月考反思作文 月考反思作文600字初中八年级
作文(月考反思)500字,写语文没考好
②诗歌鉴赏的表达技巧、术语不能运用自如。月考反思
月考反思作文 月考反思作文600字初中八年级
月考反思作文 月考反思作文600字初中八年级
时间过得飞快,一眨眼之间开学的次月考已经结束了。这次月考试开学的次月考,虽然我的数学和英语还可以,但是语文考得很不好,居然只考了120分。这次月考语文是我从小学到现在以来最的一次。语文里,我的阅读扣得分数最多,光是阅读就扣了10多分。其次就是课文的作者以及出处,也扣了我很多分。这次的语文考试让我知道了自己的不足处,所以我以后要多做一些语文的阅读,还要多复习课文的作者资料。通过这次月考我不但感到了自己不足之处,为此我要下决心从现在做起:平时多积累一些成语和好词好句,无论在平时或考试的时候都要仔细读题,克服爱马虎的毛病。英语考试的成绩还算可以,主要就错在做题词组的固定搭配,单词不熟,还有就是作文少标点。考试技巧贵在练习。我还要多多加强自己的练习和复习,平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,英语则需要多练习一些题,多积累单词。我认为,我应该改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。
我觉得我应该加油先是数学,是我本次发挥最不好的科目。后面的大题目扣分较多,说明对题型的认识还比较少,所以做起来毫无头绪。还有一道题是做过的,但仍不会做,说明课上的题目在课后没有消化和巩固。数学这次考得是真的不好,后面失分太多了,所以以后要多做题目,拓宽自己的认知面。!!
初中月考反思怎么写
我觉得,在考试期间。每个女孩甚至每个人都是灰姑娘,都拥有璀璨的玻璃鞋然而在这三点中,我认为听讲是最重要的,或许这已经是老生常谈了,但是,只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课,甚至比做10道练习题还要好。。但她们都不知道。而考试就像英俊的王子,正在等待并寻找他心目中的人,并将要亲自为她穿上鞋子。3月25日,我们迎来了开学以来的次月考,我的心里很复杂,说不清是什么滋味。
月考的前天晚上,我坐在书桌前,一遍又一遍的复习老师讲过的内容,做各种复习卷,就盼着月考能考个好成绩。
回想以前,以前我对学习中抱着一种不冷不热的态度,心情好就读,心情不好就不去理睬。可是随着时间的推移,我逐渐对这种态度感到排斥。因为我长大了,知道了什么叫做“为自己活着才有意义。”可是当我知道自己错了的时候考试却来临了,这是我又像那爬在热锅上的蚂蚁--团团转,怎么半呢?就要考试了,我还有许多的知识没掌握牢固。
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。通过这次考试,我发现了自己的地理有很大的空洞,许多环节没有掌握。
这次月考我不但感到了自己学习的退步,更感到由于以往不努力学习,以致根基不扎实。
知识是靠日积月累的,我们不可能在极短的时间内,把大量的知识灌输入到大脑里去。“三天一打鱼两天一晒网”这样只会一事无成的。因此,一定要做到定时定量学习。学习的时候,又不会的提就要去问老师,做到今天的功课今天除。
篇二:月考反思
试卷就像一面镜子,反映出我平常的薄弱环节。
语文试卷发下来以后,我真是后悔莫及。这次分数是我有始以来分,试卷上的错误反映出平时不足之处,特别是作文,被扣3分。
想起月考前,自己有点自负,根本没把月考放在眼里,没有好好复习,多了解一些课外知识。当天晚上完成作业后,就去看电视,把老师吩咐复习的事忘得烟屑云外。考试时,基础知识没巩固好,思考的时间太长,到了作文题目,只好匆匆忙忙把它写完,失分。
想到这里,我下定决心书以后上课,一定要更加努力听讲。多看一些课外读物增加课外知识,不能只学课本里教的内容。还要多做练习,加强基础巩固程度和作文水平,特别是稍带理解性的题目,半点也不能马虎。最重要的是,有时间应试多翻一番以前的`课本,温习旧的知识,不能把所学的全部还给老师。作文
我想,做到这几点,语文的基本功就一定会扎实,课外知识会更加丰富,作文水平也会提高,阅读能力会得心应手,成绩肯定会像坐直升飞机一样啦!
