关于小班开课教案，小班开课教案及反思这个很多人还不知道，今天怡怡来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

小班开课教案 小班开课教案及反思小班开课教案 小班开课教案及反思


小班开课教案 小班开课教案及反思


1、二、认识“1”和“许多”小班公开课教案活动过程：公开课，作为一种教研形式，具有存在和发展的价值，它应具有原生态、研究性和鲜明的个性，公开课以有原则、讲方法的教学评论作，可以为教师的专业成长提供坚实的台阶。

2、以下是我整理的关于小班公开课教案，希望大家认真阅读!小班体育游戏：小刺猬搬果子 一、活动目标1、锻炼幼儿行走滚爬协调等综合能力。

3、2、体验体育运动的乐趣。

4、二、活动准备为幼儿身上粘上双面胶，并于上课前撕开;枣、苹果或其它果子;布置一个场地：有桥、有洞、有树;起点和终点;小筐子;刺猬头饰或胸饰(让幼儿知道自己扮演的是小刺猬);奖励品(小红花，星星等)三、活动过程(一)开始部分1、问好，(刺猬宝宝们，你们好，我是你们的刺猬妈妈)。

5、做动物模仿，活跃气氛：今天天气真好，我们一起来锻炼身体吧!2、引入主题：秋天到了，果园里的果子熟了，妈妈带你们到果园里搬果子去。

6、可是呀，去果园的路不好走，妈妈看哪个宝宝最勇敢。

7、3、组织幼儿入场。

8、 (二)基本部分1、教师讲要求，并作：过桥、钻洞、贴上果子、到终点、取下果子;2、对刚才的作一详细讲解，强调要求。

9、3、分组(三组或两组)4、活动开始，教师进行辅助。

10、(注意不要过多地干涉幼儿) 5、教师小结，对幼儿进行鼓励，奖奖品。

11、小班游戏：可爱的小动物(听说游戏) 活动目标：1.教会幼儿正确地说出小动物的名称，准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音，并能协调的模仿小动物动作。

12、2.提高幼儿参与集体游戏的'积极性，并要求它们做到在集体面前说话响亮。

13、3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则，掌握游戏方法，遵守游戏规则。

14、活动准备：1.背景图(画有草地、蓝天、白天)2.教具：小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔、小鸽子。

15、3.汽车挂件1个，汽车方向盘1个。

16、4.小鸡、小鸭、小花猫、小黄狗、小白兔等头饰与幼儿人数相等。

17、1.导入活动出示背景图，教师：“今天，有很多小动物要到我们班作客，看看谁来了?”2.教师一一出示小动物教具①小鸽子：是怎样来到我们班的?(飞来的)怎样飞呢?请个别幼儿表演，小鸽子的本领可大了，能飞到很远很远的地方去送信还能飞回来，不会迷失方向，小鸽子怎样叫?(咕咕咕)②小鸭：身上的毛是什么颜色?它的嘴巴长的什么样子?(扁扁的);它有什么本领?(游泳);它喜欢吃水里的什么?(小鱼和小虾)，小鸭怎样叫?(呷呷呷)③小鸡：鸡的嘴巴和小鸭的嘴巴长的不一样，小鸭的嘴巴长的扁扁的，小鸡的嘴巴是什么样的?(尖尖的);它喜欢吃什么?(虫和米);它会怎样叫?(叽叽叽)④小花猫：它有什么本领?(捉老鼠);它是怎样叫的?(喵喵喵)⑤小黄狗：它喜欢吃什么?(肉骨头);它会怎样叫?(汪汪汪)⑥小白兔：它的耳朵(长长的);眼睛(红红的);它们怎样走路?(蹦蹦跳跳)那么多小动物到我们班来作客，我们小朋友非常高兴、特别开心。

18、3.教幼儿学习儿歌《可爱的小动物》，知道小动物的名字、叫声和动作。

19、① 教师师范儿歌，并配合动作，让幼儿仔细听和看。

20、② 幼儿学习儿歌，并认读“咕、汪、喵、呷、叽”等字。

21、③ 幼儿边念1.学习正确的刷牙方法儿歌边做动作。

22、4.游戏儿歌《可爱的小动物》④ 老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声，并做动作。

23、待幼儿熟悉后，适当加速，要求幼儿一定要老师说完后才能说和做。

24、⑤ 幼儿游戏，请个别幼儿上台做小老师说小动物的名字，小朋友模仿小动物的叫声做动作，要求做小老师的小朋友说话声要响亮，吐字要清晰。

25、⑥ 改变游戏玩，老师模仿小动物的叫声，小朋友说小动物名字，并做动作。

26、附游戏儿歌：可爱的小动物小鸽子咕咕咕，小鸭子呷呷呷，小小鸡叽叽叽，小花猫喵喵喵，小黄狗汪汪汪，小白兔蹦蹦跳跳。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。