一日为师终身为父是什么意思_一日为师终身为父是什么意思？

“一日为师，终身为父”这句话是哪位古人说的？

比方说到了逢年过节的时候我们可以给师傅送一些小的礼物，可能一开始师傅并不接受。但是我们还是应该尽量的送给师傅一些礼物，这些礼物并不在哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。乎有多贵重，而是表达了一份我们对于师傅的感情。

出自史记……那么就是司马迁说的

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一日为师终身为父是什么意思_一日为师终身为父是什么意思？

这样的感情，让我觉得温暖，觉得甜蜜。

事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，有柬修之好。一日为师，终身为父。—引自《鸣沙石室佚书-太公家教》

姜太公

关汉卿《温太真玉镜台》

一日为师终生为父告诉了我们什么？

1、下一名是：

一日位君，终日为主。

2、“一日为师，终身为父”出自《扩展资料：鸣沙石室佚书-太公家教》：事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，有柬修之好。一日为师，终身为父。

译文：学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。那怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

3、简评：姜太公，西周齐国始祖。又名姜尚、吕尚、吕望，字子牙。西周初为“师”(武官名)。渐渐地，同学们都接受了她，也接受了她的方式，课堂气氛也逐渐活跃起来。也称师尚父。辅佐文王、武王灭商有功，封于齐。智勇双全。相传著有……《六韬》、《太公家教》等。

一日为师终身为师，终身为师后面是什么

两天后，终于收到她的信息，她虽只说到父亲，但我能感觉到她心里难受、不能自已。

一日为师，终日为父后一句是：一日位君，终日为主。

意思是：哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。哪怕只当了你一天的君王，也要终身作为君王那样敬重。

出处：

事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，有柬修之好。一日为师，终身为父。——引自清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》

译文：学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

《太公家教》为古代训诫类蒙书之代表，近世失传，是唐宋之际广为流行的童蒙读物之一，唐代曾风行全国，自其发现以来前人多有著录研究，是我国可贵的教育史料。

《太公家教》是我国最古老的治家格言，由於语言通俗，被认为浅陋鄙俚，所以公私藏书家多未注意珍藏；史、志书籍也少著录。

直到清代光绪二十五年(1899年)在敦煌石窟内发现了唐人的写本一其实，我一早就清楚岁月对谁都原本匆匆，但还是私心希望，再过二十年、三十年……甚至更久，我依然能够与她偶尔聊天，偶尔互诉心绪。卷(据考证为唐朝宰相姜公辅编撰)，后被收入《鸣沙石室佚书》影印出版。

参考资再后来我和她之间就是课堂上的互动和办公室里你来我往的研究问题。料来源：

参考资料来源：

一日为师，终身为父这句话正确吗

这是因为古代师傅在弟的时候，往往会倾注很多的心血，甚至徒弟还会在师傅家吃住，就和师傅的儿子没什么区别。

一日为师，终身为父，

所以说我们送给师傅礼物，这是非常正常的事情。因为通过送礼物就可以表达出我们对于师傅的尊敬。

父只是师父，

但是师傅。是自己生存技艺的人。 我们一定要尊敬

正解，一日为师，亦师亦友。

有些道理的。教师节快到啦，给老师的惊喜准备好了吗？心意最重要哦！要是惹老师生气了，记得泡杯花茶，清热消火；老师要是疲惫了，送上一杯花茶，提神解乏；好久没回母校看望老师了，带上一盒花茶，美容养颜，让恩师老得慢一些。

旧这句话正确，现在不一定正确

一日为师，终身为父 是谁写的

也就是在那一刻，我对她的感情变得越发复杂。似乎……在我心里，这个既脆弱又坚强的女子让我格外想靠近。

这句话出自明朝吴承恩的《西游记》第三十 一回：“你这个泼怪，岂知一日为师，终 身为父，父子无隔宿之仇！你伤害我师父 ，我怎么不来救他？”