这次月考使我反思了不足,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望!
地理月考反思
这次月考,给了我一个下马威,我反思了不足,也同时激发了努力拼搏下去的勇气和力量,明确了以后进步的方向,树立了信心。我相信,以后考试我一定会取得更好的成绩,不会辜负老师和家长对我的希望初中月考反思作文:月考反思!月考毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师和家长失望。下面请随着作文网我的步伐来看看我们为大家准备的作文《地理月考反思》,如果想要更多关于作文的讯息,请继续关注我们的作文栏目。
预习,不仅仅是简单的看书,对于语文,应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点;数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后,可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成,再多背几个单词就可以了。篇一:地理月考反思
试题范围:本次考试就是章,内容不多,注重了基础知识的考察,同时考察学生读图、识图能力,但成绩不理想。原因是多方面的,一是科目多了,学生无暇顾及,二是部分同学态度不端正,不能合理时间。从试卷中发现存在以下问题
1、基础知识,要求记忆的知识,掌握的也不好。例如,我国最北端在什么以北什么河流主航道中心线上。就是漠河以北黑龙江主航道中心线上,只要记住了,不管怎么出题,也能对答如流。但很多同学答错了。
2、空间概念模糊,填图题答的不好。各省的轮廓不能正确辨认,尤其是湖北省的形状不能正确辨认,错误较多。
下一步,为提高学生成绩,结合洋思经验,我们将力求做到:
1、加强教研交流,认真备课,做到个人备课与集体备课相结合,另外做到课前备课,做好上课前的准备。
2、先学后教,自主探究,合作交流,解决疑难。
4、重点突出,当堂检测。不给学生增加课业负担。
5、课上关注每一位学生,主动参与,激发兴趣。
篇二:地理月考反思
这个学期我们班的班主任换了,也许是应为不适应,每天一进班看到的不是赵老师而是张老师,心里总觉得有些怪怪的。
时间过得飞快,一眨眼之间开学的次月考已经结束了。然而,留给我得却是无法改变的分数,面对这“绊脚石”似的的分数令我不禁陷入沉思;看看一道道不该错的题目被打上红红的叉时,心底里感到无限地自责!
这一次的月考我在名次上比起以前在班上得排名竟然落了10名,然而导致这一原因的就是英语这门学科。之前,我的英语成绩说好不好,说不,至少也能考110几分,可我这次竟然考了88分,天啊,直线下降了近25分。然而,我也分析了几个原因:1、我的默写正确率低;2、有一些概念没有分清楚;3、阅读理解太;4、考前没有做充分复习。根据这个情况,我以后每天的默写都会跟家长先默一次,课余时间多做阅读理解来提高我的阅读能力。
月考毕竟不是期中考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师和家长失望。更不要让我自己失望。
对于各科的老师,我希望你们不要对我失去信心,虽然我这次考得很糟,但是我相信自己的实力。期中考试,我一定会为自己交一份满意的答卷的。
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七年级月考生物反思作文八百字
这次考了XX分,主要因为粗心大意,以 后要改正。 平时没有养成认真细致的习 惯,考试的时候马马虎虎,导致很多题目 会做都扣分。在今后的学习中,我要加强 练习,多点努力,多思考问题,认真听课 ,认真做作业,认真学习......在考试前做 好充分的准备,练多一点常规题,把自己 的思路铺展开。平时锻炼自己,把学习放 在自己的中心地位......通过此次月考,让我深深地体会到目前学习存在的一些问题。罗列如下:1.考前复习不够有条理,我非常缺乏考试前对相关知识的细分和整理,经常想到哪里就复习到哪里,影响了复习进度,以后我会针对这一问题制定好完善的复习。2.