1000字作文

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1000字作文:六年级了,是小学时难忘的一年1000字作文:六年级了,是小学时难忘的一年


1000字作文:六年级了,是小学时难忘的一年


1000字作文,作文可以分为记叙文、说明文和议论文,作文绝不只是单一的流水账,作文的同时也是在完善自我,能够写出自己的真实感受是需要一定的实力的,一起来看看1000字作文吧。

1000字作文1

六年级了,是小学时难忘的一年,因为那里留着我们太多的回忆、快乐和感动,快毕业了,不知道是应该哭还是应该笑。记得刚上一年级时,我们对新的生活充满了向往,有着强烈的好奇心。我们越来越大,看着许多哥哥姐姐走出了校园,却不知自己有一天也将告别校园,二年级的时候总觉得时间过得太慢,再快些才好。却不知时间一点一点的流逝。三年级的时候结交,以为他们只是普普通通的朋友。四年级的时候,遇到困难,总以为朋友不会给我鼓励,朋友却给我的支持。五年级的时候还不只是时间过得太快。总以为不会和这些再见。六年级了,知道是时间流逝的快了,从不敢想和朋友老师和同学分手的那一天。告别了小学的生活,直到六年级才发现原来自己也会告别小学的生活。走进了初中的校园,看着眼前的一切感觉到了孤独和无助,好想要再回到刚刚遇见你们的那天,可以一起学习,一起玩耍。

毕业,对于我们来说是一个陌生的词语,却又那么熟悉,是因为我们快毕业了吗?如果是这样那我要重新上学,重新再认识你们。我好害怕,害怕你们离开我、害怕你们不能再和我在一个教室上课了、害怕我们不能在一起打打闹闹了。那又怎样,我们还是要面对现实,不是吗?天下没有不散的宴席,可是我们不是都说好了吗,六年四班不能散,怎么就放手了。

小学的校服不能扔啊,因为非常贵里面有我们六年满满的回忆。我们拿六年和几张卷子跟世界一个明天;有一所学校,一个班级,一个集体,后来有一场考试就这样散了。曾经,有人问过我:在干嘛?我说:练习笑。那人问:为什么?我答到:不想在照毕业照时哭。那人沉默了。是啊,我们应该多笑笑,哪怕这天过的多么的糟糕,也要保持微笑,至少我们还有同学啊!伤心时把伤心分成45份,就不是那么伤心了,我们是一个集体,要团结一致,是不会散的!

什么是幸福?呜,这个问题我想过非常多次,现在我明白了,幸福就是可以和同学一起答卷、幸福就是可以和同学们一起上课、幸福就是可以和同学们一起分享有趣的事,嗯,这就是幸福,我是这样认为的。有时候会常常因为一件事而想起某些同学吧,不是放不下而是忘不了,因为他们已经深深的印在了我们的脑海。如果你淡忘了,请不要忘记在小学还有一群你热爱的集体!

老师教过我们要信守承诺,老师不会忘记我们的承诺吧,因为她还有一群喜欢她的孩子们。老师可能会说:你们终于可以毕业了,我可轻松不少啊!我们会说:老师,你教几年级,我们就去几年级!哪怕不上初中!我们去初中之后,不知道母校会不会留下我们曾经在一起的痕迹。转眼即那六年过去了,要和朋友,老师说再见了,知道不可能不说再见,但如果可以,我将重上一年——重新再做一遍。

1000字作文2

我等一朵花开,等它绽放我努力时的.色彩。是一章略带忧伤的文字,我在此处读到了莫名的孤寂;是一阕铿锵之言,我又感动于这份面对生命的淡然。体味着作者的心境、感受着笔尖倾泻的心情。心底,水光潋滟,视线跟随笔者而旋转;湖面,波光粼粼,文字随着它们的流淌而铺张……

