歌唱比赛策划书 歌唱大赛策划案

校园歌手大赛策划怎么写

这个活动很好。我认为，主要应包括以下几项：首先要做一下可行性分析，你的活动是不是和学校的大环境相符合，时间上允许不允许，有多少人会6、比赛：11月2日参加，你的活动有没有意义，会带来哪些效益，资金上允许不允许，你【参加比赛对象】的资金从哪来，经费的预算，活动地点，后勤人员，设备的来源，宣传的方案等

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大合唱比赛策划方案范文

合唱活动是培养学生高尚情和团队精神的一项重要教学工作。下面我给大家整理的大合唱比赛 策划方案 范文 ，希望大家喜欢!

大合唱比赛策划方案范文1

【活动背景】

为了学习贯彻__大精神纪念“一二·九”学生75，学生进一步了解历史、铭记历史，学习领悟__大的精神，丰富学生校园生活，增强我校学生的爱国热情、振兴中华的感和班级的团队精神，经研究决定于近期举行学习贯彻__大精神暨纪念“一二·九”75班级大合唱比赛。具体事项如下：

【比赛主题】

【比赛形式及内容】

媒体学院10级新生以各班为单位参赛，09级选派代表参与本次比赛，曲目由承办方提供。具体的表演形式由各班文娱委员负责和组织，表演形式应以爱国主义为主题。各个合唱队伍选出一名指挥,服装款式由各班自由确定,要求统一着装、得体、能体现本班精神风貌.各班可以自备增加现场气氛的道具。各班合 唱歌 曲的磁带和歌曲名称，于赛前一周交予组织部，注明班级和歌曲名称，比赛的顺序由策划组决定。

比赛开始前半个小时，现场播放有关一二·九的录音带或音乐，可以使用kt版或横幅为本班加油助威，整场比赛将从前到后进行拍摄。

通过与会嘉宾及观众代表的评选，比赛将评选出一二三名和团队奖，其中名将代表学院参加校一二·九爱国主义大合唱的总决赛。

媒体与传播学院10级各班

媒体与传播学院09级代表

【比赛筹备日程安排】

前期宣传：10月27日左右

道具准备：截至比赛前一周

节目：11月12日晚八点 北504

会场布置：11月19日中午12点到下午5点

选择主持人：10月27-31日

(注：各项工作宜在活动前一周完成)

【比赛筹备组】

比赛指导老师：盖祥震廖敏倩

比赛负责人：庄蝉豪谢婷 张晓涛

节目编排组：陈秋媚黄欣 阮慧聪

后勤组：郑智承李承浩孙力娜顾塬

【具体组织安排】

1、会场布置：

负责人：谢 婷

由组织部，宣传与编策划部负责，办公室做好比赛的后勤保障工作，会场布置人员须参加当晚比赛舞台的搭设和观众席布置。

2、文字宣传：

负责人：郑智承

主要负责宣传本次活动的海报，横幅，展板和宣的派发，比赛前在全校范围内开展宣传工作。

3、选择主持人：

负责人：张晓涛

先由本学院同学或老师自我后，再由比赛筹备组全体成员共同决定，择优选拔现场气质佳、表达能力、调动能力、应变能力和心都强的学生或老师，支持人数量再5人以下，组成风格或方式不限，支持人用语必须再比赛开始前一周经过比赛筹备组的审查。

4、安全：

负责人：顾 塬

由实践部负责整场比赛的安全和维护现场的秩序。

5、节目编排：

负责人：各班文娱委员

由文娱委员负责本班的节目编排，各班的合唱曲目再开赛前一周上报到节目编排组，时带上相关的cd或磁带。

大合唱比赛策划方案范文2

根据《关于建__开展“青春使命旗红”系列活动的通知》(广工大〔__〕3号)的要求，特举行“红五月 唱红歌”大合唱活动

一、主题：唱支山歌给听

二、活动对象：全校全日制本专科学生

三、全校“红五月 唱红歌”活动安排

全校“红五月 唱红歌”主要在学院和学校两个层面展开，学院层面主要以“唱红歌”群众 文化 娱乐活动形式面向全体学生开展;学校层面主要以“红五月 唱红歌”合唱比赛形式开展，具体安排如下：

阶段：学院“唱红歌”群众文化娱乐活动(3月中下旬——4月中上旬)。由各学院组织各种形式、各种层次的唱红歌活动，可以班级或专业为基础开展红歌拉力比赛，用歌声唱出对的热爱、对__华诞的祝福，在全校范围内掀起唱红歌的活动热潮，渲染校园文化活动氛围。

第二阶段：学院阶段(4月20日前)。在学院开展“唱红歌”群众文化娱乐活动的基础上，要求学院组织选拔1支队伍，报送学生处思教科，统一参加学校的大合唱比赛。

第三阶段：“红五月 唱红歌”广东工业大学大合唱比赛(5月份)。在各学院举办合唱活动的基础上，开展全校性大合唱比赛，具体比赛时间地点另行通知。

四、学校合唱比赛要求

1、曲目要求：合唱比赛要求两首曲目，一首为必选曲目，从以下指定的四首曲目选一，另一首为自选曲目，可以是与主题有关的任何合唱曲目，各队可根据自身特点自行选择。

指定曲目：《唱支山歌给听》、《啊，亲爱的妈妈》、《深情的颂歌献给》、《公仆赞》

2、参赛队伍要求：各学院各出一个队参赛，每队参赛人数为50人，男女不限，指挥一人。

五、奖励办法

1、“红五月 唱红歌”活动设组织奖。学校将根据各学院开展唱红歌活动的情况、学校合唱比赛结果等给予综合评定，并给获奖单位颁发奖牌。

2、全校大合唱比赛设置特等奖1名，一等奖3名，二等奖5名，三等奖8名，学校将对获奖单位给予表彰，并颁发荣誉证书。

3、学校将在合唱队伍中选拔4支给予培训，并组织参加省赛。

六、活动要求

1、各学院要给予重视，认真组织，要广泛动员全体同学参与“唱红歌”群众文化娱乐活动，并组织形式多样的群众合唱活动。请各学院在5月1日前，将学院“唱红歌”群众文化娱乐活动的情况以书面形式报送学生处思教科(zzzz@___.edu)。

2、在开展活动期间，要认真做好安全工作预案，落实安全保障 措施 ，确保活动安全顺利地开展。

：学生处思教科

大合唱比赛策划方案范文3

一、活动背景

我院为欢庆__大胜利召开以及弘扬__大精神，同时为丰富校园文化，营造良好的校园生活和人文氛围。准备筹办一个大型的以系为单位的合唱比赛，相信此举能够增强同学们间的团结合作精神，更好的建立好班级风貌，同时也让人文学院的文娱活动更加丰富多彩。

二、活动目的

为丰富同学们的校园文化生活,营造浓郁的人文精神氛围,积极调动广大学生的热情,展现我院学生日新月异的精神风貌,根据院学生会安排开展大型合唱比赛活动。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互间的友谊、加强对团结合作的重要性的认识，达到进一步融洽学校氛围，增强同学对班级体的认识和更深的了解，体现我院学子积极向上的精神风貌。

三、活动主题

梦，我的梦——献礼__大

四、组织结构

主办单位：华东人文学院

承办单位：人文学院文艺部

赞助单位：朗阁 教育

五、活动时间

决赛：2019年4月25日 晚7:00

六、活动地点南区礼堂

七、参赛办法

1、参赛者以系为单位，由各班文体委员负责，组织班里同学组成合唱团，填写报名表，上交文艺部。

2、各参赛代表队人数不得少于50人，男女不限。参赛者须是我院学生，形式不限(合唱期间可以插入本队伍的特别表演小组)。

3、合唱两首有关弘扬__大和传递正能量主题的歌曲，一首为必选曲目，另一首为选唱

曲目。其中，必选曲目为和弘扬__大、歌颂祖国和的主题有关，各参赛队伍必须选与“爱国”“弘扬__大”主题想对应的歌曲。选唱曲目要求与“传递正能量”主题相符，反映当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情;同时指导老师要同台演唱自选歌曲;期间每支参赛队伍可以安插2分钟的自由表演，可以是除歌曲以外的任何形式，例如舞蹈，朗诵等。但每个代表队演唱总时长不宜超过10分钟。

4、选唱曲目要求在演唱中加上舞蹈动作，艺术指导加入演唱队伍中，可以是主唱，也可 以以任意形式加入演唱中(自愿)。在演唱中还须加上和声声部，要求各声部清晰、不混乱。