我一向语文很好,可是这次使神的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我考数学的时候,选择题和填空题我习惯做完后,再认真地把选择题和填空题都算一遍,以确保全对,也让自己安心做后面的大题。做完、检查完填空题和选择题(共14道,70分),已经用了半个小时。我还有一个半小时做后面的6道大题。但道大题是一道很复杂的三角函数化简题,我次化简完之后,算第二问的结果发现数字太大、太奇怪,所以又在草稿纸上化简了很多次,化到的两次,结果都是一样的,而且用来算第二问的问题让我觉得很正常,我就肯定两个化简是对的,这时候已经四点了,离考试结束还有一个小时。我赶紧向监考老师换了一张答卷,因为我的答题卡写了次化简的,已经不能写正确的了。于是后面的题目,我在一个小时里面匆匆地算完了,还好,二卷得了77分,加上选择题的满分50分,是127分。丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)
期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。
月考成绩分析总结反思(精选5篇)
这次数学127分,在班里不高不低,当然和那些145分的同学相比,自己真的太了。但是我不难过。月考成绩分析总结反思1
一、在教学过程中没能够很好的注重细节问题
这次月考,从试卷难易程度来分析,属于中等以下的水平。但就试卷情况来说,选择题一点,距的是材料题,特别是材料当中的涉及到比较容易混淆的东西,很多同学做错了。关于这一点,我上课的时候并没有充分的强调,我以为我上完课之后,同学们不管多少都看一点的。可是,事实结果大出我的以外,很多同学不注重细节问题。隋朝三省六部制和明朝的废三省由直接通灵六部这些细节问题,对于我个人来说,我在思想上没能够很好的重视这些细节问题,只是从自己的角度出发,认为这些细节太简单。对于今后的教学过程中,一定要在思想上引起对一些细节问题的注意,并要引起足够的重视,才能从总体上提高我的历史成绩。
二、自己缺乏一定的.备课、教学 经验
三、自己缺乏耐心
无论是在讲课的过程中还是在讲习题的过程中,对于一些比较简单的习题,往往说的最多的话语是“这一题太简单了,不用讲了吧”,一带而过。事实的结果是,好的学生是存在,不用讲,绝大部分由于没有学习的主动性与积极性,根本不思考,上课不认真听。所以,至于他们究竟知道不知道这一题目的,结果不得而知。因此还需要在这一方面下功夫。
总体而言这次月考很不如意,相信通过自己的努力会不断进步,加油!
月考成绩分析总结反思2
我们迎接来了七年级的次月考。
说实话,我非常紧张,但是总复习后觉得不是很难,就这样,怀着忐忑不安的心情结束了这次月考。
可是,当数学成绩发下来的时候,我大吃一惊,面对我的是一个又一个刺眼的红叉叉。74分,这个醒目的数字呆呆的站在那里,简直就是晴天霹雳。我又拿起试卷,那些平常简单的易题全都做错了,要不就是结果算错了,要不就是题目看错了,要不就粗枝大叶把易题看成难题了,这种种的原因都是不小心的失误造成的。总之,这门数学终究是失败的落花流水。
我满以为理科我不太行,文科应该会考得蛮好,可终究还是事与愿违了。
语文,本应该是我的强项,可这次不知怎的,就连的语文也跟我作对,考了个82分,我把试卷重新分析了几遍,主要的错的错在阅读和 作文 上,这许我心灰意冷,我的作文也一直是“冲锋”,可是没想到作文竟然扣了10分,十分啊,打破记录了......阅读其实蛮简单的,也就是因为我太骄傲自大了,总感觉每门都能考的非常好......这两门都被打了个落花流水。看来只能指望英语了。
应该说,我的英语成绩一直是班上前五的,这次都被排到十多名去了,90,不该错的地方错了,不该错的地方还是错了,本来可以......没办法,全都没考好。
从小,我父母就 教育 我,谦虚使人进步,骄傲使人落后,这几个字不就正好说的是我吗?骄傲,没有一点虚荣心。我把试卷拿给父母看,他们那失望的表情,我永远都不会忘记,虽然他们口头上没说,但我明白,我父母一直把希望寄托在我身上,我觉得非常对不起他们,我暗暗下定决心,成绩一定要提上去。当然,口头上说的不代表什么,所以,我决定采取相应的 措施 。上课认真听,下课复习好老师传授的知识,俗话说,温故而知新,说的一点都没错;遇到不懂的难题可以大胆去问老师,不必顾忌什么;每天都可以做些课外的练习题,看些课外书,可以丰富自己的课余生活。
