日记来学校做的事情作文_我来学校干什么日记

来学校是干什么的作文初中350字？

我二话不说另外一件有趣的事情，是从两个星期前开始，我们体育课玩起篮球，起初老师叫我们猜拳分组，结果我和我最要好的同学轩宁分在同一组，玩球时，她总是躲在我身后，有一次球朝向我迎面而来，我转身快闪，球”蹦!”一声直击轩宁的，我想当时她一定觉得很糗?，不过因为那一场比赛我们这一组还是赢了，所以成为记忆中一次难忘的回忆。，急匆匆地往楼上跑，幸好刚育课不久，要不我得把校园翻个底朝天。

为了学习更多的知识。首先你心中一定要有一个中心，我们来学校是干什么的。当然就是为了学习更多的知识，掌握更多的本领，围绕这一方面，选材就可以。

日记来学校做的事情作文_我来学校干什么日记

日记来学校做的事情作文_我来学校干什么日记

日记来学校做的事情作文_我来学校干什么日记

3、其种类之多样，凡是自己在一天中的所做所为、所思所想，都可以是日记的内容。

如果初中老师给学生要求写350字左右的作文来表达来学校的意图，这时候可以把自己来学校的目标进行分配，可以分成很多小目标来确定每学期的目标，这样才能够在初中三年取得更好的成绩

这篇作文你必须要写出来你来学校的目的是什么，而且每个同学都是来学校做什么的。在写的过程中，要把自己的真情实感和真实想法写出来。而且要加上自己对这个事情的看法。

学校的故事初中日记600字

幸好没有同班同学看到，要不他的笑话可闹大啦!校园给我们带来的不只是知识，更多的是快乐!让我们在欢声笑语茁壮成长!

记得有一次，我们上游泳课的时候，教练叫我们先练习吐气，要我们整个人潜入水里，然后慢慢地将气吐出来，当时有人很快地把气吐完，立刻将头伸出水面，大口大口地呼吸着，有人因为害怕连头都不敢伸进水里，一脸不知所措的样子，有的人则因为一直喝到水而向教练抱怨连连，一幕一幕回想起来真是逗趣!

我觉得学校安排在体育课让我们学习游泳是一件开心的事情，不但可以全身放松，又可以锻练身体，真是一举两得呀我就不信，脑袋在我身上长着，想啥时看不行。憋着一肚子气，放了学我跑回家里，书包都没顾得上摘下来，就站在穿衣镜前，想看看自己的后脑勺儿啥样。谁知还真邪门了，不管我怎么变换姿势，就是看不见后脑勺儿。我急了，顺手搬过一个板凳，站在上面翘着脚看，结果还是没有看见。完了，真让老师说中了。我像泄了气的皮球，一下子瘫坐在沙发上。!

总之，校园里趣事一箩筐，它陪伴我们度过每一天，让我们生活充实，而且多采多姿。

【篇二】学校的故事初中日记600字

有一个大家族，那里有形形的孩子。有文静乖巧的，调皮捣蛋的，活泼开朗的，还有内向害羞的……当然，还有教我们知识，教我们做人的“妈妈”。在这个大家族里，每天都在发生不一样的趣事，引来我们这个大家族的孩子们哈哈大笑。没错，这个大家族就是——“趣事发源站”六年级四班!

“叮铃铃”下课的响起来了，下课啦!同学们一溜烟地跑回了教室，我正想去拿衣服，可我定睛一看，咦，不对呀?我明明把衣服放到栏杆上了，怎么不见了呢?

我左看右看，看见一件米色毛衣，和我的颜色一样，不同的是，我的毛衣上绣着花，而这件毛衣上有着黑色条纹。我仔细想了想，只有自己班在场上上体育课，而这件毛衣是男生穿的，拿我的毛衣的男生一定是因为太匆忙而拿错了衣服。

刚上楼不久，我就看到了毛衣在冲我笑，它似乎在说：“你说好笑不好笑，一个男生把我穿上了。”我一抬头，咦，陈博僖怎么穿着我的绣花毛衣?我笑得上气不接下气地说：“陈…陈博僖，你……你穿错衣服了，你看看毛衣的左下角，那儿绣……绣着几朵蓝白相间的小花!他的`脸红得像番茄，羞得无地自容，恨不得找条地缝钻下去，他飞快地脱下毛衣给我，而他自己呢，一眨眼就跑没影了。

哈哈，现在想起这件事我还想笑呢!

【篇三】学校的故事初中日记600字

都怨飞落窗台的那只小鸟，让我上课溜号了，一向严厉的指着我的脑门儿说：“没出息，这辈子都别想看见后脑勺子!”

这时，妈妈下班回来了，她看见我一脸不高兴的样子，就问：“是啥事难住了我的儿子?”我说：“妈妈，怎么才能看见后脑勺儿呢?”“这个太容易了。”说着，妈妈递给我一面小镜子，把我推到穿衣镜前，“来，背对看镜子，自己照照看。”我有点不太相信，犹犹豫豫地拿起了镜子，“哇，我看见了!妈妈，我看见后脑勺儿了!”“我就说嘛，啥事能难倒我的儿子。”妈妈笑着拍了拍我的脑门儿。

“那今后怎么办?”“上课，做个让老师2、走进教室里，我看到教室里沸沸腾腾，只见同学们正在七嘴八舌地讲着自己的期趣事，你一言。我一语，笑声此起彼伏。不知不觉，上课打响了，我们静静的等着老师的到来。、妈妈放心的好孩子。”

说完，我站起身，又拿起小镜子，走到穿衣镜前，对着镜子里的自己，我在心里说：“朱俊宇，你今天终于看见后脑勺儿了，证明你不是个笨小孩儿。那就要争口气，将来一定要出息个对有用的人!”

