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六年级法制手抄报

在学校， 手抄报 是第二课堂的一种很好的活动形式，具有相当强的可塑性和自由性。以下是我整理的关于六年级法制手抄报，欢迎阅读。

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【六年级法制手抄报资料：关于法制的名人名言】

1、宪法，就是一张写着权利的纸。——

2、法律有权打破平静。——马·格林

3、法宽则刑者少，刑者少则民为耻矣。――崔敦礼

4、法就是一套权威性的审判指南或者基础。――庞德

5、圣人能生法，不能废法而治国。――管子

6、立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。――傅玄

7、的幸福是至高无个的法。——西塞罗

8、法律地在面前是没有发言权的。——西塞罗

9、法大行，则是为公是，非为公非。――刘禹锡

10、法律是一种强制性秩序。――凯尔森

11、法律只不过是我们意志的记录。――卢梭

12、法律就是为了保护无辜而制定的。——爱略特

13、律者，所以定分止争也。――管子

14、法律就是最保险的头盔。——爱·科克

15、法令所以导民也，刑罚所以禁奸也。――司马迁

16、极端的法规，就是极端的不公。——西塞罗

17、弱者比强者更能得到法律的保护。——威·厄尔

18、法律和制度必须跟上人类思想进步。——杰弗逊

19、法律一多，公正就少。——托·富勒

20、举证之所在，即败诉之所在。——法谚

21、今天的法律未必明天仍是法律。——罗·伯顿

22、法，国之权衡也，时之准绳也。――吴兢

23、法律源于人的自卫本能。——英格索尔

24、法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏

25、自由就是做法律许可范围内的事情的权利。——西塞罗

26、法者，所以禁民为非而使其迁善远罪也。――欧阳修

27、法令者，治之具，而非制治清浊之源也。――司马迁

28、纲纪废弃之日，便是暴政兴起之时。——威·皮物特

29、法律因罪恶而发展，并且惩办罪恶。——弗洛里奥

30、法律的真理知识，来自于立法者的教养。——黑格尔

31、法律是意志的自由而庄严的表现。――罗伯斯庇尔

32、法律就是秩序，有好的法律才有好的秩序。——亚里士多德

33、法律总是要遇到立法者的感情和成见的。――孟德斯鸠

34、风俗可以造就法律，也可以废除法律。——塞·约翰逊

35、法律职业的地位就是一个民族文明的标志。——费尔德

36、人类受制于法律，法律受制于情理。——托·富勒

37、人们嘴上挂着的法律，其真实含义就是财富。——爱献生

38、立法者三句修改的话，全部藏书就会变成废纸。——基希曼

39、法令者，所以抑暴扶弱，欲其难犯而易避也。――班固

40、法律总是把全民的安全置于个人的安全之上。——西塞罗

41、人类法律，事物有规律，这就是不容忽视的。——爱献生

42、规外求圆，无圆矣；法外求平，无平矣。――宋祁

43、法律就是的习惯和思想的结晶。——托·伍·威尔逊

44、法律规定得愈明确，其条文就愈容易切实地施行。――黑格尔

45、法律乃是改革的主要力量，是解决冲突的首要渠道。——埃尔曼

46、法律吸吮穷人的膏血，而富人却掌握着权柄。——哥尔德斯密斯

47、法律解释者都希望在法律中寻获其时代问题的。——拉伦茨

48、若是没有公众舆论的支持，法律是丝毫没有力量的。——菲力普斯

49、好法律就是由坏风俗创造出来的。——马克罗维乌斯

50、应该为法律而战斗，就像是为了城墙而战斗一样。——赫拉克利特

51、法律的力量应当跟随着公民，就像是影子跟随着身体一样。——贝卡利亚

52、在民法慈母般的眼神中，每个人就是整个。——孟德斯鸠

53、法律不能使人人平等，但是在法律面前人人是平等的。——波洛克

54、宪法创制者给我们的是一个罗盘，而不是一张蓝图。——波斯纳

55、上帝把法律和公平凑合在一起，可是人类却把它拆开。——查·科尔顿

56、自由就是一种必须有其自己的权威、纪律以及制约性的生活方式。——李普曼

57、法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，所县命也。――管子

58、民众对权利和审判的漠不关心的态度对法律来说，是一个坏兆头。——庞德

59、犯罪总是以惩罚相补偿；只有处罚才能使犯罪得到偿还。——达雷尔

60、法律就是无私的，对谁都一视同仁。在每件事上，她都不徇私情。——托马斯

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一、法律常识

法制教育一定要遵守法律常识，多给孩子讲一讲一些法律知识，让孩子可以明白。家长要让孩子养成遵守交通规则的习惯，要让孩子了解安全的基本知识，告诉孩子法律面前人人平等。孩子在小的时候，如果有了这种意识就可以更好的发展，就能够保证自己的利益，对法律更加了解。一个孩子如果小的时候没有规则，在别人面前就会变得肆无忌惮。

二、让孩子学会自我保护

把这教育的内容一定要让孩子学会自我保护，孩子要重视安全，才能够保证自己的权利。家长要告诉孩子一定要做一个有规则的人，要有一定的法律常识，要去消除一些消极影响，不要去模仿和尝试，别人要坚持自己的立场和观点。家长在孩子的面前一定要做好榜样，学会以身作则，这样才能让孩子遵守法律，在法律面前更好的展现自己。

三、学会保护财产

法制教育的内容一定让孩子学会保护财产，让孩子了解生活中的规则。家长可以多带孩子去体验一下生活，让孩子明白上存在的一些问题，对孩子进行及时的教育，能够培养孩子的法律意识。孩子在小的时候特别反感父母的打骂和冷嘲热讽，父母要采用正确的方式去教育孩子，才能让孩子养成一定的法律意识。如果父母不想让孩子有消极的情绪，首先要做到就是多给孩子补充法律意识。

法制安全注意事项：

在家遇生人，不要轻易开门。如不速之客来访时，要先查明身份再开门。如果不能确定身份，就打电话向父母询问，或求助邻居。没有家长或老师的安排，不要接受陌生人的邀请去看展览、拍电影、做广告等，更不能到陌生人家里去玩。

如果在路上遭坏人，不要冒失地与他硬拼，可先把随身带的钱物给他，并尽量记清坏人的身材、面貌、口音和衣着特征，争取安全脱身，然后迅速报案。如果遭坏，要沉着冷静。要发挥自己的聪明才智，先保护自己不受伤害，再想办法给家人或警方报信。

还可以在沿途抛下书包里的文具，书籍以及随身所穿的鞋、帽等，给家人或警方留下线索。游泳时或不小心溺水的预防。要教育孩子不单独到井边、塘边等有水的地方玩耍，告诉其危险性。有水缸的学校要在学校加盖。

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画民族手抄报的方法如下：工具／原料：纸、2B铅笔、颜料。1、首先我们画民族手抄报的边框，用红色做边框。2、然后在手抄报的上面，写上民族团结一家亲几个字。3、在手抄报的下面，我们画上各民族一起跳舞的画面。4、在手抄报的右上角，画上各民族在下面跳舞。5、在手抄报的左上角，我们画上民族团结的画面。6、在手抄报的空白处画上边框，用于写文字，这幅民族手抄报就完成了。

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