从哪一刻开始,你教会我生命中重要的一课:学会倾听。读天南海北作者的文字,听春夏秋冬四季掠过,我在香山之上听你说大千世界的无奇不有;我在雅鲁藏布峡谷之巅听你诉说酥油茶与青稞酒的热情好客;我在梦里几度遇到你,你隐着纱、那心的纯净,却早已印在了文字之间……于是,我情有独钟,对笔尖留下的残墨。

安徒生用一生,写下了感动了一个小时代的震撼童话;林海音在垂暮之年道出了老当年的风貌;还有水乡不露真名的隐士巨作,文字就缓缓流淌,而读者的我,则用一生去铭刻。

我记不清是在哪里看到这样一句话——“做一个对的起读者的写文者。”哪怕是一章不足三千的文字,也需要笔者付诸一切心血。于是,文字在心底萌芽,或许是这句话的魔力,我希望自己也可以成为一个这样豁达、游离在山水之间、这般沉醉于字里行间的歌颂者。我歌颂山水,是它们的存在让灵感泉涌;我歌颂世间真情,暖阳当空之时你是否也和我一样惬意……不觉间春天将至,我静待花开绽放的那一刹。

因为这是我的理想,因为写文、勾勒生活是我所追求、心之向往。所以我努力着,努力充实着自己,在文字中小小的期盼,某一天,我是不是也可以拿着自己写下的一本书,去怀念每一个为之奋斗的今天;所以我奋斗着,奋斗那个梦里也幸福的明天,在生命长河里哪怕短短的一页也好,至少在暮色之年,我也可以骄傲的说:“小时代的梦想,我曾承诺,也曾实践。”

某一天,我会努力做到那位笔者所说的一样;某一年,我也可以用自己的心情去诠释江南的斑驳古墙、用自己的笔触带文字遨游在天连水碧的殿堂;用自己的故事去写一首小诗,不需太过长,幸福在一瞬间,希望那一瞬间,可以在我的泛黄书页中定格、并被我珍藏,永世不忘。

坚信着,理想会用努力付诸实现;并向前着,为一个目标而勇敢的拼搏。键盘,敲击着我493日的风景;笔尖,书写着对过去的怀念、也教会了我珍惜今天。

或惆怅、或追忆、或聆听、或欣赏。文字,变幻莫测的天使,你悄然坠入了凡间,太多的憧憬让你并不形单影只。我非常荣幸,能够成为你的另半边的翅膀,我知道,理想在春日开花,我为之努力并期待。因为理想,所以追梦;因为追梦,所以生命里日光倾城。花开,你是否也闻到了扑鼻芬芳?

高考满分作文1000字大全【三篇】

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【篇一:十年】

骤雨初停,一道七色彩虹凌驾于天边,我的目光被深深吸引,渐渐地、渐渐地……

一个五六岁的小女孩被叫在老师办公室,一直不停地哭,很久很久。当老师再次回到办公室时,泪珠不断。老师很惊讶:这女孩几乎哭了一个上午。

其实,这女孩只是因为晚到了,她心爱的椅子背一个男孩拿去了,她找到了那个椅子,却再也拿不回来,连老师也不信她的所言。她崩溃了,无所适从。她只能用她的眼泪来洗刷自己的伤。

那条悠淡的蓝紫消失了,还好,赤、橙、黄、绿、青还在。

小女孩长大了一点,她迈入了小学的门口。新的学校让她感到新鲜,有点严格的课堂,她有点不适。

那天,的数学老师在上课,刚开始,她很认真,然后,她上完体育课的姐姐来到窗前,她无视了课堂,眼睛转向了窗外。她被老师无情地叫了起来,批评了,也不能有所埋怨。毕竟,这次真的是她自己的错。

绿青的宽度在慢慢缩小,很小很小,看不到了,只有赤、橙、黄还悬挂于高空。

那年,这个女孩三年级了,她班里建起了一个图书角,每天中午都有集中看书的时间。这天,她拿到了一本神话故事,她很喜欢,却在接近下课时,被她同桌抢去,因为这本书是她同桌的,他要把书拿回家看,她不愿意。两人起了争执,她被老师叫过去,只是让她在那儿帮忙翻作业,她有点莫名。也有点庆幸,但心里对于那本神话书还是耿耿于怀。