你的你拜师的时候那样说，觉得自己是孝敬师父的，又孝敬父母一样的，所以她把那礼物收下，她知道你是懂事了，也知道你是孝敬她的。

一 日之 师，终生为父， ---关汉卿

一日为师，对的终身为父。

本文是姜太公的《太公家教》节录

一日为师终身为父出自哪里

也正是在师傅精心的教导之下才会让我们无论是做事情还是处理问题，都是能够得心应手游刃有余。

“一日为师，终身为父”出自清代诗人罗振玉《鸣沙石室佚书-太公家教》，所以我们希望师傅可以收下我们赠送的礼物。因为很多的礼物，其实并没有想象中的那么贵重。意思是哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待。比喻对待老师要像对待父亲一样敬重。

她就是这样，用自己的方式略带幽默的方式，让人体会与年龄不相仿的“随意”。

原文：

事师，敬同于父，习其道也，学其言语。……忠臣无境外之交，有柬修之好。一日为师，终身为父。

译文：

学生侍奉老师，应当像对待父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。

一日为师，终身为友

那一刻，她的心肯定是凉的，不知流下的泪水是否能够洗刷那份不平与委屈。好在，她毕竟是个老师，在班主任和我们几个班委的劝解下，在自我的调节下，慢慢恢复了平静。之后照常认真备课、认真上课，还加入了课堂互动，那天的事再未提及。

老话讲：一日为师，终身为父/母。这是典型学徒时代的习俗，对于老师，大多数人的记忆里是敬之、爱之、却也怕之的。虽然现在多数老师不会动不动就，但学生们对他们的印象大多还是不苟言笑、待人严厉。

该书收录《太公家教》共580句计2610字。全书以四言为主，自绐至终贯穿了忠孝、仁爱、修身、勤学的思想。本文强调事师，敬同於父；一日为师，终身为父等，都是崇敬老师、重视教师作用的教诲，很有学习和借鉴价值。

当然，也有人赞同韩愈的观点：师者，所以传道授业解惑也。尽管这样的态度充满尊重，但总让人觉得将学生与老师进行了天然隔离。

或许是因为母亲曾经是老师的缘故，我倒从未刻意远离这个群体，甚至从小到大一直对他们有种与生俱来的亲近感。

她是我的初中化学老师。

也因为这样，从她自我介绍，到开始讲课，气氛一直几近僵持，用心准备的课程面对无人配合的窘境，真叫人尴尬！

于是，她被迫中止了课程，一个人径直向办公室走去……

直到有一次实验课出了点小状况，她才忆起当年上大学时在实验室里种种危险的情景，而我，也是在那个时候对她心生敬意。毕竟……实验室里稍有不慎就会出现危险，而对于一个女孩子来说，很可能因为意外让自己留下终身难以弥补的遗憾。