我打算在期末考试的时候加起来排到全班前十名。我要的是成绩的提升并不是退步;我要的是满满的喜悦并不是忧伤;我要的是同学之间真正的友情、信任并不是对我的某种阿谀奉承。
所以我,期中一定要考好。加油、努力,吃得苦中苦,方为人上人。
月考成绩分析总结反思3
在全体师生的共同努力下,本学期次月考已结束。我写月考总结为的是总结经验,分析形势,振奋精神,齐头并进,促使同学们加快发展,更快地提高成绩,争取学校教育教学工作的有新突破。
开学至今,我们学校的每位教师工作上兢兢业业,一身心扑在教学上每天老师们早早到场组织学生朗读,下午英语、语文老师挣着抢着辅导学生。一个多月来,经过全体师生的共同努力,各方面有了很大的进步,当然也存在一些问题,现就这次月考就数据上作分析:
一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型如:六年级的文真、牛宇凡五年级的师雄伟、张雨鑫、四年级的马卓、牛宇婷三年级朱帅宇、张帅二年级的新生朱玲敏一年级的王萌妍等同学。
(一)好的的方面:
1、本次月考,说明同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固,对基础解题技能应用得比较合理。
2、本次月考,试题的选定崔为了能按要求高质量的完成教学任务。经过多挑选,才选出月考的试卷。
4、考试期间,为了有更真实的成绩我们采取了在校园里考试学生之间间隔是一米左右而且监考教师能认真监考,没有出现学生的现象。
5、教务处及时组织教师进行评卷,评卷完后能及时做好质量分析。
6、各科成绩出来后,各班班主任能及时做好班级成绩统计。
7、大部分同学能够认真对待考试,认真答题,遵守考场纪律,考风良好。
(二)存在问题:
1、有的班级两极分化较大,其中数学学科名与一名均分相了80分,语文学科名与一名均分相了60分,英语学科名与一名均分相了近60分。
2、个别教师还采用传统式的 教学方法 ,课堂教学还没有真正体现“教师主导,学生主体”的模式。
3、个别教师不能很好的把持课堂纪律,课堂上还出学生伏台睡觉、玩小玩具、吵闹等现象。
4、 高效课堂 效果不是很明显,有些学科月考均分比较低,显然可以归结为没有时间训练,但这却反映了40分钟的课堂效率比较低。
5、少数同学学习观念淡薄,表现在:
(1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;
(2)、学习缺少热情,干劲、拼劲不足;
(3)、没有主动学习意识,老师布置学习任务了才懂得学,没能自觉预习课文、做各种训练题等;
6、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如六年级高震同学数学90分,英语35分、三年级周勇数学90分语文45分。
7、少部分同学不能正确对待考试,在考试的过程中不认真答题,如四处张望、落题等现象。
针对本次月考考试的现状和存在的问题,在以后的教学中,提出几点建议:
1、以这次考试为契机,建议各任课教师认真总结,仔细分析,找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足,将自己的问题找准,做到心中有数,确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练,甚至逐个过关检查。
2、针对自身教学的特点,以及本班学生的实际,加大课堂改革力度,深入领会和大胆尝试新的课堂教学模式,想叫学生放得开,首先老师得放得开,想叫学生多说,老师就得少讲、精讲,想充分发挥学生的主体作用,就得充分发挥老师的主导作用,少讲、多练、精练。目前我们多数教师存在的问题是“课堂练得太少,效率较低”。
3、课后辅导需要加强,生的数量太少,分数还不够拔尖,优等秀生学科成绩不均衡普遍存在;学困生的辅导力度不够。如果不在提优补上做 文章 ,就不可能实现我校提出的“质量强校”这一目标,我相信通过我们共同努力,这一目标不难实现。
4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养,发挥非智力因素在教学中的作用。要注意激发学生的好奇心和求知欲,让学生了解知识的形成过程和应用价值,发挥评价的激励和导向功能,帮助学生认识自我、树立自信。
