五年级分数题_五年级下册分数300道题

小学生五年级分数口算题（有的）50道？

4/14+8/14=6/7

五年级分数题_五年级下册分数300道题

五年级分数题_五年级下册分数300道题

五年级分数题_五年级下册分数300道题

7/10+2/10=9/10

2/3÷8/16=3/4

5/8X4=5/2

注：代表分号，/代表除号，21表示二分之一，5+41=5 41表示5又4/1（带分数）为乘号

与整数运算中的“凑整法”相同，在分数运算中，充分利用四则运算法则和运算律（如交换律、结合律、分配律），使部分的和、、积、商成为整数、整十数...从而使运算得到简化。

注意事项

①分母一定不能为0，因为分母相当于除数。否则等式无法成立，分子可以等于0，因为分子相当于被除数。相当于0除以任何一个数，不论分母是多少，都是0。

②分数中的分子或分母经过约分后不能出现无理数（如2的平方根），否则就不是分数。

③一个最简分数的分母中只有2和5两个质因数就能化成有限小数；如果最简分数的分母中只含有2和5以外的质因数那么就能化成纯循环小数；如果最简分数的分母中既含有2或5两个质因数也含有2和5以外的质因数那么就能化成混循环小数。

1) 4/14+8/14=6/7

2) 7/10+2/10=9/10

3) 4/7-3/7=1/7

4) 3/14+7/14=5/7

5) 4/11+5/11=9/11

6) 4/15+2/15=2/5

7) 9/10-3/10=6/10

8) 7/13+5/13=12/13

9) 6/13+5/13=11/13

10) 2/8+3/8=5/8

11) 9/13-9/13=0

12) 9/13+3/13= 12/13

13) 11/12-4/12=7/12

14) 14/15-3/15=11/15

15) 1/13+11/13=12/13

16) 2/15-2/15=0

17) 7/12+3/12=5/6

18) 12/15-9/15=1/5

19) 1/8+2/8=3/8

20) 6/7-6/7= 0

21) 10/13+2/13=12/13

22) 2/13+7/13=9/13

23) 1/11+8/11=9/11

24) 3/4-1/4= 1/2

25) 4/15+10/15=14/15

26) 12/14-4/14=4/7

27) 7/13+2/13=9/13

28) 8/13-1/13=7/13

29) 12/14-12/14=0

30) 12/13-6/13=6/13

31) 3/7+3/7=6/7

32) 7/9+1/9=8/9

33) 8/14+2/14=5/7

34) 10/13-8/13=2/13

35) 3/14-3/14=0

36) 1/5+3/5=4/5

37) 1/12+6/12=7/12

38) 5/9+3/9=8/9

39) 7/11-2/11=5/11

40) 12/15-4/15=8/15

41) 1/14+5/14=3/7

42) 7/12-2/12=5/12

43) 2/9+5/9=7/9

44) 13/15-1/15=4/5

45) 6/13-6/13=0

46) 7/14+2/14=9/14

47) 4/8-1/8=3/8

48) 6/8-4/8=1/4

49) 3/7-1/7=2/7

50) 7/10-6/10=1/10

51) 2/14+7/14=9/14

52) 2/12+2/12=1/3

53) 2/14+12/14=1

54) 7/15-6/15=1/15

55) 5/11+3/11=8/11

56) 3/11+1/11=4/11

57) 7/15+8/15=1

58) 6/7-1/7=5/7

59) 7/9-6/9=1/9

60) 3/15+10/15=13/15

61) 5/15-5/15=0

62) 2/12+7/12=3/4

63) 4/8+4/8=1

64) 4/13-3/13=1/13

65) 1/15+10/15=11/15

66) 6/15+1/15=7/15

67) 8/14-6/14=1/7

68) 12/14+1/14=13/14

69) 11/15+2/15=13/15

70) 3/13-2/13=1/13

71) 11/15-3/15=8/15

72) 4/14+5/14=9/14

73) 5/10-5/10=0

74) 6/14+1/14=1/2

75) 1/10+5/10=3/5

76) 8/10-4/10=2/5

77) 3/8+4/8=7/8

78) 2/7+5/7=1

79) 4/9-2/9=2/9

80) 4/12+3/12=7/12

81) 5/8-2/8=3/8

82) 4/13+5/13=9/13

83) 5/14+3/14=8/14

84) 1/14-1/14=0

85) 5/14+7/14=6/7

86) 5/9-5/9=0

87) 7/15+4/15=11/15

88) 12/13-1/13=11/13

89) 5/13-2/13=3/13

90) 1/12+9/12=5/6

) 6/10-5/10=1/10

92) 4/9+4/9=8/9

93) 9/15-8/15=1/15

94) 7/14-6/14=1/14

95) 4/9+1/9=5/9

96) 2/15+3/15=1/3

97) 5/12-1/12=1/3

98) 2/10+4/10=3/5

99) 11/14-8/14=3/14

100) 3/8+1/8=1/2

1) 4/14+8/14=6/7 2) 7/10+2/10=9/10 3) 4/7-3/7=1/7 4) 3/14+7/14=5/7 5) 4/11+5/11=9/11 6) 4/15+2/15=2/5 7) 9/10-3/10=6/10 8) 7/13+5/13=12/13 9) 6/13+5/13=11/13 10) 2/8+3/8=5

