今天乐乐来给大家分享一些关于良好的师生关系具有什么功能方面的知识吧，希望大家会喜欢哦

良好的师生关系 良好的师生关系具有什么功能良好的师生关系 良好的师生关系具有什么功能


良好的师生关系 良好的师生关系具有什么功能


1、（1）加强校园文化建设和加强学风教育02建立良好师生关系，教师要有成为一名好教师的愿望。

2、在当今飞速发展的世界里，学生必须从自己所接触的一切事物中获取知识、培养能力，但这些都不能代替教师给予学生的影响。

3、好教师不仅传授知识，为学生的生活做准备，而且影响他们的心灵，教导他们要诚实、有耐心、互帮互助、相互尊重，等等。

4、为此，教师要有成为好教师的理想愿望。

5、教师要通过基于自己素质和奉献精神的教育，影响学生，尤其要培养学生的学习兴趣，以帮助他们实现自己的人生目标。

6、随着信息技术的发展，信息量呈爆炸性增长，学生了解、掌握的信息大增，学校教育越来越难以吸引学生，他们常坐在电脑前浏览或玩弄，这是一个好教师必须重视并加以解决的问题。

7、教师必须知道如何让学生有兴趣地学习，让他们更有效地完成学习任务，轻松地理解所学，并使学习过程令人愉快。

8、03良好师生关系的建立要基于教师的态度。

9、了解学生、关心学生，需要足够的时间和奉献精神。

10、当然，关心学生必须有一条线不可逾越，那就是师生关系不能变得私利化。

11、学生一旦相信教师是真正关心自己的，他们就会体验到无限温暖，心中涌起无穷力量。

12、譬如，对于一位“乐高狂热者”，聪明的教师只做一些简单的事情，如让学生讨论订购乐高目录，学生会感受到教师的关心，这就自然而然地为建立良好师生关系创造出了一个机会。

13、04良好师生关系的建立还基于教师的“软实力”。

14、在构建师生关系过程中，教师不可避免地会面临一系列挑战。

15、教师如果关心、爱护学生，在乎学生均衡而平等的发展，就要有耐心，需要理解学生，对学生各方面表现作出反应，对学生的行为方式作出个性化的应对。

16、那些表现出正直、同理心和同情心等公正属性的教师，更有可能真正关心和在乎所有学生的发展，与学生建立更好的师生关系，以便更有效地开展教学。

17、那些善于反思，愿意和相信自己有能力调整、改进学生道德行为的教师，也善于建立良好的师生关系，从而使教育更加有效。

18、要想使学生的自我反省及其道德建模过程取得成功，教师首先必须带着足够的信心参与这一过程。

19、教师如果对自己的道德教育信念和推理没有信心，那么，他们就无法以有效方式为学生树立榜样，最终建立良好师生关系。

20、其中，教师的反思和道德行为更需要信心，也需要外表行为，以促进师生关系的积极发展。

21、050教育家徐特立说：“教师是有两种人格的，一种是经师（教知识），一种是人师（教行为）”。

22、一个合格的教师应该是经师与人师合一的。

23、的确，在学校里，老师是学生最亲近、最尊敬的人，学生具有天然的向师性，教师往往成为学生最直接的榜样。

24、教师的理想人格，会像一丝丝春雨“随风潜入夜，润物细无声”。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。