通过这次月考,我们不仅仅关注这次成绩的高低,我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题,我们不是为了要批评一些人,而是要找到相应的措施来解决存在的问题,使得这一次暴露的问题,下一次不再出现,这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。
月考成绩分析总结反思4
经过这次考试,我也明白了,随着年级的升高,我们所需要掌握的知识也在不断的增多,我以前学的那些知识已经远远不够,所以,既是自己的强项,就更不能落下,就更应该跟着老师好好的学。在语文方面,我还应该加强阅读训练,使自己的阅读能力有所提高。
努力,是我们熟得不能再熟的字眼,但这两个字就够一个人做一辈子的了,而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光,为自己的目标而奋斗!好的成绩是靠良好的 学习方法 。许多教育专家认为,将来的“文盲”,不再是目不识丁的人,而是一些没有学会如何获取知识,不会自己钻研问题,没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识,更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异,因学科而异,正如医生用,不能千人一还有一个小失误就是填历史主观题时填到了的区域,导致多丢了很多分。这告诉我要仔细读题,不可凭自己的感觉判断。方。同学们应当从实际出发,根据自己的情况,发挥特长,摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法离不开预习、认真听课和课后复习。
人长得越大, 记忆力 就越是递减。因此,常常复习很重要。不过不必天天复习,毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来,利用周末的时间复习。每周都是这样,一个月后,来一次总的复习,把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识,那么,以后,只要你有空的时候再看看,就一定可以牢牢记住了。
第二次月考成绩出来了,给我的感悟便是:我们总是漫不经心,所以我们总是步步惊心。
这次月考和次月考相比,进步很大,其中很重要的一个原因是,次月考前整整一个八月份,我总是在复读与大学之间想太多问题,情绪有点不稳定。还有就是高考后,两个多月不看书,感觉很多东西都丢了,所以次月考暴露出来的问题更多,但是当时成绩出来后,自己还不完全有复读的心态,所以次月考并没有总结。现在,总结一下第二次月考。
第二次月考,语文120分,数学127分,英语101分(不含口语听说考试成绩),文科综合253分(81分,历史78分,地理94分),总分601分。年级排名:第30名,班级排名:第8名。
这次语文,选择题全对(24分),二卷为96分。二卷暴露出来的问题是:
①文言文翻译不能把目光放长,将 句子 代入原文磋磨句意。
③默写必背的古诗文篇目不能满分。
④现代文中的阅读,基本的一些术语掌握还不够熟练。
⑤作文思想不够深刻。
其中,不该丢的分有5分左右,包括了默写丢掉的2分。默写这一块完全是自己的漫不经心所致。我总是不愿意去背诵这些烦人的古诗文,漫不经心地对待,所以就应了那句“步步惊心”。
虽然自己不难过,不觉得数字低分惋惜,但是我还是总结了一下暴露的问题:
①立体几何还需要加强练习,尤其是自己的空间思维太,练习强度需要加强。
②不能熟练地在恒成立问题中进行构造新函数并进行第二次求导进行、最小值的计算。
英语这次考试对我的打击是很大的。因为我从来都不重视 英语作文 ,之前一路靠着“运气”得高分的我这次二卷终于拿了个高二至今的分。之前的漫不经心,让我这次伤心至极。还好,正是这一次的步步惊心,开始让我重视英语作文,我觉得这是好事。没有打击,自己总是会漫不经心。
文科综合253分。此后的复习,我需要加强各科的记忆,形成系统的知识体系,多做题,多总结。