1) 4/14+8/14=6/7 2) 7/10+2/10=9/10

3) 4/7-3/7=1/7 4) 3/14+7/14=5/7

5) 4/11+5/11=9/11 6) 4/15+2/15=2/5

7) 9/10-3/10=6/10 8) 7/13+5/13=12/13

9) 6/13+5/13=11/13 10) 2/8+3/8=5/8

11) 9/13-9/13=0 12) 9/13+3/13= 12/13

13) 11/12-4/12=7/12 14) 14/15-3/15=11/15

15) 1/13+11/13=12/13 16) 2/15-2/15=0

17) 7/12+3/12=5/6 18) 12/15-9/15=1/5

19) 1/8+2/8=3/8 20) 6/7-6/7= 0

21) 10/13+2/13=12/13 22) 2/13+7/13=9/13

23) 1/11+8/11=9/11 24) 3/4-1/4= 1/2

25) 4/15+10/15=14/15 26) 12/14-4/14=4/7

27) 7/13+2/13=9/13 28) 8/13-1/13=7/13

29) 12/14-12/14=0 30) 12/13-6/13=6/13

31) 3/7+3/7=6/7 32) 7/9+1/9=8/9

33) 8/14+2/14=5/7 34) 10/13-8/13=2/13

35) 3/14-3/14=0 36) 1/5+3/5=4/5

37) 1/12+6/12=7/12 38) 5/9+3/9=8/9

39) 7/11-2/11=5/11 40) 12/15-4/15=8/15

41) 1/14+5/14=3/7 42) 7/12-2/12=5/12

43) 2/9+5/9=7/9 44) 13/15-1/15=4/5

45) 6/13-6/13=0 46) 7/14+2/14=9/14

47) 4/8-1/8=3/8 48) 6/8-4/8=1/4

49) 3/7-1/7=2/7 50) 7/10-6/10=1/10

补充：

51) 2/14+7/14=9/14

52) 2/12+2/12=1/3 53) 2/14+12/14=1

54) 7/15-6/15=1/15 55) 5/11+3/11=8/11

56) 3/11+1/11=4/11 57) 7/15+8/15=1

58) 6/7-1/7=5/7 59) 7/9-6/9=1/9

60) 3/15+10/15=13/15 61) 5/15-5/15=0

62) 2/12+7/12=3/4 63) 4/8+4/8=1

64) 4/13-3/13=1/13 65) 1/15+10/15=11/15

66) 6/15+1/15=7/15 67) 8/14-6/14=1/7

68) 12/14+1/14=13/14 69) 11/15+2/15=13/15

70) 3/13-2/13=1/13 71) 11/15-3/15=8/15

72) 4/14+5/14=9/14 73) 5/10-5/10=0

74) 6/14+1/14=1/2 75) 1/10+5/10=3/5

76) 8/10-4/10=2/5 77) 3/8+4/8=7/8

78) 2/7+5/7=1 79) 4/9-2/9=2/9

80) 4/12+3/12=7/12 81) 5/8-2/8=3/8

82) 4/13+5/13=9/13 83) 5/14+3/14=8/14

84) 1/14-1/14=0 85) 5/14+7/14=6/7

86) 5/9-5/9=0 87) 7/15+4/15=11/15

88) 12/13-1/13=11/13 89) 5/13-2/13=3/13

90) 1/12+9/12=5/6 ) 6/10-5/10=1/10

92) 4/9+4/9=8/9 93) 9/15-8/15=1/15

94) 7/14-6/14=1/14 95) 4/9+1/9=5/9

96) 2/15+3/15=1/3 97) 5/12-1/12=1/3

98) 2/10+4/10=3/5 99) 11/14-8/14=3/14

