小朋友参观养殖场 幼儿参观养鸡场活动方案

白城小龙虾养殖基地在哪

兴办小型养殖场，个人应向养殖用地所在村委会提出申请，并报备乡镇主管部门同意后，到当地工商局办理工商登记预核手续（场名预核），然后再进行办理企业或个体工商户《营业执照》，一般在农村兴办小型养殖场办理个体工商户《营业执照》即可。

根据网络资料，白城市小龙虾养殖基地位于吉林省白城市通榆县。具体地址为通榆县白山镇小龙虾养殖基地，距离白城市中心约50公里。

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这个是根据网络资料得出的，因此可能存在一定的不确定性。如果您需要进一步了解该基地的具体情况，可以通过电话或者邮件等方式联系基地负责人了解详情。另外，如果您想前往参观，建议提前与基地预约，以免造成不必要的麻烦。

总体来说，白城小龙虾养殖基地是一个较为知名的养殖基地，其产品质量和规模都有一定的保证。如果您对小龙虾养殖感兴趣，可以前往该基地参观学习，或者在当地寻找其他类似的养殖基地进行了解。

白城小龙虾养殖基地位于吉林省白城市洮南市河南镇。该基地占地面积达到了6000多亩，拥有完整的生产从养殖到销售的产业链。基地内有多个池塘，每年可生产出数吨小龙虾，并且产地新鲜，口味。如果您想品尝正宗的白城小龙虾，可以前往该基地进行采购或游览。

白城小龙虾养殖基地位于吉林省白城市大安市。

白城小龙虾养殖基地是由吉林省农科院、吉林省农业科学院、吉林省水产科学研究所等单位共同发起的一个小龙虾养殖项目，旨在推广和研究小龙虾养殖技术。该基地占地面积200亩，是一个集科研、、推广、培训为一体的综合性小龙虾养殖基地。

如果您想前往白城小龙虾养殖基地参观，建议提前联系基地，了解相关6、 少先队员割草。小队割草46千克，第二小队割草54千克，第三小队比、二小队割草总数少39千克，第三小队割草多少千克？参观事宜和时间安排。同时，注意遵守当地的交通规则和相关法律法规，保护好基地环境和小龙虾资源。

感谢您的提问。关于白城小龙虾养殖基地的位置，我查询了相关信息得知，白城市是吉林省的一个地级市，目前并不存在叫做“白城小龙虾养殖基地”的正式名称的养殖场。不过，根据网络搜索结果，白城市附近的一些地区可能会有养殖场或者种养基地。具置和其他相关信息，建议您通过咨询当地的或者门来了解。希望对您有所帮助。

80后农村的朋友！童年的时候有几个干过“偷鸡摸狗”的事情？

童年是一首欢快的诗，它有“向夜在堂前，学人拜新月”的天真；也有“最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬”的顽皮。童年又是一首忧郁的诗，它有“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”的萌呆，也有那些“偷瓜摸枣”“撒尿和泥”的尴尬和不堪。

八十年代，农村儿童的生活还是相当单调乏味的，所以才会有“夜深篱落一灯明”的夜捉促织的场面，除了“捉迷藏”、“过家家”、“丢手巾”这些保留节目，男孩子当然免不了去玩些“偷鸡摸狗”的“勾当”，最多的就是到田里偷些红薯、玉米 ，然后架起火烤着吃，吃的满嘴满手都黑漆漆的。

其实无论是摘别人家的几个瓜果梨枣，还是“偷”些玉米红薯，都只是一种单纯的小儿 游戏 ，完全不同于现在小孩子偷盗同学小刀橡皮的行为，家长也千万不要有孔乙己那种“盗书非偷书”的歪理思想。一定要加以重视。

时代不同，物是人非，很多东西都只能作为回忆被封存，可以留下来的就是父母疼爱孩子的一颗心，但愿这颗心不会被世风侵袭，不被功利污染，让我们都能给孩子们一个清明世界，与良善相依，与阳光做伴。

小时偷针大来偷心，不管什么时候，只要是干偷鸡摸狗的人，我认为都是家教不严的，这种人将来是没有什么好下场的。也许会走上犯罪的道路，给 造成不良影响。

希望那些小偷小摸的人及时改正。以免将来吃苦头。

其实80后小时候，不管吃的好坏，大部分孩子都吃的饱了。说到“偷吃”我觉得主要还是不懂事，好玩！逞能！并不是真正意义的偷。

84、作品展示。0年代的淮北平原，最美好的时候应该是初夏。西瓜已经长大了，几个调皮的玩伴早已经已经垂涎三尺，于是就有人提议，要不咱们去看看西瓜熟了没有？

玩伴之所以是玩伴，就是因为“臭味相投”，大家分工十分明确：“小黑是胖墩，跑不快负责望风，一旦有人就学狗叫；小明和我负责侦察哪个西瓜可以吃了；大力，力气大负责搬运工作！”。就这样一场战斗就打响了！

我和小明带了一把小刀，先把西瓜翻过来，在西瓜下面微微泛黄的地方，开个小口，看看有没有红色，如果有红，就说明西瓜可以摘了！连开了两个都不行，正在准备第三个的时候，突然听到小黑在学狗叫，不好，来人了！

毫无疑问！我们暴露了！结果就是被老师打了手心，被叫了家长，被罚了站！

后来我是不敢了也不干了，但听说小黑因为偷偷拔花生又被打手心，叫家长，罚站了！

面对这问题好难回答。身为七零后的我们，由于当时 现实，偷鸡摸狗之事在农村时常发生，引为常谈。我的父亲是个非常严肃自律且性原则坚定之老人，兄弟姐妹八人，一直教育我们不能这样那样许多道理，所以从未做过违反过事情，怕挨打呀，但是庄子里有这样的事，今天他家鸡没了，今天你家狗没了，时常遭人怨恨咒骂，其实这种人生活中常有，他们不劳动，专干这类营生，思想不纯，落得不好下场，甚至危及 ，身陷囹圄，希望每人都正确面对 ，不要干那些之事，遭人唾骂，活个干净的人难道不好吗？

童年的顽皮，

带有 游戏 的成份在里边，农村人稀地旷，又物产丰富，包括土里埋的，地面上长的，生产队时期，每个队都有的瓜田菜园，大队有两个果园，一个占着山坡一大片，桃李杏梨，苹果，黑枣儿，杮子，，羊肠小道穿行其中；阳坡傍路处，长满圪针，形成天然防护墙。上坡三条小路。看守甚严。一个果园占地河滩边，代表作是伏阶梨，形如小葫芦，色泽金黄，有山土豆的沙，有苹果的香，有杮子的甜，麦黄开镰梨成熟，那种水果的美味，让人馋涎欲滴，但是这种东西不易久存 三四天后易变质腐烂。

“偷”出现在脑海，结伴三人，以割草为掩子，察看地形，然后慢慢靠近，尽量做到神不知，不觉，三人又有分工，其一前哨观敌瞭阵，其二断后望风，其三快速下手，这样组合 成功窃取果实的概率很高，得手后立马撤离，找到安全的区处，三人分享游击成果。

当然，千里马也有失蹄，被护林员发现，分头撤着欢儿逃跑，一路狂逃，浪奔 浪奔。回味起来却是一路欢歌...

偷鸡摸狗与鸡鸣狗盗是下三滥的事。

与童年顽皮的偷盗，不粘边，不搭界，没有瓜葛...

