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1、进行章节总结是非常重要的。

2、初中时是教师替学生做总结，做得细致，深刻，完整。

3、高中是自己给自己做总结，老师不但不给做，而且是讲到哪，考到哪，不留复习时间，也没有明确指出做总结的时间。

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5、下面由我为你精心准备了“高一数学必修一知识点梳理”，本文仅供参考，持续关注本站将可以持续获取更多的知识点！高一数学必修一知识点梳理 1.函数的奇偶性。

6、（1）若f（x）是偶函数，那么f（x）=f（-x）。

7、（2）若f（x）是奇函数，0在其定义域内，则f（0）=0（可用于求参数）。

8、（3）判断函数奇偶性可用定义的等价形式：f（x）±f（-x）=0或（f（x）≠0）。

9、（4）若所给函数的解析式较为复杂，应先化简，再判断其奇偶性。

10、（5）奇函数在对称的单调区间内有相同的单调性；偶函数在对称的单调区间内必修三：算法，统计，概率（这本书较简单，在高考中不多就考填空题）有相反的单调性。

11、 2.复合函数的有关问题。

12、（1）复合函数定义域求法：若已知的定义域为[a，b]，其复合函数f[g（x）]的定义域由不等式a≤g（x）≤b解出即可；若已知f[g（x）]的定义域为[a，b]，求f（x）的定义域，相当于x∈[a，b]时，求g（x）的值域（即f（x）的定义域）；研究函数的问题一定要注意定义域优先的原则。

13、（2）复合函数的单调性由“同增异减”判定。

14、 3.函数图像（或方程曲线的对称性）。

15、（1）证明函数图像的对称性，即证明图像上任意点关于对称中心（对称轴）的对称点仍在图像上。

16、（2）证明图像C1与C2的对称性，即证明C1上任意点关于对称中心（对称轴）的对称点仍在C2上，反之亦然。

17、（3）曲线C1：f（x，y）=0，关于y=x+a（y=-x+a）的对称曲线C2的方程为f（y-a，x+a）=0（或f（-y+a，-x+a）=0）。

18、（4）曲线C1：f（x，y）=0关于点（a，b）的对称曲线C2方程为：f（2a-x，2b-y）=0。

19、（5）若函数y=f（x）对x∈R时，f（a+x）=f（a-x）恒成立，则y=f（x）图像关于直线x=a对称。

20、 4.函数的周期性。

21、（1）y=f（x）对x∈R时，f（x+a）=f（x-a）或f（x-2a）=f（x）（a>0）恒成立，则y=f（x）是周期为2a的周期函数。

22、（2）若y=f（x）是偶函数，其图像又关于直线x=a对称，则f（x）是周期为2︱a︱的周期函数。

23、（3）若y=f（x）奇函数，其图像又关于直线x=a对称，则f（x）是周期为4︱a︱的周期函数。

24、（4）若y=f（x）关于点（a，0），（b，0）对称，则f（x）是周期为2的周期函数。

25、 5.判断对应是否为映射时，抓住两点。

26、（1）A中元素必须都有象且。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。