5、各参赛代表队演唱应自行解决伴奏问题，可采用乐器，或CD、音乐伴奏带等形式。如参赛曲目是无伴奏合唱则例外。各代表队需有专业的艺术指导，来自艺术学院。

6、以系为参赛单位，按照抽签顺序进行比赛。

八、奖项设置

一等奖 一名

二等奖 两名

三等奖 三名

九、经费预算(略)

十、活动评比办法

1、评分规则

(1)比赛实行十分制。去掉一个分和一个分，取平均值保留两位小数。若遇分数相同，看第三位小数。

(2)为确保比赛公平，评委将在每一轮唱完后开始对前面的合唱队评分。

2、评分标准

(1)进出场迅速有序，演唱时队形整齐。仪容、仪表得体，服装统一，整体精神面貌好。参赛人数符合规定。(3分)

(3)演唱音准、节奏准确，吐词清晰，声部和谐，声音音色统一，歌曲完整流畅，无中途重唱、停唱现象，演唱时长不超过规定时限演唱感情到位，能较好地表现歌曲意境(3分)

(4)演唱中穿插的表演符合歌曲意境，可加1分，无表演不扣分(2分)

(5)趣味问答环节，能完整的给出或答对三分之二加1分，答错不扣分

十一、活动流程

前期准备

此次大合唱比赛是为了弘扬__大精神，传递人文学子的正能量，前期准备包括以下几点：

1.活动通知的下发。在活动开始一个月前，做好关于举办活动的通知，通知上标明活动举办时间、地点、参赛要求还有比赛的评分细则。通知上附带比赛的曲目，以及报名表。

2.活动前期的宣传。做好了各班比赛通知的下发后。着手做宣传方面的工作。要求制

作比赛宣传条幅张挂。向各个班级征集比赛宣传海报，规定海报上交期限。部内布置人员收海报，并且从中挑选较好的，符合主题的海报，及时展示出来，以增强宣传效果。

3.整理参赛班级名单。通知下发之后的第三天，开始统计参赛班级名单，确认参赛班级数目，以及各班级参赛的曲目。召集各班级文体委员开小型会议，说明比赛的相关事项及详细事宜，并且抽签以决定各班级的比赛顺序。

4.征聘承办班级。考虑到活动的需要，向各班征询有无担任承办班级的意向，根据各班上报的结果，部内成员讨论，根据活动需要方面的情况，拟定承办班级的对象班级。并且安排承办班级购置比赛现场的装饰物品，及其余比赛必需品。承办班级中进行恰当的人员分工。

5.部内人员工作的布置。对比赛各方面的工作进行详细布置，包括：比赛现场多媒体设备的作工作，比赛的主持人选定和主持工作的开展，现场的签到工作，秩序维护工作，邀请评委和嘉宾，和迎宾工作。若决赛参赛班级有需要，还需要安排人员帮助其租借衣服。

排练及准备

为提高比赛质量，各班级每周排练不得少于4次，每次排练一小时以上，文艺部将派对排练进行监督，各班级要求有艺术指导一名，且是来自艺术学院;决赛前文艺部将组织两次，时间分别为4月18日、 4月25日，届时将会邀请专业的艺术指导对各参赛队的表现进行评定并提出宝贵意见，具体时间再定。

决赛

1.决赛内容

1 )开场舞，主持人上台进行开场白之后，参赛班级开始进行决赛的角逐。当一个班级演唱完毕后，其指挥人或负责人留下，进行趣味问答，主持人提出有关__大和团的问题，代表需代表全队回答问题。(此环节时限为5分钟)

2)6支队伍完成比赛后，请艺术指导上台演唱，并宣读微博墙上精选博文。

3)12支队伍全部完成比赛后，进行现场互动有奖问答环节(关于__大)。

2.决赛流程

1)决赛开始前一个星期，向各班级的班长、文体委员发短信提醒他们决赛、比赛的时间和决赛具体事宜和要求。同时确定决赛的主持人，让主持人写好 主持词 并熟练背诵。向人文学院学工办老师发送请柬，邀请他们前往观看比赛。

2)决赛当天，文艺部成员与承办班级的人员需在比赛开始前5个小时到达南区礼堂进行现场布置。包括悬挂和放置气球，张贴宣传海报，以及悬挂用作背景的巨幅海报。文艺部内成员再次确定工作的部署，确保赛前、赛中、赛后的工作能顺利进行。参赛班级和礼仪队提前一小时到达决赛现场，参赛班级进行一次，第四次只属于简单的过场，礼仪队人员要模拟颁奖。

3)决赛开始前半小时，礼仪队开始进行迎宾的工作，坐席布置人员将参赛班级安排在指定区域。多媒体设备控制人员开始放开场音乐，并且检查各个参赛班级的合唱伴奏有无问题。现场秩序维护人员开始对现场秩序进行维护的工作，尽量要使现场的秩序有条不紊。同时，礼仪队要做好准备欢迎学院的，老师还有学生会各上级的到来。同时，坐席布置人员要他们入座。

4)比赛开始前五分钟，开场音乐停止播放，现场秩序维护人员尽量维护现场的秩序，保持现场的安静，所有需准备就绪。决赛开始半个小时后停止迎宾工作。

5)决赛要求在晚上七点准时开始。主持人出场致晚会开幕词，表示此活动的意义，引出此次活动的主题，同时介绍到场的嘉宾。此后，主持人向在座的所有人说明决赛的环节以及决赛的评分标准，并宣布此次大赛的公平公正性。，宣布比赛开始。

6)决赛开始后，号参赛班级上场进行合唱，合唱结束之后，留下一个代表，与主持人进行问答互动。为确保公平公正性，参赛队代表将进行抽题，多数题目围绕__大和团的话题，参赛队代表需要回答主持人念出的所抽到的问题。

7)号参赛班级下场后，第二号参赛班级排好队伍上场，同时，负责催场的人员要时刻催促下一个班级做好准备。当合唱开始时，多媒体设备控制人员需要及时播放伴奏。当第二号参赛班级演唱完毕后，依旧是派个代表留下，并且抽选问题以及回答。以此类推，当第六号参赛班级上场表演结束，答题完毕时，穿插一个节目。

8)在第七号参赛队伍开始表演之前，艺术指导上台演唱。目的在于舒缓一下紧张的比赛气氛，调节一下观众的心情。

9)在小合唱的表演之后，继续参赛班级的比赛，同样的，当班级合唱完之后，留下一位代表进行抽题，并且回答题目。一直到一号参赛班级上场。在此过程中，需要注意现场的秩序，临近比赛结束，有可能在观众席有些小小的骚动，并且变得吵闹。现场维护秩序的人员需尽自己可能来保持赛场的安静，并且，对于喝倒彩，啦啦队的过度“加油”需要进行控制。

10)当所有参赛班级都表演完毕之后，进行现场有奖问答环节。

11)小品结束之后，整个比赛的结果出来。主持人上场宣布各个参赛班级的得分情况之后，宣布此次合唱比赛的前三名，并且介绍相应的颁奖嘉宾，礼仪队上场颁发奖品，同时颁奖嘉宾和获奖班级代表进行合影留念。颁奖结束以后，如有可能，可以请学院的或是老师对此次的比赛进行一个简短的 总结 和评价。总结评价之后，主持人宣布比赛结束。

12)整个比赛结束之后，承办班级和文艺部成员留下，对现场进行清理，包括卸下背景海报，宣传海报及装饰气球。然后，文艺部内部召开一个总结会议，总结此次比赛中各个方面，发现在比赛过程中，或是赛前，成员工作方面的不足，或是某个方面的工作做得不到位。提出好的方面，对决赛的工作进行一个全面性的总结。之后，要求每个成员写一份整个活动的总结。

十二、及组具体安排

1、统筹组

组长：__

任务：1、全面协调各分工组

2、负责现场人员调度，联络

3、紧急处理

2、保卫组

组长：__

组员：2名

任务：1、负责现场秩序维护

2、负责观众位置安排及疑问解答

3、负责节目次序及催场

3、布置组

组长：__

组员：15名

任务：1、负责舞台相关设备以及饰品布置

2、负责场地估量规划及场地赛前相关布置

3、负责后台相关设备

4、文秘组

组长：__

组员：2名

任务：1、负责比赛期间计分统分工作

2、负责奖状书写等有关一切文字书写

3、计时

组长：叶芸

组员：1名

任务：负责现场音乐的播放

6、灯光组

组长：__

组员：2名

任务：负责现场一切灯光

十三、活动预期影响，背景及可行性分析

这是人文学院第三届合唱比赛，所以我们有足够的信心以及毅力去完成这项工作。而且，我们也借鉴了许多合唱比赛的 经验 。因此，我院开展合唱比赛活动，希望通过以系为单位参赛的方式，传递人文学子的正能量，有助于学生对班集体更深刻的认识、交流和团结，共同建立好班级风貌，凝聚班级力量。同时，以歌声歌颂，歌颂青年团，既培养了爱国情怀，同时，也为我院的文化娱乐活动做出贡献。华东人文学院学生会全心全意为同学服务，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，我们能举办好此届大合唱比赛。