100) 3/8+1/8=1/2

4/14+8/14=6/7

7/10+2/10=9/10

4/7-3/7=1/7

3/14+7/14=5/7

4/11+5/11=9/11

4/15+2/15=2/5

9/10-3/10=6/10

7/13+5/13=12/13

6/13+5/13=11/13

2/8+3/8=5/8

9/13-9/13=0

9/13+3/13= 12/13

11/12-4/12=7/12

1/13+11/13=12/13

2/15-2/15=0

7/12+3/12=5/6

12/15-9/15=1/5

1/8+2/8=3/8

6/7-6/7= 0

10/13+2/13=12/13

2/13+7/13=9/13

1/11+8/11=9/11

3/4-1/4= 1/2

4/15+10/15=14/15

12/14-4/14=4/7 7/13+2/13=9/13

8/13-1/13=7/13

12/14-12/14=0

12/13-6/13=6/13

3/7+3/7=6/7

7/9+1/9=8/9

8/14+2/14=5/7

10/13-8/13=2/13

3/14-3/14=0

1/5+3/5=4/5

1/12+6/12=7/12

5/9+3/9=8/9

7/11-2/11=5/11

12/15-4/15=8/15

1/14+5/14=3/7

7/12-2/12=5/12

2/9+5/9=7/9

13/15-1/15=4/5

6/13-6/13=0

7/14+2/14=9/14

4/8-1/8=3/8

6/8-4/8=1/4

3/7-1/7=2/7

7/10-6/10=1/10

2/14+7/14=9/14

1) 4/14+8/14=6/7

小学数学

参考资料

薛金星.五年级数学下册.：师范大学出版社，2011-11-1

五年级分数应用题！

一个人将一捆长100米的铁丝分次使用，他次用了41,第二次用了剩下的52,第三次用了剩下的31,求剩下多少米,占原来的几分之几?

人教版五年级分数，只学到分数是加减而没有学分数乘除。

加减的应用题，水平也就与小学一年级的不多。只不过把整数换成了分数。

已知共多少，用去多少，求还剩多少，用减法。

已知两个数，求一共是多少，用加法。

下面给一些稍微比一年级难一些的五年级分数题：

1. 分数1985/1987的分子、分母同时加上同一个数后，所得的分数等于1989/1990，加上的数是多少？

2. 在分数3/17的分子、分母上，同时加上一个相同的数，可以使分数约简为1/3，加上的数是多少？

3. 100以内任意两个素数组成的最小和真分数是多少？

4. 从49/79的分子、分母里，减去一个相同的自然数后等于2/7，减去的数是多少？

5. 一个分数分子、分母的和是92，把这个分数的分子、分母都减去16，得到的分数等于1/3，原来的分数是多少？

6．一个分数，在它的分子上加一个数，这个分数就等于5/7；如果在它的分子上减去同一个数，这个分数就等于1/2，求这个分数。

7．3/5的分母加上10，要使分数的大小不变，分子应加上多少？

一根竹竿截成两段，段截去3/5,第二段截去3/5米，两段竹竿的长度，哪段长

1:体育用品有90个乒乓球,如果每两个装一盒,能正好装完吗?如果每五个装一盒,能正好装完吗?为什么?

90÷2=45盒

90÷5=18盒

答:如果每两个装一盒,能正好装完如果每五个装一盒，也能正好装完。因为90能整除五。

2：体育店有57个皮球，每三个装在一个盒子里，能正好装完吗？

57#3+19盒

答：能正好装完。

3：甲，乙两个人打打一份10000字的文件，甲每分打115个字，乙每分钟打135个字，几分钟可以打完？

10000#（115+135）=40分

答：40分钟可以打完。

4:五年级同学植树,13或14人一组都正好分完,五年级参加植树的同学至少有多少人?

13X14=192人

答:五年级参加植树的人至少有192人.

5:两辆汽车从一个地方相背而行.一车每小时行31千米,一车每小时行44千米.经过多少分钟后两车相距300千米?

方程:

解:两车X时后相遇.

