关于cousin快速记忆法，cousin巧记方法这个很多人还不知道，今天小华来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！

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1、 (一)利用词形记单词一、巧用“记忆元”法“记忆元”概念是某校英语课题组自己提出的一个概念(自创概念)。

2、全称是英语单词记忆元，它是英语单词记忆的最基础单位。

3、记忆元分三类类叫做小词(这些词本身就是一个英语单词)，包括两个字母和三个字母以及部分三字母以上再生能力较强的单词。

4、第二类是常见字母组合。

5、第三类是英语单词的前缀、后缀和词根。

6、需要强记的小词记忆元大约500多个，其中三个字母的小词记忆元有300多个。

7、巧用“记忆元”记单词就是在记忆元的基础上，运用增加字母的方法拓展成其它单词，进行巧记。

8、巧用“记忆元”记单词，首先要熟记住“记忆元”。

9、记忆元数量有限，而且多是两三个字母组成的，记忆起来相对难度不大。

10、熟记住了记忆元，就可以把它当作一记忆单位，进行整体记忆，这样可以缩短所要记忆单词的长度，大大减少学习英语单词的时间，减轻记忆负担，提高记忆单词的效率。

11、下面举几个例子加以说明。

12、记忆元：and拓展：band(乐队、带子)→brand(品牌、商标)→grand(宏伟的、神圣的) →grandfather、grandmother(、奶奶)hand(手) →handle(把手、纵) →candle(蜡烛)sand(沙子) →stand(站立) →sandal(凉鞋)land(陆地) →island(岛屿)记忆元：ear拓展：hear(听) →heart(心)dear(亲爱的、珍贵的) →near(在附近、靠近) →tear(眼泪、扯) →fear(害怕) →clear(明白的) →blear(模糊的)bear(熊、忍受) →pear(梨) →wear(穿着)year(年)earn(挣钱、获得) →learn(学习) →earth(世界、地球、大地)→early (早)gear齿轮,rear饲养,sear烧焦，beard(胡须)，pearl(珍珠)在教学中，我们要求学生发挥想象，将所学单词串联成一个故事线索加以记忆。

13、一个记忆元一般都可以拓展出十几个词。

14、五百个记忆元就可以拓展出三、五千个单词，有了三、五千个单词做基础，英语学习就成了一件简单而自觉的事了。

15、二、分解单词法：学习英语的时候，我们常常会碰到一些古怪的不合习惯的单词。

16、怎样才能把这些单词牢牢地记住呢?也许分解它们才是最科学的。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。