2012年全国大学生英语竞赛C类初赛题型有什么新变化

我也要考，没什么不同的，你可以在这里下到历年大学生活英语竞赛的试卷样题，

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今年多了一项10分的改错题。希望你在今晚看看改错的技巧、、、还来得及希望~~

没有 和往常一样的

关于大学生英语竞赛c类

两种方式：

1）种是只参加笔试（含听力）；

2）第二种是参加笔试（含听力）和口试。

只参加笔试（含听力）的学生的决赛成绩满分为150分；既参加笔试（含听力）又参加口试的学生满分是200分，其中笔试分数为150分（含听力），口试分数为50分。决赛赛题和口试方案、题目由全国竞赛组委会统一命制。

很好，很好。

不懂，多学点知识有备无患！

大学生英语竞赛c类短文改错知识点

不难的，有听力，语法词汇，阅读，改错，写作，相当于英语4，,6级的难度

多积累一些词汇，学一些语法！一定要攻克词汇和短语，要熟练，

学一些你比较感兴趣的英语知识，上课认真听讲，下课及时做笔记，

养成背单词的好习惯，经常复习以前学过的知识！英语学习起来并不是很难，

只要你用心去学，相信你一定会成功的

全国大学生英语竞赛的题型有哪些？

全国大学生英语竞赛考试，总共有八个部分，分别是听力、词汇、完形填空、阅读理解、翻译、改错、IQ测试。

1、听力理解（ListeningComprehension），包括ABCD四部分，30分。

2、词汇语法（VocabularyandGrammar），选择题15道，15分。

3、完形填空（Cloze），10道小题，10分。

4、阅读理解（Reading Comprehension）20道小题，35分。

5、翻译（Translation），分为英翻中和中翻英两部分，15分。

6、短文改错（ErrorCorrection），10小题，10分。

7、智力测试（IQText），5小题，5分。

8、写作（Writing），一大一小，30分。

全国大学生英语赛(NationalEnglishCompetitionforCollegeStudents,简称NECCS)是经高教司同意，由高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会联合主办的全国的大学生英语综合能力竞赛。

本竞赛分A、B、C、D四个类别，全国各高校研究生及本、专科所有年级学生均可自愿报名参赛。A类考试适用于研究生参加；B类考试适用于英语专业本、专科学生参加；C类考试适用于非英语专业本科生参加；D类考试适用于体育类和艺术类本科生和非英语专业高职高专类学生参加。本竞赛面向大多数学生，提倡“重在参与”的奥林匹克精神，坚持自愿报名参加的原则，避免仅仅选拔“尖子”参加竞赛，而把大多数学生排除在竞赛之外的做法。

求2012年全国大学生英语竞赛C类

2012 National English Contest

for College Students

(Ll C - Preliminary)

参及作文评分标准

Part I Listening Comprehension (30 marks)

Section A (5 marks)

1—5 CBBAC

Section B (10 marks)

6—10 BAACB 11—15 CABCB

Section C (5 marks)

16—20 ACABA

Section D (10 marks)

21. disruption 22. air pressure 23. slow down 24.immune 25.stimulates

26. bear in mind 27. circulation 28. decreases 29. Consult 30. side effects

Part II Vocabulary and Structure (15 marks)

31—35 BDABC 36—40 BDDAB 41—45 CADBC

Part III Cloze (10 marks)

46. likelihood 47. fortune 48. take 49. with 50. knowing

51. dozens 52. least 53. burning 55. realize

Part IV Reading Comprehension (40 marks)

Section A (10 marks)

56. describe 57. opportunity 58. honeymoon 59. transition 60. characterized

Section B (10 marks)

61. F 62. T 63. T

64. The special depth that true friendship is about.

65. They need to get over fear of confrontation and rejection.

Section C (10 marks)

66. High fatality 67. thrill seeking; risk taking 68. pushing out personal boundaries 69. C 70. A

Section D (10 marks)

71.“Linguistic”ince and“Logical mathematical”ince.

72. The ability to gauge one蒺s own mood, feelings and mental states, and the ability to gauge it in others and

use the rmation.

73.“Logical mathematical”ince and the“bodily-kinesthetic”ince.