31X+44X=300

75X=300

X=4

4小时=240分钟

答:经过240分钟后两车相距300千米.

6:两个工程队要共同挖通一条长119米的隧道,两队从两头分别施工.甲队每天挖4米,乙队每天挖3米,经过多少天能把隧道挖通?

解:设X天后挖通隧道

3X+4X=119

7X=119

X=17

答:经过17天挖通隧道.

7:学校合唱队和舞蹈队共有140人,合唱队的人数是舞蹈队的6倍,舞蹈队有多少人?

解:设舞蹈队有X人

6X+X=140

7X=140

X=20人

答:舞蹈队有20人.

8:兄弟两个人同时从家里到体育馆,路长1300米.哥哥每分步行80米,弟弟骑自行车以每分180米的速度到体育馆后立刻返回,途中与哥哥相遇,这时哥哥走了几分钟?

1300X2=2600米 2600#(180+80)

=2600#260

=10分

答:这时哥哥走了10分钟.

9::六一儿童节,王老师买了360块饼干,480块糖,400个水果,制作精美小礼包,分给小朋友作为礼物,至多可做几个小礼包?

360+480+400=1240个

答:至多可做1240个小礼包.

10:淘气买了40个气球,请同学来家比吹气球.为了能把气球平分,淘气应该请几个同学来比吹气球?淘气不参加.

40÷2=20人 40÷4=10人 40÷5=8人

40÷8=5人 40÷10=4人 40÷20=2人

答:请同学的方法有6种,分别是:20人,10人,5人,8人,4人,2人.

11:一块梯形的玉米地,上底15米,下底24米,高18米.每平方米平均种玉米9株,这块地一共可种多少株玉米?

(15+24)X18÷2=351平方米

351X9=3195株

答:这块地可种玉米3159株.

12:某班学生人数在100人以内,列队时,每排5人,4人,3人都刚好多一人,这班有多少人?

5X4X3=60人 60+1=61人

答:这班有61人.

13:王月有一盒巧克力糖,每次7粒,5粒,3粒的数都余1粒,这盒巧克力糖至少有多少粒?

7X5X3=105粒 105+1=106粒

答:这盒巧克力糖至少有106粒.

14:晨光小区有一段长15米,宽1.2米的长方形甬道要铺方砖.设计师准备了边长是30厘米的方砖,请你算一算:需要几块这样的方砖?如果每块方砖3元,那么铺这段甬道需要多少元?

15米=150分米 1.2米=12分米 30厘米=3分米

150X12=1800平方分米 3X3=9平方分米

180÷#9=200块 200X3=600元

答:需要200块这样的方砖,需要600元.

15:有两块面积相等的平行四边形实验田,一块底边长70米,高45米,另一块底边长90米,高是多少米?

70X45=3150平方米

3150÷90=35米

答:高是35米.

16:一批钢管叠成一堆,最下层有10根,每上1层少放1根,最上1层放了5根.这批钢管有多少根?

10-5+1=6层 (10+5)X6÷2

=15X6÷2

=90÷2

=45根

答:这批钢管有45根.

