普通话三十个话题范文_普通话30篇话题

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如此清秀的水才养育了如此灵秀的丽江人。桥是丽江的骨骼。在丽江，桥就跟柴米油盐一样离不开人们的生活。丽江的桥是那么古朴、那么纯粹，不加任何修饰，桥就是桥，但却比那些经过豪华装饰的桥来得更加自然，更加具有亲和力和生命力。

另外，把重点放到前三题去吧，大多数情况下，那才是决定你分数和级别的重中之重。第四题，是要说满时间，内容是次要的，语音更重要些，别错太多字，就行了。

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普通话三十个话题范文_普通话30篇话题

27童年的记忆 16我知道的风俗 8 我的家乡 13 我喜欢的节日

可以把我的愿望（或理想）、我的学习生活、.我尊敬的人（可以是你的父母）、我喜爱的动物（或植物）、童年的记忆、.难忘的旅行（与家人一起的旅行）、我的业余生活、我的成长之路

等可以归类为家庭类，需要哪一点，就提出来哪一点来说。比如，说到我尊敬的人，可以说父母（题目没有限制在一个尊敬的人）说完父母还可以说说你的奶奶等。犹如：童年的记忆，既可以是童年的有趣的是或感人的事情，也可以是童年到哪里旅游的经历。

提醒：千万不要说太动情感的是事情或经历，以免导致自己哭得稀里哗啦，说话难以为继，这也是要扣分的，因为你哭的时间是没有说话内容的。

同理，还可以把谈谈公德、谈谈对环境保护的认识、谈谈卫生与健康、购物（消费）的感受、谈谈科技发展与生活等作为一类，因为公德中涵我还喜欢种花。家里种活的几盆花功劳全归于我。别人说一朵美丽的花，要凭精心浇灌而得，我认为这句话并不全对，因为我最喜欢的就不必精心浇灌，却照样能开出美丽的花来。我衷爱于网络文明。近来，网络几乎成了我生活的伴侣。大千世界，无奇不有。网络世界，更是超越你的想象，使你折服。信息、网络是21世纪的代名词。网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘，可以毫不夸张的说，电脑网络是我的至爱。以上这些，就是我的兴趣爱好。盖了爱护环境、良好的卫生习惯、正确的营销观念（不欺诈、不卖货）等。所谓谈谈，就是要说自己的感受、想法和体会。

一般来说，是不允许跑题的，是要围绕话题来说的，但并不要求那么严谨，只要是在话题范围之内就不算跑题。例如说购物的感受，可以说你怎么去商店，买了什么东西，售货员怎样介绍的才是你下决心买了这件商品等，这件商品怎么物有所值或物不所值，你有什么样的心情、这件商品给你带来了和众体验或麻烦等等。

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普通话3分钟范文30篇

26.我喜欢的明显）（或其他知名人士）给你机测普通话命题说话篇目：

普通话3分钟范文30篇如下：记得那年我上小学一年级，由于我在外地读过一年，就觉得自己像是个留级生，当地的孩子肯定看不起我。从上学开始的天，我就非常自卑，不愿和人交流。但正是因为杨老师，是她让我重拾信心，肯定自己。

云南丽江是我最向往的地方，我一直梦想着有朝一日能在那里定居，过着丽江人的生活。水是丽江的血液。丽江的水很清很秀，一如玉龙雪山那般圣洁。一方水土养育一方人，好水造就了丽江这样一个人杰地灵、钟灵毓秀的好地方。我们常说水灵水灵，有水就有了灵气。

那密如繁星般的桥仿佛是自开天地之初就已经立在那里似的。可以毫不夸张地说，在丽江，人们走过的桥其至比走过的路还长。丽江淳朴的民风是我向往它的另一个主要原因。那里的人们勤劳、善良，日出而作日落而息，怡然自乐，过着与世无争的生活。