十四、突发状况应急方4、在主持人宣布比赛改天或闭幕后，所有清理会场案

1、观众满座时，可安排三人坐两人位子，穿插着坐，承办班级将位子空出，站在观众席后面维持现场秩序，但必须保证场地过道不堵塞，能通行。

2、现场秩序混乱时，用话筒告知现场观众保持安静，若只是一小部分人说话，聊天等声音太大，派去调解，劝告其保持安静，尊重参赛选手。

3、观众席不满座时，让提醒观众尽可能往前坐。

4、因为现场布置多需要气球，所以比赛期间气球爆破的可能性也就随之产生。在事先会让承办班级多准备一些气球以备不时之需。

5、提前准备好手电筒，如果突然停电就打开手电筒保证观众，评委安全离场，比赛推迟。

6、参赛班级中有人未准时到场，或未准备就绪，看有无替换者上场，未到者，获取其，电话通知。

7、若活动有脱节现象，可请观众或承办班级同学上台表演节目，或主持人出面维持现场气氛。

8、若有观众提前离开，安排相关人员在门口，若有人提前离场，尽量劝其坐回原位，尊重参赛班级。

大合唱比赛策划方案范文4

一、活动宗旨

通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与、校校有活动”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。

二、活动主题

唱响和谐，共创美好未来。

三、活动内容

1、以各学校学生为对象，开展全员参与的校园歌唱活动，讴歌祖国和，赞美家乡，展现学生健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活。

2、全镇各小学“班班有歌声”校内合唱比赛。

3、中心小学合唱比赛。

四、活动时间地点安排

活动分三个阶段进行。

阶段：3月份，组织教师进行赛前培训。

第二阶段：4月中旬，各小学“班班有歌声”合唱比赛。

第三阶段：4月下旬，中心小学合唱比赛。

五、活动要求

1、各学校开展“班班有歌声”活动，于3月19日拟定活动 实施方案 ，成立合唱活动小组，专人负责抓好此项工作;在3月24日前各校准备工作完成，营造“合唱活动”的良好氛围。

2、在开展“班班有歌声”的活动中，各校要坚持广泛参与、广泛发动的原则，做到统一要求和班级特色相结合，演唱的形式可采用领唱、朗诵、台上台下呼应等形式。

3、为确保活动期间的安全工作，学校要制定安全预案。

4、组委会将组织到各学校对活动的实施过程进行督导检查，包括活动方案、训练、校园氛围、活动、 活动总结 等。

六、实施步骤

1、3月19日，成立合唱活动组委会，制定方案。

2、3月20日——3月24日，宣传发动，组织工作。

3、3月25日开始，组建合唱团后进入实质性的训练。

4、各学校组织“班班有歌声”活动，4月中旬学校合唱比赛。

5、4月下旬中心小学合唱比赛(4月23日以前)。

七、中心小学合唱比赛

(一)赛场要求

1、为保证比赛的有序进行，各参赛队须听从的指挥，比赛前由领队整队入场(提前半小时)，按指定位置就坐。

2、各参赛队可以制作相关的宣传 标语 、标志等，营造比赛现场的良好氛围(只能在台下使用)。

3、尊重评委评判，对评判结果有异议应有组织的向组委会汇报，不得无理取闹，影响评委评判，否则将扣掉本队得分2分。

(二)比赛要求

(1)歌曲表现形式积极向上，适合小学生风格。

(2)节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。

(3)合唱队员、指挥表演准确，与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。

(4)精神饱满、富有朝气、台风好，上纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。

(三)颁奖

1、奖项设置

演唱奖1名，组织奖1名。

(四)参赛团队要求

1、人数：合唱队人数为40—60人(不含伴奏1人和指挥1人)，其中男生应超过1/3以上。

2、比赛曲目：演唱两首合唱曲目，为隆重庆祝改革开放xx，激励青年学生在实现梦的生动实践中放飞青春梦想，在为利益的不懈奋斗中书写人生华章，委宣传部、委学工部、校团委将在全校大学生中举办以“青春·奋斗·圆梦”为主题的庆祝改革开放40合唱比赛。现将有关事宜通知如下：每首合唱曲目必须在两个声部以上;曲目自选;两首曲目的时间总和不超过8分钟。合唱曲目的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点，具有较高的艺术性。

3、伴奏、指挥：钢琴或电子琴等键盘乐器;伴奏和指挥一律由本校教师担任。

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大型校园歌手比赛（类似快男超女那样的）策划！！

8.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

我写过一份唱歌比赛的策划了，希望对你有帮助~

1、每名选手各自准备歌曲一首。

银座歌唱家QQ炫舞校园“千人K歌”大赛活动简案

一 活动内容

我们通过此次活动，为这些爱唱歌和需要唱歌的大学生们提供一次尽情K歌的机会，凡参与者皆可获得丰厚的菁菁校园大礼包，胜者更有梦想基金，和双飞游的畅爽之旅，更有走上星光大道的机会，为您的梦想插上翅膀。

本活动由银座歌唱家主办，腾讯，可口可乐联合协办，济南和合商务服务有限公司协办，更有music88.7，济南娱乐频道等强大媒体加盟支持，强强联合，共同为您打造一个华丽盛大的舞台。

二 活动形式

活动分校园海选，预赛，复赛，决赛

1.海选：统计报名人员，在校园报名并举行海选，每所高校海选出100名选手代表学校参加接下来的比赛。

2.预赛：以演唱为主要方式，评委现场打分，根据分数，每所学校竞选出10名，10所高校共100名，参与复赛。

3.复赛：以演唱和才艺展示相结合的方式，评委现场打分，根据分数评选出前20名，参与决赛

4. 决赛：以演唱和才艺展示相结合的方式，并加入现场拉票，以评委打分加人气分的形式，统计出选手综合分数，根据分数的高低，决出冠亚季军。

三 活动地点

预赛复赛决赛在银座歌唱家举行

四 活动规则

1.海选预赛复赛只能选一首歌作为参赛曲目，决赛需要选择两首风格不同的歌作为参赛曲目

2．不同比赛环节的参赛曲目和才艺展示项目可以重复

3.歌曲选择类型不限，但内容要积极向上

4.选手提前选好参赛曲目和才艺项目，填到报名表中

5不允许人声现场伴唱和特色乐器现场伴奏

五．相关细则

1.裁判构成：权威评审和大众评审构成，权威评审4名，人员可参考：歌手，电台dj，节目主持人，音乐协会，音乐等。大众评审2名，人员可参考：学生代表和合商务。

2.预赛环节演唱时间限定在3分钟以内，复赛和决赛限定在5分钟以内，才一张是限定在4分钟以内，超过长度扣分。

六．奖项设置

冠军：可获得4999元梦想基金

亚军：可获得3000元梦想基金

季军：可获得2000元梦想基金

前20名：每人均可获得价值500元礼品

会员歌赛礼品：

冠军：双飞游，电子一台

亚军：电子一台（价值4000元）

季军：电子一台（价值2000元）

其余7名选手获得纪念品一份

前100名选手：50元会员卡一张，100元代金券2张，全天免费练歌

望采纳~谢谢

关于举办校园歌手大赛策划及通知

2、比赛结束时为获奖单位和个人颁发证书。

各教学班、各班主任、各声乐老师：

为配合我市举办的声乐、器乐、舞蹈大赛，丰富校园文化生活，活跃学校教育氛围，锻炼和发展学生的专业能力，现决定举办我校校园歌手大赛。望各班主任和专业老师接到通知后，广泛动员，精心组织，认真辅导，以确保本次大赛顺利进行并能达到学生专业学习热情和积极性的目的；达到发现和培养人才的目的。现将有关事宜通知如下：

