乘法的估算教案三年级 乘法的估算教案三年级试讲
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1、三年级数学下册《两位数乘两位数》教案(一) 口算乘法教学内容:熟练地口算整十、整百数乘一位数(20×3,200×3),两位数乘一位数的笔算(每位乘积不满十)(43×2),掌握了多位数乘一位数的计算方法。
2、 教学目标:1、会口算整十、整百数乘整十数,会口算两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)。
3、2、掌握两位数乘两位数的计算方法。
4、3、小学三年级数学下册教案《两位数乘两位数》:能结合具体情境进行乘法估算,并解释估算的过程。
5、教学时间:8课时口算乘法(3课时) 第1课时教学内容:58页例1及做一做、练习十四1~4题。
6、教学目标:经历探索口算方法的过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)教学重点:学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数(每位乘积不满十)教具准备:口算卡片等。
7、教学过程: 一、回顾学过的口算方法口算下面各题:40×4 60×5 30×3 300×7 200×812×4 24×2 13×3 32×3 11×5自己选两题,说说口算方法。
8、 二、新课1、提出问题(1)仔细观察例1图(2)请学生提出问题。
9、(3)从学生回答中选择例1的两个问题:邮递员工作10天,要送多少份报纸?工作30天,要送多少份报纸?2、探讨口算方法。
10、(1)请学生思考、交流解决问题的方法。
11、引出算式:300×10 300×30(2)小组讨论:怎样想出得数?(3)各组代表向全班汇报本组的各种口算方法。
12、(4)评价。
13、3、尝试解决问题。
14、(1)请学生运用口算方法解决其余的问题。
本文到这结束,希望上面文章对大家有所帮助。
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