2、公德

大家一定对见义勇为这个词都不陌生，但又有多少人真正理解这个词的意义呢?那么，今天就让我们来谈论一下:见义勇为成为人们关注的热点，人们呼吁进行立法以保护见义勇为者的合法权益。见义勇为立法属道德法律化范畴，有着可能性、必然性和现实性。

见义勇为者救助的对象是利益、公共利益或他人的人身、财产利益，并且这些利益正在或将要遭受到不法侵害、自然灾害或意外。主观上，见义勇为者必须有使利益、公共利益或他人利益免受或少受损害的目的。

见义勇为者是在这些利益面临危险时，出于崇高的精神而实施的救助行为，其受到的褒扬之处也在于此。据此，行为人虽然实施了危难救助，但主观目的却是为了获得报酬，不能构成见义勇为。客观上，见义勇为者面临较大的人身危险而积极实施救助。

见义勇为获得所褒扬的原因之一，就是因为见义勇为者实施救助时都冒着较大的人身危险，要实施救助很可能遭受巨大伤害，如伤残，甚至献出生命。然而就是这样，却置自己的安危于不顾，挺身而出。

与一般的助人为乐相比，体现出见义勇为者崇高的思想境界，应该将它们区别开来。值得注意的是，救助应该是以积极的方式表现出来，消极不作为不构成见义勇为。见义勇为者面对危险，挺身而出，实属难能可贵。

普通话三十篇范文

28.谈谈对环境保护的认识

5 我尊敬的人

人们都说老师是再生父母，老师是塑造人类灵魂的工程师。我爱老师，她们是我尊敬的人。从小到大，我经历了许许多多的老师，但至今使我难以忘怀的是我的小学老师——杨老师。

至今我仍不忘杨老师在讲台上时那迷人亲切的微笑，阅读课文时那甜美纯正的女中音，讲课时温文尔雅的气质，还有老师那淡淡却又温暖的慰问。她的种种如同涓涓细水流进我的心田，当时的我觉得老师厉害极了，美丽、亲切、知识渊博，又了解人。我感觉自己幼小的心灵在老师面前根本藏不住秘密。她知道我自卑，但她不直接点出，却用另外一种方式鼓励着我，让我重拾信心。老师看我做事细心，就让我做班里的干部；她发现我工作心强，就去学校少先团队担当要职；她发觉我爱好书法篆刻艺术，就给我创造机会，让我多锻炼多实践多参赛。她说我笑容好、形象佳、字写得美，但腼腆了点、欠大胆勇敢，要我取长补短，努力完善。我暗暗地下决心，默默地记住老师的话语，认真地做好每一件事。在老师的帮助下，我长进得很快，我与同学沟通良好，在班里成绩，参与活动积极，为班级、为学校，为自己争得了不少的光。渐渐地，同学们都亲切地称呼我为小红班长。那时的我开心极了，感到了自己肩上的重担，也感受到了小朋友们对我的信任。但当时的我还小，不知道这其实是杨老师谆谆(zz)的教导。

如今我长大了，每次看到“师者，传道授业解惑也”这句话，我总是会浮现杨老师的样子，是她让我理解到了老师的精髓：奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。现在的我也立志做一名老师，做一名好老师，把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，更好地振兴我们的中华。我小学毕业那年，老师调到另外一个城市去了。尽管我们远隔千里，但我对杨老师的那份敬爱之情是永远也阻隔不断的，她是我最尊敬的人。

7 我的愿望（或理想） 10 我喜爱的职业

现在当我每次看到“师者，传道授业解惑也”这句话时，我总是会更加铭记自己的梦想，我要向杨老师一样，奉献爱心，塑造灵魂，创造美好。把我们五千年的文明精髓一棒一棒的交接下去，做一名好老师。

