程门立雪是谁的主人公 程门立雪这个故事的主人公是谁

程门立雪的故事主人公是谁？

程门立雪的故事是这样的：

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那一年，杨时已经四十岁了，有一次他和他的游酢提前约好了一起找程颐，程颐是当时很有名的一位大学问家。杨时和他的游酢走到程颐家的时候，得知程颐当时正好在家里面睡觉。由于杨时是一位很懂礼貌的人，于是他就觉得自己不应该在老师睡觉的时候去打扰老师，即便是自己很渴望马上学到知识。就这样杨时和他的朋友两个人就安安静静地站在老师的门口，等待老师醒来。

过了一会儿，天空中渐渐地下起了鹅毛大雪。天气也开始变得很冷。雪越下越大，天越来越冷，但是老师还在破釜沉舟：项羽睡觉。他们依然很有礼貌，没有打扰老师，而是在大雪中等待。这时候，杨时的朋友游酢因为寒冷的冬雪天气已经坚持不住了。他有好几次想要把程老师叫醒，但是杨时没有让他这么做。

他们两个人在大雪中坚持着，坚持站着等待着老师醒来，等待老师醒过来给他们讲解问题。当程颐老师睡醒的时候，发现门外站着两个“雪人”。

扩展资料：

程门立雪这个故事出自《 宋史·杨时传》：“至是， 游酢、 杨时见 程颐于 洛(今洛阳)，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，游酢与时侍立不去。颐既觉，则 门外雪深一尺矣。”

程门立雪故程门立雪的主人公是杨时，这个故事发生在宋代。有一次，杨时和游酢来拜见他们的老师程颐，但是当他们在窗户外边看见他们的老师在屋子里边坐着睡着了的时候，不忍心打扰他们的老师，就站在门外边，耐心无悔地等着他们的老师醒过来。事给我们的启示：

1、求学一定要学会坚持，千万不可以半途而废

2、为人要学会尊重别人，只有尊重别人才会让别人尊重自己并且重视自己

3、遇到困难要知难而上，信念必须坚定。

悬梁刺股和程门立雪的主人公

虽然，他后来成为了一位理学家，但开始接触的并不是儒学而是佛学。熙宁九年，杨时二十四岁的时候，他参加科举考取了进士，从而有机会步入仕途。而且，在考取进士后，他被授予司户参军，但他却没有选择赴任，而是以生病为理由请辞，开始在家专心研究理学，并出了一本名为《列子解》的书。

悬梁刺股故事的主人公是孙敬，东汉家，纵横家，成语“悬梁刺股”中“悬梁”的主人公。

诸葛亮神机妙算，用兵如神

入木三分故事的主人公是是王羲之，字号逸少，晋朝大书法家。

程门立雪故事的主人公是杨时，字中立，南剑将乐人。

刮目相看故事的主人公是吕蒙，字子明，汝南郡富陂县(今安徽阜南东南)人。

凿壁偷光故事的主人公是匡衡，西汉经学家。

程门立雪的意思

程门立雪的主人公是杨时。“程”就是指孝感理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。

程门立雪的意思：指学生恭敬求教，比喻尊师重教，虔诚求学。

神机妙算：诸葛亮

程门立雪的例句

2、武侠中恶搞的情节之一，是拜师学艺时候学生程门立雪、久跪不起，几天几夜终感动了师傅，收为徒弟悉心传授。

3、程颐，位列程门四大，的历史典故程门立雪、洛学心传的主人公，就是他。

4、就是程门立雪，也要垦求师父收下我们。

5、有一种程门立雪的感觉，但很明显不是。

程门立雪的主人公是谁程门立雪意思是什么

程门立雪的读音：chéngménlìxuě。

1、“程门立雪“的主人公是杨时。

2、“程”就是指孝感理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。

3、程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传问题七：程门立雪的主人公是谁杨时问题八：成语“程门立雪”的主人公到底是谁？是杨时。杨时，字中立，南建州将乐人。幼年时期聪颖异常，能写文章。年纪稍长后，用心专而深于研究诗经和史书。》。

4、杨时和游酢去拜会当时的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

程门立雪这个典故出自哪里？谁是主人公？

nbsp; 人们经常用“程门立雪”这个成语，来称赞尊师重教的优良品德，其实程门立雪是有一个典故，究竟程门立雪的主人公指的是谁?下面让在杨时学成之后，去了徐州，在当地做了司法一职。而且，在杨时为官期间，还撰写了一部书籍，名为《庄子解》。但是，一连出了两本理学书籍的杨时，并没有因此停止追求理学的脚步，相反，他更加努力刻苦，不断钻研。在他四十一岁的时候，他去拜了程颢的弟弟程颐，他同样是当时的理学。我们一起去了解吧。