1/122=1/6（合作两天完成的量）

（1/4-1/6）/2=1/24（师傅的效率）

1除以1/24=24（天）

师傅的工效：(1/4-2/12)÷2=1/24

1÷1/24=24天

如果让师傅单独做24天可以完成

1/122=1/6.............师徒两人两天共完成工作

1/4-1/6=1/12..........师父独作2天完成的工作

2÷1/12=24天........师父独作.需要的天数

五年级下册分数乘法计算题100道

1. 3/7 × 49/9 - 4/3

2. 8/9 × 15/36 + 1/27

3. 12× 5/6 – 2/9 ×3

4. 8× 5/4 + 1/4

5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6

6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9

7. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）

8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）

9. 9 × 5/6 + 5/6

10. 3/4 × 8/9 - 1/3

11. 7 × 5/49 + 3/14

12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）

13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5

14. 31 × 5/6 – 5/6

15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）

16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7

17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4

18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15

19. 17/32 – 3/4 × 9/24

20. 3 × 2/9 + 1/3

21. 5/7 × 3/25 + 3/7

22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6

23. 1/5 × 2/3 + 5/6

24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2

25. 5/3 × 11/5 + 4/3

26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15

27. 7/19 + 12/19 × 5/6

28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3

29. 8/7 × 21/16 + 1/2

30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21

分数乘法计算题：

1、2/52＝

2、3/53＝

3、6/77＝

4、8/99＝

5、3/76＝

6、2/94＝

7、53/7＝

8、9/101/5＝

9、2/34/5＝

10、7/88/7＝

人教版五年级下册分数应用题

1.五（1）班的同学中，有1/6的同学获得了奖状，有3/12的同学获得了奖品，获得奖状和获得奖品的同学相比，那些同学多一些？

2.小名把一块蛋糕平均切成3块，吃去其中一块，小华把一块同样大的蛋糕平均切成9块，吃去其中3块，两人谁吃的多？

3.大圣乡修一条长2千米的水渠，用了25天，平均每天修这条水渠的之几？平均每天修多少千米？

4.水果店购进20千克水果，其中12千克是苹果，苹果占水果的几分之几？

5.写出几个大于1/9而小于1/8的分数？

6.小明花5元钱买了十个日记本，小亮买了一个日记本0.6元，对于一个日记本而言，谁买的便宜些？

7.小芳把15克糖水，放入60克水中，谁的重量是糖的几倍？唐展堂水的几分之几？

8.甲.乙两桶油，甲桶重5又3/4，如果给乙桶1/4千克，两桶有重量相等，两桶油公重多少千克？

9.修一条公路，天修了全长的3/13，第二天修了全长的4/13，两天益公修了全长的几分之几？

10.图书馆里文艺书占5/12，科技书占1/12，其他的是工具书，工具书占图书的几分之几？

11.一根绳子长3/7米，比零一根长2/7米，俩根绳子共长多少米？

12.食堂里有一批面粉，次用区总数的7/15，第二次用区总数的7/60，还剩下总数的几分之几没用？

13.小明的妈妈买苹果9/10千克，买的句子2/5千克，所卖的苹果和巨资，哪个多？多多少千克？

14.一根绳子，次剪去2/9米，第二次见下1/3米，还剩1/6米，这根绳子原来长多少米？

15.妈妈买回了7/8千克的梨，，吃了9/16千克厚厚，爸爸又买回1/2千克，家里现在有梨多少千克？

4÷(1/12)÷(1/15)=720(块)

4÷(1/15)=60(块)

答：大盒内共有糖720块，共有巧克力糖60块。

五年级分数应用题（30道）

1)水果店一天运进苹果、香蕉、梨共390千克，苹果的重量是梨的1．5倍，香蕉的重量是梨的3／4，三种水果各运进多少千克？

(2)一缸水，用去1／2和5桶，还剩30%，这缸水有多少桶？

(3)有一快棱长20厘米的正方体木料，刨成一个底面直径的圆柱体，刨去木料的体积是多少？

(4)一根钢管长10米，次截去它的7／10，第二次又截去余下的1／3，还剩多少米？

(5)两个小组装配收音机，甲组每天装配50台，天完成了总任务的10%，这时乙组才开始装配,每天装配40台,完成这批任务时，甲组做了多少天？

(6)修筑一条公路，完成了全长的2／3后,离中点16.5千米，这条公路全长多少千米？

(7)师徒两人合做一批零件，徒弟做了总数的2／7，比师傅少做21个，这批零件有多少个？

(8)两队修一条公路，甲队每天修全长的1／5，乙队独做7．5天修好。如果两队合修2天后，其余由乙队独修，还要几天完成？

(9)仓库里有一批化肥，次取出总数的2／5，第二次取出总数的1／3少12袋，这时仓库里还剩24袋，两次共取出多少袋？

(10)前轮在720米的距离里比后轮多转40周，如果后轮的周长是2米，求前轮的周长。

(11)甲数是甲乙丙三数的平均数的1．2倍。如果乙丙两数和是99，求甲数是多少？

(12)有一工程用工人800名，限100天完成。不料从开工起，做35天后因停工，停工25天后继续开工，如果要在限期内完工，应增加工人多少名？

(13)水果店以2元钱1．5千克的价格买进苹果若干千克，又以4元钱2．5千克的价格卖出去。如果店里想得到100元钱的利润，这个水果店必须卖出水果多少千克？

(14)甲乙丙三人行走的速度分别为每分钟30米、40米和50米。甲乙同在A地，丙在B地。甲乙与丙同时相向而行，丙遇见乙后10分钟又和甲相遇，求AB两地相距多少米？