4我的朋友 11我喜爱的文学艺术形式 6 我的成长之路 15我喜爱的书刊

书是我的朋友。我从小就喜欢看书，我的成长之路离不开书籍。我喜欢的书刊很多，散文、诗歌、、杂文等等都曾是我喜爱的文学艺术形式。

小学的时候，我喜爱看记叙文，最喜欢的书刊是《小学生作文》，它使我得到成长。记得有一次，老师带我们游览公园，回去后要求我们写一篇作文。我在《小学生作文》上看见过类似的文章。于是，我模仿其中的段落，结合自己的感受写了一篇。那篇作文得到了老师的大力表扬，在课堂上老师还让我大声朗读自己的文章。读到精彩处，教室还会响起一阵阵掌声。我感觉自豪极了，从那以后，我更喜欢书这位朋友了。因为，它让我走在了其他同学的前面。

高中的时候，我迷上了散文，最喜爱看的书刊是《散文》。我读朱自清的《背影》、《荷塘月色 》。大量的阅读，激发了我的写作灵感，常常使我更加喜欢写作。记得那时候，漫步在校园的小道上，听着学校广播站播放的散文，那意境总是让我沉醉。

如今，上了大学，书这位依旧陪伴着我成长。大学的日子，我喜欢感悟人生的书，比如说《格言》《哲思》。有些时候我也会记录下来。看书越多，越发现自己的水平好不够，想要想进一步成长，我还得不断学习。所以，书，将是我永远的朋友，我的成长之路永远都不会离开它。

（从小到大，每一次的暑，爸妈总会带着我去旅游。、上海、内蒙、杭州、北海、洛阳……很多地方都留下过我快乐的足迹。去年的北海之行和今年夏季的海陵岛之行尤其令我难忘！）

（我喜欢的季节不是含苞欲放的春天，不是舒坦安谧的秋冬季节，而是激烈热情的夏天因为夏季我可以休，可以做我喜欢的事情，比如旅游。、上海、内蒙、杭州、北海、洛阳……很多地方都留下了我快乐的足迹。2007年的北海之行和今年夏季的海陵岛之行尤其令我难忘！）

（人的一生中都应该有自己追求的目标，向往的地方。我最向往的地方是大海。在我上小学的时候，我就有了一个愿望，那就是去看海！去年的北海之行和今年的海陵岛之行终于满足了我多年的心愿。）

北海之行是和爸妈一起去的。我们首先去的地方是北海银滩。一望无际的大海，银色的沙滩，美丽的蓝天白云、身着泳衣花花绿绿的游人，好美的景色！海风吹来，海浪一波一波的，我随着浪花上下起伏。一位刚认识的朋友故意拉扯我的救生圈，不懂水性的我不小心吃到了几口海水。海水好咸！这可是我次亲口尝到海水的味道，我陶醉了！我想我是一辈子也不会忘记这次旅行的！我很喜欢大海，的确很喜欢！我喜欢大海的广阔，喜欢海风卷起海浪冲击我身体的美妙感觉。

因为忘不了北海之行，因为对大海特别的热爱，今年暑，我和几个广东的同学又到去看海了。这次旅行不是随团的，玩得很轻松、开心。我们的运气也很好，的同学恰好有长沙的朋友去办事，他就开车专程带我们到海陵岛海边玩了两天。以前只知道北海很美，其实海陵岛也很美！海陵岛的十里银滩丝毫不比北海逊色，在大角湾海边浴场，还开发了系列戏水娱乐设施，很。海边也有专人维护安全。我觉得大角湾的海浪似乎比北海更壮观。站在海边，一个浪头打来，1米7的个子也看不见人了，大浪冲击的感觉更加的美妙和。这次海边之行，还让我体验到了一种特别的感受，那就是沙移人走。开始我还不知道是怎么回事，当海浪冲过来时，老是觉得自己好像在移动，后来才发觉自己的确是在移动，是海浪带着沙子在移动，所以我们也跟着沙子移动了。我和同学一会站着，一会躺着，一会坐着，体验着那种沙动人移的感觉，玩得可开心！

