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1、第四，学习重要性教育。

2、在这个学期，我经常利用契机对学生进行热爱学习的教育，让学生认识到学习的重要性，教给他们学习的方法，教育学生要认真上课，用心思考，用心发言，培养学生敢想、敢思、敢说、敢避。

3、鼓励他们在学习中找回自信，爱学习，能主动学习。

4、【精选】数学教学工作总结范文汇总六篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。

5、总结怎么写才不会千篇一律呢？下面是我为大家整理的数学教学工作总结6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

6、数学教学工作总结 篇1 一、学生情况分析羊口镇卧铺小学一年级总计144人，学生因年龄小，好动、易兴奋、易疲劳，注意力容易分散，尤其是刚入学时，40分钟的课堂学习对于他们来说真的很难。

7、针对这些特点，我得想方设法运用各种手段来激发学生专心听讲的兴趣，从而培养好习惯。

8、对于学习有困难的学生及时个别辅导，对于生尽量让他“吃得饱”。

9、一年级学生刚进入小学学习，新的学习和生活对孩子们来说充满了好奇和有趣，对学校的一切都充满了新鲜感。

10、此时正是对他们进行养成教育的关键时刻，因此，作为教师一定要以爱心、恒心来学生，指导家长，共同让孩子们慢慢适应小学的学习生活，养成良好的习惯。

11、1、重视以学生的已有经验知识和生活经验为基础，提供学生熟悉的情景，帮助学生理解数学知识。

12、2、增加联系实际的内容，为学生了解现实生活中的数学，感受数学与日常生活的密切联系。

13、3、注意选取富有儿童情趣的学习素材和活动内容，激发学生的学习兴趣，获得愉悦的数学学习体验。

14、4、重视学生自主探索，合作交流的学习方式，让学生在合作交流与自主探索的气氛中学习。

15、5、把握教学要求，促进学生发展适当改进评价学生的方法，比如建立学生课堂发言的“奇思妙语录”等。

16、 三、教材分析本册教材根据儿童的年龄特点和生活经验，选取学生熟悉的、新颖的、感兴趣的内容为素材，目的是有地学生认识自己、认识家庭、认识学校、认识、了解自然。

17、使学生能观察、体验到数学与生活的密切联系，初步体会学习数学的现实意义。

18、 四、教学目标1、在具体的情境中能熟练地认读、写20以内的数，能用数表示物体的个数或事物的位置与顺序，初步形成数的概念；在概念形成的过程中，发展初步的抽象、概括的能力；在比较数的大小的过程，建立初步的符号感和对应思想。

19、2、结合具体情境，体会加减法的意义；能熟练地口算20以内数的加减法；结合现实素材，进行初步的估算向身边的每一位老师学习，学习他们的经验和教学技巧，甚至对一些细节进行模仿，汲取各家之长。

20、坚持在课前做到两问：一问教材，深刻钻研教材写好教案，理清教学重点和难点；二问自己，“准备好没有，这堂课难点在哪里，怎样突破，要教给学生什么？怎么上最有效。

21、反思教学得失，写好教后随笔。

22、在我一年的努力下，501班学生学习态度、学习习惯有了较大的进步，大多数学生能按时完成作业，数学成绩也比以前有了较大进步。

23、同时也赢得了家长们的信任和好评。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。