这样对学生成长和学习肯定会有很大的帮助。
呵呵,你是学生代表吧,混的我的演讲完毕,谢谢大家!不错哦!我以前也弄过,大概分以下几个部分:
1.对此次家长延安松树林中心小学,宁波广济中心小学,让我们手拉手,心连心,共同成长,共筑一片蓝天。会意义做一下说明和概括(当然都是好的了,不要忘了给老师和校拍拍)
2.说一下你们学生在学校里的总体情况(也只能说好的,就是老师怎样关心你们之类的)
3.从自己的角度说明一下开家长会的必要性。
大概就这些了,希望对你有用
介绍一下班级情况,学习生活情况,作总结或保证。写事实就行,既然老师选了你,肯定你的作文水平也不错,肯定能成功的。
小学生进步的发言稿
啦啦啦!啦啦啦!我是卖报的小朋友!修改一下,与自身不符的删区
尊敬的各位家长、老师:
大家好!今天我感到非常荣幸能有这样一个机会与在家长会上一起交流会考复习经验。首先,请允许我作一下自我介绍,我是本班的李雪凤。在这里我代表所有同学对学校和辛勤培育我们的老师以及支持帮助过我们的同学表示衷心的感谢和诚挚的敬意!是你们给了我们发挥才能的空间,是你们给了我们知识和勇气,是你们给了我们无限的关心爱护和支持!
以前我是一个经常让老师头疼的学生,成绩不稳定,又贪玩。因为我的学习成绩不稳定,怕同学们会议论我;有时我会羞愧得不由自主地流下眼泪。
上学期的时候,老师找我谈了话,鼓起了我的勇气,于是我下定决心要改变自己。渐渐的,我进步了,得到了老师赞许的目光,赢得了同学们的信任,学习成绩也逐渐地提高了。回顾半学期以来的学习生活,我又取得了一个个新的进步,这无不凝聚着老师的辛劳,同学们的热心帮助。
以上是我所讲的关于两个学习的制定,下面,我想谈一谈关于学习效率的提高。好多同学班会有这样一种感受:为什么我花的时间比别人多,而收获却没有别人大呢,我想这便会牵涉一个效率的问题了,我们不仿把效率公为这样两种。即课堂效率与课后练习的效率。
对于课堂45分钟来说,效率百分之百,那是不大实际的,但我们应当在绝大多数的时间内,脑子时刻跟着老师转,不停地思考,我们不能被动地去接受,而是要主动听讲,带着问题去听讲,我想这样有目的有重点地去听讲,效率可能会比较高的。
第二个效率则是课后练习的效率,请同学们千万不要误解,我的练习量越大,我练习的效率就越高。恰恰相反的是,我们的练习应当是“贵精不贵多”的。对于同一道题目,我们则应尝试着,从中总结出规律来。对于一类型题中的具有代表意义的题目,我们则可以因本子摘录下来,建立一个典型题题库。这样,我们时常拿来翻翻,回味回味,就会对各类题型都有一个很好的把握。
我们也不要盲目去做题,而要注意做题后的总结,比如,我们可以将每次练习测验中做错的题目整理成一个错题集,这一点对于我的帮助是很大的。因为一个要不犯错误,那是不可能的,但若多次犯同样一个错误,那也是不可思议的,而错题集正可以帮助我们避免这一点,我要提醒同学们的就是,在会考复习中,我们千万不要害怕犯错误,要知道,比时多犯一个错误,或许正意味着,在会考考场上你将少犯一个错误。
对于不懂的问题,我们也不要轻言放弃,而是应当有一种“打破砂锅问到底”的精神。要多于老师,同学们进行讨论,直至完全弄懂为止。要知道,真正弄懂一道题的收获,远比顺利做是十道题收获大得多。
关于学习方法,再有两个月,就要离开朝夕相处的老师和同学了,回想起我们在一起的欢声笑语,在一起的酸甜苦辣,真是回味无穷。同学们,让我们在这短短的几十天里共同珍惜老师对我们的爱,共同珍惜同学间美好的`友谊。努力学习,奋勇向前,以最美好的形象和最满意的成绩,来回报母校对我们的培育之恩。我还想补充一点的就是,对于不同学科应当有不同的学习方法,如语文、英语多阅读,多积累很重要;而物理化生这类理科学科则应当在把课本弄懂,理通,用活的基础之上,多做练习,多加总结,摸索出其中的规律,则我们便能在应答各类题型时均能做到得心应手,游刃有余了。
以上是我在复习中的一点心得,我希望对于同学们来说是有用的,我更希望同学们能总结一套更适合自己学习特点的学习方法。
,我要衷心地祝各位家长、老师身体健康,工作顺利!祝福同学们,都能在自己的辛勤劳动之后,有一份满意的收获,考入自己心目中理想的成绩!谢谢大家!