我有过，我的教训是被我爸爸绑在树上唱歌[捂脸]

小时候还真做过，而且到现在也记忆深刻。

有一次和几个小伙伴去地里玩儿，小时候我们这里有很多暖棚，里面基本都是种些黄瓜，西红柿什么的。暖棚中午的时候会把通风口打开，否则里面太热了，我们中午基本是不喜欢在家里睡觉的，几个人就一起去外面玩儿，想想当时也不知道玩儿的是什么，一天天也这样过来了。那天我们中午看到有个暖棚通风口开着，从外面就能看到西红柿，几个人就想去摘个尝尝，过程很顺利。找了个水泥管子坐在里面吃，不知是什么原因，那种味道现在还很怀念，怎么那么好吃！家里买的怎么不是这个味的呢？

还有一次几个人在别人家房后面发现一个大南瓜，那是人家自己种的，但在孩子的眼里，看到的就是自己的(#^.^#)。要说一个人扛着还真有些吃力。忘了扛回来后怎么处理的了，不过记得一点，南瓜的命运应该也算不错，最少它没有被吃掉……

我们小时候和现在的小朋友相比可以说是什么都没有，但我们可能比现在的小朋友有更长的童年。

看到这个提问，想起一次随团去父辈们年轻时知青下乡的小村庄。

大客车满载当年的知青和他们的孩子们约50人，目的地是父辈年轻时曾经战斗生活过的地方。

七十年代中期，父母们高中毕业后，就融入了知识青年上山下乡的洪流。

当年的知青们也都45岁老说：这样我们村也能大发展，好好好，太好了。我建议占地费两年免交，村里全力支持大山他们养殖场建设发展，你看行吗？上下了，孩子们也都上中学十四五岁了，这些孩子们随爸妈们故地重游，重温她们曾经的战斗岁月，显得都很兴奋。

车子一开动大家就开始说起下乡的经历了。

张大山说：想起下乡前大家集中在学校体检，四个学校一千多学生，没用半天就全部体检完毕，没有一个不符合下乡条件的？量身高体重，测眼睛视力，量血压，问一下有没有病？然后就通过，效率哪个高啊？

丽萍说：可不是嘛？就跟过流水线一样？

可是回城时招工单位体检就不一样了？张大山说：我们十二个人，体检了二天才弄完，反复核查，不符合条件的不要。

李建军说：那是肯定啊？下乡是上级的要求都必须走，想不下乡你得走后门？请客送礼知道吗？

回城当然就严格啦？这不行，那不行的？你还得走后门托关系？不然别想回来。

张秀云说：下乡接受贫下中农再教育，练就一颗终于的红心，下地劳动锻炼身体也好了，这不就挺好吗？

张大山说：是啊，你看王大萍，刚下乡的时候，是一个多么文弱的姑娘？下乡这几年。在公社“五女配种站”，练就了一身硬功夫。上次把大庆。一揪耳朵硬是轮了一个大跟头。喝山里的水就是催人长劲。

哎，王建国。你媳妇儿王大萍呢？怎么没有跟你一块儿来？

赵志军说：你看人家王大萍。比牛都壮。在五女配种站的时候。那头种驴？硬是不好好的干活？上窜下跳的，结果王大平去了之后。一把扯住驴腿。硬是把大叫驴轮了一个跟头。吓得大叫驴卧在地下半天不敢起来？每次一见王大平过来，吓得赶紧往地下一卧。

你知道那是啥吗？周建军说：那是让大平赶紧上啊？哈哈哈。

哎，建国？这些年王大萍没少欺负你吧？大萍那块头儿收拾你？不跟提溜小鸡子似的？

叫你趴着你就不敢躺着。是不是啊？

大山说，哎，哎，大家说话注意点儿啊，有孩子在呢，别瞎乱说。

大家一阵哄笑。

建军说：“五女配种站”那是获得县里表彰的知青学习榜样啊？当时的口号忘了吗？“破除旧观念，树立新风尚，女子也能干配种，更比男人强”。

大家又是一阵哄笑。

车到村里，老乡们围住知青们互相问候，好不热闹，妇女主任秀萍领着孩子们去村里果树园摘果子去了，大队带领大家去知青大院看看曾经住过的土坯房子，吩咐大队干部擦桌子摆上，院里支起两口大锅，粉条豆腐炖肉，招呼老员，老村干部们和知青一起吃顿相聚团圆饭。

致辞后大家开吃，酒过三巡气氛就热烈了，老队长说：你们回城后还真的是想你们？每天看着一帮年轻人喊呀叫啊挺热闹的？村里突然少了几十个年轻人，村里的人气就没那么高了？你说能不想你们吗？

张大山说：老队长你不嫌我们净捣乱啦？哈哈哈。

老队长说：要说捣乱啊？你回城后还真是麻烦少了？因为村里的鸡呀？兔子啊？狗子啊没有人偷吃了？哈哈哈，哈哈哈众人一阵笑声。

王大爷说：大山可没少吃我们的鸡兔？哈哈哈，哈哈哈。

大山辩解到：王大爷可不是我一个人吃的？你问问他们谁没吃过啊？哈哈哈，哈哈哈又是一阵哄笑。

大山当年哪个坏劲，就像一个侦探？白天看好谁家的鸡不进窝里，晚上在墙头上卧着，半夜大山他们几个悄悄的顺着墙根摸到跟前，两手一把抓一个，几个人一下子就抓走七八只鸡，弄回去就给炖着吃了？哈哈哈，哈哈哈。

治保主任说：他们当年也没少抓乡亲们的兔子啊？晚上净掏兔子窝？

林业队长说：他们晚上偷摘大队的梨，把上衣刹到皮带里，从领口往里装梨，上衣里面装的满满的，人都圆了？

他们还抓狗吃呢？治保主任说：狗子交配时，两只狗正链着呢也跑不了，正好一抓一对？你看他们哪坏劲？

哈哈哈哈。

老说：好了好了，吃了就吃了？那些年日子也是苦啊？孩子们也是想法改善生活呗。过去的事不提了。

说点正事吧？大山你现在也当厂长了，看看能不能帮帮村里，解决点问题？

大山问：你想让我帮什么呢？

老说：你们在外边眼光看得高，看的远？你给出出主意？

大山说：机会倒是有一个。

我们厂准备转产生产照明灯具，

供应省城灯具市场。

现在正在选址建设生产车间和材料仓库。

老咱们后山那片山坡地，现在干什么用着呢？

能干啥用呢？地里净石头，水也上不去。还闲着呢？

哦，老你有租出去的打算吗？

没人租啊？以前有人来看过，地里没水净石头，说没法用。一亩100元都不租。

哪我租一块吧？这样既能为村里增加经济收入，将来厂里也会从村里招收工人，也能增加村民收入怎么样？

这是好事啊，你租优惠。

我建厂房车间仓库，把地平整一下，引一条水管上去。

好啊好啊，你准备用多少地呢？

100亩吧？

老说：多租点吧？200亩山坡地，300亩山地，五百亩都给了你怎么样？你说行吗？给他个优惠价？

老说那敢情好，大山能要那么多吗？按60元一亩，一年3万怎么样？

大山说：厂里现在也用不了那么多地，再说了山地也不能建车间呀？搞养殖到还是可以的？

哎，大家说说，大山对知青们说：利用山地搞点养殖怎么样？山上种点果树，散养鸡，鹅，猪之类的怎么样？租地价格也优惠？要不我们大家合起来搞个养殖场行吗？大家集资，实行股份制按股分红？大家有没有兴趣？