一、参赛对象：

各教学班中所有声乐专业的学生经过班级预选赛后，者参加本次大赛。具体名额分配如下：

一年级：5人二年级：7人三年级：10人

26班：6人27班：3人

二、报名时间：

～年10月30日班会后，各班主任将参赛选手、参赛曲目、伴奏形式等内容报教务处崔中西处。

三、抽签时间：

～年11月1日第三节课后，请各班选手到综合楼前抽签。

四：比赛时间：

～年11月3日（周四）晚7：00在后餐厅进行。

五、奖项设置：

本次大赛设一二三等奖，并设辅导奖和组织奖。具体如下：

一等奖：1名

二等奖：3名

三等奖：6名

辅导奖：1名

组织奖：1名

六、其它注意事项：

1、专业老师对学生的辅导要全面。除歌唱的技巧外，要注意到学生参赛时的服装，入退场等细节；要从如何提高学生歌唱的感染力上去考虑问题。

2、班主任要在学生的组织上下功夫。要广泛动员，积极开展班级预选赛；要教育学生注意维护比赛现场的秩序和卫生；从赛前学生入场到赛后学生退场，班主任要亲自到场并参与组织。

3、～年11月2日上午，各参赛选手要将本人所用伴奏磁带贴好标签（在地点：大礼堂正确的一面写上参赛序号、参赛曲目）送教务处汤会喜老师处试放。

4、～年11月3日晚6：30各班主任组织学生入场，所有参赛选手到双面楼一楼东楼梯口。晚7：00比赛正式开始。

济源市进修学校教务处

～年10月16日

歌咏比赛决赛流程策划方案

六、奖项设置

活动目的：

活动地点：

预赛：

决赛：

活动时间：

预赛：

决赛：

主办机构：

指导老师：

具体活动安排：

一、预赛

具体活动：

1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前报到各班长处，再汇总到负责人。

2、预赛前1天进行比赛顺序的抽签。

3、比赛前一天，所有参赛选手走台，以熟悉比赛场地。

4、比赛当天，所有需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作。

5、主持在预赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行。

6、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对预赛进行总结。

7、赛后张贴决赛宣传海报，并附有进入决赛的选手名

二、决赛

现场环境布置：

1、在比赛开始前把舞台布置好，并适当地播放一些节奏轻快的歌曲迎接观众。

2、设计一个以歌唱春天为主题的布景。

3、以气球、拉花等装饰品装饰舞台。

4、给每位进场观众派发荧光棒和哨子，以搞好现场气氛。

具体活动：

1、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，选票及其它物品发放的准备工作。

2、决赛当天下午进行以保证演出的顺利进行。

3、为了能够在歌唱比赛的决赛中营造良好的气氛，提高观众的热情，使比赛更有声有色地进行，我们在比赛的过程中加插观众有奖投票以及面向观众的小游戏。同时，可邀请其他系表演嘉宾客串演出。

三、幕后人员分工：

1、场监：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛的具体细节十分熟悉。

2、入场组： A.签到处：负责签到带领选手等人入席

B.派发组：派发入场观众的选票、荧光棒、哨子及选手的号码牌

3、台布置：负责前期的舞台布置及台必需品的准备（如饮水等）

4、道具组： A.道具组：切换磁带

B. 灯光：

C. 音响：

5、催场组：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行。

6、气氛组：人数不限，主要由热心同学组成。分布在会场的不同部分。

五、奖励办法：

1．名1个、二等奖2名、三等奖3名；

2．另设台风奖、潜质奖、演绎奖以及特别创意奖各一名。

3．组织奖若干个。

4．获奖选手送院十佳歌手大赛。

六、歌唱比赛评分标准（满分100分），

1、嗓音条件好，声音舒服、自然、圆润，无唱法上的毛病。

2 、音准、节奏、音乐理解能力等，综合音乐感觉好，即有较强的理解表现能力，能深入歌曲的内容。

3、歌曲选择适当，演唱完整，熟练，并有一定的技能技巧。

4、精神饱满，竞技状态和临场发挥良好。

5、与歌曲伴奏配合默契。

6、服装化妆情况

7、吐字清楚

8、认为台风、潜质、演泽、特别创意处打上“√”

9、组织奖评分标准：班级参加比赛总分和。

姓名

音色及唱法20分

音准、节奏 20分

歌曲选择及演唱技巧 20分

咬字、吐字 10分

台风 20分

服装、化妆 10分

台风

潜质

演泽

特别3、评委现场评分，两系自律会合作现场统计分数，每五组公布一次分数。创意

是否具备

七,颁奖仪式.

颁奖安排

校园K歌大赛活动策划方案

跳绳比赛决赛：K歌大赛前，跳绳比赛所有决赛选手坐到指定的位置，k歌比赛所有选手表演结束后进行跳绳决赛。跳绳决赛时，3人一组上台，跳绳时间为一分钟，根据一分钟跳绳的次数得出最终结果，统计出次数的前三名为一二三等奖获奖者。

校园K歌大赛活动策划方案

为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的校园K歌大赛活动策划方案，欢迎阅读与收藏。

校园K歌大赛活动策划方案1 一、活动名称：

二、活动背景：

为丰富学生会组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队的文娱生活，陶冶情，促进组织部、宣传部、国旗护卫队和礼仪队成员的团结，友谊的加深，院学生会组织部、宣传部现拟组织“心随我动k我友谊情”k歌赛。

三、活动目的及意义：

(1)增进组织部、宣传部、国旗护卫队以及礼仪队之间的了解，促进友谊的加深，促进组织部、宣传部的团结。

(2)丰富各成员的课余生活和校园文化，展示出新时代大学生的蓬勃朝气。

(3)鼓励培养同学们培养健康有意的兴趣爱好，提高生活情，审美水平。

(4)展现各成员多才多艺的一面。

四、活动策划主办方：

院学生会组织部宣传部

五、活动时间：

12月7日18:30

六、活动地点：

郑州职业技术学院6#407

七、活动对象：

院学生会组织部宣传部国旗护卫队礼仪队成员

八、活动流4)宣布比赛成绩，进行颁奖仪式。程：

(一)活动前期准备

(1)由组织部、宣传部、国旗护卫队队长以及礼仪队的负责人统计各成员喜欢和要演唱的歌曲，并将自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏汇总到组织部处，由组织部作统一安排。

(2)由宣传部准备k歌会其他环节所需要的歌曲和伴奏。

(二)活动过程：

(1)初露锋芒

将各成员分成男女生两队进行k歌

(2)玩转天地

男生女生混合分成两队，通过轮的活动由两队每次各选派出一名男生和女生进行pk(男生需唱女声，女生需唱男生决出胜负)。然后依次选派进行pk。

(3)任行天下

全体成员不分组自由演唱、自由舞蹈，可以针对个人选择歌曲和舞蹈进行自由挑战。

各环节比赛中胜负惩罚规则有获胜队提出。

九、注意事项：

k歌过程中友谊，促进感情和友谊为主要目的，

不得有过激的语言和行为。

院团委组织部宣传部

校园K歌大赛活动策划方案2 一、主办单位： 万方科技学院团委院学生会

二、承办单位： 院学生会文艺部

三、协办单位： 各系学生会文艺部

四、比赛目的： 活跃校园文化，丰富同学们的日常文化生活，充实校园文化氛围，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴别美、创造美和发现美的意识。并将此活动以每年一届的方式固定下来，保证活动的连续性和教育效果的持续性。

五、活动主题：

chang xiang you & me

——唱响畅想畅享

六、参赛对象： 全院在籍学生

六、活动时间： 20xx年11月7日—20xx年11月22日

七、活动地点： 院小礼堂

八、活动流程：

(一)通知工作：通知时间为20xx年11月10日中午13：00，由院学生会文艺部召开会议并下发通知，通知各系学生会文艺部。

(二)报名工作：

1.报名时间：20xx年11月7日—11月9日

2.报名地点：各系文艺部

3.报名对象：本次大赛以全院学生为主，除历届得奖校园歌手外，06、07有实力的选手均可参加。

(三)比赛工作：

1.时间：20xx年11月7日—20xx年11月22日

二轮淘汰赛时间：11月10日14：30—18：30

决赛时间：11月22日19：00—22：00

2.地点：初赛不予限制，复赛在1312教室，决赛在小礼堂。

3.方式：比赛分为一轮淘汰赛，二轮淘汰赛，决赛三个部分，其中初赛由各系自行举办不做安排，每系推选4人进入复赛，最终选出12人进入决赛。

九、比赛宣传： 与院学生会宣传部及各系学生会宣传部结合，进行统一宣传和自由宣传。

十、比赛规则：

(一)比赛原则：本着公平、公开、公正的原则

(二)比赛方法：初赛为清唱或伴奏演唱，复赛、决赛为伴奏演唱

(三)比赛评委：由特邀评委组成

1.初赛：各系自行安排，不做要求。

2.复赛：院及各系的文艺部

3.决赛：特邀评委：学院、特邀老师及往届歌手大赛的冠军得主

4.评分方式：去分、分后取平均分，详见评分细则。

十一、歌唱比赛评分标准

a：歌唱技巧

a、音准(3.00)

b、节奏感(2.00)、

c、情感表达(1.50)

d、音色(0.50)

b：舞台指数

a、外表着装(1.00)

b、舞台表现(2.00)

c:无附加舞蹈(-0.5)