小学毕业精彩发言稿
小学毕业精彩发言稿1
尊敬的、老师,亲爱的同学们:
大家好!我是艺术设计专业20XX届毕业生尹学平,很荣幸能代表艺术学院园林学院20XX届全体毕业生在这里发言,我的发言不代表过去,不代表未来,代表着每一个即将离校学子的肺腑之言。在这庄严隆重的毕业典礼上,向辛勤耕耘的农林大学和老师们道一声感谢,向朝夕相处、情同手足的07级同窗们道一声珍重,向水木金山与美丽观音湖掩映下的农大校园道一声再见,向我们飞扬恣肆的青春岁月道一声:加油!
大学生活如白驹过隙匆匆流逝,却又在而后的思念里细水长流,思念中夹杂着深情,夹杂着感动。清晰地记得四年前的9月25日,那天刚好是中秋佳节。我初到农大,看着如花园般的校园,不知不觉地陶醉于绿树红花的动人美丽和无穷魅力之中。而在此时,相信在座的各位同学都和我一样,涌动在心底里的则是对四年大学生活的点滴回忆、对母校培养之恩的无限感激和对这片知识沃土的眷恋之情。在此,请允许我提议,让我们将最热烈的掌声送给指引着我们前进的各位和老师,向他们的辛勤付出表示最衷心的感谢和最崇高的敬意!毕业!是一个沉重的动词。毕业!是一个让人一生难忘的名词。毕业!是感动时流泪的形容词。毕业!是当我们孤单时,带着微笑和遗憾去回想的副词。在即将毕业之际,我的发言可以用概括为三个标点符号。
首先,是一个的句号。此刻,我们将告别一段纯真的青春,一段年少轻狂的岁月……一片真情,两行热泪,三分留恋,四载寒窗,承载着我们五彩的梦想。四年的路程,我们走得坚定而快乐,四年的生活,我们过的充实而美丽。在农大的四年里很多记忆将成为我们生命中最为珍贵的收藏。
其次,是一个深情的感叹号。在艺术学院园林学院的四年,我们学会了成长,学会了思考,学会了合作与竞争,也学会不断地超越自己。感谢母校对我们的辛勤培育,感谢老师们的循循善诱,感谢同窗们的贴心相伴,一路有你,所以一路精彩。
,是一个意味深长的省略号。毕业并不是结束,而是的开始。不是庆祝完成,而是宣布开战。我们无悔于在农大的四年,在这里我们每个人都收获甚多。我们变得更加自信、更加坚强;面对现在,我们应该澎湃,因为春耕夏耘,秋收冬藏后,我们已经从当初的青涩懵懂蜕变成了如今的成熟稳重,就要破茧成蝶,飞向更高的天空;展望未来,我们应该昂首挺胸,因为我们的身上都已经深深地烙上了“明德诚智、博学创新”的校训,我坚信,等待着我们的是锦绣前程!我们向学校承诺:将所学的知识用到工作岗位中去,把“明德诚智、博学创新”的校训发扬光大,怀一颗感恩的心,用自己的双手创造价值,回馈,回报母校,树立农林大和每个农大人的荣誉与品牌!我们会常回家看看,因为金山脚下、观音湖畔的这片热土始终是我们的摇篮。
“殷殷情意,终也系不住即将离去的脚步”在这离别的时刻,请允许我代表20XX届全体毕业生,真心地祝愿我们的母校明天会更好!祝愿老师们工作顺利、身体安康!祝愿20XX届的同学们,前程似锦、马到功成!
小学毕业精彩发言稿2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
下午好!
时光飞逝,不知不觉中,我们在书藏实验小学已度过了将近六个春秋,再过两个月,我们都将成为一名小学毕业生,迈进中学的大门。
今天召开毕业班学生会议,我作为六(1)班学生代表,站在这里发言感到很荣幸,这是老师、同学对我莫大的鼓励和信任,我更愿把这种鼓励和信任看作是对我的一种鞭策。小学毕业精彩发言稿4我不是学得最出色的,只是尽自己的努力取得了一些微不足道的成绩。
关于怎么学习?我想同学们有很多不同的学习方式和方法。我在这里就向大家介绍一下我的学习方法:,上课的时候,我认真听讲,做好笔记,老师讲的内容我丝毫不会落下。也许,这也是一个很好的方法。第二,课后认真完成老师布置的作业,然后多看课外书,这样可以拓展我们的知识面,从而获得更多的知识。第三,不如试试“常立志”,我通常先只为自己制定一个小目标,经过努力,目标很快就能实现。每当这时,我会油然而生一种成就感,在欣喜的时候,再制定下另一个奋斗的目标。永远不满足是进步的开始,我从不会因为一个小成功而沾沾自喜,我要像球王贝利一样,时刻准备将“下一个”进球踢得更精彩。
“业精于勤而荒于嬉”,这是我很喜欢的一句格言。要想取得理想的成绩,勤奋是至关重要的。对大多数同学而言,一时的勤奋不难做到,但是难于持久。所以,我们要学会自己克制自己,永远勤奋,取得更好的成绩!