(15)甲从东村去西村需10分钟，乙从西村去东村需行15分钟，两人同时动身相向而行，相遇时离中点150米，求两村间的距离。

(16)一辆汽车，天跑完全程的2／5，第二天跑完剩下的1／2，第三天跑的路程比天少1／3，这时剩下的路程是50千米。求全程是多少千米？

(17)客船从甲港开往乙港，每小时行24千米。货船从乙港开往甲港，12小时行完全程。现同时相对开出，相遇时，客船和货船所行路程之比为6：7，甲乙两港间的距离。

(18)甲乙两站相距1134千米，一客车和一货车同时从两站相向开出，10小时30分钟相遇，货车速度是客车速度的5／7，客车每小时行多少千米？

(19)某装配车间男职工人数的40%和女职工人数的20%相等，已知这个车间有女职工130名，男职工人数比女职工人数少多少名？

(20)有盐水25千克，含盐20%，加了一些水后含盐8%，加了多少水？

(21)甲乙丙三个仓库存粮共307吨，各运出40吨后，甲乙仓库剩下粮食重量的比是3：5，乙丙仓库剩下粮食重量的比是3：4，丙库原有粮食多少吨？

(22)甲乙两车间要加工一批面粉，实际完成的130%甲乙两车间完成任务的比为8：5，乙车间比甲车间少加工面粉13．5吨。原加工的面粉是多少吨？

【应用题二】

(1)有两筐水果，甲筐水果重32千克，从乙筐取出20％后，甲乙两筐水果的重量比是4:3，原来两筐水果共有多少千克？

(2)装120台电视机，如果每天装8台能提前一天完成任务，如果提前4天完成，每天应装配多少台？

(3)甲乙两地相距1152千米,一列客车和一列货车同时从两地对开,货车每小时行72千米,比客车快 2/7，两车经过多少小时相遇？

(4)学校买来图书若干本分给各班,若每班分25本则多22本,若每班分给30本则少68本，共有几个班级？买来图书多少本？

(5)果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30％后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多1/10 ，这时有苹果多少箱？

(6)绿化队修整街心花园，用去900元,比原节省了300元，节省了百分之几？

(7)某修路队修一条公路，原每天修200米，实际每天多修50米，结果提前3天完成任务，这条公路全长多少米？

(8)有一长方体钢锭,底面周长2米,长与宽的比是4:1,高比宽少25％它正好可以铸成高为3分米的圆锥体,圆锥体的底面积是多少?

(9)一根电线,次用去全长的37.5％,第二次用去27米,这时已用的电线与没用的电线长度比是3:2。这根电线原来长多少米?