一等奖1名

二等奖2名

三等奖3名

风采奖2名参与奖4名

校园K歌大赛活动策划方案3 一活动时间： 20xx年11月14日

二活动地点： x排球场舞台

三晚会主题：

x弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。

x立足校区，做属于同学自己的节目，丰富校园生活。

x积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展校园综艺晚会的文化外延。

四活动安排

1、由全校各院系学生会自行组织开展初选活动，并其选手。

2、11月3号晚6：30于东区正平馆举行将进行初赛，选出的选手将会参加全校的复赛，届时将由评委评选出十五位选手参加的`决赛。

3、晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，评出本年度校园十佳歌手，同时评选出冠亚季军。晚会将不仅仅局限于比赛，同时会穿插一些嘉宾表演，使晚会内容更丰富，形式样化。主持人将努力带动全场气氛，使台上台下融为一体，加强同学们的参与性，并为比赛选手创造的表演氛围。

4、决赛：11月14日晚7：30于x排球场舞台进行决赛。

五.晚会具体流程

1、晚会开场前播放_电子科技大学参加_大学生艺术展演宣传片

2.晚会开场时主持人宣布x电子科技大学第三届校园十大歌手比赛即将开始，全场灯光全灭，播放大赛片头。

3.摇头灯，背景顶部排灯，全场灯光依次打开，播放亮相音乐。舞蹈演员上场，在1分20秒时舞蹈演员后退摆造型，选手与各自节目伴舞演员3名,按照演出顺序登场亮相，至亮相全部结束。全场灯光嘎然而止。

4.追光打向舞台一边的主持人，跟随主持人步伐打到台中。将灯光全部打亮，展示舞台全貌。主持人进行开场主持并介绍到场嘉宾评委。进行个节目报幕。

5、个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

6.打分系统运作，(舞台灯光为只开幕布顶排灯，追光打至主持人处)主持人在左侧台下播报分数。

7.第二个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

9.第三个节目报幕。第二个节目开始，演出进行的同时，播放选手两分钟。

10、以下依次进行。

11、节目进行至一个结束后为学生会嘉宾节目：明天会更好。

12.颁奖流程(按照三二一次序发奖)

13.播放片尾，燃放大型礼花，全体歌手合照。

对于本次活动，希望秘书处、宣传部给予宣传，并希望各部给予支持。

学校生活是那样的精彩，每个人都应该去珍惜现在的生活，要是在毕业后回味的时候没有任何遗憾，这是的。

这一次校园十大歌手比赛就是团结同学的时刻，共同努力，拼命的加油，在加深我们的同学情谊的同时，也时刻的保持着成绩的优良。

让我们把大学生活过好，那就是的。

校园K歌大赛活动策划方案4 【活动名称】

k歌大赛

【活动宗旨】

1、活跃校园文化，丰富同学们的学习生活;

2、为喜欢音乐的同学们提供一个更好的交流机会;

3、增进院系同学间的友谊。

4、发掘在唱歌表演等方面有能力的同学(为筹备中的舞台剧注入新生力量)

【活动的大致流程及创意构想】

比赛主要由三部分构成：

一、选手的自选曲目演唱

该环节为传统项目，展示各位选手的演唱功底和声音特质。使在场的评委及同学对选手有个初步的印象。

二、选手的才艺展示

该环节是为选手进一步展示自我的提供了机会，可以是乐器的演奏，可以是原创歌曲的演绎，可以使自组的小品等，总之形式不限，但要有自己的特点。评委将在轮的基础上再通过才艺展示给各位选手加分。

三、选手的机智问答

该环节是对选手应变能力，表演能力等的一个综合考验，题目类型基本属于开放式命题，如：给选手一个情景，要求用几首歌深情演绎。通过这一轮的表现能在一定程度上体现出选手的个人魅力。

本次活动不只是着眼于演唱功力的比拼，更是要求能在唱的同时能体现出自己的个性。主张大家在这样的舞台上show出自己。

【活动时间】

4月下旬

【活动地点】

工会大厅或大活舞厅

【准备工作】

1、影印报名表格分发到各个系(班)，出海报，以求达到较好的宣传效果;

3、在比赛前两个星期开展报名活动，报名时间的长度为一个星期左右;

4、在比赛前一个星期进行抽签，确定出场顺序以及伴奏形式;

5、影印评分表，制作ppt增加比赛气氛;

8、嘉宾表演：邀请上届的十大歌手之一

本院在校合唱队的几名同学的小组唱等

【比赛安排】

1、在前两届比赛的基础上，添加嘉宾的演出，以及选手与观众的互动;

2、嘉宾的表演分别在开场，终场以及比赛的一半;

3、考虑在比赛中是否要添加对选手音乐素质方面的考核;

4、在比赛中观众可以通过投票支持选手等形式来增强互动;

5、分发荧光棒使赛场更有气氛;

6、考虑是否可以分组进行比赛，有利于评委评分及集中同学的关注度

【奖项设置】

延续上届的传统，每个参赛者都有鼓励奖。

视觉效果奖一名

舞台魅力奖一名

潜力奖一名

组合奖一名

另外评出前三甲

校园K歌大赛活动策划方案5 一、时间

20xx年12月15日晚上19：00

二、地点

桃李园3楼报告厅

三、活动流程： (赛前30分钟抽签决定决赛选手的出场顺序)

1)大赛参赛选手、评委准时就座;

2)主持人开场主持，介绍评委，宣布“K歌大赛”正式开始;

3)分两个阶段进行K歌比赛，比赛形式为个人演唱(16位选手或组合分为两个阶段);4)中场休息，进行猜歌游戏以及现场观众抽奖活动;

5)评委进行分数评定将在所有参赛选手表演完毕后再统一进行汇总排序，确定获奖名单，一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，台风奖，人气奖各一名，其余的为优胜奖;6) K歌比赛计分时进行子活动——跳绳比赛决赛以及颁奖，一二三等奖各一名;7)宣布K歌大赛获奖名单，并请有关评委为获奖者颁发奖状和奖品。8)请评委点评并致闭幕辞。9)主持人宣布“K歌大赛”结束。

四、比赛流程

阶段(前8组)———中场游戏环节———第二阶段(后8组)———跳绳比赛决赛

阶段：决赛选手出场顺序由赛前选手抽签决定。比赛形式为个人演唱，由参赛选手自选歌曲进行现场演唱，语种不限，中粤英日语均可。阶段为1至8号选手上台演唱。

中场游戏环节：本环节包括两个活动。个活动为听歌猜歌名，抢答形式，现场观众根据听到的音乐说出歌名，歌曲共设两个语种(中英)，5首歌曲，猜对的观众将获得有校妆网提供的腮红一盒;第二个活动为现场观众抽奖活动，主持人将根据签到表抽出4位现场幸运观众，每人赠送校妆网腮红一盒。

第二阶段：个人演唱，此阶段为9至16号选手上台表演。

注意：K歌比赛决赛选手须在14号晚上24点前通过短信或者电子邮箱的方式(待确定)把自选歌曲歌名或者伴奏发送到处。

评分标准(详见附录1)

五、赛前工作安排

(决赛当天全部人员佩戴工作证!