小时候，我最喜欢的节日是春节。童年的我，和小伙伴们一起捉泥鳅中学的时候，我喜爱，最喜欢的书是《红楼梦》。读是受我外祖父的影响。我的外祖父是一名老教师，他很喜欢写作，他不但买书看书，还会在书本旁写自己的批注。我阅读的篇《红楼梦》就是在外祖父那里看的。至今我都觉得，那个时候读的《红楼梦》对我后来初中时候学文言文帮助非常大。初中的时候，看过几部，我会经常写写自己的感受，因为那书书这位带领我的另外一篇世界。我的成长之路的确离不开它。、网鱼虾、爬树、抓萤火虫……那些快乐的日子给我的人生中留下了最美好的回忆。其中，关于过年的记忆更是至今让我难以忘怀。我们家乡有句俗语：大人盼插田，小孩盼过年。的确，小时候的我，是非常喜欢过年的。家乡关于过年的一些风俗也深深的留在我童年的记忆里。

个记忆是贴门神。在我们家乡，每到春节前，家家户户都会打扫卫生，然后每家每户都要请灶神、贴门神。记得每次看着妈妈爬得老高老高地擦窗户，我总是问，妈为什么过年你总要打扫？妈便会语重心长得告诉我，过今年，打扫干净图吉利。

第二个记忆是换新衣。大年三十的下午，洗过澡后，爸爸妈妈总会给我们换上刚买的新衣服，每次穿着新衣，看着衣服上的图案，我心里总是美美，仿佛新的一年一切都会是新的，都是美好的。以后每次过年，我总是嚷嚷着要买新衣服，长大了，我才知道，原来过年换新衣，意味着“辞旧迎新”。

过年的记忆还有守岁。吃完年饭后，我们全家人便会围坐在电视机旁，聊天、吃糖果，还会耐心得等待着春节联欢晚会。除夕的守岁就这样伴随着我们欢乐的笑声一点点地逝去。当惜别如水的岁月，寄予新年美好的22.我喜欢的节日希望时，我们总是会在枕头底下惊奇地发现我们新年的小礼物，压岁钱，家乡的风俗，压岁年一定是要给的，因为那样才会保孩子健康长寿。

过年的记忆最深刻的还有是串门拜年。大年初一，所有的孩子们都会结伴一家一家的去拜年，“叔叔，恭喜发财！”“阿姨，新年快乐！”大家一个比一个叫得响亮。各家大人乐呵呵的发糖果给我们吃，我们一个个都是空口袋出门，满口袋回家。童年的记忆最多的就是过年时装满糖果鼓鼓囊囊的口袋了。

请告诉我普通话考试的30个话题 最简短的话语 谢谢

不必求范文，因为这道题允许考生边想边说，当然，是正常语速之下。大部分话题都可以套用多个话题，只要你是由原话题延伸开去的。不必设置结尾，不必特别条理分明，只要你说满3分钟时间，就ok了，所以，范文什么的，真没必要。

1 、 我的学习生活 2、我的业余生活 3、我的28 难忘的旅行 12 我喜欢的季节 18 我向往的地方日生活 4、我的朋友 5、我尊敬的人 6、我的成长之路 7、 我的愿望（理想）8、我的家乡（或熟悉的地方）9、我喜爱的动物（或植物）10、我喜爱的职业11、我喜欢的文学（或其他）艺术形式12、我喜欢的季节或天气 13、我喜欢的节日 14、我喜欢的明星或其他知名人士 15、我喜爱的书刊 16、我知道的风俗 17、我所在的集体 18、我向往的地方 19、我和体育 20、谈谈服饰 21、谈谈科技发展与生活

第三个记忆便是放鞭炮。家乡的春节，是个喜庆的节日。每到除夕，人们总是会放各式各样的烟花爆竹，鞭炮声往往从下午一直持续到天黑，此起彼伏，非常热闹。尤其当午夜新年的钟声敲响，家乡的天空便会划过一道道美丽的弧线，犹如流星洒落天空，每次隔着窗户看着，看着明亮的星空，我总是会许下我新年的愿望，期盼着第二年能够实现。

22、谈谈美食 23、谈谈公德（或职业道德）24、谈谈个人修养 25、谈谈对环境保护的认识 26、谈谈卫生与健康 27、童年的回忆 28、难忘的旅行 29、学习普通话的体会 30、购物（消费）的感受

