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1、6、注意每堂课运动量适度安排，防止身体过度疲劳，影响下节课的教学。

2、总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，为此我们要做好回顾，写好总结。

3、那么你知道总结如何写吗？下面是我精心整理的小学教研活动总结6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

4、为了出色的完成此次教研活动，中心校成立以业务巩尊峰为组长，教研员渠时秀、杨宏允、庄国平为组员的小组。

5、小组成员在充分学习、领会教研室工作思想的基础上结合中心校上学期镇公开课评选情况，认真筛选出两位青年教师执教，小组成员和他们一起研究、确定课题及活动时间，力争活动成功。

6、小学教研活动总结 篇1一、规范说课的基本要求：1、说本节课的学习内容。

7、2、说学习目标：本环节的重点是学习目标的设计思想，解读学习目标。

8、3、说本节课的重难点。

9、5、说课堂环节的作思路，突破重难点的策略和方法。

10、二、总结了提高中、低年级学生课堂评价的方法：中、低年级学生由于年龄、认知水平、能力等各方面有限，所以在课堂学习中对其他学习小组的展示评价往往起不到促进本节课学习目标达成的作用，他们的评价很多时候针对了展示者行为方式进行评价，弱化了对知识的评价和质疑。

11、怎样解决这样的问题，通过我们片区教师的集智讨论，提出我们的建议：1、对学生的积极评价、大胆发言应当给予鼓励、肯定和支持，保护学生的积极性和自尊心。

12、2、要注意评价的有效性，既要对课堂中的表现进行评价，更要注意对展示者所展示的知识进行评价，发表自己的不同观点。

13、教师在课堂中要充分发挥的作用，在参与学生的学习的过程中多一些示弱性追问，这样不仅可学生重视知识的生成，解决疑难问题；同时也可培养学生大胆质疑，学会质疑的习惯，限度地发挥评价的作用，从而提高课堂学习效率。

14、请老师们阅读、思考、运用！同时感谢张xx老师的展示课，叶xx、陈xx、王xx、赵xx、刘xx等老师们共同协助！小学教研活动总结 篇2时间过得真快，一转眼这学期又很快过去了，回顾本学期的工作，教研组的每一位成员工作兢兢业业，踏踏实实，根据期初的教学工作，以新课程改革为契机，以新课程标准的基本理念为指导，转变教学观念，从课题入手，有目的，有，有步骤地进行课程改革。

15、具体如下：一、规范，全面提高“六认真”水准，提高教学质量2、继续加强集体备课力度。

16、以阅读、写作教学为重点。

17、要求各自在备课的基础上进行说课定稿，形成集体备课教案。

18、3、围绕六认真工作执行教学反思的撰写，既要写下自己执教时的切身体会或疏漏，也要记下学生学习中的闪光点或困惑，是教师最宝贵的手资料，教学经验的积累和教训的吸取，对今后改善课堂教学和提高教师的教学水平是十分有用。

19、因此，教师认真撰写教学反思，期中交流是每位教师都有丰富的资料，大家互换教学反思本，即检查又互学。

20、并有多篇反思上传到校园网上发表。

21、细则，及时做好了检查、督促、考核工作。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。