第二天的开始,她收到同桌拿来的那本书,他已经把书看完,而现在,他同桌把书的使用权交给了她。

有一种颜色在不知不觉中消散,天边的彩虹只剩下难以辨别的红、橙。

她终于学会骑自行车。有一天,她骑车回家,恰巧遇到路上的爸爸,她两开启了一场追逐战,在前面飞奔,她也发动自己全力使踏板全速飞转,家就在前方。然而,家门前的一个转弯见证了一个毁灭瞬间。车速的过快加上弯道的小角度,她被重重地扔在地上。手心,脸上不堪入目。结痂了,还好,伤口不深,痂脱落以后没有留下什么疤痕。

眼见着之前还分得清的赤橙也变窄了。我确信,现在的空中,只剩下哪点顽强的红色。

时光荏苒,她已经初三,每天不断的卷子让她疲惫,频繁的考试,鲜红的分数,倒退的名次。前方不知道是哪所学校在等待着她。她已经在悬崖的边缘,一步之,就会使她粉身碎骨。她安慰自己,鼓励自己,给自己自信。终于,她挺过来了,她实现了自己的目标,进入她满意的学校。

的一点红色也无法逃脱,它也隐没在了这浩瀚的空中。

虹如此短暂,十年又如何,回过头来,它与虹又有什么区别:同样瞬间的存在。

她即是我,那一个十年已经逝去,那十年的映象也在慢慢消失。下一个十年,她、我一定好好珍惜,一定要好好过。我们十年为期,那时,再见。

【篇二: 穿过你的世界、我的】

,是发展的,是美丽的,是筑梦的,我们的梦正在实现。

不必说有着世界上的山峰,广袤的沙漠,冰寒的湿地,也不必说隐匿着无数的珍稀生物的神秘的原始森林,广阔的草原以及富饶的热带海洋世界,单是长城,就会让你叹为观止。

长城,地球上宏大的建筑物,东起渤海湾的山海关,西至甘肃省的嘉峪关,全长5000多公里,遥远的古代,即使飓风般的游牧民族骑兵,也无法逾越这道人工屏障,文明的演进,王朝的安定,竟全都仰仗这巨大的城墙。

朋友,“不到长城非好汉,屈指行程二万”,你的旅程可以选择从东北,穿越草原、沙漠、戈壁,曾经的秘密,今天的故事,都在这数千公里的行程中。

“黄河之水天上来”,从青藏高原雪山冰川融化而来的涓涓细流,流过星罗棋布的高原湖泊,百转千回于群山万壑之中,终于到达了黄土高原。虽有“跳进黄河也洗不清”之说,但“哪里有土,哪里有水,哪里就能长出草”,拯救黄河,开发大西北,我国西北从上世纪80年代开始,经过近半个多世纪的卓绝奋斗,把“天路”变成坦途,进入快速发展的高铁时代,开垦出美好生活的无垠绿洲。这里草场茂密,牛羊肥壮,鲜花盛开,瓜果飘香,如今在我国西北“一川碎石大如斗”的戈壁滩上,也建设起了庞大的绿洲生态系统。黄河流域,山川秀美,物阜民丰,黄河三角洲已经崛起。日月山下,青海湖边,蓝天白云,绿树黄花,好一幅五彩画卷。

西部,不再是苍凉的代名词。驼声,舟楫相望,丝路向更深更远处延伸。古老的,人们互通有无,不丝绸、茶叶、瓷器等商品销往沿线,也有香料、珍珠玛瑙金银玉器、汗血宝马、西红柿玉米棉花、数字等传入。人们在买卖商品的过程中也传播着文明。今年5月,在主办“”合作高峰,其目的就是为解决当前世界和区域经济面临的问题寻找方案,为实现联动式发展注入新能量,共建共享“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”,造福世界各国。