如果英语还像以前高分,这次的总分应该是610+,但是我感谢这次打击,它让我明白漫不经心带来的步步惊心,也让我自己不要因为爬得太高所以掉以轻心,高傲自大,忘记脚踏实地,最终跌得太低太痛。
漫不经心,步步惊心。我要开始改变漫不经心的态度,拒绝步步惊心。
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写作思路:确立中心,围绕选材,确定重点,安排详略,选材时要注意紧紧围绕文章的中心思想,选择真实可信、新鲜有趣的材料,以使文章中心思想鲜明、深刻地表现出来。
正文内容:
本次月考成绩不算很好,所以有很多需要改进的地方。
语文方面基础题还可以,阅读理解就扣分比较多,因为读文章没有读透,没有理解文章的深层意思,所以对文章的理解还要加深。还有就是经常说的写字问题。我也被老师提过很多次了,但终究改不掉。因为这是一个If the above example, the Chinese see the dog "dog-eat-dog" must ChenKuai schadenfreude, hand-slaps, because in this context the "dog" Chinese is compared to the "enemy", it used the ogy of bad mutual faction, intrigue; In contrast, Chinese for "dog" with other ogized body of idioms and proverbs also mostly demeaning overtones, such as: GouDanBaoTian, the dog, trash, they, the dog's mouth emits no ivory to wait. While the westerners eat Dog saw "Dog", tries to, because westerners appealed to treat "Dog" as friend, so westerners also said "Dog does not eat Dog" (dogs do not bite the Dog), namely don't hurt the same. Therefore, English proverbs Dog eat Dog "similar" out of "similar han proverbs TongShiCaoGe", "or how much it sometimes isn't contain derogatory refer to a" relentless competition ", also he often used the ogy of the enterprise competition or sports competition. (1) the same metaphors, the phenomenon of overstepping languages different, fully embodies the Chinese, English nation to "dog" he opite cognitive and corresponding values creates.坚持的问题,我的恒心不够,自然不能改,但写字其实在语文上有很的大意义,所以这次一定要改,但不是一次就改好,而是一点点地改,至少不能让自己都看不懂。
英语的话也是阅读方面要加强,英语阅读注重理解,有些词语不懂可能会影响所有的题目,所以要加强这方面,没有什么捷径,只能多做阅读,一点点积累。
总体来说,这次月考分数比之前要低了。学习如逆水行舟,不进则退,这次便有些退步了。总结原因的话有这几点:课外花的时间不够,课内的知识掌握不牢固,理解不够深刻。所以以后要在这几方面努力。希望下次的考试能拿个好成绩。
经过一个多月的学习,我们迎来了次月考,然而,这次的成绩并不理想,我总结出了以下几点
1,粗心大意(写写你丢分的原因,马虎)
2,不认真对待考试(写做完卷子后你没有检查)
