精美的作息时间表(精美的作息时间表怎么做)

怎么做表格海报?四年级下册作息时间表海报怎么做

coreldraw制作海报的方法步骤图在学校的时候我们常常要设计海报贴出去，那么怎样制作呢?下面我跟分享了coreldraw怎样制作海报，希望你喜欢。

精美的作息时间表(精美的作息时间表怎么做)

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coreldraw制作海报的方法

CorelDraw作为矢量绘图软件，在图形图像的制作方面虽不如photoshop的功能强大，但是如果使用的，一样可以制作出精美的，在海报的制作上，coreldraw所制作出来的作品一般以矢量图为准，来自安徽新华电脑专修学院的刘锐老师，在本教程为大家讲解如何用制作CorelDRAW制作海报，所用到的工具主要图层、羽化、对齐、投影命令

首先看看效果图：

1、在coreldraw中新建文档，文档大小高度为70CM，宽度为50CM。双击矩形工具，得到与页面同等大小的矩形，将其设置渐变填充。

coreldraw制作海报的方法图1

2、然后利用贝赛尔工具绘制一不规则形状，执行“效果——图框剪裁——放置容器中”，将其置入到矩形中，如下图所示：

coreldraw制作海报的方法图2

3、在coreldraw中矩形工具绘制一矩形，将其“转换为曲线”进行修改变形，文字工具输入“学苑超市”，两者群组放置合适位置，如下图所示：

coreldraw制作海报的方法图3

4、在文字工具分别输入“换零钱”及“赠礼品”，将其转换为曲钱，执行“效果——添加”，将其轮廓色设置为白色，适当粗细，再次一份颜色设置为80%黑色，放置底层将其群组。

coreldraw制作海报的方法图4

5.在coreldraw中使用多边形创建三角形，转换为曲线并将其修改，旋转并设置投影，放在合适位置，如下图所示：

coreldraw制作海报的方法图5

6.文字工具输入“1元/5角/1角”将其旋转340度，放置合适位置，如下图所示：

coreldraw制作海报的方法图6

7.文字工具输入相应文字，放置适合位置，如下图所示：

coreldraw制作海报的方法图7

8.将礼品图案放置在合适的位置,得到终效果图:

coreldraw制作海报的方法图8

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怎么制作电子海报，应该用什么软件做用Photoshop、InDesign、Illustrator、CorelDraw都是可以做的，一般排版比较重要那就用InDesign，如果图像合成比较重要那就Photoshop，如果是插画类的就用Illustrator。四年级下册作息时间表海报怎么做