;

歌唱比赛活动校园策划方案精选

5、音放组

学校为提高广大学生的艺术涵养，举办校园歌唱比赛。下面是我为您精心整理的歌唱比赛活动校园策划方案精选。

篇一

一，活动目的全校学生：

为了丰富校园文化生活，提高广大学生的艺术涵养，学生向着高雅、科学、文明、和-谐的方向发展，也为了加强系与系之间的合作与联系，我系自律会特地策划举办了此次“与我音乐，歌我心声”舍歌大赛，此次大赛也为广大同学创造了一个展现自我风采，团结向上，青春健康的活动气氛。

二，活动对象：数学与信息科学系及计算机系全体学生(以宿舍为单位)

三，活动时间： 初赛：待定 决赛：待定

四，活动地点： 初赛：达理活动中心 决赛：芙蓉四楼 (暂定)

五，活动要求：

初赛：1、以宿舍为单位参赛，人数在两人或两人以上(不支持两个宿舍联谊报名)。

2、参赛者在报名表上写明宿舍、姓名、班级、及参赛曲目。报名表交至各班文娱委员处，然后由文娱委员统一报到自律会管理部。

3、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

决赛：1、在晋级名单出来后数学系与计算机系自律会将会做好安排，一个计算机系宿舍与一个数学系宿舍为一个小组，各小组需私底下商量决定参赛曲目，并自行排练。

2、自备歌曲伴奏带(参赛前三天之前交给管理部)。

3、着装合适，决赛时提前半小时到常

六，活动流程：

初赛：(本系海选)

1、 参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、 选手按顺序上台演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晋级名单出来后将贴于各宿舍宣传栏

决赛：(与计算机系联谊)

1、参赛宿舍派代表现场抽签决定上场顺序(未到场的视为弃权)。

2、决赛时建议一个小组两个人唱歌(既一个宿舍一个)其他成员表演才艺(如伴舞、写书法、绘画等等)。

4、比赛结束后公布获奖名单。

篇二

一、 活动目的及意义

唱英语歌曲是学习英语五项基本技能之一，听、说、读、写、唱。学唱英文歌曲，不仅可以激发学生学习英语的兴趣，还能帮助学生更好的识记单词。优美的旋律使学生在体验音乐魅力的同时，更好的了解英语的语调，连读，失音爆破等语言现象。本次活动旨在为孩子提供展现自我的平台，爱说英语，爱英语。比赛的形式还能够增强学生的集体荣誉感，建立成就感。

二、 指导思想

为了进一步浓厚校园英语学习的氛围,为学生创设一种除课堂英语教学之外的英语学习的环境，激发学生对英语学习的兴趣，提高学生的英语水平，现制定如下活动方案。

三、 活动时间

第14周(x.xx—x.xx)

四、 活动内容

1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建设良好的校园文化氛围.

2、组织形式：年组比赛制，将参赛班级分为高、中两组。

高年级组五、六年级

中年级组三、四年级

3、比赛时间(具体时间另行通知)

4、比赛地点：音乐室

5、负责教师:全体英语教师

6、策划小组：综合教研组

7、评委: 胡忍节 张俊 虞妙丹

8、参赛要求

(1)所有参赛歌曲、歌谣均为英语形式,每班演唱时间控制在4分钟以内。

(2)参赛选手自选歌曲、歌谣，但不允许重复。

(3)演唱歌曲内容要求健康向上。

9、评分标准

(1)各年级选出3名(3组)同学参加。

(2)演唱时音调正确,吐词清晰。

(3)感情投入,在规定时间内完成。

10、奖项设置：每组评选出一等奖一名，二等奖两名，三等奖若干名。

11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

篇三

一、 活动名称：

云学2012年校园十大歌手大赛

二、活动主题：

讴歌东陆九十华诞，舞动青春续写华章

三、活动口号

旋律扬帆，青春舞动

四、活动目的

我校作为一所艺术类综合性大学，在关注学生人格完善和素质能力的不断拓展，积努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容。而本次举办的十大校园歌手大赛，它能进一步丰富校园文化生活，融洽师生情谊，营造积极向上，百花齐放，格调高雅，展现学子风采，健康文明的校园文化氛围，发扬会泽百家，至公天下的云大精神。发掘演唱人才，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新，锐意进取，蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质。

五、活动主旨

弘扬校园文化，展示当代大学生综合素质及创新能力。帮助同学们建立积极向上的学习和生活态度，并且增强同学之间的沟通交流。

六、活动时间

XX年XX月

七、举办单位，活动地点

云学校团委 云学学生会

八、参加对象

全体学生

九、节目要求

内容健康，积极向上。

十、活动形式

1. 初、复赛分别在系内进行评选。

2. 各系者定位1—2人进行决赛。

3. 决赛由专业老师进行指点和评分。

4. 决赛分两轮进行，轮由选手自一号到一号逐一进行演唱，演唱后由专业老师进行点评;第二轮由四位主持人分别将这些选手分为两队，两队以pk形式进行演唱。

十一、活动步骤

活动共分为三个阶段：阶段准备阶段，第二阶段宣传阶段，第三阶段展示阶段 (1)准备阶段：

A、 赛前准备;本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及赞助商

B、 报名方式 报名方式：

1、展板征集报名;

2、制作宣传海报张贴于学校各个宿舍楼口以及广告牌上进行视觉性的宣传;

3、充分利用学校的广播站宣读广播稿进行听觉式宣传;

4、录制关于活动的宣传视频在八号楼播放; 后期宣传：

进行阶段：

分为初赛，复赛，决赛

1)、初赛：比赛方式：选手自己准备歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱不需要伴奏带。整个初赛活动广播站将进行全程监督和协助。

2)、复赛：比赛规则;从初赛中选取20名选手，选手自己准备歌曲，并自带歌曲伴奏。选出11名选手，准备决赛。选手决赛比赛序号由复赛结束进行通知。

3)、决赛：比赛规则：选手各自准备两首歌曲，并自带伴奏，决赛当天

准备十一张卡片，十张卡片由数字组成(一张卡片一个数字，十张卡片有1到10个数字),数字对应将要PK的 选手比赛序号数(如，一号选手抽到数字为“10”的卡片，那么一号将与十号选手进行一对一的PK，如一号选手抽到的卡片为“1”将重新抽过卡片，直至与自己的比赛序号数不相符为止)。由前五位选手抽卡片，五名选手每人抽一张，抽到的将与其卡片上号数的选手一对一PK，若其中一名选手抽到“直晋级幸运卡”，则直接晋级下一轮。直接晋级幸运卡上写有主要赞助商品牌的名称，抽到的选手将大声念出卡片上标明的赞助商品牌名称，可免PK直接进入下一轮总决赛。一对一PK中，评委根据选手的表现，直接选择自己觉得有能力晋级总决赛的选手，并评分，相对高的分数选手将进入下一轮。有此一对一OK赛中，将会从十名选手中决出五位选手进入总决赛。总决赛中，由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分，在下一个选手演唱结束后，主持人报出上一名选手的成绩。

将为参赛选手拍摄宣传照片及CD，宣传部奖并开通校园歌手大赛专栏，并将统一组织同学，评出“人气奖”。比赛结束后将由十名初赛选手的成绩和总决赛直接晋级的一名选手的成绩相比，决选出前十名，为“校园十佳歌手”。决赛的晚会现场由专业评委为各选手打分，集中统分，同时评选出冠亚季军。

十二、奖项设置：此次大赛设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。校园十佳歌手十名。

十三、活动影响、背景及可行性分析

1、 歌唱比赛是青年人喜闻乐见的一项赛事活动，而当代大学生更成为这一活动强有力的支持者。而这项赛事是我们美术学院学院历年来的一项重要赛事，现在已经成为广大同学必不可少的一道文娱大餐。

2、 本次比赛是美术学院学院一项重大的歌唱比赛，拟请各级出席晚会，到场的人数近五百人

3、 由于这是一次中学全校性质的比赛，规模大，影响深。因此，届时必会吸引周边各个大学学生及各兄弟院校前来观看，这对商家无疑是一个向更多人宣传自己的良机。

4、晚会前期将会制作一定量的门票与邀请帖。

5、学院将会邀请所以参加赞助的商家出席决赛。

6、 美术学院学院广播站是一个全心全意为同学服务的团体，且内部人员工作能力强，团队意识强，创意丰富，是值得商家信任及依赖的先决条件。

7、 在整个活动的前中后期，我们将出动一切力量，从报纸到电台，从展板到网站，以平面和立体相结合的宣传方式，来向大家介绍商家的品牌及产品，并以超强的覆盖面，使所有同学了解到关于商家的信息，广告效果可由商家抽样调查了解。

十四、活动意义：

以此丰富学生的课余生活，激发同学们对学校、生活的热爱。这不仅仅只是一个比赛的舞台，同时也是一个展现自我、释放才艺、增进友谊的舞台。通过此次“广播站届校园歌手大赛”一定会给同学们带来快乐，丰富同学们的大学生活。让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长，陶制情，为，祖国的下一代做出不可估量的贡献。

