您好,今天小源来为大家解答以上的问题。校园体育文化相信很多小伙伴还不知道,现在让我们一起来看看吧！

校园体育文化 校园体育文化的特征包括校园体育文化 校园体育文化的特征包括


校园体育文化 校园体育文化的特征包括


1、校园体育文化作为学校教育的重要组成部分，在德、智、体、美、劳全面发展的教育方针中，在培养身心健康和具有创新精神和实践能力的现代化合格人才中具完善的、强有力的学校体育管理体制和健全规范的体育 规章制度 是校园体育文化建立和健康发展的有力保障，是校园体育文化管理规范化、科学化的关键，是一切校园体育文化活动的准则，因此要从严治本，是非分明，积极，相互配合。

2、有十分重要的作用。

3、树立健康的教育指导思想， 要树立在生理上、心理上和相适应的全面性健康要求，并明确要求加强学生的心理健康教育和对的感，培养坚忍不拔的意志和艰苦奋斗的精神。

4、校园体育文化的来源演变：在古代，"文化"一词是"文治与教化"的意思，认为文化是人类创造出的文明成果对人自身的改造。

5、英、美、法实证的学传统将文化视为人类创造的物质和精神成果的总和，而德国思辨的历史哲学传统将文化理解为一种以生命或生活为本位的活的东西。

6、我国哲学家张岱年先生认为：文化是既作为人类在人本身的自然及外部自然的基础上，1. 首先，通过校园文化的熏陶，增强学生对人文科学的兴趣，促进自身的思想观点、心理素质、价值取向及思维方式的改变；在活动中创造并保存的内容之总和而存在，又作为一种活生生的创造活动而演化。

7、校园体育正是人在学校特殊的环境一、导向功能 中产生和演进的，完全符合上述文化涵义，其结构本质是一种耗散结构，其系统是一个动态系统，其根本是一个不断创造的过程。

8、体育涵盖了文化研究中的人与自然、人与人、人的精神与物质关系的全部三个方面。

9、高校校园体育文化应该突出文化范畴的创新精神和体育范围内的个性解放。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。