书声琅琅怎么写 书声琅琅的拼音怎么写的
对读书声的描写
对读书声的描写
书声琅琅怎么写 书声琅琅的拼音怎么写的
书声琅琅怎么写 书声琅琅的拼音怎么写的
对读书声的描写,作文要怎么写是一门深奥而又复杂的学问,对于有些事物,景色的描写要生动,形象,且具体,才是作文的精髓的地方,关于一些稍微抽象的不知道该怎么描写,下面来看看对读书声的描写
对读书声的描写1
1、清晨,教室里书声琅琅
2、下午的时光,普通的学校依然书声琅琅。
3、同学们的读书声洋洋盈耳。
4、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
5、教室里传来了娓娓动听的朗读声。
6、教室里不时传出同学们抑扬顿挫的读书声。
7、读课文时字正腔圆的发音深深地吸引了我们。
8、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,不愿离开。
9、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
10、读课文时抑扬顿挫的语调深深地吸引了我们。
11、小蒙朗读课文时的声音抑扬顿挫,十分有韵味。
12、每天早晨,校园里都能听到阵阵朗读的声音。
13、我们用娓娓动听的声音朗读课文
14、上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。
15、走进职教科技园,环境宜人,书声琅琅,花红树绿,心旷神怡。
对读书声的描写2
1、初时所奏和绿竹翁相同,到后来越转越高,那琴韵竟然履险如夷,举重若轻,毫不费力的便转了上去。
2、回旋婉转,箫声渐响,恰似吹箫人一面吹,一面慢慢走近,箫声清丽,忽高忽低,忽轻忽响,低到极处之际,几个盘旋之后,又再低沉下去,虽极低极细,每个音节仍清晰可闻。
3、我喜欢干净而清脆的声音,也喜欢低沉而磁性的声音,喜欢这样低低的耳语也喜欢高声的谈论,喜欢各种各样的声音。
4、一阵阵新的声浪,一会儿低沉呜咽,严峻撼着周围的一切,一会儿尖利昂扬。
冲破着尘雾弥漫的炎热的空气,从地面冉冉升起,与原来的音乐声会合在一起。
这声音震耳欲聋,它喧嚣地回荡着。
低沉地笼罩在港湾上空。
5、世界上恐怕再没有任何声音比它再大了!大炸弹的爆炸,火车的吼鸣,暑天的霹雳。
海洋里的惊涛骇浪,这一切如果和这里的响声比起来,只不过折了一根小树枝。
咬了一粒黄豆粒,一声牛叫不多。
6、我喜欢独自听歌。
戴上耳机,或扭开音箱,调好音量,闭上眼睛。
四周一片黑暗,仿佛处于无知的混沌之中。
这时一缕歌声飘来,宛如眼前拂过一丝清风,掠过一片白云,飘过一阵春雨。
7、生活中,只稍留意,身边总会传来各式各样的.声音:火车的“隆隆声……”,小鸟的“啾啾声……”,大自然的雨打雷鸣声……“言为心声”一个个看似简单自然的话语,在其背后实则在向人们诉说着它特殊的意义。
8、雨丝叮叮咚咚的落到积水中,敲打出深沉的琴声。
优雅迷人的气息扩散到你的双耳,你的大脑,你的心灵。
描写校园书声琅琅的句子
描写校园书声琅琅的句子:
1、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,不愿离开。
2、上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。
书声后面的这两个词语怎么写,这是一个成语
书声琅琅
shū shēng láng láng
[释义] 形容读书声音响亮。
[语出] 清·纪昀《阅微草堂笔记》卷三:“明季有书生独行丛莽间,闻书声琅琅,怪旷野那得有是。”
书声琅琅
形容的读书的声音清脆不断。
书声琅琅
书声后面的这两个词语怎么写,这是一个成语:书声朗朗
书声琅琅的校园写一句话
1、上课了,燥热的空气里,书声琅琅的校园,处处弥漫着一股浓厚的书香气息。下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着。场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋。
2、下午的时光,书声琅琅的校园,但南城中学却静得宛若暑,相对应的,街道上人烟稀少。
3、通常,这时早已传来了书声琅琅的校园读书声,把整个校园变得那么的神圣。
4、一大早,书声琅琅的校园里,一个少女坐在靠窗的座位上,和一群小孩一起学习千字文。