上,的朋友圈在不断扩大,因为合作共赢,因为共享经济。共享经济不只是一种资源共享的价值理念,更是一种重构人类与的思维形态,在,它已然乘上互联网的东风,优雅前行。共享单车作为共享经济的一种新形态,它聚焦城市交通的“一公里”,让公共自行车从“两点一线”解放出来,便捷你我。共享单车符合低碳出行理念,你乘着高铁在各大城市间自由往来,出站即是到家,你和目的地零距离。

“式过马路”曾一度为世人所诟病,雾霾和空气污染也依然存在,但法律保护阳光,在城市化建设的进程中,美丽乡村处处可见,“望得见山、看得见水、记得住乡愁”,如此洋溢人文情怀的字眼出现在历来“公报式”的重要会议中,给我们这个时代注入了一种特别的温度。

朋友,你可以从空中、从海上、从陆地而来,条条道路通。来到,大家即为朋友,拥你入怀!

古老的,神秘;今日的,神奇!

【篇三:比学习更重要的事】

在我们学校的外墙上,醒目的写着:“学会做人、学会做事、学会学习”。我是学生,学习对我来说固然重要,但更重要的是做人。

随着年龄的增长,身高的增长,烦恼也不期而致。现在我已经是中学生,学科也随着知识的需要在不断增加,作业也忙着赶来凑热闹。每天需要做的作业像一座无形的大山压得我透不过气来,尤其是快到考试的时候,为了给父母一个满意的分数,只好拼命地学。真是“分、分、学生的命根儿呀!”。

随着环境的变化,人们的思想也随之而变,原来的大公无私荡然无存了,取缔它的是自私自利。原来那种助人为乐的行为,如今也被人视为是傻瓜、弱智。而我在学习上虽不能称之为,但在我十二年的人生生涯中,始终保存着乐于助人的本性,姥姥和爸妈都教育我:“为人要善良纯朴、诚实可靠、助人为乐。”正因为我生活在这样的家庭氛围中,养成了我从小爱帮助别人的习惯,造就了我为人善良的性格。走过了十二个春夏秋冬,件件往事历历在目,唯有一件使我刻骨铭心。

那是我八岁那年盛夏的一天,雨淅淅沥沥的下个不停,落在屋顶上、地面上,溅起朵朵雨花。爸爸搂着我望着窗外给我讲起了动人的故事:“很多年前,也是一个雨天,街头人烟稀少,一位盲人赶着回家,忽然被一个倾斜的下水道井盖绊了一下,险些摔倒。当时,他没有马上离开,而是弯下腰,放下拐杖,蹲下去一边用粗糙的手不停的摸索,一边托起井盖艰难的将它移回原位,之后,站起来,缓缓的继续向前走去……”听爸爸讲到这里,我的眼睛湿润了,眼前仿佛出现了那位可敬可爱的盲人的身影:拖着疲惫的身躯,带着欣喜的笑容,无欲无求安然的慢慢的离开了。从他细微的举动中,不难看出他那颗金子般的纯洁无暇的心灵,那是一颗时刻为别人着想的心!是我们一个正常人、一个有良知的新一代青少年所要学习和借鉴的,更需要拥有的一颗善良的心啊!

我顿时感到,浑身的血在沸腾、在燃烧,窗外的雨仍在不停的下着,淅淅沥沥的。正是那位盲人的纯真善良,时刻教育我、提醒我,对于身边的任何人有困难向我求助时,我都会毫不犹豫的伸出热情的双手去帮助,就像规中所言:“人之初,性本善”。

生活中充满了阳光与希望,也充满了艰辛与磨炼,让我们心怀助人为乐的善良之心,在学会做人的基础上,迎接多姿多彩的生活故事,勇往直前的走完人生绚丽多彩的旅途。

我深深的感到:比学习更重要的是学会做人!