十五、应急方案

1、若晚会前停电，晚会最多推迟一个小时举行，广播站处理自己的时间，如推迟一个小时候还没供电，主持人宣布晚会改天举办。

2、在比赛前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

3、在停电期间，由节目组负责选手的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责赞助商及来宾的服务工作;有舞台组负责舞台、音响设备、灯光等设备的看管。

5、如比赛期间灯光爆裂，在不影响晚会的前提下则继续比赛，反则由主持人宣布比赛延期举办

6、台上一个节目演出时，后两个节目在后台准备，前一个节目由于各种原因午饭按时出演时，下一个节目即时跟进

7、任一个节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况下，由选手迅速组织重演此节目，若重演仍出现问题，则该节目立即退场，是具体情况决定其再次重演或取消。

十六、 赛后工作：

01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02、按照之前分工将自己所负责的物品归还设备组。

03、会场打扫完毕学生会成员进行签到。

04.广播站进行赛后会议，对此次赛事进行总结，好的要继续发扬，失误和失败的地方要汲取教训，绝不再犯

05.每一位工作成员写一份活动总结，作为工作经验积累

注;

1、各负责人代表自己所在的部

校园歌唱祖国比赛策划方案

一轮淘汰赛：各系自行组织，时间自定

校园歌唱祖国比赛 策划方案 推进素质教育，丰富校园文化生活，展现校园文化风采，进一步培养学生团结合作热爱学校的精神，增强学生的团队意识和集体荣誉感。以下是为大家整理的校园歌唱祖国比赛策划方案资料，提供参考，欢迎你的阅读。

4、各系推选出5~8名进入复赛

校园歌唱祖国比赛策划方案一

为进一步弘扬爱、爱国的伟大情感，营造积极、健康、向上的校园文化氛围，展现我校中学生良好的精神风貌，弘扬师生爱国精神，激发全体同学建设和谐校园的热情和决心，活跃学校生活。公明中英文学校将举办“我爱”中学生合唱比赛，现将活动方案制定如下：

一、主题

我爱(初拟)

二、具体时间安排

1、学歌:xx月8日—xx月14日

2、初审：xx月20日下午

3、再审：xx月27日下午

4、抽签：11月1日

5、：11月1日

三、地点

学校报告厅

四、参赛要求

每队参赛人数为全班，演唱一首歌曲

五：演唱曲目：

六年级(1)班：歌唱祖国

六年级(2)班：红旗飘飘

六年级(3)班：让我们荡起双桨

七年级(1)班：同一首歌

七年级(2)班：青春舞曲

七年级(3)班：我们走在大路上

八年级(1)班：大海啊，故乡

八年级(2)班：歌声与微笑

八年级(3)班：团结就是力量

六、评分标准：

1、评分原则：评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。

2、比赛采取100分制。取平均值，若遇分数相同，评委进行讨论后另议。

3、评比规则：

(1)、精神饱满，富有朝气。服装整齐，上迅速、安静、有序;(10分)

(2)、能够有效把握歌唱情绪;(20分)

(3)、具有一定的歌唱技巧，音准节奏掌握良好(30分)

(4)、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符，整体效果良好;(10分)

(5)、演唱形式丰富，现场演出效果和谐完整，赋予艺术感染力及艺术创新(30分)

七.奖项设置：

1.团体一等奖两名，二等奖三名，三等奖四名

2.形象奖一名

3.指挥若干名

4.道德风尚奖若干名

八、评委组：行政、音乐教师、家长代表合分员：孔令胜、黄小华

九、工作组：现场节目组织：魏旭涛会场纪律：各班主任摄影：陈洁玲

十、要求：

1、各班服装统一，节目演出时需提前组织学生站好队，按顺序队形上场、下场，不要延误其他节目比赛。

2、各班学生时刻保持赛场纪律、卫生，不准说话，随意走动，不准吃零食。

3、队伍的管理水平及纪律表现都将作为印象分，根据表现在得分中进行加减并进行道德风尚奖评比。

4、每个班级将每次的排练进行拍照，存档，汇总后上传，作为花絮在比赛间歇中播放(xx月30日之前上传至魏旭涛助理处)

校园歌唱祖国比赛策划方案二

一、活动主题

“青春·奋斗·圆梦”

二、参加对象

我校全日制在校大学生

三、比赛时间

xx月27日下午2：30

四、比赛地点

西区场大舞台

五、参赛曲目

社区合唱团活动策划方案

(2)曲目选取围绕主题，健康、积极向上;反映爱国主义思想和当代大学生积极向上的精神风貌，崇高的理想追求，高雅的审美情。(2分)

为了确保事情或工作安全顺利进行，通常会被要求事先制定方案，方案是中内容最为复杂的一种。怎样写方案才更能起到其作用呢？下面是我为大家整理的社区合唱团活动策划方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

4.报名方式：个人可报至各班班长，后由班长交给系学生会文艺部有关人员;也可以个人直接报至系文艺部处。经过一轮淘汰赛，各系文艺部将进入二轮淘汰赛的选手名单于二轮淘汰赛当天下午统一报至院学生会文艺部。

今年是诞辰xx，为了表达广大社区居民热爱、热爱祖国的情怀，用红色歌曲激励下一代健康成长，形成浓厚的庆祝诞辰xx的'氛围，经研究，决定举办以“迎七一唱红歌感恩”为主题的红歌演唱比赛活动，现将有关事宜通知如下：

一、比赛时间

20xx年6月下旬(具体时间另行通知)

二、比赛地点

三、参赛对象

区直各社区为单位组队参赛;各镇学校以镇为单位组队参赛，镇中学为牵头单位;xx以学校为单位组队参赛。指挥一人，参加人员均为xx社区居民。

四、比赛规则

1.演唱比赛时间不超过10分钟;

2.演唱比赛顺序以赛前抽签方式确定;

3.采取现场评分办法进行评分;

五、评分标准

以歌曲演唱内容、精神面貌及艺术效果三部分进行评分，满分为100分。

具体如下：

(一)歌曲内容(30分)

演唱内容符合本次比赛主题要求。

(二)精神面貌(20分)

1、参赛人员着装大方得体，精神饱满。(10分)。

2、各参赛队遵守赛场纪律，进、出场整齐、有序，台风良好。(10分)

(三)艺术效果(50分)

1、演唱节奏准确，音准良好。(10分)

2、音色优美、吐字清晰、声音整齐洪亮、有感染力。(10分)

3、能够把握歌曲和主题思想，作品处理得当，表演完整。(10分)

4、合唱队员与指挥或伴奏配合默契。(10分)

5、现场演出效果和谐、富有及艺术性。(10分)

六、有关要求

红歌演唱比赛活动是社区纪念建大型活动的组成部分，各学校要高度重视，精心组织，积极参加。在层层组织活动的基础上，xx将选拔10个节目参加此次红歌演唱比赛。

1、参赛曲目：参赛曲目两首，演唱歌曲必须是歌唱、歌唱祖国、健康向上的歌曲，时间不超过10分钟。

2、伴奏形式：可用CD伴奏、手风琴或钢琴等器乐伴奏。

3、为丰富演唱比赛形式，提高比赛质量，鼓励表演形式多样性，增强观赏性。领唱、指挥必须本队参赛人员，伴奏可以外请。

4、要求合唱队队员服装整齐、大方、队列整齐、精神饱满。

5、各参赛队务必于5月30日前将报名表报同志。如参赛歌曲重复过多，则由组织单位协调相关参赛队进行调整。

2022年校园歌手大赛活动方案

这台大合唱比赛的主题是由“心”开始，用心感悟一二·九对我国的重大影响，作为当代大学生，我们更应该了解过去，铭记历史，以史为鉴，以史作为我们做任何事情的一面镜子。10新生初来乍到，更应该让他们感悟历史，感受历史。所以，我们举办此次大合唱比赛，用此次比赛来激发当代大学生对爱国主义的深刻体会，整场比赛突出“心”这个字，让他们用心去体会，用心去感悟。

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，进行。下面我给大家带来2022年校园歌手大赛活动方案，希望大家喜欢!