有普通话水平测试的话题作文么？要30篇

一次美术课上，老师布置我们画小动物。我最喜欢小兔子。它长着一双圆圆的红红的小眼睛，它的毛白白的，真惹人喜爱。我一边回忆着它的外貌，一边在画板上画了起来。很快，一副小白兔水彩画就展示在我的面前。

机测普通话命题说话30篇篇目

1. 我的愿望（或理想）

2. 我的学习生活

3. 我最尊敬的人

4. 我喜爱的动物（或植物）

5. 童年的记忆

6. 我喜爱的职业

7. 难忘的旅行

8. 我的朋友

9. 我喜爱的文学我喜欢看各式各样对自己有益的书，医学，美容，健身，烹调，电脑，都爱看，书是知识的海洋，能令我进入一个忘我的天地，让我受益无穷。（或其他）艺术形式

11.我的我喜欢读书与阅报。它成了我业余生活的主要内容。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。明示着书籍对于我们人类的巨大作用。我爱鲁迅的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，我爱朱自清的情感和理性，我爱徐志摩的“轻轻的来，轻轻的走”，我爱李逵的双斧，我爱血战长板坡的赵子龙，我爱孔孟之道，我爱沙士比亚，我爱古今中外一切知识营养。我爱书，正是因为它早已成为我的知已。业余生活

12.我喜欢的季节

13.学习普通话的感受

14.谈谈服饰

15.我的日生活

16.我的成长之路

17.谈谈可以发展与生活

18.我知道的风俗

19.我和体育

20.我的家乡（或熟悉的地方）

21.谈谈美食

23.我所在的集体（学校、机关、公司）

24.谈谈公德（或职业道德）

25.谈谈个人修养

27.我喜爱的书刊

29.我向往的地方

30.购物（消费）的感受

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2019年普通话考试命题说话题目及范文：我的业余生活（3篇）

那里的生活是慢节奏的，没有城市的声色犬马、灯红酒绿，少了一份喧嚣，多了一份恬静、祥和。那里的人们走路不疾不缓，不像都市男女那样行色匆匆、形神疲惫。我想，如当年陶渊明先生去过丽江，他就不会采菊南山下了，那篇千古传颂的《桃花源记》也要改名为《丽江行》了。丽江，我梦中的香格里拉!

2019年普通话考试命题说话题目口语表达并不要求你有多么完整的构思和开头结尾，你只要围绕话题去说就行，有可能你还没说完，已经到时间了，但这并不影响你的考试分数，因为不是你没说完，而是时间不允许你说了。特别要注意说细节，而不要说大话和空话。说大话和空话几句说完就没词了，而说细节可以说很多。及范文：我的业余生活（1）

我是一名学生，在做好本职工作的同时，还喜爱参加丰富多彩的业余生活。

2019年普通话考试命题说话题目及范文：我的业余生活（2）

我的业余生活非常丰富，主要是我的爱好很多，另外，多种爱好令我的生活变得充实而有意义。

我喜欢爬山，因为高山幽深、稳健，喜欢站在山顶上俯首瞰望一切，风景尽收眼底，喜欢在空旷的山顶上聆听自己声音的回旋，喜欢顶着芬穹尽情发挥想像，喜欢那种欲飞的感觉……绿水青山是多么迷人呀!

我喜欢音乐，让美妙音乐从心田地流过，开心时听一听动感音乐，令自己全身沸腾，不开心时听一听凄美音乐，仿佛一个人在与自己共鸣。

喜欢冲上一杯咖啡，躺在沙发上摊开一本心爱的书,任目光流涟在文字，在温1、我向往的地方暖的灯光下,柔美的音乐缓缓飘逸在我的小房间，此刻的我像是没有云的天空，思绪在无边地怀想里安静的迷失，我渴求的，正是心里那份永恒的美丽和宁静！