大家一听觉得可以，干农活都是行家里手，养点鸡鹅猪也不外行。

大山说：工厂占用100亩，出一万。另外四百亩出二万？大家集资入股，年底按股份分红？大家觉得行吗？

每人出二三千块钱，四十几个人能凑出10万块钱？咱这养殖场就可以开张了？

王大爷说：大山，我们能入股吗？

能啊王大爷，大家都可以入股。

大山说：我去广东这个合作厂家那里，也有很多搞养殖的，可以引进一些家禽，像火鸡啊，珍珠鸡啊，鸵鸟啊，孔雀啊都有，经济价值比鸡鹅好多了？价钱也贵很多？再加上散 养生 态环保，哪就更有优势了？

将来我们还可以结合养殖搞 旅游 项目，带动全村共同发展。

村边那条河常年有水，把河两岸环境整治一下，搞一些浅滩，水在鹅卵石中缓缓流淌？搞一些民俗风情 旅游 项目，像农家院呀？村民可以搞住宿，农家饭餐饮，葡萄水果采摘啊，养殖动物园射击比赛，色弹枪击中半价销售，等等，肯定能吸引游客观光 旅游 ，前景一定不错？

老说：这样一来连村子就带动起来了？发展乡村 旅游 也是方向，我看行？

老说：好啊，我同意。全力支持大山他们经营走上正轨，带动全村经济共同发展。

好，好，大家群情激奋，热情高涨。干起来！

老说：大山你就负责全程策划，拿出个完整方案，然后大家讨论决定，好不好？

好，老，回去我好好考虑一下，拿出初步方案，供大家商讨决定。

老高兴的说：好就这样决定了，大家举杯为了我们大家的共同发展干杯！

干杯！干杯！

小时候，记得最清楚的就是“偷瓜”，刚刚朦朦胧胧的记事，偷了人家的西葫芦。

西葫芦还没长大，刚有小拳头大小，吃完回家吐得厉害，人家找我们家去了，吓得直哭。

“偷桃”，小时候记得大坑旁边有棵桃树，毛特别多，把没成熟的桃子摘下来，用背心兜着，回家全身刺痒，那个难受啊……

每当回想起来，童年趣事仿佛就发生在昨天，一晃就老了。

我小时候，特调皮，三天二头被父亲训。要说偷鸡摸狗的坏事，还真没少干，现在回想，那时太让老人不省心。

那是1987年夏天，我家刚刚建了新的泥砖房。请了很多的亲朋好友来喝酒，非常热闹，又有肉吃了。当时农村还非常穷，一个月有一二次肉吃就不错，喝席酒可以放开肚吃肉。

我想吸烟那是非常美的事，就偷偷的拿了一包烟。约上最要好的伙伴，两人就跑到家附近竹林里。看看周围没有人，我们就坐下，拿出烟来，两人一个一根，叼在嘴边，用火柴点上，吸一口，五味杂陈，咳个不停，眼泪都出来了。

那么难吸，混身不舒服，为什么大人吸烟那么享受，还感觉良好。不会是我们不适合吸烟吧，我就不信那个邪，我们两人就和烟干上了。

每天没事干的时候，我就和好友在老地方吸烟。后来吸烟就不咳了，感觉还不错，就是头有点晕。

没几天，父亲就发现放在房间的烟少了。等我回到家，就把我捆起来。“好的不学，现在学会偷了，还是烟，你知道烟是什么，那是有害身体 健康 的，特别是你这么小的身体，伤害更大，以后你再吸烟，我就打断你的脚”。被打了一顿，午饭都不给吃。

三年级小学生数学应用题（60道）

【 #三年级# 导语】小学三年级应用题的教学是一个非常重要的阶段，涉及一般应用题到典型应用题，从一步应用题到几步应用题，这就要求同学掌握从普遍到特殊，从简单到复杂的解答方法，从已学习到的解题方法中找出规律，把握特点。以下是 整理的《三年级小学生数学应用题（60道）》，希望帮助到您。

三年级小学生数学应用题（1-20大山站起来向大家鞠躬道歉。道）

1．李大伯家养了200只鸡，天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？

剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？

2．48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？

3．同学们要种93棵树，已经种了18棵，剩下的树苗平均分给5个小组，每个小组还要种多少棵？

4．上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七两个月一共降水多少毫米？

5．玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个？

6．一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米？

7．在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？

8．少年宫学习绘画的小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人？

9．每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？

10．李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？

11．一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？

12．同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？

13．一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本？

14．小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？

15．同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？

16．三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？

17．学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？

18．去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？

19．一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？

20．小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？

三年级小学生数学应用题（21-40道）

21．39个同学在场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？

22．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？

23．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？

24．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？

25．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？

26．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？

27．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？

28．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？

29．一件上衣45元，裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要多少元？

30．小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？

31．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？

32．公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？

33．三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本？

34．用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？

35．一个长方形场，长55米，宽35米，小华沿场的边跑了2圈，跑了多少米？

36．用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？

37．养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？

38．科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观？

39．一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草？

40．有一块土地，用来种西红柿，用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？

三年级小学生数学应用题（41-60道）

41．一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？

42．同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？

43．王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？

44．一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？

45．每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？

47．工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊？

48．一辆卡车每分钟行驶850米，轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米？

49．一个建筑工地天运来180袋水泥，第二天运来的袋数比天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥？

50．每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次，一共可运货物多少吨？

51．每人每天可装配自行车14辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆？

52．军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？

53．三年级二班有男生25人，女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球？

54．小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页？

5 活动准备5．一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨？

56．有59名同学去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？

57．饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？

58．一根长绳25米，每2米做一根跳绳，一共可以做多少根跳绳？

59．一本故事书86页，小华每天看6页，第几天看完？

60．一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？

小学三年级倍数问题

自那以后直到成年，我都没吸烟。确实香烟对人有害，对肺不好，吸久了，肺会变黑。希望广大的青少年不要吸烟，大人也要少吸，不仅关乎自已的身体，而且会造成别人吸二手烟，能戒，从这一刻做起。