以上几点都是我没考好的原因,我相信我下一次一定能拿到一份满意3、课上充分发挥学生主人翁的作用,精讲多练,形式多样,力求课上掌握。的答卷。
月考后的反思作文600字
对于这个问题,我感触尤深。和我上相比,尤显自己对于教材的掌握程度没能够很好的把握。有些知识即使自己掌握并不代表学生能够掌握,自己熟知的反复强调的学生并没有听进去。这也就是自己在备课时候没有将学生这一学习主体考虑进去,忽视了他的存在,也就忽视了自己的教学效果。备课过程中,自己对于教材的分析上,还是缺乏很多经验与能力。所以,在备课备教材的过程中,在掌握教材基本知识的同时,还要把握教材的每个知识点的环节,创设问题的环境,吸引学生认真听课,达到教学成果。不是学生不好,而是自己上的不好,没能够吸引学生的注意力,关于这方面,需要通过看一些书本来更好地掌握备课的基本 方法 。先,要做好充分的准备。“平时不烧香,临时抱佛脚”。我就像这句话里说的一样,平时不好好学习,直到考试时才感到紧张。学习其实是为了自己长大后能自食其力做准备。对于这一点我深感惭愧。
知识是一环扣一环的,只要任何一环出了问题,就会影响后面的所有环节。学知识就像盖楼房一样,你必须把地基打牢,才能建房子;没有打好地基,即使你的房子再漂亮,也只会是危房。所以,我们必须掌握每一科目中的所有知识。
其次,在考试时,我们一定要保持一个好的心态。如果太紧张了,把复习过的知识忘了一干二净,岂不坏事?很多同学都反映,一进入考场,就感觉十分紧张,直冒冷汗。遇到这种情况时,你可以多做几次深呼吸,让自己的心情平静下来,或者多去想一些愉快的事,这样有助于你的正常发挥。
在学生中是极为常见的,有些学生的成绩比较,再加上父母对孩子的成绩看得太重,使他们企图用来换取好成绩。可以算是获取好分数的一种捷径,但是,这部分知识你并没有真正掌握。最关键的是,你给你的品德摸黑了。总有一天,你会面对一种更严格的考试。当对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!看着考卷上密密麻麻的考题,脑子里一片空白之时,你一定会为以前的行为后悔。
月考总结作文
弄明白原因,我们来想想解决方法。其实,我大可以不去为问同学而扭捏,因为三人行,必有我师,要带着崇敬的心情向比我更了解的人发问而且恭敬地学习他们才是!The example, "zito," "PND tail-on corresponding" head ", "the end"; "Sell melon corresponding" sell jug ";
通过这次考试,我发现了我自身的不足, 因为这是次月考,我也希望老师能够给我一次机会,我以后一定会努力学习,不让老师失望。 首先,我应该加强课文和字词的练习,{我也不知道你错哪了},我上课一定会努力听讲, 做到课前预习,课后预习. 在考试的过程中,我一定会仔细读题, 并且要求自己字迹工整, 使卷面整洁,如果还有多余的时间,我一定要仔细检查,作文一定会写的满满的{不知道你们老师怎么要求的},总之,通过这次考试,我发现了自己与其他同学的距,因为平时大家都是一个老师教,做的都是同一本练习册,现在我才知道山外有山,人外有人. 我希望老师不要对我失去信心,老师,下次考试我一定不会让您失望的!"Tiger" and "monkey" corresponding "cat" and "mouse", etc
Express content, idea that the consistency of the two nations, chinese-english in cognitive, way of thinking has common; And the different metaphors, show different things (i.e. the object) as metaphors in chinese-english both nic groups in the field of cultural life and cognitive status and features obvious difference.
针对你自己的情况,把问题和要改进的地方都摆出来.分析一下,然后说你准备采取的措施和方法.还有表下决心,给自己定个目标.
