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1、问题一：给《春天在哪里》这首歌设计几个简单的舞蹈动作 v.youku/v_show/id_XNzk1MzA1NDQ= 你可以参考一下，也可以加我QQ，我为孩子编排过这个舞蹈！问题二：少儿舞蹈春天到了用的是什么歌 春天在哪里，钢琴版的，非常欢快活泼，适合孩子。

2、问题三：春天在哪里弟一节用跳舞形容柳条什么样子 跳舞形容柳条在春风中摆动的样子问题四：小学二年级课春天在哪里怎么编 您好！您的问题不够具体，您是用哪个教材，因为不同的地区可能教材不同题目的要求也不够具体问题五：有关春天的舞蹈、音乐、书法有哪些？ 15分 舞蹈：六月茉莉 《花仙子》蓓蕾幼儿舞蹈 春天在哪里 ---《春天的故事》 阿杜---《惠安之春》 任贤齐---《春天花会开》 张德兰----《春光美》 张敬轩---《春夏秋冬》 邓丽君---《北国之春》 孟庭苇----《野百合也有春天》 斯琴格日乐---《山歌好比江春水》 杨钰莹----《红彤彤的春天》 庾澄庆-----《春泥》 叶树茵----《春天来的时候》 邓丽君---《失去的春天》 苏慧伦----《春天交响曲》 张明敏----《拜访春天》 斯琴格日乐---《春天来了》 张敬---《春天》 高枫---《春水流》李玲玉---《春》 Ai MiNi---《春天的味道》民歌版《青春舞曲》 《春苗出土迎朝阳》 《春天在哪里》轻音乐版《春野》《春之声圆舞曲》 《春水》民乐版 《田园春色》《幽兰逢春》 《枣园春色》 《红河的春天》 《阳春白雪》 《春江花月夜》 《春到清江》 《春山》 《湖乡春晚》问题六：春天在哪里串词 10分 春天在哪里？春天在的怀抱里，春天在我们的心里，春天在我们生活的里。

3、让我们激欣赏有某班白哦眼的舞蹈《春天在哪里》。

4、问题七：艺术教案题目你好春天春天在哪里 活动名称：音乐――《春天在哪里》活动目标：1、幼儿在熟悉歌曲的旋律的基础上，学会表演。

5、2、在舞蹈活动中，感受春天的美好。

6、活动准备：音乐。

7、活动过程：一、开始部分。

8、1、律动：《织布》、《金瓶似的小山》2、练声：《小鸟醒来了》、《山谷回音真好听》二、基本部分1、复习歌曲名称。

9、(1)幼儿回忆歌曲名称。

10、师：小朋友们还记得我们上节课学习了一首什么歌曲吗?(2)要求幼儿用好听的声音演唱歌曲一遍。

11、师：我们一起用好听的声音来唱一遍。

12、.2、幼儿学习用合适的手部动作表现对歌曲内容的理解。

13、(1) 教师幼儿逐句按歌词内容创编舞蹈的手部动作。

14、师：如果用手的动作告诉大家《嘀哩嘀哩》，可以做哪些动作呢?这些动作可以表示歌曲里的哪句?(2)教师帮助幼儿归纳提炼已创编动作，幼儿坐在位置上听音乐完整练习2―3遍。

15、3、幼儿回忆已学过的各种舞步，并能综合运用各种舞步。

16、(1)帮助幼儿回忆学过的各种舞步。

17、(2)教师帮助幼儿按歌曲内容提炼舞步，并带领幼儿听音乐练习。

18、4、教师带领幼儿完整匹配手和脚部的动作，进行完整的舞蹈表演。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。