喜欢与知己的朋友聊天，聊人生，生活，各自的经历，各抒已见，时读一段故事，忧伤时送上你一首老歌，快乐彼此分享，没有心的设防，精神上的互动，心灵的交流，令我沐浴着他们的温馨和关爱，让我的生命总有阳光雨露。

喜欢与心爱的人手牵手漫步在花丛中，“玉轮皎皎，垂柳袅袅”。

喜欢各种的运动，特别喜欢健身和跳舞，在强劲的节奏里让身上每一个细胞都动起来，热情奔放，展示自我，更令保持身材和更自信。

喜欢写作，有时坐在书桌前，文思泉涌，格子写满我的智慧，吐出胸中的沉累的块垒或快乐的感觉，是何等快意！

2019年普通话考试命题说话题目及范文：我的业余生活（3）

我的课余生活是丰富多彩而又快乐的。

画画是我课余生活不可缺少的一部分。

我自幼喜欢画画。每当空闲的时候，我就拿出画板，画着各种素描和水彩。从画画中，我感受到了无穷的乐趣。

第二天，美术课时老师当堂表扬了我，还在我的作业本上批了一个红红的”A”。我心里美滋滋的。

画画是我课余生活的一部分。经历画画的酸甜苦辣，我也一步一步在长大。她，催我奋进;她，策我前行。我一定要坚持到底，将来成为一名出色的画家。

普通话考试说话题目三十篇

也许是受启蒙老师的影响，也许是受无数位老师的恩泽，在我的人生个十字路口面临选择时，我毫不犹豫地报考了师范。仍记得小学一年级，我的启蒙老师杨老师在讲台上时那迷人亲切的微笑，阅读课文时那甜美纯正的女中音，讲课时温文尔雅的气质，还有老师那淡淡却10.谈谈卫生与健康又温暖的慰问。她的种种如同涓涓细水流进我的心田，当时的我觉得老师厉害极了，美丽、亲切、知识渊博，又了解人。她帮助着我，让我重拾信心，肯定自己。暗地里我就下决心，长大以后我也要成为像杨老师一样的人，当一名教师。从那以后，每当写作文，写到自己的理想时，我总是会毫不犹豫地写下“教师”这一职业。从小学到大学，这么多年过去了，教师这一理想在我的成长道路上一直未曾改变，它规范着我，让我学会耐心，学会细心，学会主动帮助别人，我希望自己某一天能像老师一样，帮助学生，学生解决问题。

其实普通话的说话题并不是很难，也不需要事先背好。1、只要到时候集中注意力，当题目出现时，一定要看准题目，千万不要跑题。2、注意，千万不要没到时间就停。3、另外结尾别忘扣题，这样才完整。4、切记口头作文时说口头语，尽量保持语言通顺。普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度的口语考试。全部测试内容均以口头方式进行。普通话水平等级分为六等，即一、二、，每个级别再分出甲乙两个等次；一级甲等为，乙等为。普通话水平测试不是口才的评定，而是对应试人掌握和运用普通话所达到的规范程度的测查和评定，是应试人的汉语标准语测试。应试人在运用普通话口语进行表达过程中所表现的语音、词汇、语法规范程度，是评定其所达到的水平等级的重要依据。

如今的我，正漫步在实践梦想的旅途中。专业的生物师范训练，让我越来越喜欢教师这个职业。现代教育学原理，现代教育技术，中学生物教学论，每天的我接触着与教育有关的一切，享受着成为老师的历程。当在教育课上，领略苏格拉底循循善诱的产婆术时，当在教育课上，探讨教师合适的教学设计时，当在教育课上，规范自己如何说课时，我找到了真正属于自己的舞台。那是教师的舞台。我喜爱它，这种喜爱，是因为教师是那么的平凡，但平凡中却又富有成就感。备课、上课、批改作业……如此简单的脑力劳动，并且又是日复一日周而复始的循环，然而就在这么简单的循环中，能看到孩子们的欢笑，家长的欢笑，孩子们的成长，家长的欢乐，那我又何乐而不为呢？