1，小明今年10岁，小强今年30岁，问小强的年龄是小强的多少倍、

2桌子上面有5个苹果，小李吃了一个苹果。问剩下的苹果和吃了的苹果的几倍？？

1、 王老师带了8000元钱，买一台电脑用去了6387元，买一台打印机用去986元，还剩多少元？

2、三、四年级同学一共收集树种65千克，三年级同学收集6袋，每袋5千克，四年级心理学收集了多少千克？

3、 电视机厂天上午生产电视机274台，下午生产196台，如果第三天生产510台，天比第二天少生产多少台？

4、 家具厂上个月生产单人木床1500张，双人木床1850张，铁床0张，铁床比木床少生产多少张？

5、 手帕厂原八月份生产手帕3280打。采用新的生产流水线后，生产的手帕运走了2960打，还剩875打。比原来增产多少打？

7、 养鸡场养鸡2670只，第二养鸡场比养鸡场少养980只，两个养鸡场一共养鸡多少只？

8、 食堂九月份烧煤300千克，十月分比九月份节约用煤40千克。两个月共烧煤多少千克？

9、 童装厂九月份生产童装2060套，结果上半月生产1208套，下半月生产1395套，超过多少套？

10、洗衣机厂九月份上半月生产洗衣45台，下半月生产968台，八月分生产1560台。九月份比八月份多生产多少台？两个月共生产多少台？

1．39个同学在场上跳绳，每3人一组，可以分成多少组？

2．4棵杨树苗48元，3棵松树苗63元，哪种树苗每棵的价钱贵一些？

3．三（1）班小朋友做玩具，一共做了48个，送给15个，其余的平均分给一年级3个班，每班可以分得几个？

4．张教师带100元去商场买3个小足球，找回了7元，你能知道每个小足球多少元吗？

5．一本《故事大王》共65页，小明打算4天看完，小花打算6天看完，小明平均每天要看多少页？小花呢？

6．张大伯家养了18只鸭，养鸡的只数是鸭的2倍，张大伯家养鸡和鸭一共多少只？

7．停车场有大汽车45辆，小汽车比大汽车多17辆，大汽车和小汽车一共有多少辆？

8．明明有42张邮票，芳芳比他少15张，他们俩人一共有邮票多少张？

9．一件上衣45元，裤子比上衣便宜12元，买一套衣服要多少元？

10．小白兔拔了14个萝卜，小灰兔拔的是它的3倍。小白兔比小灰兔少拔了多少棵？

11．校园里有水杉树24棵，松树的棵数是水杉树的3倍。水杉树和松树一共有多少棵？水杉树比松树少多少棵？

12．公园里有黑天鹅28只，白天鹅的只数比黑天鹅的3倍多9只。白天鹅有多少只？

13．三年级去图书馆借书，上午借了420本，下午比上午多借20本。这一天三年级共借书多少本？

14．用6个边长1厘米的小正方形拼成一个大长方形，拼成的长方形的长和宽各是多少厘米？周长是多少厘米？

15．一个长方形场，长55米，宽35米，小华沿场的边跑了2圈，跑了多少米？

16．用一根线正好围成一个边长是8厘米的正方形。这根线长多少厘米？

17．养鱼场去年放养鱼苗896尾，今年放养的鱼苗数是去年的2倍。今年放养多少尾？

18．科学馆上午有3批学生来参观，每批169人，下午又有213名学生前来参观。这一天一共有多少学生来参观？

19．一头牛一天要吃32千克草。2头牛4天要吃多少千克草？

20．有一块土地， 用来种西红柿， 用来种茄子，其余用种西瓜。西瓜占地几分之几？

21．李大伯家养了200只鸡，天先卖128只，平均每只鸡可卖9元，李大伯这天能卖多少元？

剩下的鸡第二天卖，每8只装一笼，能装多少笼？

22．48个同学去采集昆虫标本，每3人分一组，可以分成多少组？

23．同学们要种93棵树，已经种了18棵，剩下的树苗平均分给5个小组，每个小组还要种多少棵？

24．上海市六月份降水量是42毫米，七月份比六月份少了14毫米。六、七两个月一共降水多少毫米？

25．玩具厂每小时可以生产玩具600个，从上午十时到下午二时，大约可以生产玩具多少个？

26．一个正方形花圃，边长是15米。它的周长是多少米？

27．在一块长16米，宽8米的长方形地的周围围上围栏，围栏一共长是多少米？

28．少年宫学习绘画的小朋友共108人，学习书法的小朋友人数比学习绘画的2倍少36人。少年宫学习书法的有多少人？

29．每根跳绳长2米。65米长的一根绳子，最多能剪多少根跳绳？还剩几米？

30．李教师买了2副羽毛球拍，付出70元，找回6元。每副羽毛球拍多少元？

31．一本科普书，小明准备6天看完，平均每天要看多少页？

32．同学们做了80朵纸花，每5朵扎一束，可以扎几束？每4朵扎一束，可以扎几束？

33．一种练习本每本的单价是4角。王教师用5元钱，最多可以买多少本这样的练习本？

34．小华去商店里买饮料，买了5瓶，付给营业员100元，找回35元。每瓶饮料多少钱？

35．同学们到果园参加义务劳动，男同学有40人，女同学有38人。每6人分一组，一共可以分成多少个小组？

36．三（2）班有男生26人，女生22人。全班同学平均分成4个小队。平均每个小队有多少名同学？如果每个同学发2本数学练习本，全班一共需要多少本数学练习本？

37．学校舞蹈队里有18名男生，女生人数是男生的2倍。舞蹈队男、女生一共有多少人？

38．去天文台参观的女生有9人，男生去的人数比女生的3倍还多1人。40座的汽车够坐吗？

39．一批货物，已经运走了8吨，剩下的是运走的5倍。这批货物一共有多少吨？

40．小明买了6套体育画片，每套4元，又买了一本描红字帖15元。小明一共花了多少元？

41．一场球赛从14：45开始，到16：18结束。这场球赛进行了多长时间？

42．同学们去划船。男同学去了27人，女同学去了29人，每4人坐一条船。一共需要租多少条船？

43．王大伯家养了15只鹅，养鸭的只数是鹅的4倍，养的鸡比鸭多38只。王大伯家养鸭多少只？养鸡多少只？

44．一幅画，长50厘米，宽30厘米。用一根长150厘米的木条做它的边框，够不够？

45．每袋盐重500克，6袋盐一共有多少克？合多少千克？

47．工厂每天可生产406个玩具熊，照这样计算，5天一共生产多少个玩具熊？

48．一辆卡车每分钟行驶850米，轿车每分钟行驶的米数比卡车的3倍还多50米。轿车每分钟行驶多少米？

49．一个建筑工地天运来180袋水泥，第二天运来的袋数比天的2倍少19袋。第二天运来多少袋水泥？

50．每辆卡车一次可装4吨货物。用8辆这样的卡车运5次，一共可运货物多少吨？

51．每人每天可装配自行车14辆，照这样计算，8人工作7天，一共装配自行车多少辆？

52．军军看一本书，已经看了5天，每天看24页，还剩下10页没有看。这本书一共有多少页？

53．三年级二班有男生25人，女生23人。每4人分得一个足球。一共需要准备多少个足球？

54．小红看一本故事书有154页。她爸爸看的一本科技书的页数比这本故事书的4倍还多58页。她爸爸看的科技书有多少页？

55．一台拖拉机每小时可以运货2吨。照这样计算，6台这样的拖拉机5小时可以运货多少吨？

56．有59名同学去游船。每5人租一只小船，共要租多少只小船？

57．饲养组养了68只小兔。如果每只笼子里养6只，要多少只笼子？

58．一根长绳25米，每2米做一根跳绳，一共可以做多少 教学反思根跳绳？

59．一本故事书86页，小华每天看6页，第几天看完？

60．一张课桌60元，比一张椅子贵34元，一套课桌椅多少元？

61．一辆车上午8时从上海开出，每上时行55千米，晚上6时到达南京。你知道上海到南京有多远吗？

62．王伯伯家养白兔45只，养的黑兔比白兔少18只，王伯伯家一共养兔多少只？

63．李大伯家去年养鸡800只，今年养鸡的只数是去年的3倍，今年多养了多少只？

64．商店运来梨455千克，运来的苹果比梨的3倍少160千克，商店运来苹果多少千克？