5、她总是在一片书声琅琅的校园中悄无声息的出现,揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书的、玩耍、打闹、嬉戏、睡觉的同学。
以“书声琅琅,梦想飞扬”为题写一篇征文
书声琅琅,梦想飞扬
冰雪消融,化作万顷碧浪;书声琅琅,铸就锦绣校园。在这燃烧的夏天,就在曾经的今天,我们在考场上纵情的挥洒。为了我们的梦想,我们曾经在夜深人静的时候挑灯夜战;为了我们的梦想,我们曾经在晨曦拂晓的时候寻光早读。春寒料峭中,我们孜孜不倦地耕耘;夏雨滂沱里,我们坚持不懈地跋涉;秋风萧瑟处,我们满怀希望地憧憬;冬雪纷飞时,我们无怨无悔地追求。而现在,我们来到了这里,来到了这片属于我们的广阔天地,离我们的梦想又近了一步。
时光荏苒,不知不觉,我们撇开了当年的幼稚与无知,我们褪去了年少的青涩和懵懂。我们穿上了成熟与坚定的华丽衣裳,我们戴上了端庄且稳重的尊贵面具。一路风尘,我们迎来了属于我们的绚烂青春,我们放飞了属于我们的美丽梦想。青春似梦,岁月如歌,时不消逝,怎能复得?青春是一个个起伏跌宕的音符,它注定是不平凡的。它需要我们用心灵与智慧去诠释,它需要我们用勇气和自信去充实。当我们背上行囊,踏上了通往未来的列车,青春就该又我们去尽情的抒写。
马云曾说:“晚上想了千条路,醒来继续走原路。”他告诉我们人不能畅想中过活,是的,我们要敢于去想,还要大胆的幻想,但是我们更要努力的去做,想到了,做好了,就成功了。雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。梦想与现实仅一步之遥,就看你愿不愿意去付出,而这付出的过程必定是苦涩的,辛酸的,曲折的,艰难的。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。天下没有免费的午餐,我们坚信,天道酬勤,我们的梦想需要我们一步一步的去实现。
人生的每天都是现场直播,青春是是其中美丽的一段插曲。回首昨天,我们问心无愧,尽管太多的苦涩融进了昨日的犁铧;把握今天,我们整装待发,不管有多少的荆棘横在明天的路上。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年进步则国进步,少年雄于地球,则国雄于地球。让我们挥洒一路汗水,饮一路风尘,尝一路艰辛。让青春在中燃烧,让梦想在烈火中绽放。
十年铸剑,冲天一啸,是我们的气概;立马横刀,笑傲沙场,是我们的风采。让我们点燃青春,放飞梦想,向天空承诺一次风雨无阻的飞翔,在天地间奏响一曲响彻云霄的凯歌。校园不忌讳任何的神话, 也许你就是下一个传奇!
清晨朗朗读书声的描写句子
清晨朗朗读书声的描写句子如下:
1、娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,不愿离开。
2、琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。
3、山坡上、草堂中、窗外翠竹摆动,屋内书声琅琅,仿佛美好的读书声也融进大自然。
4、小花读书的声音婉转悦耳,连叽叽喳喳的鸟儿也停止了鸣叫。
5、阳光洒在教师读书人的面庞上,他们悦耳的声音仿佛在音乐厅演奏一样。
6、它是学生早晨的朗朗读书声它是校园中的一抹绿色是鼓满船帆的风。
7、晨起正是读书时,迎着朝阳,精神饱满,朗朗的读书声清脆嘹亮响彻满园,传递出每一名学子的求知渴望和梦想。
8、书声琅琅花草芬芳,悠扬悦耳就像海浪,此起彼伏一浪更胜一浪。
9、早上,彼此起伏的读书声就像海浪,一波追着一波,不肯停歇。
10、她总是在一片书声琅琅中悄无声息地出现,揪出那些在早读课上不读书的不出声读书地玩耍打闹嬉戏睡觉的同学。
11、山坡上,草堂中,窗外翠竹摆动,屋内书声琅琅。
12、一大清早,响亮的读书声在常青书苑缓缓传播开来,飞鸟似乎也很喜欢这种气氛,不时地以清脆的鸣叫来赞美他们轻灵的读书声。
13、每一次晨读,都是一种希望;每一次朗读,都是心灵的震撼;每一次朗读,都凝聚着是老师呕心沥血的璀璨。
14、学校这时早已传来了书声琅琅的读书声,把整个校园变得那么的神圣。
15、晨读是一件很惬意的事,犹如古代文人骚客们游荡在山水之间泼文洒墨,周围有许多朗朗读书声,有地踱着步捧着一本书忘我地朗读,有地坐在湖边,风吹起前额的发丝仍不为所动,依旧默默地看着。
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