首先写上标题，然后画上自己喜欢的图案，上色，规划好每天在哪个时间段做什么事情，然后去完成它。

比如说寒作息时间表：

1、首先我们要在手抄报右上角空白的地方写下“寒作息时间表”的字样作为标题，这里我们要将标题中的文字分为两段来书写。

2、在标题左下角空白的地方画上一个小男孩的图案，然后在小男孩图案的周围添加一些灯泡、问号的图案。

3、在标题下方空白的地方画上两个形状不同的文字框，再在手抄报底部空白的地方画上一片云朵。

4、在手抄报左上角空白的地方画上一个闹钟图案的文字框，再在标题右侧空白的地方添加钟表、铅笔的图案。

5、用红色、蓝色、、橙色等颜色给手抄报中的图案上色，再在三个文字框内画上一些间距相等的横线即可。

绘画完有关寒的手抄报之后，可以选择在手抄报内写一些自己对于寒的生活规划，或者是对寒期间需要注意的事项进行誊写。可以参考一下下面的内容：

寒时间安排表示例：

8：00起床，刷牙漱口洗脸吃早饭。

8：30，大声朗读背诵英语课文30分钟并听英语听力。听读是培养英语语感的方法，可以使用上学期教材进行复习，也可以预习下学期教材。

9：00，利用头脑清醒的早上做数学寒作业，这时候数学逻辑思维比较强，做起来会更轻松。

10：00，休息15分钟。舒展筋骨、充分休息，保持劳逸结合。

10：20—11：20，做英语寒作业。给自己每天定一个目标。比如每天做多少页，然后在规定的时间做完。寒作业做完后可以阅读一些英语读物，写写单词。

下午任意一个半小时的英语学习。

作息时间表手抄报简单漂亮

手抄报怎样画：

2，海报、宣传画、广告都有一个层次分明的版面，手抄报也不例外。一张手抄报纸张容纳的信息是有限的，如果把版面设计好，就可以增加方寸之间的容量，有血有肉地呈现画面。一般的手抄报可以合理地分为几个版块，可以是规则的，也可以是不规则的。在设计版面之前，手抄报的纸张要画好边框，边框以长方形的为主，边框的线条可以是线段，也可以是曲线，还可以是简单的图案。3，插图是手抄报的点睛之笔。鲜明的色彩，栩栩如生的形象，更能吸引人的眼球，也能给人善心悦目的美感。4，搭配文字搭配的文字可以横排、竖排、梯级排列、组成一定的小图案排列，关键看孩子怎么进行安排了。书写一定要认真，可以用隶书、正楷、行楷、小篆、变隶、魏碑等，孩子善于用那种书写体就采取哪种书写体，但尽量采用不同的文字体，可以显得手抄报活泼有致。

三年级作息表简单又漂亮

工具／原料：

白纸、黑笔。

1、准备一张白纸和黑笔，如下图所示：

2、在纸上先标注下标题，然后画表格，先把上午的作息作出来，如下图所示：

3、然后画出下午和晚上的作息表格，如下图所示：

4、依次把具体的内容画上去，如下图所示：

5、全部完成就可以按这个表格执行了，如下图所示：

读书表模板怎么做-如何制作简单又漂亮的阅读表？

暑读书表怎么做

暑读书表可以这么做:

1、制定合理的作息时间表

起床:6:00晨练:6:20—7:o0学习:7:00—7:50英语

早饭:7:50—8:20

学习:8:30—10:30数学、物理、化学

休息:10:30——14:30(上网或看电视)

学习:14:30—16:30语文、英语((历史或地理、)休息:16:30—19:30(看)

学习:19:30—21:00复习总结—天所学知识,写日记

星期日全天休息

2、严格执行所制定的作息,决不因其他事情而不按行事。如果有特殊情况占用了学习时间,必须加倍弥补。

如何制作简单又漂亮的阅读表？

要制作简单又漂亮的阅读表,首先要自己找一个模板,其次目标要尽量明确然后字体要比较清晰而且工整

学生个人读书表

书籍是人类宁静和永恒的朋友,是善解人意和智慧的顾问,是有耐心的良师益友。下面是我为大家整理的关于学生个人读书表,希望对你有所帮助,如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!

学生个人读书表1

莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”只有读书,才能让我们不断丰富自己的文化素养,提高教学水平。巴丹说:“阅读不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度。阅读不能改变人生的起点,但可以改变人的终点。”只有读书,才能让我们真正成熟起来,担负起人类灵魂工程师的重任。培根说:“读书足以怡情,足以博采,足以成才”。只有读书,才能让我们更好地完善自我。以下是我的读书:

一、我的读书目标:

1、知识提高:让自己成为更富内涵的教师

2、思想提高:在读书中提高自己的思想境界。

二、读书活动的主要措施:

1、积极参加学校“书馨读写社”组织的各项读书活动,与大家互相交流自己的学习体会与心得。

2、坚持做到每日读书学习至少一小时。

3、坚持每周写一篇读书心得。

4、坚持做读书笔记,汲取新的教育教学新思想,提高自己的教育教学水平。

5、通过网络学习,获取新教育信息,充实博客内容,通过校讯通与大家分享读书的快乐。

苏霍姆林斯基要求教师要“读书,读书,再读书!”我想:每日挤出一小时来读书,应该不会有问题。让我们一起捧起书本,汲取无限的精神力量,为自己的工作打好基础,为我们的生活点燃希望。

学生个人读书表2

新学期已经到来了,我也要制定一个读书,在书的海洋里尽情的遨游。

我的读书是这样的:

一、读好书。

这学期我要增加阅读量,读一些名著、好书,如《童年》、《窗边的小豆豆》、《如给我三天时光》、《夏洛的网》还要时常翻阅工具书,理解书中的难字、词语。比如成语词典、新华字典、俗语大全等等。

二、阅读时间。

每日坚持阅读一个半小时以上,早上大声朗读十五分钟,有空就读。读书姿势要端正,这样才能保护好我们心灵的窗户——眼睛。

三、好词好句批注积累。

坚持“不动笔墨不读书”,把书中的好词句用笔画下了,牢记心中。

四、写好读书笔记,搞好“阅读列车”。

每周都要写一到两篇读书笔记,周六晚上和同学交流读书感悟,提高自己的阅读能力。

五、读书要做到“三到”:心到、口到、眼到。

我要用心读、用心悟,吸取书中丰富的营养。“读书破万卷,下笔如有神”,精彩语段,妙词佳句,反复诵读,熟记在心。

书是我们的精神食粮,书把我们带进知识王国,让我们乐此不疲。同学们,让我们一起行动起来吧!