65．从甲城到乙城的长560千米，一列火车以每小时118千米的速度从甲城开往乙城，3小时后能到达吗？

66．王师傅上午加工零件48个，下午加工零件56个，照这样计算，一个星期工作5天，共加工零件多少个？

67．科技小组有男同学58名，女同学44名，文艺小组人数是科技小组的2倍。文艺小组共有多少人？

68．小丽跑步去学校，平均每分钟跑84米。3分钟后刚好到了全程的一半，她家到学校大约多少米？

69．学校篮球场长26米，宽14米。沿篮球场的四周跑5圈，共跑了多少米？

70．王师傅和共同加工一批零件，王师傅完成了其中的4/9 ，完成了其中的5/9 ，两人谁加工得多？多加工这批零件的几分之几？

1．植树队有3个小组，每个小组有14人，要植1554棵树，平均每人植多少棵？

2．学校给运动员买奖品．买了6盒钢笔，每盒装10支，每支钢笔的价钱是5元．一共要用多少元？

3．有一块菜地，长12米，宽8米．如果每平方米收菜45千克，这块地可以收菜多少千克？

4．一台磨粉机6小时磨面粉750千克．照这样计算，磨3000干克面粉，需要多少小时？

5．同学们做广播，每行站15人，正好站8行．如果每行站12人，能站几行？

6．服装厂原做西服1080套，20天完成．实际每天做72套，实际每天比原多做多少套？

1．37棵 2．300元 3．4320千克

4．24小时 5．10行 6．18套．

1. 花店运来198朵玫瑰花，每6朵扎一束，可以扎成多少束？

3. 欢乐队的王强身高是148厘米，谢明身高是142厘米，李蕾身高是139厘米，王小飞身高是141厘米，刘思身高是140厘米。欢乐队的平均身高是多少厘米？

我是一名畜牧兽医专业的大一学生，求一份期实践报告，与专业有关。比如去宠物医院、养殖场、畜牧局

活动目标

我很荣幸能够参加我们动物医活动延伸：提供材料。在美工区中参观各个地方的雪景，并说一说在上看到了什么？学院本次实践活动，并被安排到XXXXX牧业实习。虽然实习时间很短暂，但是我的感触很深、是我受益匪浅！

首先，在学习方面，经过这次实习我学到了也看到了不少书本上、课堂上所不能涉及的专业知识和管理技能。书本上的知识固然重要，但那只是理论上的，需要到生产实践中去得到验证和体现。在这次实习中，我也注意观察了厂房及鸡舍的具体构造，再回忆理论上学的知识，才能更好的理论联系实际。对于某些鸡的疾病，虽然说现在还有些专业知识没有系统学习，但我想在今后的学习着定会有助于理论知识的学习。

在实习过程中，每天都有不同的内容需要我去细心地学习，像给雏鸡、添料、做、成鸡人工受精等，这些工作理论上说来简单，但是落实到实践却是难上加难，必须经过长时间的练习才能达到一定的熟练程度。在这过程中也不乏黄厂长对我的细心指导和讲解。虽说有时我们从早忙到晚，但我并不感觉厌倦和疲惫，反而很充实。

在日常生活中，我感受到来自老师同学们的真心的帮助和关心，“患难见真情”，我们一起生活、工作、学习亲密得像个大家庭，相互帮助相互配合，用最少的时间效的完成工作。

半个月的实习生活确实很短暂，但是我得到的知识和体会却很多。作为一名企业管理者保证质量、诚信是非常重要的，然而作为当代大学生首先要学会做人、学会正确处理人际关系、用知识武装自己、“老老实实做人，踏踏实实做事”、只有肯付出辛苦才能有所成就。

通过本次实践活动使我对本专业的前景有了更深刻的认识，增强了我对学习的积极性，只要肯努力没有什么不可能！，感谢学院、老师及实习单位对我的指导和教育，祝大家工作顺利，万事如意！

我很荣幸能够参加我们动物医学院本次实践活动，并被安排到XXXXX牧业实习。虽然实习时间很短暂，但是我的感触很深、是我受益匪浅！

首先，在学习方面，经过这次实习我学到了也看到了不少书本上、课堂上所不能涉及的专业知识和管理技能。书本上的知识固然重要，但那只是理论上的，需要到生产实践中去得到验证和体现。在这次实习中，我也注意观察了厂房及鸡舍的具体构造，再回忆理论上学的知识，才能更好的理论联系实际。对于某些鸡的疾病，虽然说现在还有些专业知识没有系统学习，但我想在今后的学习着定会有助于理论知识的学习。

在实习过程中，每天都有不同的内容需要我去细心地学习，像给雏鸡、添料、做、成鸡人工受精等，这些工作理论上说来简单，但是落实到实践却是难上加难，必须经过长时间的练习才能达到一定的熟练程度。在这过程中也不乏黄厂长对我的细心指导和讲解。虽说有时我们从早忙到晚，但我并不感觉厌倦和疲惫，反而很充实。

在日常生活中，我感受到来自老师同学们的真心的帮助和关心，“患难见真情”，我们一起生活、工作、学习亲密得像个大家庭，相互帮助相互配合，用最少的时间效的完成工作。

半个月的实习生活确实很短暂，但是我得到的知识和体会却很多。作为一名企业管理者保证质量、诚信是非常重要的，然而作为当代大学生首先要学会做人、学会正确处理人际关系、用知识武装自己、“老老实实做人，踏踏实实做事”、只有肯付出辛苦才能有所成就。

教案

大山忙向大家道歉：实在不好意思啊？那几年没少给乡亲们找麻烦？对不起啊？父老乡亲们？

在教学工作者开展教学活动前，就难以避免地要准备教案，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么什么样的教案才是好的呢？以下是我为大家收集的教案9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

4、观看DV。

教案 篇1

知道损害图书的行为是错误的。学习爱护图书的方法。

探索、发现生活中图书的多样性及特征。

乐于探索、交流与分享。

重点难点

重点：图书怎样生的“病”。难点：怎样让图书不“生病”呢？

收集破损的图书，准备胶水、双面胶、透明胶、剪刀等工具。

活动过程：

1、幼儿发现图书“生病了”。

2、为图书“治病”。让小朋友当医生，一起为图书治病。教师出示胶水，双面胶、透明胶、剪刀等，介绍修补图书的方法。大家一起修补图书。

3、学习爱护图书的方法。让个别幼儿取书、看书、幼儿讨论：他们看书的方法对不对？

4、教师演示正确的方法：取书要轻、不能硬扯，看书要平放在桌子上或双腿上，翻书时动作要轻，不要将书弄皱，不要将书卷筒，放书要将书合上，轻轻插入图书架。这样，图书就不会生病了。

5、幼儿按照教师的要求取、放和看图书。

在整个过程中，大多数幼儿会和老师一起做，并认识到损害图书的行为是错误的，还有少数的孩子觉得不以为然，可以让妈妈重新买一本，所以，还要请家长配合，让家长和幼儿一起修补家中破损的图书等。一起帮助幼儿养成良好的阅读常规和习惯。不仅仅是图书，还有玩具，在日常教学中还要渗透爱护物品的常规教育！而不仅仅是一堂课！

小百科：图书是人类用来纪录一切成就的主要工具，也是人类交融感情，取得知识，传承经验的重要媒介，对人类文明的开展，贡献至钜，所以，无论古今中外，对于图书，人们总给予的肯定与特别的关怀。

教案 篇2

1、学习正确使用剪刀的方法和技能，并能将纸剪成小段。

2、发展手脚协调以及手部肌肉动作的灵活性。

3、加深对雪花的情感，体验成功的喜悦。

4、发展幼儿的动手能力和创造力。

5、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。

教学重点、难点

重点讲解演示剪纸的技能和正确拿剪刀的方法，在幼儿作的过程中用剪刀的安全。

雪花、雪花范列 、每人一套（剪刀、白色纸张、篮子）

活动过程：

一：开始部分

师：今天，老师带了一份在我们这里从来没有见过的礼物，它是白色的，从天上飘下来，很美丽。可是它的到来使我们感到很冷、很冷。你们想知道它是谁吗? (撒雪花，引起幼儿的注意。)