高考满分作文范文1000字

【导语】成功的路上没有撒满鲜花和阳光,相反却总是要经历坎坷与磨难。只有沿着目标坚持不懈地去奋斗,才能享受成功的喜悦。想要作文写的好,作文素材是必不可少的 。以下是为大家整理的《高考满分作文范文1000字》供您查阅。

高考满分作文范文1000字篇一

门和路

世上本没有路,走的人多了,便变成了路;而这世上本也没有门,纵横的阡陌多了,也就出现了门。世间万千道路分分合合,亦有万千门户隔绝两地。

人在世间行,行于路,歌于途,入于门。

门是终结,每一段的路途都有自己的终点。经过那扇门,便是合上了一段路、一段情,便又是一段往事成空,那是一个或圆或缺的句点,是世界之极的天涯。

门是起源,每一段的路途都有自己的起点。打开那扇门,便是展开了一世生、一世梦,便又是一世浮生若梦。那是一道或明或暗的花火,是世界之巅的极光。

门是关卡,有的人停下了前行的脚步,有的人走上了全新的征途。门前是已知的世界,门后是未知的迷途。未知总是让人恐惧的,而已知给人以温暖的怀抱,但于此同时,已知让人丧失进取的锐气,未知却是无尽的可能与希望。

是该冒险闯荡还是安于现状每个人都有自己的。有的人把门视为起点,有的人把门视为终结,行止自在人心。

门是选择,交错纵横的道路上立着各式各样的门,每扇门背后都有着不同的天地。是进入还是退后是大道还是小径是青山绿水还是高楼大厦门后有着不同的,也有着不同的艰难,万千的门户代表着万千的选择,行左行右,是正是邪,选择一直紧握在自己的手中,只看你摊开或是握紧,有没有勇气推开那扇门。

门是因果,当你打开一扇门的同时,就注定着另一扇门的关合。门前是一段完结了的果,门后是一段等待开启的因,那是一段必定要踏上的旅程,但结局可以握在自己的手中。缘起缘灭,正如同门的开合,了却一段宿旧缘,重启一段新愿。一段路的终点,是因为你踏上了起点而产生的,无始便无终,而无门便无路。

门是轮回。人间循环往复的旅程,在门的开闭间不断的重启,不断的前行。门是终结、亦是起源,像是圣经中记载的那场洪水,终结了一段文明的同时,也伴随着新的世界的起源。万物都是在环形的跑道上赛跑,起跑的的那条白线,同样也是终点的那条红绸,不断的追逐竞争,还是回到开始的样子。打开一扇门,就是开启一段新的人生,开启一段新的轮回。

我不知门为何物,因为它代表太多太多。它是绝路亦是希望,是终结亦是起源。它是关卡,是选择,是冥冥中的因果,是无限循环的轮回。人生弹指间,启门一瞬观。看到的是红尘世间,是若梦浮生。门后的世界是无法想像的,唯有在开启以后才能感受它的精彩。

有路的地方就有门,只因门本就是路。

高考满分作文范文1000字篇二

我的本心,我的道

想来吾已悟道一载有余,从开始的初发心,到我道无,再到做人与做心……每个阶段,思考的问题各不相同,但大的方面还是不多的。我从开始的零散感悟,在自己的生活层面感悟,在的文笔中感悟,在一切的一切中感悟……我道既无红尘,又无灵韵,只是清静二字以居,今日巧得一文章——太多放弃铸就一个自然的大家。我以前悟道时也曾想脱离红尘,寻求世外生活,所以我甚至把一开始当作终点,也许是这样吧。

悟宇宙,我自然,得先从尘世悟起,一人一世界,一花一世界,再到生活各层面,一人便是一意境,一句话便是一智慧,一智慧诞生一思维,所以说,世界为思维的世界,无时无刻不存在思维,只不过是尘世中的思维罢了。

一旦这种思维与其他思维碰撞,擦出的火花就是道的感悟,道无处不在。道是世界之基,自然之理,万物之母,就看众生如何悟它,每个人都有自己的思维,每个人的感悟或许有多少不同。

我想来自认悟道,但现在却要以几个甚至几十个深奥道理撑下去,当初,每晚躺与床,每每睁眼而获,甚喜,遂得。行走在校中,思考在室中,每每有所获,但都一闪而逝,若记之一二,久而也淡忘之。