你现在还需要吗
求一篇语文月考考后总结反思,我今年初一,要400字左右。如果好的话,外加十分
月考成绩分析总结反思5人们常说,有反思才会有进步。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。我也一直视其为座右铭。
这一次语文的月考,我发挥一般,并没有考出水平来。
我觉得,这主要是因为我并没有对课堂知识理解透彻的缘故。一个对学的知识理解不到位的学生,考的不好也是显然的事。带着沮丧的我回到家,突然意识到这一点,心情又兴奋起来。毕竟,一次考试,只代表了我前一段时间的学习阿,我还是有能力做的更好的!想清楚这一点,竟当真有种花明柳暗的感觉。
遇到同学不懂得的地方,可以在课余向老师请教。我们的老师啊,他们可谓是我们的明灯呢!。
在家里,又怎么不能和父母探讨问题呢?即使他们不懂的地方,我们也能从讨论中得到解决的大体思路。是啊,网络也是我们寻求帮助的好地方!和父母一起学习知识多么快乐!
我们不怕失败,而要看到失败背后那条希望的路。要知道,天下也是没有多大的难事的,就是害怕有心人阿!
通过这次反思,我得到了这些结论。
月考反思作文500字
★ 个人月考成绩反思总结范文五篇这次月考,考得很糟糕。很不理想。本是自信满满的对待这次月考,却没到……简直是从上空突然重重的跌到地下。真的很痛,也很伤心。我总是很难理解自己为什么这么,也许不努力、不用功、记性不好吧。
考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。童话故事《灰姑娘》里,灰姑娘拥有璀璨夺目的玻璃鞋。而王子顺着当时灰姑娘留下一只玻璃鞋,顺利找到玻璃鞋的主人,灰姑娘。他们从此过着幸福快乐的日子……
所以,我希望每个人都要好好努力。及早发现自己的玻璃鞋,成为幸福的人儿。
不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。
——后记
每个人都要经过挫折,受到磨难。不要认为自己是例外的。因为只有经过暴风雨后,自己才变得更加坚强,勇敢。
不要怕辛苦,只有努力过了。什么事都不曾有遗憾。下次月考我一定要加油啊!
结合实际
九年级月考反思
我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。我想对自己说:成绩与理想首先,考前准备不充分是原因之一,在月考的前几个晚上,我也很努力的复习着,但学习的效率似乎并不是很高,总是时间过了一大半,复习到的知识点却很少,并且掌握的不太牢固,不能灵活的举一反三,造成了复习的总知识面不广,重点难点理解的不够透彻。其次,课堂上的知识点总是停留在老师所讲的知识范围内,不能扩展开来,加以探究,上课虽然认真听了,但对老师讲的重难点内容和试题总是持一种“半懂半不懂”的思想,所以自己做类似题目的时候总是要花大量的时间和精力去思考,既浪费时间又浪费精力,这也是考试成绩不理想的原因之一。,也是最根本的原因,总是没有形成良好的时间观念和正确对待学习的态度,学习方法很单一,考试时总是粗心大意,丢了不少分,自己明明可以达到的目标,考出来却了一大截,当然,反思归反思,说出来了就要做到,行动才是言语的表现形式。为此,我为自己制定了详细的首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。学习,帮助更快更高效提高学习成绩:,在课堂上,保证认真听讲的前提下,多开动脑筋,从不同的角度看问题,不懂的问题一定要提出来,不要总闷在心里,还有就是在讨论问题方面,多听取听取别人的意见和看法,更客观全面的解决问题,轮总复习已经全面展开,这是中考冲刺的步,我的弱项是理科,在这方面我要多下点功夫,当然也不是那么容易的,书本上的知识过一道很重要,老师们也时刻强调着,我在课前预习和课后温习这方面做得很不到位,今后一定要改善,时刻提醒自己做到全面复习,不丢三落四,加强基础练习,提高探究能力,向全能发展。第二,在家里,放学回家后坚决电视,多看书写作业,晚上复习时不浪费一分一秒,坚持完成每天该做的任务,各科课本都要提前去复习一遍,要比老师“快一步”,一定要自己完成作业,提高学习效率,做到合理分配时间,做好时刻应届毕业会考的准备。努力努力再努力,相信,有汗水就会有回报,有总结就会有进步,中考,我准备好了!理想的成绩奠定梦想,成绩的理想奠定未来!!!
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