二：基本部分

1、请幼儿观察雪花，并回答雪花是用什么材料做的，是怎样做成的。

教师逐一出示所需材料：剪刀、纸。重点讲解演示剪纸的技能：请小朋友用左手拿着纸的一边，右手握住剪刀在剪刀打开后将纸的一头放入刀口用力剪一下，纸就剪下来了。

2、交待要求，幼儿作，教师指导。

师：请小朋友自己来做雪花好不好，剪的时候，注意剪下的纸要碎一些，多剪一些。

幼儿作， 教师重点提醒：幼儿注意安全，不要将手指放入刀口，也不能随便剪其他东西，注意纸装在篮子里，不要掉到地上。

3、教师总结。

师；小朋友想不想下雪的感觉啊，请小朋友拿着自己的篮子走到空地来，将自己的小纸碎往上撒，这样美丽的雪花就从天上飘下来了，真好看。

三：结束部分

师：这里实在太冷了，老师带你们出去晒晒太阳，活动活动，好吗？（组织幼儿排队）

1、在活动教学过程中利用这一点幼儿虽不在北方，也很少看到雪花，即我就想到让幼儿自己动手作的方法。让幼儿认识到雪花的认知

2、活动过程的反思：

（1） 站着幼儿的角度想想，对于没有见过的东西都是很好奇、很想去了解的，从而让幼儿得到很好的学习效果。通过自己动手作，以及教师的互动下在一定的程度上对雪花的有较深的认识。

（2） 当然有的幼儿在年龄上有一些异，在作的过程中使用剪刀的方法掌握也不同。速度也不同。

（3） 在幼儿抛洒雪花时的纪律有些散乱，忽略了场地，由于幼儿人数着想应选择在场较好。

3、能很好的介绍使用剪刀的方法，并讲解注意事项。幼儿的积极性强，喜欢去完成。在今后可以改善的话，在认识雪花这一方面的知识可在丰富一些，效果可能会更好。

4、如果在进一步完善的话，我会添加一些可以做成雪花的材料，利用好材料的话效果会更好

小百科：雪花的形状极多，每片雪花都是一幅极其精美的图案，连许多艺术家都赞叹不止。雪花大都是六角形的，这是因为雪花属于六方晶系。

教案 篇3

【活动目标】

1、幼儿主动探索滚球、自抛自接、拍球、传球等玩球的方法和技能。

2、乐意参加体育活动，体验玩球的兴趣。

3、提高幼儿控制能力，锻炼幼儿手眼协调的能力。

【活动准备】

圈、皮球、体垫、小椅子、球架、磁带、红黄绿大球若干

活动重难点：练习自抛自接球；按颜色进行分类

【活动过程】

情景：皮球厂生产了许多皮球，现在请小朋友帮助他们把皮球运到超市的球架上去，由于球总是乱滚，所以小朋友要想办法把球行走，放到对面的椅子上，看谁办法最多？

一、开始部分

导入游戏：教师边演示边对幼儿说：“大皮球真好玩，拍一拍，它就跳，滚一滚，到处跑，踢一踢，就前进。”（引发幼儿玩球的愿望） 二、基本部分

1、幼儿探索玩球的方法。幼儿自由玩球鼓励幼儿想出多种玩球的方法，并让幼儿做（拍球、滚球、抛接球等）。

2、教师表演花样玩球，吸引幼儿组织幼儿练习玩球的方法。

3、《夺球游戏》：三分之二的幼儿有球，要有球的孩子保护好球，没球的孩子动脑筋把别人的球夺过来。

二、情景表演：《赶小猪》

隔壁王大爷家的养殖场的小猪跑出去了，他打电话给老师让咱小朋友去帮忙，我们要助人为乐，帮王大爷把小猪赶回家。这里有一群小猪（红黄绿若干大球），你喜欢什么颜色就参加哪个队，想各种办法把小猪赶回家。

（1）集体赶：分三路纵队进行滚球接力，哪队先完成为胜。

（2）个别赶：请幼儿探索多种赶小猪。

三、结束部分

播放音乐做放松活动。（教师领幼儿做皮球韵律） 多元价值分析：

1、通过玩各种游戏，启发幼儿动脑思考、动手作，培养了幼儿的想象力。

2、通过游戏培养了幼儿助人为乐的良好品质，有助于幼儿的良好个性发展。

3、整个活动中，幼儿积极参加各种游戏，使幼儿的肌肉不同层次的得到了发展，幼儿也体验到了玩球的乐趣。

教案 篇4

1、幼儿在理解故事内容的基础上，通过结构字词帮助，能够完整地讲述故事。

2、幼儿在集体面前敢于大胆表述自己的想法，并且能够认真倾听同伴讲述。

3、喜欢并尝试创编故事结尾，并乐意和同伴一起学编。

4、萌发对文学作品的兴趣。

教学重点、难点

重点：幼儿敢于表现自己，喜欢在集体面前讲述。

难点：能认真听取他人。的讲述

1、让幼儿了解部分会飞的物体，及其简单飞行原理。

2、认识小猫的特征及习性。

3、准备字卡一套、录音机、磁带、磁力板等。

活动过程

一、开始部分

1、聆听音乐，导入活动。

2、通过谈话，引出活动。

二、基本部分

1、幼幼儿看结构字词，完整讲述故事。

2、幼儿看挂图；老师讲述故事。

3、 识字游戏。

①幼儿闭上眼睛，教师把字卡发到幼儿手里。

师：小朋友们闭上眼，我给你们放到手里的礼物拿好，睁开眼睛，我讲故事，你出字卡，看看谁认识我送给他（她）的礼物。

②全体幼儿站到前面，教师讲故事，幼儿出字卡。

4、续编故事《我帮小猫飞上天》

三、结束活动

四、活动延伸

艺术活动：小飞机上蓝天、小燕子

小百科：猫，属于猫科动物，分家猫、野猫，是全世界家庭中较为广泛的宠物。家猫的祖先据推测是起源于古埃及的沙漠猫，波斯的波斯猫，已经被人类驯化了3500年（但未像狗一样完全地被驯化）。

教案 篇5

1、感知、理解儿歌的内容。

2、体会小熊过桥时的心情，并尝试用语言、表情或动作表现出来。

3、有自信、勇敢、不怕困难的精神。

4、幼儿细致观察画面，积发幼儿的想象力。

5、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。

教学重点难点

教学重点：学习故事中小熊敢于用自己的力量克服困难的优点。

教学难点：体会故事中小熊走上小竹桥（面对挑战时）的心理。

1、有走独木桥的经验

2、课件

3、小熊和熊妈妈、小木桥等。

活动过程

一、观看课件，与幼儿谈话，理解、感知儿歌的内容。

二、学习朗诵儿歌的内容，进一步体验儿歌的情感。

1、教师有表情的完整朗诵儿歌，幼儿欣赏。

2、根据学习儿歌。

A教师根据幼儿的讲述出示相应的。

B学习儿歌中的对话：妈妈，妈妈快来呀！快把小熊抱过桥；好孩子，别害怕，眼睛向着前面瞧，一步步向前走，一定能够走过桥。

三、朗诵儿歌，创编动作。

1、集体朗诵儿歌。

2、加上动作和表情。

四、分角色表演。

五、鼓励孩子们做勇敢的好孩子。教师：你们喜欢小熊吗？为什么？

六、唱一唱歌曲《小熊过桥》因为有很多人都喜欢这首好听的儿歌，有人把它编出了好听的歌曲，我们一起来跟着音乐唱一唱，表演表演吧。

1、本次活动屏弃了以往传统的“老师教，幼儿学”的方法，采用了幼儿主动的探索学习的方法。真正的尊重了幼儿的主导地位。活动时把幼儿理解儿歌的内容放在了前面，通过幼儿自己的观察、表达来得出儿歌中诗句，既充分理解了儿歌的.内容，又帮助孩子们对儿歌有了一定的记忆，为后面的学习和表演做了很好的铺垫。