学生个人读书表3

教育这种特殊的职业,决定了教师必须具有博大而高远的精神,充实而圣洁的灵魂,虔诚而温馨的情怀和追求完美人生的信念。人非生而知之,那么,作为一名教师,我们需要的这些东西哪里来?毫无疑问,要靠自身学习得来。所以,教师必须把读书学习作为一生中的头等大事来做。在一定意义上说,教师读书就意味着教育。因为学校就是一个学生在教师指导下读书学习的空间,而教师的读书兴趣与水平又直接影响着学生。因此,教师应该把阅读学习融入到自己的教育教学工作中去,促进教学实践与理论的结合和反思,提高自身修养和业务水平。为此,我为自己制定了以下读书学习。

一、指导思想

吾生有涯,而知无涯。个人的读书学习以打造书香校园,享受快乐阅读为行动指南,努力使自己成为一个有思想的人。通过阅读教育教学书籍,学习先进的教育思想,教学理论和方法,锻炼自己的思维能力和对教育的深入思考,改进教育教学工作,提高教育教学效率;通过阅读经典名著,文艺作品,丰富知识,陶冶情,让有限的生命放射更多的光彩!

二、主要措施

1、以个人自学为主,充分利用课余时间,周六周日及节日阅读有关书籍。确保每天读书至少一小时,让读书成为自己的自觉行动,学习成为自己的一种需要。每月研读一本教育刊物;每学期研读一本教育教学专著。

2、不仅阅读纸质书报杂志,还要充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的新信息和动态。抓住听课、培训、博客交流等机会,努力同名师、专家交流,使自己的教育教学方法有较大的发展和改进。

3、养成不动笔墨不读书的习惯,勤于做读书笔记,写好心得体会。每月至少写4篇读书笔记;每学期撰写一两篇有价值的读书心得体会或论文。定期把自己的教育教学心得、文艺随笔整理打印,保存起来。经常向各种媒体投稿(截止目前已经发表了一些教育教学及文艺随笔等)。

4、平时阅读学习坚持做到“四个相结合”:

①个人阅读学习与教育教学相结合,带着问题读书,研究问题,解决问题,提高教学质量。

②个人阅读学习与生活实际相结合,学以致用,注重实效,指导生活。

③个人阅读学习与校本教研相结合,切实解决教研实践中的问题。

④个人阅读学习学习与集体讨论相结合,广泛交流,相互启发,解决疑难,共同提高。

5、积极参加学校组织的各项读书活动。用自己的行动教育、学生认真读书学习;影响身边的人,特别是家人多读书、多学习。

三国时期的教育家董遇,常教导他的学生要善于利用“三余”时间来读书。宋代文学家范仲淹多利用“三上”读书。宋代文豪欧阳修经常利用“三上”写文章。我的床头桌上也经常放着几本必用的书,每天睡前看几页;我平时写点东西,也常常是利用躺在床上进行构思创作的。

读书虽然不能改变人生的长度,却能改变人生的宽度,我愿让心灵沐浴书香,使我的人生更充实、更完美!

学生个人读书表4

一、读书前提

一本书,就象那大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自身的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期蓓蕾读书。

二、读书目标:

1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。从小养成热爱书籍,博览群书博采众长的好习惯,让他们的童年浸润在沁人心脾的书香里。

2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。

3、在活动中体验到读书给自身带来的快乐,提高欣赏能力。

4、通过开展蓓蕾读书工程,促进语文课堂教学的改革,以读促写,走读写结合之路,提高教学质量。

5、通过开展蓓蕾读书工程,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建学习型班级。

三、活动设想:

阶段:准备阶段

一、班级读书。

1、建立图书角,让学生有书可读

(1)教育学生节约零用钱用于购买课外读物,建立班级图书库。

(2)调查家中的藏书量和种类,特别是适合小学生的书籍,做出统计。要求每位学生选择自身喜欢的三本书带到学校,贴上标签及读书交流卡,放于班级的图书长廊中。在此基础上,家中藏书较多的同学还可以多带几本自身喜欢的图书,贴上标签放于班级的图书长廊中,建立班级小书库,丰富班级的藏书量。发动学生之间好书换换看行动,提倡同学与同学之间进行好书共享。换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。

(3)班级小书库实行全天,,安排专人进行管理,充分利用每分每秒的时间,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。

二、根据本班学生的实际情况,制定学生读书:

