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大学生价值观 大学生价值观调查目的大学生价值观 大学生价值观调查目的


大学生价值观 大学生价值观调查目的


1、价值观指导着个人的一切行为，大学生是未来生产力的主力军，所以的方方面面的发展都与现代的大学生的价值观有关系。

2、因此是否和谐，科技是否有价值，都取决于大学生的选择。

3、因此，大学生的价值观必须进行严谨系统的培养。

4、树立正确的世界观、人生观和价值观，是我国思想文化建设的重要目标之一。

5、价值观是指人们在处理普遍性价值问题上，所持的立场、观点和态度的总和。

6、而人们在价值追求上抱有怎样的信念、信仰、理想，便构成了价值观所特有的思想内容。

7、作为人的有意识的选择和追求，价值观有自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的别。

8、价值观是一个丰富的思想体系，包含许多方面的具体内容和层次，其核心内容和原则就是为服务。

9、价值观的性质和作用 价值观是指关于价值的特殊观念系统。

10、进一步说，它是人们在处理价值问题，特别是那些普遍性价值问题所持的立场、观点、态度的总和。

11、价值观特有的形式，是人们头脑中有关的信念、信仰和理想系统。

12、在现实生活中，无论是的经济、、道德和文化领域，还是个人生活的方方面面，都普遍地存在着价值问题。

13、人们如何理解和对待这些问题，内心深处究竟相信什么、需要什么、坚持和追求什么，都是价值观所特有的思想内容。

14、意识归根到底反映存在。

15、人们有什么样的价值观，是同他们有什么样的地位、生活方式和条件相联系的，是基于自身利益和需要的产物。

16、正因为如此，作为人的有意识的选择和追求，价值观就有了自觉与盲目、真实与虚幻、先进与落后、正确与错误等性质和程度上的别。

17、一种价值观是否科学、合理、先进，归根到底要看它如何反映和反映了什么样的主体利益、条件和需要，是否同事物发展的规律和人类历史进步的趋势相一致。

18、价值观对主体的行为有着深层的导向作用。

19、人的信念、信仰、理想总是像心目中的“坐标”、“天平”和“尺子”一样，随时都在起着价值判断的作用，以确定自己行为的方向、态度和方式。

20、在现实生活中，人们总是尽可能地按照自己的价值观去生活，有什么样的价值观就有什么样的精神面貌和行为取向。

21、同时，和也有自己的主导价值观。

22、一个的主导价值观是该所特有的文化、文明的精神实质和显著标志，是它赖以维系的精神支柱，也是决策的动机和目的之所在。

本文到这结束，希望上面文章对大家有所帮助。