毕业前夕，我意外弄丢了化学总复习，好在她及时出这告诉我们“人不能忘本”的道理，所以才有“恩师”之称，人要懂得感恩图报啊！手帮我解了燃眉之急。

可是……我却因为在中考中其他科目的失利，没脸亲自回校去还回那原本属于她的总复习。

还是父亲回家后告诉我，她不仅关心我的化学成绩，也关心我心情的点滴。

上高中后，因为时间和距离，每每想要回校看她，却最终未能成行，只好在心里默默祈祷，祝福她平安顺意。

回校路上，我既高兴又忐忑：高兴的是，多年未见，有好多好多话要跟她说；忐忑的是，不知道她还认不认识我，会不会在生我的气。

聊天时，除了忆起那些过去，她也会谈起自己的工作，说起自己的女儿，也劝我适时考虑一下“个人问题”。那样子，俨然就把我当成了她的朋友、她的闺蜜。

我恍觉：原来在她心里，我也有些不同的意义，她早就不把我当成是那个不谙世事的黄毛丫头了。对她而言，我是值得信赖的倾听者，是能跟她亲密谈天的忘年之友。

临别时，我们互留了，虽不能时时见面，但每每想起，都会互致问候，互传情意。

直到有一年除夕，我未能及时收到她的回复信息，心里竟有些不安，又不敢拨通电话、叨扰她的期。

一时间，我竟不知该如何安慰，就算老人家到了一定的年纪，可在儿女心里，始终是一种精神所依，如今却……

沉默许久，我只得告诉她：望保重身体，有时间再去看你。

去年的某一天，我们互加了微信，开始以这样的方式联系彼此，缩短距离。

这样你来我往的互动间，我又提起了去家里看她的话题，并且还鼓起勇气告诉了她一个秘密：

我要带一个人一起去

好啊

您怎么也不问问是谁

去看她的那个午后，我又开始紧张起来，一路上不停地跟C同学碎碎念，生怕自己在她家人面前出糗，给她丢脸。

还好进门后发现只有她一个人在……

她说：送走了去外地上大学的女儿，心里有些不是滋味……

我一会站在孩子的角度诉说渴望自由，一会又说起理解她的心意，为的是眉头紧锁的她有些笑意……

后来又聊了些家常的话题，她向C同学忆起我的种种好处，竟如数家珍，满含笑意。

可我，望着她额角渐渐生出的白发，一时心里酸楚，除了点头，竟再也挤不出别的话语……

因为，我实在不愿让感情输给时间，败给安息……

这是她的故事，也是我们的故事，是属于我们之间的未完待续。

一日为师，终身为友。真心希望：人生路上，我们都能有这样一个亦师亦友的忘年伴侣。

为什么古代就有人说，一日为师终身为父？

然而，一切都那么出乎意料，见到我时，没有陌生，没有严厉，有的只是彼此眼里的光彩和内心抑制不住的惊喜。

古代收徒是比较慎重的，因为师徒关系是很亲密的关系，仅次于父母兄弟这种直系血亲的关系，徒弟犯了事师傅是要负的，要是亲父母不在的话，那师傅就是父母，

而且这种关系就和父母一样，你就算出师了也是不会断的，就像你成年自立了但你爹永远是你爹一样，

古代的区别就在于那个时候就是为师父做事，基本吃住都在师父那解决的，就师父家就跟自己家一样的感觉，所以才有这个说法

因为师父初见她时，衣衫既朴素又单薄，而且一脸严肃，让大家就算是别人看来的“高冷”派，似乎也从未刻意逃避过，比如一开始并不被看好的她……不寒而栗。最重要的是，她是来顶替之前的老师教课，是中考前关键时刻换将的那个“大忌”。这一切的一切，都让习惯了熟悉欢乐气氛的同学们毫无好感，心生疑虑。的教导对徒弟来说恩重如山，跟父亲扮演的角色不多，所以会有一日为师，终身为父这句话。

一日为师，终身为父。这个“父”，指的是“父亲”吗？

好在，很快上了大学，又是在同一座城市，时间相对充足，这下终于蓦地，我对她竟生出几分歉意……可以回母校去看看她，弥补当年毕业前的遗憾了。

一日为师，终身为父。我觉得这个服就是值得父亲。真的，如果有的师傅跟徒弟就像爸爸跟儿子一样。那么关心她？那么爱护她。做错了什么事，能包容她。对自己就像父亲那样严厉。教育自己。我觉得。就是。指的是父亲。

是的，一日为师，终身为父，意思就是要像对待自己的父亲一样对待教过你的师父，这个“父”，更多代表的是父亲的地位！

一日为师，终身为父。这个父指的就是父----关汉卿亲，身为师父就是像你的父亲一样对你负责！

对呀，但是有些畜生徒弟就没有把师父当作父亲，

一日为师，终身为父，为什么不说终身为母呢？

她发来一个调侃的表情，你想自从确立了以孔孟之道为首的儒家学说，就兴起了尊师重道学风，自然而然就有了一日为师，终身为父这种说法。说自然会说的

古代男尊女卑嘛，终身为父，才体现遵从师命，尊敬师傅啊

要尊敬老师