作为一名合格的、的小学生,学习知识当然重要,但是思想品德应该首当其冲。我始终以《小学生日常行为规范》严格要求自己,听取老师的教导。在学校做老师的好助手,同学的。在家做爸爸妈好孩子,做一些力所能及的事。尽量不让爱我的老师和爸爸妈妈心。
小学毕业精彩发言稿3
尊敬的、老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天,我们在这里隆重地相聚,向小学生涯道别,向尊敬的老师道谢,向同学们祝福,向这一段不能忘怀的童年岁月道别。回首这六年的点滴进步,我们的心中不能不充满感激。感谢我们的母校,感谢我们的校,感谢我们的老师。正是他们的言传身教,无私奉献,倾注了无数的心血才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。曾记得,是老师您毫不吝啬的表扬与鼓励,激励着我们一次次扬帆起航,勇往直前;曾记得,是老师您中肯严厉的批评,才使我们一次次摆正前进的方向。在师爱的鼓舞下,我们努力地向前驶去。在这里,请允许我代表所有的六年级毕业生,向学校,向老师深深地鞠上一躬:谢谢您,老师!你们辛苦了!
六年前的我们懵懂无知,怀着美好的憧憬走进校园,而六年后,我们蜕变成一个个充满自信、意气风发的少年。我们学会了成长,学会了思考,学会了合作,学会了信任,也学会了超越自己,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切在熟悉的幸福的校园里,慢慢变成永远的回忆。
同学们,为了一个更美好的明天,我们怀着一颗感恩的心离开母校。但我们骄傲,我们自豪,我们曾是幸福的纸浆街小学的一名学生。明天,我们将以更高的热情好好学习,努力工作,创造出一个个辉煌的战绩,为我们纸浆街小学这个闪亮的名字增添新的光彩。
,我祝愿各位老师桃李芬芳,工作顺利,同时,也将美好的祝福送给我们的母校,愿母校的明天更加辉煌夺目,光彩照人!祝愿同学们能够百尺竿头,更进一步!
敬爱的辅导员老师们、亲爱的少先队员们:
大家好!我是六(5)中队的xx。这个学期,经过老师和同学们的,我光荣地成为新一届学校少先队大队长。至此,我衷心地感谢老师对我的信任和培养,感谢同学们对我的关心和帮助。
我深知当大队长重大,困难很多;但我相信自己,相信自己有能力胜任这项工作。正如一首歌中所唱的“爱拼才会赢”!
大队长是少先队工作的监督员,是各项少先队工作的协调员,是全体少先队员的服务员,也是大队辅导员的好帮手,这是一份,也是一份象征,但不是骄傲的资本。我要用更积极的姿态去做好这一职务。好好学习,以身作则;遵纪守法,争当;团结同学,共创辉煌;当好助手,努力进取。让我们学校的少先队活动不断拓宽,不断延伸。队员们,我在就任大队长期间,要当好学习的领头雁,和大家一道,认真学习,以更优异的成绩向老师、向同学们汇报。我又将是大队部的一名服务员,要以强烈的进取心和高度的感服务好大队部的各项工作。定时召集队干部会议,共同商谋议策,开展丰富多彩的活动,让队员在活动中取乐,在活动中受益,在活动中成长。作为大队长,我又应该是队员们的知心者和关心者。不管队员有什么委屈,有什么心事和困难,都可以来找我,我一定会尽心、尽力、尽责地开导和帮助。不时地开展批评和自我批评,秉公办事,当好队员的知心人。
伙伴们,让我们一起努力,共同进步吧!
小学毕业精彩发言稿5
大家好!今天,能够作为即将毕业的六年级学生代表在开学典礼上发言,我感到非常荣幸。首先,请允许我代表全体六年级学生向辛勤培育我们的和老师们致以最衷心的感谢和最崇高的敬意!