2、在活动的准备中，教师做了充分的准备，除了恰倒好处的运用课件以外，还制作了实物的小木桥，使孩子们能够真实的感受到小木桥的特性，加上可插的教具演示，使得孩子们的眼球深深的被吸引。

4、孩子们在整个活动中始终是主体的地位。在活动中教师遵循幼儿的意见和建议，听从孩子们最真实的想法，让孩子们自主的选择表演的角色，使孩子们活动的更加自由，更加开心。

5、本次活动的设计比较完整，教师对整个教学过程掌握得也非常熟练。显得不足的地方就是在帮助幼儿理解诗歌的内容时对于幼儿的回答可以让孩子们充分的用动作和表情表演出来。为了怕后面的学习时间不够，教师对此方面的内容有所忽略，如果在这部分能够放手大胆的让孩子们发挥的话，效果还会更加明显。

教案 篇6

教育目标：

1、学习歌曲，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。

2、根据歌词，大胆地创编勤快人和懒惰人的动作。

3、熟悉歌曲旋律，为歌曲创编动作。

4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。

活动重难点：

重点：能用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人，

难点：大胆地创编勤快人和懒惰人工作的动作。

活动准备：

图谱一套。

活动过程：

1、练声

2、谈话导入，理解轻快人与懒惰人

师：小朋友们，你们知道什么是勤快人？什么样的人是懒惰人吗？

有人忙着做这样忙着做那样，很爱劳动是勤快人，而有些人什么事情也不愿意做，只想着吃东西、睡懒觉是懒惰人。

师：今天有一群勤快人和懒惰人来到了我们班，让我们一起来认识一下他们吧。

2、欣赏歌曲熟悉旋律，初步感知速度的快和慢。

（1）师：这首好听的歌唱的就是勤快人和懒惰人。勤快人做了什么事？懒惰人又做了些什么？（根据幼儿的回答逐一出示图谱）

（2）看着图谱学念歌词。

3、进一步熟悉旋律，了解歌词，初步演唱歌曲。

（1）师唱，幼儿倾听。（根据歌词内容，将段歌词唱得快一些，第二段歌词唱得慢一些，让幼儿在老师的范唱中体会到勤快人与懒惰人之间动作的不同）

（2）提问：刚才老师唱的这两段歌曲的速度一样吗？哪里唱得快？哪里唱得慢？为什么要不一样呢？

（4）幼儿跟教师一起演唱歌曲。

（5）幼儿分角色演唱歌曲。（一组为勤快人，另一组为懒惰人）

4、尝试边唱边表演，通过动作进一步感知快和慢的变化。

（1）他们做了哪些动作？请你来学一学。

（2）怎样唱怎样做能表示出勤快人与懒惰人的不同？

（3）请跟着琴声的变化边唱边表演。

5、尝试创编歌曲。

（1）人们还可能在哪里劳动呢？

（2）做什么事情呢？

活动反思：

1、本节课的目标中目标一达成得比较好，幼儿都能够用快慢不同的速度来演唱歌曲，表现勤快人和懒惰人，而目标二完成得还不够。相比较而言，唱得多动得少了一些，在音乐课也同样要注重动静交替。

2、练声环节的有机整合，今天的练声只是单纯的以师幼问好的形式练了下声，其实应该更加注重音乐元素的结合，让练声也为今天的音乐课做铺垫，勤快人和懒惰人是一首快慢不同的歌，可以选择上学期学过的《鱼儿》，也是一首快慢不同的歌，这样在练声中就让幼儿感受到可以用快慢不同的速度来演唱歌曲。

3、在今后的活动中还要多多思考提问的有效性，在提问幼儿为什么勤快人要唱得快懒惰人要唱的慢一些，幼儿不是能够很好的理解。

4、本节活动的难点是幼儿能够大胆的创编勤快人和懒惰人的动作，在这个环节的处理上还是不够，幼儿只是简单的创编出了歌词中的动作，应该充分发散幼儿的思维，一起来表演勤快人还可以擦擦地、洗洗衣服；懒惰人可以翘着二郎腿什么都不做等等。这样歌曲的情景性更强，也提升幼儿的表现力，充分体现艺术活动的美感。

5、图谱的有效运用。在环节四中根据幼儿的回答一张张的出示了图谱，每一张图谱都是一句歌词，幼儿在说说看看中很容易的就记忆了歌词内容。在老师的范唱后，幼儿也能够清楚的感受到歌曲快慢不用的速度。

教案 篇7

1、尝试用添画的方法画出不同的果实造型。

2、能大胆想象，创造性地表现自己的想法。

3、孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。

4、感受色彩对比。

1、画有苹果、香蕉、梨、花生等果实的方形纸若干。

2、果实造型画，水彩笔、油画棒等绘画工具。

活动过程

1、谈话导入。

（1）提问幼儿：现在是什么季节？会有哪些果实？

（2）观察果实，启发幼儿想象。

请幼儿观察各种不同的果实，说说它们都像什么？还能把他们变成什么呢？如：香蕉变成小船，橘子变成太阳等。

2、师幼作画，激发幼儿的创作兴趣。

（1）教师与幼儿一起作画，有以果实为辅的变形画，也有以果实为主的变形画。

（2）启发幼儿说出：果实都变成了什么？你还想把他们变成什么？激发幼儿作画的兴趣。

3、用添画的方法进行果实造型。

（1）鼓励幼儿选择自己喜欢的果实，进行添画造型。

（2）教师观察、指导，鼓励幼儿根据果实的特点，大胆想象、添画。

展示幼儿作品，互相欣赏，幼儿观察、发现同伴作品中的创意。

5、活动延伸。

教师与幼儿一起用创作的作品装饰自己的活动室。

教学反思：

孩子们学习积极性高。但在开始作画时，相当一部分孩子不敢下笔，在老师的鼓励和后才纷纷动笔画。分析原因，平时锻炼机会不足，缺乏自信心所致，大家认为，活动时间太长，在这次活动中，教师的活动程序清晰有序，过程生动、有趣，方法得当。富于启发性、探究性，更重要的是教师的教态、语言、语气始终充满感染力，深深吸引着孩子们情绪愉快地积极、主动参与到活动中，因此，整个活动过程气氛活跃，效果理想。

教案 篇8

1、理解诗歌中“祖国”的含义，知道祖国很大，很美，产生自豪感。

2、感受诗歌的意境美，学习用轻柔、优美的声音朗诵诗歌。

3、借助或提示仿编儿歌。

4、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。

5、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。

活动重点：

尝试仿编诗歌。

1、动物小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂、小鸭子、小牛、小鸟、小猴子等。

2、各地风景若干。

3、教师教学资源《美丽的祖国》。

活动过程

一、提问导入

1、采用提问的方式幼儿讲述诗歌内容

分别出示小白鹅、小山羊、小燕子、小蜜蜂的，说说它们的名称及生活地方。

2、老师分别河流、山坡、泥窝、花朵等画面，让幼儿说出这是什么地方?是谁的家?幼儿说出诗歌内容。

二、朗诵诗歌

教师优美、轻柔的声音朗诵诗歌，幼儿欣赏。

教师与幼儿完整朗诵诗歌，用优美、轻柔的声音表现诗歌的美感。

三、理解诗歌中事物之间的关系，尝试仿编诗歌。

为什么小白鹅说祖国有清清的河流?(因为河流是小白鹅生活的家)想想河流还是哪些小动物的家?幼儿尝试仿编，如：小鸭子说，祖国有清清的河流，同样的方法编出，小黄牛说，祖国有长满青草的山坡。