(10)某班男生人数比全班人数的5/7 多6人，女生人数比全班人数的1/4少4人。全班共有多少人？

(11)甲仓原来比乙仓少存粮50吨。从甲仓往乙仓调运30吨粮食后，甲仓存粮比乙仓少1/4。乙仓现在存粮多少吨？

(12)将柴油装入一只圆柱形的油桶，已知油桶的底面直径6分米、高10分米装满后连桶重280千克。已知一升柴油重0.85千克，桶重多少千克？

(13)某商店以每支10.9元购进一批钢笔，卖出每支14元。卖出这批钢笔的4/5时，不仅收回了全部成本，而且获得利润150元。这批钢笔一共有多少支？

(14)加工一批零件，师傅每天可加工54个，徒弟如果单独加工，17天可以完成。现两人同时工作，任务完成时，师徒两人加工零件的个数比是9:8，这批零件有多少个？

(15)六(一)班原有1/5的同学参加劳动，后来又有两个同学主动参加，这样实际参加人数是其余人数的1/3，实际参加劳动的有多少人？

(16)有大小球共100个，大球的 1/3比小球的1/10多16个，大、小球各有多少个？

(17)妈妈买3千克香蕉和2千克梨共付13元，已知梨的单价是香蕉的2/3, 每千克梨多少元？

(18)师徒俩共同做一批零件，原师傅和徒弟2人做零件个数的比是9:7结果完成任务时，师傅做了总数的 5/8，比原多做了30个零件，师傅原做零件多少个？

(19)一盒糖果共有80粒，分给兄弟二人，哥哥吃掉自己的1/3，弟弟吃掉10粒，后来又吃掉5粒，剩下的两人正好相等，兄弟两人原来各分得多少粒？

(20)有甲乙两根绳子，甲绳比乙绳长35米，已知甲绳 1/9和乙绳的1/4相等，两根绳子各长多少米？

【应用题三】

(1)一个圆柱体底面周长是另一个圆锥体底面周长的2／3，而这个圆锥体高是圆柱体高的2／5，圆锥体体积是圆柱体体积的几分之几？

(2)有一只圆柱体的／玻璃杯，测得内直经是8厘米，内装水的深度是6厘米，正好是杯内容量的4／5，再加多少水，可以把杯子注满？

(3)有两筐苹果，甲筐比乙筐少31个，如果从甲筐中取出7个放入乙筐，那么甲筐与乙筐苹果个数的比是4：7，现在乙筐有多少个苹果？

(4)甲乙丙三人共同生产一批零件，甲生产的零件是乙丙总和的1／2，甲丙生产的零件总和与乙生产零件个数的比是7：2，丙生产200个零件，甲生产了多少个零件？

(5)一个工人师傅制造一个零件用5分钟，他的徒弟制造一个零件用9分钟，师徒两人合做一段时间后，一共制造了84个零件。两人各制造了多少个零件？

(6)一个直角梯形，上底和下底的比是5：2，如果上底延长2米，下底延长8米，变成一个正方形，求原来梯形的面积？

(7)甲乙两队的人数的比是7：8，如果从甲队派30人去乙队，那么甲乙两队人数的比是2：3。甲乙两队原来各有多少人？

(8)一辆货车从县城往山里运货，往返共走20小时，去时所用时间是回来时的1．5倍，已知去时每小时比回来时慢12千米，求往返的路程。

(9)一项工程，若由甲乙两个施工队合做要12天完成，已知甲乙两个施工队工作效率的比是2：3，这项工程由乙队单独做要多少天完成？

(10)一堆煤，次运走它的1／4，第二次又运走120吨，这时余下的煤的吨数与运走的吨数的比是2／3。这堆煤原有多少吨？

(11)甲乙两辆汽车同时分别从两地相向而行，6小时相遇，相遇时，甲车比乙车多行了72千米，已知甲乙两车的速度比是3：2，求两地间的距离。

(12)把一批化肥分给甲乙丙三个村子，甲村分得总数的1／4，其余按2：3分给乙丙两村，已知丙村分得化肥12吨。这批化肥共多少吨？

(13)一批货物按5：7分给甲乙两个车队运输，乙车队运了840吨，完成本队任务的4／5，后因另有任务调走，以后由甲队运完，甲队实际运了多少吨？

(14)甲乙两队共210人，如果从乙队调出1／10的人去甲队，那么现在甲乙两队人数比是4：3，甲队原有多少人？

(15)甲乙丙三名工人共同做一批零件，甲加工了总数的2／5，比乙多加工了125只，乙丙加工数的比是3：2。这批零件共有多少只？

(16)货车速度与客车速度比是3：4，两车同时从甲乙两站相对行驶，在离中点6千米处相遇，当客车到达甲站时，货车离乙站还有多远？

(17)山湖乡运来一批农，天用去总数的4／7，比第二天用去的二倍还多12千克，这时用去的与余下的农的比是27：8，这批农重多少千克

五年级分数解方程计算题

五年级分数解方程计算题 :

7χ÷1/2=3/5

9/8÷χ=1/4

1/7+x=9/14

4/9+x=1

x-3/4=5/6

x+1/6=4/3

3/4+x=7/8

x-(1/2+1/3)=1/6

x-1/3+2/3=2

x-2=5/6

x+4/5=1

x-1/4=1/3

1/7+x=9/14

4/9+x=1

x-3/4=5/6

x+1/6=4/3

3/4+x=7/8

x-(1/2+1/3)=1/6

x-1/3+2/3=2

x-2=5/6

x+4/5=1

x-1/4=1/3

1/7+x=9/14

4/9+x=1

x-3/4=5/6

x+1/6=4/3

3/4+x=7/8

x-(1/2+1/3)=1/6

x-1/3+2/3=2

x-2=5/6

x+4/5=1

x-1/4=1/3

1/7+x=9/14

4/9+x=1

x-3/4=5/6

x+1/6=4/3

3/4+x=7/8

x-(1/2+1/3)=1/6

x-1/3+2/3=2

x-2=5/6

x+4/5=1

x-1/4=1/3