此时此刻,我们满怀,心潮澎湃!六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们即将面对离别,又觉得它是那么的短暂。六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。怎能忘记,记忆中留下的那么多生动的细节,那么多精彩的片断?读书节,我们徜徉书海,积淀智慧,陶冶心灵。艺术节,我们轻歌曼舞,浓墨重彩,大展才艺。科技节,我们兴致盎然,动手实践,一个个奇思妙想、一项项发明创造,装点我们成长的天空。体育健康节,运动场上比风采,你追我赶显英姿,我运动,我健康,我快乐……
敬爱的和老师们,五年来,将近两千个日子里,我们学习、生活在锦园,觉得很幸福很快乐!是你们耐心的讲解把我们领进知识的殿堂,是你们倾注了全部的心血培育我们健康成长,是你们融入了全部的爱心让我们学会爱自己,爱别人,大爱无疆。“以孩子的发展为本,为孩子的未来奠基”是你们孜孜以求的目标。你们今天的辛苦是为了我们明天的成功!这一切的一切我们又怎能忘记?我们记得!永远都记得!我们会把六年中点点滴滴的美好珍藏在心里,把感激落实到行动上!在的一学年里,我们决心珍惜每一分每一秒的时间,努力学习,奋勇拼搏,在各方面都要起到“大哥哥、大姐姐”的作用,为自己和母校交上一份满意的答卷。回首往事,我的成长无不渗透着老师的心血与我的努力奋斗。刚踏入校门,老师就告诉我爱迪生曾经说过一句话,“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”这句话说出了努力的重要,也就是说,如果你想靠先天和后天的才能,可以不需要任何努力而得到好成绩,那是不可能的。因为没有付出就没有收获。
衷心祝愿母校更辉煌,祝愿老师们身体健康,工作顺利!祝愿六年级全体同学奋勇冲刺,取得更好成绩!祝愿学弟学妹们在锦园这个温暖的大家庭中健康幸福成长!
小学毕业精彩发言稿6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天我在这里代表即将毕业的全体六年级的学生发言,心里非常激动,可以说百感交急。不知不觉,我们一起走过了六年时光。六年,弹指一挥间,多少风风雨雨,多少苦辣酸甜锻炼着我们的意志;六年,弹指一挥间,多少有趣游戏,多少快乐画笔描绘着我们的童年;六年,弹指一挥间,对比六年前后的照片,我们发现,岁月留不住老师青春的脚步和美丽的容颜,但一张张花一般绽放的笑脸上却是老师收获的沉甸甸的果实。“落花不是无情物,化作春泥更护花。”老师,我们战在您那坚实的肩膀上去攀登科学文化知识的高峰。您是开拓者、耕耘者,您是基石、人梯。
我亲爱的老师,今天,让我们跟您说一声“谢谢”,不管我们深处何方,不管我们成就多大,您永远是我们的领路人;我亲爱的兄弟姐妹,今天,让我们再次相拥在国旗下,不管我们未来会遇到多少新同学、新朋友,六年时间锻造的纯真友谊永远是我们人生的笔财富!
亲爱的老师、同学们再过两天我们将参加六升七的考试,我们全体六年级的同学有信心、有决心以饱满的精神、良好的状态去迎接考试,以优异的成绩来回报母校!
小学生家长会学生代表学习情况发言稿
夏日的微风,吹散了骄阳的酷炎,吹不散我们心头绵绵依恋;远去4.此致敬礼之类的话的白云,带走了少年花一般的梦幻,带不走我们心中深深的怀念。我们依恋可爱的校园,我们怀念曾熟悉的笑脸。各位家长: 大家晚上好! 我叫,是这个班的,我暂时取得了一点小小的成绩,在此,我首先感谢各位老师和同学们对我的关心的帮助!关于我读书的一点微薄体会,也希望能与大家共同分享。 ,学习一定要有目的、。说过:“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样,学习也是这个道理,如果没有一个目标,就会在学习中迷茫;如果没有一个,学习就会懈怠。我认为首先应结合自己的实际定好一个目标。然后制定每天的学习时间表,并且在每一次月考过后,根据成绩的变化又做适当的调整。如果执行不了,就请家长来帮忙监督。当然,最终的结果必须是能自我约束。 第二,学习要勇于迎接挑战。作为学生,我们的首要任务就是学习,学习中自然充满困难和竞争。对于我来说,学习虽然很累,但苦中也会有甜的,在取得成绩的一刹那,我就感到无经欣慰。是啊,“不经历风雨怎么见彩虹”!我总认为只要不懈地努力,终将结出累累的硕果。 第三,学习要做到雷厉风行。这是我近来深有体会的一条经验。对于小学来说,如果当天的作业不能当天完成,就会恶性循环,作业的拖欠越来越多,课程的学习越来越难,学习的兴趣越来越小。“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。” 第四,学习要讲究效率。学习是一个接受知识的过程,老师自然是这一过程中重要的角色,课堂自然是学习的重要场所,所以,应该向40分钟要质量。我感觉专心致志地听了一节课比课后埋头苦干两小时还强。不过,如果感觉听课较困难的学生,就应该课前认真预习,课后多多复习。 ,我总结一下我的四点体会:有目的;迎接挑战;雷厉风行;讲究效率。各位家长功成名就、见多识广,相信你们都有一套自己的教育方法。我的这些体会可能让你们贻笑大方了吧!但我相信:只要家长多关心孩子,多配合学校,你们的孩子一定会进步的!我们班一定会取得更大的成绩的!我的讲话完了,谢谢大家!
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