所以我还需悟道,悟道是每个人都会且都能,人皆有之,贤者能勿丧耳。我自认道的浅薄与无知,因为我曾说过:“我现在的境界是融于红尘,但在红尘中保持一颗仙心。”如今我为这话而愧,仙心,首先要学会做心,而我连做人都还不会做!但我相信,做心是自己想要的,心认为是什么,就是什么,我历经几“劫”后,明悟这些道理,自己不是别人,自己的心,为心而活。难怪,这便是我的悟道之心,一颗清静无为之心。有为,便是做人。

我的本心就是如此,悟道,无止境。本心,永做心,只有做心,才是自我,以为一切。

要以极少的念想悟出更多的道,此为悟道原则,悟道如水磨工夫,没有几年十年是悟不出什么名堂的,天地启人。

我的道,心中的道,坚守本心,不外如是,一切皆溶。人,则给尘世之中了解心愿罢也,世事无常,未知是危险也是,一切都是未知从这个方面讲也可以构成这个世界——思维之界。

所以我说,物质来了,那精神呢精神终将超越物质,因为这是人类深处!精神才是根本!所以我说,精气神以导躯体之,只有精神,才能调动躯体,才能做出一切。或者说,精神,以导万法之,也为同义,既为神、心控人,也为控世界,自然自在人之心中,人是世之反映,心是自然之源。

所以,我能悟道。

也就是说,这就是我得本心,我的道。

高考满分作文范文1000字篇三

倾听与倾诉

所谓倾听和倾诉,虽然只有字面的一字之,但是它们之间的距却完全不同。你曾想过它们之间的距么倾听,便是字面上的意思,即:认真听着别人所说的,思考他们所说的。而且倾听属于有效沟通的必要部分,以求思想达成一致和感情的通畅。那么,倾诉呢倾诉即是你对着一个人,无论他是谁,只要那时他或她在你身边就是了。

当他来到你的身边,你便是无助的小孩,没有丝毫掩饰的表达自己的情感给他或她。

那么,你真的倾听过他或她对你的倾诉么如果没有,那么请你给他或她道歉吧。为什么呢因为你并没有过一次倾听别人对你的诉说!你把别人对你的感情抛在了一旁,全然不顾别人的感受!因为别人因为你是一个可以倾听他或她倾诉的人,所以才来找你,可是你还使他或她感到失望,无助。

你觉得这么做对吗当别人找你诉说的时候你却这么对他或她诉说者在对别人诉说自己遭遇的同时,把自己的痛苦分给了对方感受,但是倾听者却是倾听对方诉说的人,体会对方的感受,因此感同身受。所以比说者,我更愿意做一个倾听者。

倾听别人的诉说,体会别人的遭遇,感受别人的痛苦。虽然说是感受到了对方的痛苦,但是相反,你也在体会痛苦的同时减轻了对方的痛苦,这不是一件很好的事吗正是因为有了倾听者的存在,才让倾诉者有了倾诉的对象,使得自己的痛苦得以减轻,同时也让倾听者体会到了同样的感受。

可是在现在,大部分压力大的倾诉者并没有一个合适的倾诉对象,为什么呢因为学生之间有着共同的压力,而身为师长的老师们却也有着来自学生的压力。所以正因为这样,才使得现在的学生们一个一个都把来自各处的压力和自己痛苦的遭遇深埋在自己的心中,生怕被某些人看见。同样的,学生也并不是没有像父母这样的监护人可以诉说。但是,对父母倾诉的人却是少之又少。这又是为什么呢因为啊,现在的学生们普遍都处于青少年的叛逆成长期中,而在这时,父母也有更多来自家庭,工作上的压力,从而使得倾诉者无法拥有一个合适的环境和时间来对于父母的倾诉。

正是因为有倾听与倾诉的关系,才使得倾诉者与倾听者显得密不可分。

而有是因为有了倾诉者的存在,才会使得倾听者的存在显得有意义,不是吗倾听者与倾诉者,本就是应该在一起的,而正是因为来自各方面的压力,才使得这两者之间的关系显得不是那么恰当。

那么,你是愿意做一个将痛苦分享给别人帮你承担的倾诉者;还是愿意做一个分担别人痛苦的倾听者这两者之间,不过是一个字的别;不过是两种态度的别;更是两种人格的别!