2022年校园歌手大赛活动方案1

活动目的：

为了发现和培养歌唱艺术人才，展示我校高一学生积极向上、阳光、健康的精神风貌，并给有音乐才华的学生提供展现自己的舞台，丰富校园 文化 生活，特举办此次活动。

活动主题：

张扬个性，放飞梦想。

参赛对象：

高一年级全体学生

活动时间：

初赛时间：20__年4月1日至2日

复赛时间：20__年4月8日

决赛时间：

20__年4月29日晚自习

决赛地点：

大礼堂

活动具体组织负责人：

活动内容及要求：

本届活动的内容要紧紧围绕主题，表现中学生高雅、健康的审美追求。活动内容适合中学生年龄特点，具有鲜明的时代特征、校园特色和学生特点，体现思想性和艺术性的统一。演唱形式不限(独唱或组合演唱，组合不超过5人;民族唱法、美声唱法、通俗唱法)，本次活动分为初赛、复赛、决赛三个阶段，具体安排如下：

1、初赛：各班可以选派1-5位同学参加初赛，选手自选一首歌曲，以清唱的形式限时1分钟，按班级顺序依次进行演唱。采取直接淘汰制，决出15名选手进入复赛。

2、复赛：进入复赛的15名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱，演唱时间不得超过5分钟。

3、决赛：经过初赛、复赛，评选出10名同学进入的决赛，决赛将评选出“高一年级校园歌手”以及一等奖3人，二等奖4人，三等奖5人。

奖项设置：

根据评委打分，评选出“高一年级校园歌手”以及前三名，由同学们在前10强选手中，投票评选出艺术气质奖、人气奖、唱功奖、创意奖、 潜力奖、台风奖。

2022年校园歌手大赛活动方案2

为进一步丰富校园课余文化生活，给同学们提供一个招式自我的舞台，培养多方面人才，提高我校学生的.综合素养，特举办校园十佳歌手大赛。

一、活动主题

“歌声与梦想”：让歌声与青春对话，让歌声与梦想齐飞

二、组织机构

策划主办：湖南环境生物职业技术学院

赞助单位：

三、参赛对象

四、赛程安排

1、初赛(海选)

时间：20__年11月9日

评委：学校、学生处/团委老师、各部门代表

赛制：1、内容包括： 自我介绍 、歌曲演绎、 才艺展示 等

2、初赛时参赛选手可以选择清唱或者伴奏，伴奏请自行准备且提前与文娱部联系。

3、初赛根据评比排名选出15人进入复赛

2、复赛

时间：

地点：北校体育馆

评委：学院、学工处、团委(赞助商、专业教师、学生处/团委老师、上届十佳歌手冠军及大众评审团等。)

赛制：见复赛流程

五、复赛流程

(一)开场(18:30前，各班拉拉队入座)

主持人开场白，介绍评委、嘉宾，宣布比赛规则。每个环节结束，主持人公布上一个环节选手得分。

(二)比赛

环节：闪亮登场(限时每人一分钟)

要求：按抽签顺序同时上场进行自我展示。形象展示包括自我介绍呵参赛格言，可以选择格言，也可以选择拉票的方式获得大家的人气指数。

第二环节：个性空间(限时每人四分钟)

要求：十五位选手进行现场自选歌曲演绎，时间限定在四分钟以内，歌曲内容必须积极向上。选手可以单独演唱也可以邀请搭档共同演唱。选手可以演唱自创作品，也可以选择拿手曲目。选手根据自己的风格选择不同唱法，如民族、通俗、美声唱法等。

第三环节、评选

评委打分，统计结果，同时20名大众评审上台投票选出“大众评审(人气奖)”。

(四)公布结果、颁奖

六、评比 方法

(1)初赛(100分制)

形象谈吐(20分);歌曲演绎(50分);才艺展示(30分)

(2)复赛(100分制)

由评委现场打分，去掉分个分，取平均分，保留小数点后两位

舞台形象(10分);歌曲演绎(20分);歌曲难度(10分);

才艺展示(20分);现场效果(10分);语言表达(10分);

创意及综合素质(20分)

七、奖项设置

1、十佳歌手：冠军、亚军、季军、其余七名为奖。

2、单项奖：人气奖(大众评审)、台风奖、潜质奖。

3、各个部门评选出一个组织奖

根据比赛成绩给获奖选手在北校颁发证书和奖品。

2022年校园歌手大赛活动方案3

一、活动目的

为了丰富我校校园文化生活，提高学生文化素养，展现我校学生团结进取，蓬勃向上的精神风貌，给学生一个展现自我才华和特长的舞台，同时选拔校园歌手，学校团支部决定举行20__年马坡中学首届校园歌手比赛。

二、活动主题、对象、地点及组织单位。

1.活动主题：唱响青春旋律

2.活动对象：马坡中学全体在校学生

3.活动地点：学校大会议室

4.组织单位：马坡中学团支部。

三、活动内容及形式

中学部七、八、九三个年级共十二个班及小学部六个班，每班一名选手或组合代表班级，有特别突出者，可视情况增加。

1.初赛

时间： 5月15日(周四)

规则：选手自主参加，曲目自选，清唱一段歌曲，然后由评委们决定是否进入决赛，组合算一名。

2.决赛

时间：5月19日(周一)(比赛时间如有改动，另行通知)

出席人员：学校全体、老师及学生代表。

规则：由进入决赛的选手自选曲目，自备伴奏带、服饰，道具等。完整演 唱歌 曲，评委们评分，分数由高到低选出前六名选手获得“校园歌手”称号。

四、活动要求

1.参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年 儿童 的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣，否则评委将视情况给予扣分或计零分。

2.参加初赛的选手顺序由团支部决定，决赛则抽签决定。

3.若比赛当天迟到则视为弃权。

五、评分标准(100分制)

1.音准：能准确把握好歌曲的旋律，有较好的音准，咬字清晰。(20分)

2.节奏：对歌曲整体结构，节奏感把握到位，不出现抢拍或慢拍的情况。(20分)

3.音色：选手音色好，有特色。(20分)

4.舞台表现力：演绎歌曲时感情充沛，能表现歌曲的意境。有较好的舞台感染力，演绎歌曲时轻松自然。着装得体。(30分)

5.难度：视所选歌曲难度适当加分。(10分)

六、比赛奖项设置

1.“校园歌手”称号10名

2.单项奖设置：组合1名，表现奖1名，潜力奖1名

3.所有获奖选手的指导老师也获得相应奖项。

2022年校园歌手大赛活动方案4

为繁荣校园文化，营造健康向上的文化氛围，发挥文化育人功能，不断丰富和满足青少年学生日益增长的'精神文化需求，促进少先队员德、智、体、美全面发展，学校少先大队决定举办第二届校园歌手风采大赛。

一、时间

1、班级初赛20__年5月8日

2、年级复赛20__年5月15日

3、总决赛20__年5月27日

二、参赛对象

1-6年级全体少先队员。

三、内容和形式

参赛曲目要能反映丰富多彩的校园生活和当代小学生积极向上的精神风貌、崇高的理想追求、高雅的审美情趣。

比赛分为初赛、复赛和决赛。可以是独唱、组合演唱。每人(组合)限唱一首歌曲，演唱时间原则上限制在6分钟以内。(进入复赛的同学需要准备一首“红歌”展示)

四、比赛步骤

1、5月4日—7日，各中队报名。

2、5月8日下午班会时间以班级为单位举心随我动k我友谊情—k歌赛行班级初赛。

3、5月15日下午班会时间举行年级复赛。(具体地点时间另行通知)

4、5月27日举行总决赛。

5、6月颁奖，一等奖获得者参加学校 教育 教学汇演。

五、奖项

1、金、银、铜奖，比赛设金、银、铜奖若干名。

2、校级组织奖

比赛设校级组织奖，奖励组织工作扎实，学生参与广泛，活动效果突出的中队。

2022年校园歌手大赛活动方案5

为了繁荣校园文化生活，提升校园文化品位，展现当代中小学生的良好精神风貌，提高学生综合素质，培养学生感，营造高雅的文化气氛，凸显张扬的个性，同时增强同学们自我展示能力，我校将举办校园歌手大赛，现将有关事项通知如下：

一、活动主题

唱响和谐主旋律，展现学校文明风

二、活动安排

1、参加对象：全校2-6年级喜爱音乐并有一定歌唱、表演天赋的学生。

2、每班推选三名同学参赛，并与11月18号前将演唱曲目等报送给各班音乐老师。自选歌曲伴奏带由选手自备。

3、比赛时间及地点。

比赛时间：11月19日周三下午。

比赛地点：音乐教室

三、选唱曲目要求

1、参赛选手每人限唱一首歌曲，歌曲内容要求符合少年儿童的特征，健康向上、明快、活泼，反映当代学生积极向上的精神风貌、高雅的审美情趣。

2、选取歌曲符合比赛要求，每位选手唱一首歌曲，3—5分钟，自备伴奏带。

四、奖项设置

1、按得分高低，评出校园“十佳”歌手10名。

2、在所有参赛选手中根据现场表现评出表现奖、潜力奖各一名。

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