1、教师带头制定个人读书

2、学生在已背诵七级古诗的基础上每月背诵课外唐诗宋词4首。学生根据本人实际情况制定个人读书。

3、阅读中外经典名著

必读【第目篇】:《中华上下五千年》、《规》

选读【第目篇】:学生根据自身喜好每学期至少选择其中三本其它课外书籍进行阅读。

第二阶段:活动阶段

(一)学生根据班级读书和个人读书进行阅读。

1、每隔一周,教师利用一节课校本课的时间进行古诗文赏析,每个月,对要求背诵的古诗词内容进行抽背检验,通过验收者发给下个月背诵【第目,未通过者继续进行本月复习。

2、针对名著阅读,每月开展一次好书阅读经验交流会。一学期进行一次书面检测。

3、教师以身作则,每天做到和同学们一起背诗、读书。

(二)开展四个一活动

1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将书签进行展出。

2、写8—10次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。

3、参加一次读书心得的交流会。和自身的交流一下自身的读书心得,会让自身受益匪浅。

前两项可以利用语文的综合实践活动课的时间完成,后一项可以利用语文的口语交际课完成。

4将读书活动延展伸到家庭。开展我的家庭阅读活动。利用家长会,把一些家长好的做法介绍给大家,让家长懂得重视环境的作用,既要为孩子营造良好的物质和生活环境,同时也要为孩子营造良好的人文环境,从而让儿童在成长中逐渐养成良好的读书习惯。

第三阶段:考核、展示阶段

(一)读书小报比赛

四人小组为单位,收集有关报刊的小资料、格言,自身撰写读书心得等,每学期组织一次读书手抄报比赛,进行评比。

(二)古诗词验收

在每个月定期进行抽背古诗词的基础上,每学期期末结束前进行古诗词积累拼,要求学生在一个小时的时间内,以快的速度写下所有自身知道的诗句。比一比谁积累得多。评出十大诗词积累王。

总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在随风潜入夜,润物细无声中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!

四活动安排

9、月份:

1、制定班级蓓蕾读书

2、班级图书角筹备工作

3、创办教师节手抄报

10、月份:

1、继续充实图书角,选出图书,班级借阅活动开始。

2、师生读书笔记展评活动。

11、月份:

主题阅读活动安排:优美的童话世界负责教师:---成长的思考负责教师:---

12、月份

继续开展主题阅读活动,设计并完成阅读性作业

学生个人读书表5

一、阅读目标

强化阅读意识与阅读兴趣,掌握一定的阅读方法,养成良好的阅读习惯和参与阅读的积极态度,形成会选择、会思考、会运用的阅读能力。知道阅读在适应信息发展与构建完善的知识结构中的重要性,学会有效阅读的具体方法掌握信息收集、储存、处理、运用的基本方法。对阅读有着浓厚兴趣,能自觉地运用各种阅读方法进行有效阅读,形成良好的阅读习惯。

二、阅读内容

以阅读《三国》和动物类为主,涉及文史、科普、文学、艺术等多个方面。

三、个人阅读的措施

1、定期定量阅读上述的书籍,并及时记下自己的观点和看法,特别是读书中点点滴滴的收获与体会。

2、记好笔记,写好随笔。卢梭说:“读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。”只有在思考中的阅读,才能跳出书籍,而获得更多。

3、读一些与自己所学课文相关的书籍。

4、充分利用网络,进行网上阅读

5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。

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三年级作息时间表

三年级作息时间表如下：

一、作息时间表

1、6：30起床早餐，背诵昨天所学知识。

2、7：00离家上学。

3、11：30中午在学校吃饭，饭后有一个多小时的时间，孩子基本能把上午留的作业写了，时间富裕就去玩一会儿。

4、17：30放学回家。

5、18：00——19：00吃晚饭，饭后来一些水果。

6、19：00-19：30休闲——孩子学习一天很累，稍微放松一下，看看闲书。

二、注意事项

1、关于作业：如果作业少或者没有，要让孩子自己安排复习，娱乐，看书，或者看电视都是允许的。让孩子自己学会安排时间很重要。时间表不是太重要，是提高孩子自觉性后请其自己安排，这样才有积极性去实施。

2、关于：男孩子之间的许多话题是，禁止反而对孩子的成长不太好，如果孩子既可以享受乐趣，也学会适当控制自己，这是理想的，我门教育他，男子汉要拿得起，放得下，他也同意这个观点并且控制自己去做。

3、关于书：漫画书的种类太多了，选择的标准主要看孩子的兴趣，但是很重要，在他埋头打打杀杀漫画的时候，给他一套蔡志忠漫画，马上也会被吸引过去，在他体味到不同以后，渐渐禁止一些漫画，并且无需很多话，他也知道为什么。