高考满分作文范文1000字范文【三篇】

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【篇一:世界不止一种相貌】

云朵在天空的一角变换身姿;渐落的太阳将晚霞缤纷点染。站在原地,可以看见一幅定态的图景,即使美丽却索然无味。而只需轻移脚步,换个角度看世界,眼前便将呈现一派崭新的风采。

专家站在了与多数人不同的角度,跳出了常规的思维,避开了常理的局限,更注重过程而非结果的呈现,于是获得了更加理智而正确的思考。

与防护类似的“幸存者偏”在我们的生活中并不少见。几千年前的古器至今依旧保存完好;几十年前的旧电器至今仍然工作如初;而现在的许多设备用不了几年便报废。于是人们纷纷控诉如今的商品质量低下,人心不古。可这些不过都是站在终点不忘来路的无知者的抱怨,没能跳出思维的局限,打破人云亦云的桎梏。几千年前的文物,大多是帝王的陪葬品,本就品质优良;保存几十年工作寿命的电器产品,定是当年同批次产品中的。由此可见,仅以结果论断的结论往往并非,跳出思维惯性,看看世界的另一面,说不定能获得不一样的思考。

世界的样貌不止一面。在非尘世中沉浮的的我们,往往会陷入思维的泥潭,僵化了视野。而如何从泥沼中挣脱,则需要我们学会从不同的角度看世界。传言当年曹公著《红楼梦》时,刚完成一稿家中便遭盗贼,手稿全部被盗。而曹公却并未如常人一般空余悲痛在心间,而是重新执笔,将此番当历练,“增删十余载”,终于成就被张爱玲哀叹“三恨红楼梦未完”的惊世巨制。被誉为“爱因斯坦转世”的霍金,年纪轻轻便患上了罕见的渐冻症,然而他并未因此丧失生的希望,而是积极投入学术,不让身体的缺陷限制思维的敏捷,终成一个时代伟大的标签。曹雪芹、霍金他们都是不被常规思维所限制得人,他们能够打破桎梏,走到世界的另一面,以不同的态度获得了别样的精彩。

世界的样貌不止一面,若我们止步于原地,又怎能看到问题的另一面,怎能感受不寻常的庭前花开花落,体会不一样的窗外云卷云舒……

【雾里看花需慎思】

美国作家马克·吐温有言,当你与大多数人一样时,你就应该停下来,思考一下。就像大多数人只注意到了飞机上弹孔多的地方,却只有一位专家看到了弹孔少的地方的重要性,发现了为人忽视而极其重要的缺陷。之于我们,我认为,作为新时代的弄潮儿,我们应学会慎思,做一位独具慧眼的人。

当今时代,从纷繁芜杂中获得有用信息已然成为每个青年的必备技能。小到从各科分数中分析自己的学习状态,从一场球赛分析球队存在的问题;大到利用调查问卷,大数据分析用户的需求,建立人工智能。那么,青年人的我们,究竟应如何在冗杂数据中拨开云雾见月明呢?