程门立雪的主人公是杨时和游酢，二人是同窗好友，杨时是北宋的哲学家、文学家，游酢是北宋理学家，二人因为同样好学，成为了朋友。

《程门立雪》是记载在《朱子语录》中的一则小故事。原文是游、杨二子初见伊川，伊川联目而坐，二子侍。既觉，曰：“尚在此乎？且休矣。”出门，门外雪深一尺。

程门立雪的人物是谁

程门程门立雪的主人公是杨时，程门是指程颐的家门口，程颐是杨时的老师，程门立雪是指很尊重自己的老师。立雪的人物是谁

程门立1、我们在学习和工作当中，应该有程门立雪的精神，虚心向他人学习。雪的主人公是谁

程门立雪成语的主人公是杨时。【成语】：程门立雪【拼音】：chéngménlìxuě【解释】：旧指学生恭敬受教。比喻尊师。【出处】：《宋史·道学传二·杨时》：“一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。

程门立雪的主人公是杨时。杨时字中立，号龟山，祖籍弘农华阴。北宋哲学家、文学家、官吏。熙宁九年进士，历官浏阳、余杭、萧山知县，荆州、工部侍郎、以龙图阁直学士专事著述讲学。

程门立雪的主人公是谁?

程门立雪的历史人物是谁?

程门立雪的主人公是谁呀

程门立雪指的是谁 程门立雪的主人公是谁？

梦笔生花故事的主人公是纪少瑜，本姓吴，养于纪氏，因而命族。南朝人士；出生地：秣陵（今南京）。

2、“程”就是指孝感理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。

程门立雪主人公是范仲淹。《岳阳楼记》中记载了一段故事，叙述了一个身穿破衣的老人“程婴”在岳阳楼前不斥为众所作笑，而是闻到了菜香后掀起袖子做起饭来的故事。这个“程婴”的形象被认为是范仲淹。

程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。

杨时和游酢去拜会当时的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

程门立雪的主人公

程门立雪的主人公是杨时。杨时出生于公元1053年，卒于高宗建炎四年，享年八十七岁，在古代实属高寿了。在少年时期1、程门立雪的主人公是杨时。，杨时就展现出了非常高的才华，他聪明伶俐，非常好学，读书时候，成绩一直都非常。在他八、九岁的时候，吟诗作对、诗词歌赋样样精通，在明溪县一带非常出名，是大家公认的“神童”。

杨时的理学，既继承了程门的理论程门立雪的主人公是杨时和游酢。程门立雪讲的是宋代学者杨时和游酢向程颐拜师求教，正遇上下雪，一直在雪中待到程颐午休醒来的事情。后人便把程门立雪这个典故来赞扬那些成恳求教，尊师重道的学子。，又在其中加以延伸，同时，对于后来的理学大成朱熹有非常深远的影响。可以说，杨时在理学的发展上，起到了承上启下的作用。此外，他不仅在理学研究上颇有成就，还对理学的传播贡献巨大，是个将理学从北方带到南方，让理学之花在南方竞相开放。

程门立雪的主人公是谁程门立雪的故事是怎样的

程门立雪的主人公是杨时和游酢，二人是同窗好友，杨时是北宋的哲学家、文学家，游酢是北宋理学家，二人因为同样好学，成为了朋友。《程门立雪》是记载在《朱子语录》中的一则小故事。

2、“程”就是指2、“程”就是指孝感理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。孝感理学家、“凤凰二程”中的弟弟程颐。

3、程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

4、程门立雪这则成语出自《宋史·杨时传》。杨时和游酢去拜会当时的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。

三顾茅庐、程门立雪、神机妙算这些成语的主人公是谁？

程门立雪，旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

闻鸡起舞：祖逖

程门立雪：杨时

望梅止渴：曹

三顾茅庐：刘备

铁面无私：包拯

负荆请罪：廉颇

完璧归赵：蔺相如

铁杵成针：李白

卧薪尝胆：勾践

纸上谈兵：赵括

刘备三顾诸葛程门立雪的出处：宋·程颢、程颐《二程全书·遗书十二》：“游、杨初见伊川，伊川瞑目而坐，二人侍立，既觉，顾谓曰：‘贤辈尚在此乎？日既晚，且休矣。’及出门，门外之雪深一尺。”亮

杨时去看望程颐，程颐正闭着眼睛坐着，杨时就侍立在门外没有离开，程颐已经察觉的时候，那门外的雪已经一尺多深了。

刘备

诸葛亮

程门立雪的主人公 程门立雪指的是谁

程门立雪的历史人物是宋学家杨时和程颐。杨时从小就聪明伶俐，四岁入村学习，七岁就能写诗，八岁就能作赋，人称神童。他十五岁时攻读经史，熙宁九年登进士榜。他一生立志著书立说，曾在许多地方讲学，备受欢迎。

1、主人公是杨时和游酢。

程门立雪的主人公是杨时。杨时少年时，聪颖好学，善作诗文，被人称“神童”。幼时读佛学，少年攻读儒学。中进士后，授予汀州司户参军。以病为由没有赴任，专心研究理学，著《列子解》。

3、杨时和游酢去拜会当时的理学家程颐。程颐正在闭目养神，杨时、游酢二人恭敬地站在一旁，等了很长时间。程颐醒来，门外已雪深一尺。后人就以“程门立雪”作为尊师重道的范例。“程门立雪”也可说成“立雪程门”。