74. 他的观点引发了激烈的讨论，应如何定义智力。

75. 这八个类别的智力无疑反映了这样的事实，即这些类别中都有从无能到聪慧的各种不同能力的人。

Part V Translation (10 marks)

76. Since there is no turning back, we might as well try his mod.

77. How do you account for the decline in profits for three consecutive months?

78. Talking about how to achi success, Blair puts more emphasis on creating rather than waiting for opportunities.

79. I wish I had had such good opportunities as yours when I was young.

80. High tuition doesn蒺t necessarily guarantee better education.

Part VI Error correction (10 marks)

Cash reward is a common form of motivation used by parents with high expectation to encourage their children 夷work hard at exam time. Some youngsters receive payments of as much as 谊100 for each A grade they obtain at GSCE. But would such“bribes”be based on exam performance or

should they, as many parents and teachers feel, be offered in recognition of a child蒺s effort, regardless of results? The later approach would solve the problems of how parents reward children with different lls of ability; imagine, for example, a family with one child who is academically gift and

another who has learning difficulties. The ers of result-relating incentives for the second child are clear; with little hope of obtaining the higher grades, the withholding of promised financial rewards would only compound of the

child蒺s feeling of false. Howr, some leading educational psychologists

beli that parents should rely in their own judgments in such matters. They maintain that if parents know that money will motivate their child, then they should not be condemned for operating a of cash payouts.

81. to

82. should

83. 姨

84. latter

85. problem

86. gifted

87. related

88. of

89. failure

90. on

Part VII IQ Test (5 marks)

. Post Off.

92. The letter“e”.

93. Falling in love.

94. A

95. Three socks.

Part VIII Writing (30 marks) Omitted.

英语辅导报可能会有。

全国大学生英语竞赛c类考什么

全国大学生英语竞赛c类考试题型包括：听力理解题、单项选择题、完形填空题、阅读理解题、翻译题、智力测试题、短文改错题、写作题。

全国大学生英语竞赛是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。

一、考试目的

全国大学生英语竞赛，简称NECCS，是高等学校大学外语教学指导委员会和高等学校大学外语教学研究会组织的全国一个考查大学生英语综合能力的竞赛活动。

旨在配合高等教育教学水平评估工作，贯彻落实关于大学英语教学改革和考试改革精神，激发广大学生学习英语的兴趣，促进大学生英语水平的全面提高，选拔并奖励大学英语学习成绩的大学生。

二、考试题型

1、听力理解题

听力理解题共分为A、B、C、D四个部分，共计30道小题，每小题计1分，总分为30分。A为听短对话对话选择，B为听长对话选择，C为听短对话选择表述内容，D为听段落文章填空。

2、单项选择题

单项选择题由15道四选一的选择题组成，主要考查各类别参赛者在本类别内英语学习中所应掌握的词汇及语法知识，以及对参赛者对于英语母语基本文化知识进行考查。包括A词汇语法选择题，B风俗文化选择题。

3、完形填空题

完形填空试题由一个英文篇章组成，共包含10道小题，每小题计1分，总分为10分。本部分赛题主要考查参赛者的语篇分析和理解能力、词汇知识和词汇运用能力。

4、阅读理解题

阅读理解题在本竞赛笔试中所占比例较重，由四个英文篇章组成，共包含20道小题，总分为35分。

5、翻译题

翻译试题分为英译汉和汉译英两个部分，共6道题，共计15分。本部分参赛者须根据提示运用自己的英语语法、句法和词汇知识将所给汉语句子翻译成地道的英文句子。

6、改错题

短文改错由一个英语篇章构成，共10道小题，每小题1分，共计10分。改错类型主要有换词、添词、删词及识别正确句子等。此类赛题主要考查参赛者的英语基础知识及综合辨识能力

7、智力测试题

智力测试题是语言类竞赛特有的一种题型，在本竞赛试卷5道小题，每小题1分，共计5分，其内容主要包括语言游戏、逻辑推理、数算、图形分析等。该部分相当于公里面的行测部分(有找规律等类型的问题)。

8、写作题

写作题共包含两道赛题，共计30分。道赛题是小作文，分值为10分，主要以应用文和描述性作文为主;第二道赛题为大作文，分值为20分，多以给出话题或材料，要求参赛者根据所给材料表明观点并加以论述。