雾里看花,需要学会思辨。

思辨精神的存在,使我们在迷茫中,看到不足,预见未来。正像SpaceX的总裁埃隆·马斯克,早年他看到支付方式的不完善性,创造性的建立了PayPal公司,被美国的购物网站Ebay收购,再后来建立Telsa电动汽车公司,为人们提供强劲动力清洁能源骑车,受到世人追捧,又成立SpaceX公司,发射火箭探索火星。他从现有的不足出发,辩证的看待所存在的事物,做出正确的判断。之于我们,新时代的青年,亦需要以思辨的目光看待问题

雾里看花,也要逆向思维。

就像二战飞机加固中辩驳的工程师们一样,如果只看到了回来飞机那伤痕累累的部位,却未曾有一人用逆向思维想起那的不长眼睛弹孔却为何集中于几处,中的多却为何也能安全归来。也未想起飞回来的飞机只是少数,中弹少的地方是否也比较重要。那么对飞机的加固岂不是本末倒置?因而,学识,眼界尚不及工程师的我们,更需培养自己逆向思维的能力,才能不惑于表象,不迷于潮流。

雾里看花,更需勤于突围。

世界上可怕的事情,莫过于有眼睛却不愿看出事物的不足。正如港珠澳大桥总工程师林鸣所说,各行各业如果都去实现一个梦的时候,这个就会变得无比强大。因为我们思维突围,我们有了自己的大飞机C9,有了完全自主知识产权的复兴号高铁列车,有了探索深海的蛟龙号潜水器,有了大面积覆盖的4G网络,有了现在更加舒适的生活。倘若故步自封,也许我们还在选育良马,还在飞鸽传书,还在受制于他国。中华崛起终非梦,复兴岂容髀肉生!

因而,青年的我们唯有慎思,才能于重重云雾前,拨开它见到那后面的黎明。才能突出重围,在不知疲倦的奋斗中,做出属于自己的贡献。于己如此,于国亦如此。

【篇三:需识庐山真面目】

黑格尔曾说过:“只看人的一面,你永远也分辨不出好人与坏人。”生活也是这样,我们应该见树见森林。即使身处横看成岭侧成峰的庐山,我们更需要看到庐山的真面目,全面的看待问题。

识得庐山真面目,了解的更是智慧的思考。《韩非子》中曾这样描述过神鸟“不响不鸣,三年不翼。”这其中的“不响”如今为苏浙沪一带的方言,意为不动声色,保持沉默。而其中流传颇为广泛的一句是“不响凶。”于是久而久之,人们将不响视为不才。那么,韩非子所描述的神鸟难道是不才吗?当然不是。徐庶进曹营——一言不发,这是童叟皆知的谚语。而这份不响中,包含的却是对的至忠与对母亲的至孝,是徐庶智慧的抉择与思考。这不禁使人意识到,识得事情的真面目,识得的是深思熟虑后智慧的抉择。

识得庐山真面目,识得的是敢于承认错误的勇气与不断发展的动力。某位诺贝尔物理奖获得者在接受记者采访时被问到,为什么上海的复旦大学与上海交通大学和美国的斯坦福大学与普林斯顿大学的教学设施硬件等方面相同,而部分国人更青睐于美国的大学?说到这儿,人们自然而然的会说出——崇洋。然而回答却是这样的:大学在硬件方面甚至超过美国,但他们输在根植于思想的完美。大学中缺少敢于质疑的精神,而科学的发展正是在不断的用质疑的眼光看过去,不断的与再生中慢慢进步。诚然,我们应该意识到我们狭隘眼光的不足,去弥补自己的缺点,承认瑕疵,并且不断地奋斗前行,以此来推动科技的发展。倘若我们只沉溺于一时的满足,不敢于用批判的眼光全面看待事物,我们就不会取得今天的成就。正是识得事物真面目,我们获得了前行的动力。

识得庐山真面目,获得的是积极面对生活的态度。塞翁失马,焉知非福。我们从错误中总结失败的教训,从不幸中懂得了珍惜已拥有的财富,从挫折中坚强了我们原本稚嫩的内心。祸兮福之所倚,福兮祸之所伏,全面看待问题获得的乐观心态帮我们度过了人生中一个个灰色地带,让我们透过现象看到了本质,于是收获了不一样的结果。

一本《红楼梦》,经学家看见《易》,道学家看见,才子看见缠绵,革命家看见排满,流言家看见宫闱秘。事情向来是仁者见仁智者见智的。需识庐山真面目,所以请背上全面看待问题的行囊,去用智慧的双眼看待不一样的远方。