师幼结合，共同创编诗歌。

小百科：祖国是祖先开辟的生存之地，人们崇拜、爱惜和捍卫这片生生不息世代相传的土地。人们对祖国的感情包括了对，大好河山，灿烂文化以及骨肉同胞的感情。

教案 篇9

设计思路：

大班阶段，孩子们对上小学和做小学生的愿望非常强烈，于是我们开展了幼小衔接主题《我要上小学》的主题活动。在参观小学的过程中，孩子们发现了许多小学和的不同，他们能如数家珍地一一罗列，于是我顺应的孩子的兴趣，设计了这节学习活动：参观小学--《小学对对碰》。

活动目标：

1、进一步了解小学的特征，提高幼儿的观察、分析能力。

2、进一步激发上小学的愿望。

活动重点与难点：用完整连贯的语言表达小学与的不同。

活动准备：

已参观过小学，幼儿记录的与小学的不同，邀请一位小学老师、几位小学生，参观小学DV教学课时：30分钟教育理论依据：

活动目标的设定从幼儿的实际需要出发，幼儿有较为丰富的经验积累；教学内容的选择适合幼儿当前发展需要；教学过程的设计，能引发幼儿生动活泼、积极主动的活动，促进幼儿自主探索与思考；活动既符合大多数幼儿的发展水平和需要，又顾及幼儿的个体异，使每个幼儿都有进步和成功的体验。

活动流程：

回忆经验--小学对对碰--交流互动--活动延伸活动过程：

（一）回忆经验

1、师：前几天，我们一起去参观了实验小学，你印象最深的是小学里的什么地方？

2、幼儿经验讲述。

3、师：老师把实验小学拍下来了，我们一起来看一看。

5、小结：实验小学里有这么多的教室，它们都有不同的用途。

（二）小学对对碰

1、师：我们发现和小学有很多不同，今天我们就来做个小学对对碰的游戏。

2、幼儿拿着自己的记录纸介绍。

校门口对对碰：校门没有小朋友值勤，小学门口早上有小朋友值勤。

作业对对碰：是没有回家作业的，小学是有回家作业的。

书包对对碰：书包里的内容不同课桌椅对对碰：几个孩子围在一张桌子上，小学生每人一张桌子。

场对对碰：的场没有跑道，小学的场有跑道。

食堂对对碰：孩子在班级里吃饭的，小学生在食堂里吃饭的。

穿戴对对碰：孩子穿自己的上，小学生要每天穿好校服、戴好红领巾或绿领巾。

厕所对对碰：男孩女孩在一起的，小学里男女分开用的。

……3、教师根据幼儿讲的内容在展示板上分类。

4、教师补充和提升。

（三）交流互动

1、师：今天，我把小学的老师和同学也请到了我们班，大家欢迎。

2、师：你们还想知道哪些有关小学的问题都可以问他们。

3、幼儿和小学师生互动交流。

4、师：马上就要上小学了，你心里是怎么想的？你想做一名什么样的小学生呢？

5、师：怎样才能做一名的小学生呢？请小学老师来介绍一下。

6、小学老师向幼儿介绍小学生的事例，激发幼儿做一名小学生的愿望。

（四）活动延伸

1、师：你们还有什么悄悄话要跟小学老师和小学生说？

2、自由交流。

教学评析：

本次活动是对幼儿参观小学之后的一次经验梳理和提升，幼儿的前期经验较丰富；活动环节的设计和教师预设提问能围绕教学目标展开，因此活动目标的达成度较高。活动过程中，幼儿自始至终都表现出较高的兴趣，我觉得主要是由于活动的开展源于幼儿的兴趣点；并且整个活动动静交替，有不同层面的交流互动。

本次活动也有一些不足之处：活动开展时各个环节的时间分配上不够合理，教师的某些语言还不够精炼，导致整个活动的时间较长。

兔子养殖业前景怎么样

3、在活动中，教师设计的提问始终是开放式的，例如在问到怎样能够帮助小熊过桥时，幼儿的回答是多种多样的，有的孩子说拿绳子绑着过去，有的说爬过去，还有的说问小鸟借个翅膀飞过去等等。正是因为提问的开放，孩子们的思维不受任何限制，可以大胆的想象。

养殖兔子的前景,目前来看前景广阔：

1.

目前来看养殖兔子具有十分广阔的市场前景,有的省市已经把养殖兔子作为了的“星火”积极开拓兔子养殖业。兔子产品以皮为主,以肉为辅,是一项非常有前途的养殖业。

2.

兔子的皮毛具有绒毛细密平整、色型多、光泽好,皮板轻柔、保暖性好等特点,适合当今讲究色彩的趋势,倍受人们的青睐。随着人们大家一听都觉得挺兴奋的，说那就搞起来吧？的消费水平的提高,国内市场也将逐渐开拓。

3.

兔子肉营养丰富、鲜嫩可口,是珍贵的食品。兔子属高效草食动物,具有繁殖能力强,饲养周期短、生产潜力大的特点。所以饲养兔子在我国农村是一项勤劳致富的好项目,适合面广,值得发展。

小型养殖场要办什么证，小型养殖场适合养什么

酒席过后几天，我无意在父亲的房间看到几条烟。想起大人吸烟就像吞云吐雾，非常陶醉的样，剩下不多烧到手了也不放过，那时还没有过滤嘴。

1、土地规划许可证：撰写一份《养殖场可行性报告》，到国土局申请《土地规划许可证》。2、营业执照：一般在农村兴办小型养殖场，办理个体工商户《营业执照》即可。3、动物防疫条件合格证：持单位法人及相关行业营业执照（复印件），到当地动物检疫检验局办理《动物检疫条件合格证》。4、税务登记证：建立完善的财务制度，到税务局办理《税务登记证》。5、建设施工许可证：到建设局申请《建设施工许可证》。

一、小型养殖场要办什么证

1、土地规划许可证

撰写一份《养殖场可行性报告》，到国土局申请《土地规划许可证》。养殖用地不可占用基本保护农田，远离居民区、学校、医院、科研单位、风景区、饮用水源地等区域，还需要位于当地划分的禁养区之外。

2、营业执照

3、动物防疫条件合格证

持单位法人及相关行业营业执照（复印件），到当地动物检疫检验局办理《动物检疫条件合格证》，一般防疫合格的养殖场都可以拿到。该证是办理工商营业执照的前置条件。

4、税务登记46．家禽养殖场饲养了257只鸭，还饲养了158笼鸡，每笼有5只。这个养殖场一共养了鸡和鸭多少只？证

根据《基本建设财务管理办法》、《农业基本建设管理办法》建立完善的财务制度，再持《营业执照》及《财务制度》到税务局办理《税务登记证》。

5、建设施工许可证

持《土地规划许可证》、《营业执照》、《动物检疫条件合格证》、《税务登记证》等，到建设局申请《建设施工许可证》。

二、小型养殖场适合养什么

1、小型养殖场适合的养殖项目包括：特种野猪、肉鸽、野兔、猪、驴、羊、肉牛、獭兔、土鸡、竹鼠、水产品等。由于各地市场环境不同，可能有的并不适合地方养殖，所以要按照自己的能力并结合当地的市场综合判断后选择一个适合自己的项目。

2、在养殖之前，一定要办理相关的证件，还要了解清楚自己选择养殖的家禽需要注意的问题有哪些，这样才能更好的达到养殖效果。