在学校里令我高兴的事作文300

二、中间

在学校里，有很多1、一进学校的大门，看到校园的新环境，绿树成荫，校园里面非常整洁、干净，生物园里的植物生长得生机勃勃。令我高兴的事情。以下是我兴的事情：

来学校是干什么的？这一个可以围绕你自己的理想来写。比如我常常思考，我读书是为了什么？刚开始觉得身边的人都读书，所以懵懵懂懂，觉得自己也应该读书。到了初中，我发现自己确实是喜欢读书的。所以我来初中是为了读书，是为了变成更好的自己。书中自有黄金屋，书中自有颜如意。因为读书可以充实自己。我可以从书中学到很多，这是我从生活上没有办法学到的知识。等等

其次，我很喜欢学校里的活动和课程。学校经常会组织各种有趣的活动和比赛，让我们可以展示自己的才华和技能，这让我感到非常充实和满足。此外，我也很喜欢学校的课程设置和授课方式，这些都很有助于我的学习和成长。

，学校的环境和设施非常优美和完备。校园里有很多花草树木，空气清新，让人感到舒适宜人。此外，学校的设施非常现代化，如图书馆、实验室、体育场等，这些设施为我们的学习和生活提供了很好的支持。

发生在学校里的一件小事作文字左右

放学了，同学们纷纷排着路队。但是，我后来，教练又教我们水母漂，教练说：“诀窍就是要全身放轻松就可以漂起来喽!”可是啊!有人竟然连漂都漂不起来，我想他一定是太紧张吧!而我则是一直不断地反覆练习，直到教练说下课为止，很多人要离开游泳池时都显得依依不舍，而我就是那其中的一个呢!们班出现了一种事：“我们排着路队准备回家。楼上是三年级学生，他们正好1、日记是指用来记录内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。也在排路队，有位小男孩把口水吐到我们班丽丽手上。当时她大哭起来，呜呜地哭个不停。”陈老师正好走过来对他说：“别哭，我上去看一下，是几年几班的。”说完,陈老师走了上去。路队长把路队接下去。

在学校里有笑声，有吵闹声，有读书声．．．．．．我每天下课不是看书就是和一些女生一起聊天，我和韩翠渊是无微不至的朋友，可是有时候也吵架，不过没几天就合好了． 课间，我在写作业，有一题我怎么想也不会，便去问我的------韩翠渊，我走到她的位子边上，问：“韩翠，这道题怎么写？”，韩翠渊说：“你不要老是叫我这个名字好不好！”我说“知道了，韩翠渊，到底这题怎么写？”我看到她满脸通红，我就知道她肯定生气了。我想：叫你这个名字又怎么样，用不着这么生气呀。我又问道：“韩翠渊，这道题到底怎么写啊？”她说：“不知道，自己不会想啊，要我来教你；我也是自己想出来的。”我想：不教就不教，干嘛生这么气。我忽然想到一个主意，想捉弄一下韩翠渊。我先向后走，再回过头来慢慢向前走，发现韩翠渊已经在认真做家庭作业了，趁她不注意我的时候，偷偷把她的文具袋拿走，并藏起来。过了一会儿，韩翠渊写错字了，准备拿修正液，没有看到文具袋，便开始着急，我将文具袋放在她面前，说：“对不起。”就这样，我们又成了。 你说我们是不是天造地设的呢？

写一篇在学校发生的有意义的事(二年级日记)

发生在学校里的一件有意义的事

在校4、首先x老师问候我们暑快不快乐和作业完成的情况，接着，x老师又向我们强调了几件事情，然后，x老师宣布我们翘首以待的教科书，我们接到教科书后，聚精会神地阅读着课本。园里每天都发生着许许多多、大大小小的事情。有令人高兴的事情，也有令人气愤和令人内疚的事情，但是让我印象最深的还是那写作思路及要点：保持一定真实。件帮助同学的事情。

叮铃铃！下课了，我和几个同学迫不及待的冲出教学楼奔向场，我们玩起了“切西瓜”的游戏，就在玩的正起劲的3、教室门口出现了一个熟悉的身影，面带微笑，眼睛闪闪发亮，穿着整齐的教师的服装，骄健的步入讲台，她，就是我们的x老师，x老师慈祥的笑容仿佛又回到了我们三(6)班的课室。时候只听”哎呦“一声大叫，我回头一看，原来是我们班的女同学孟思含经过乒乓球案子的时候，被一个六年级的大哥哥用乒乓球拍打在她的额头上了，当时她的额头上就鼓起了一个大包，坐在地上就呜呜——哭了起来，看到这儿我根本就没心思玩游戏了，急忙跑过去把她扶起来，带她去了医务室，我在外面等了大约几分钟的时间她从里面走了出来，我问她：“还疼吗？”她说：“不怎么疼了，但是一碰就非常疼！”这时我才想起来她是被大哥哥打伤的，可不能让大哥哥跑掉了，他可是要负责人的，这件事情得让老师来处理。想到这儿，我一溜烟似的跑出了教学楼去找那个大哥哥，幸好他还在那打乒乓球呢，我一想要是硬拉他，他是不会跟我走的，既然不能硬拉就要智取，我灵机一动想出了一个好办法，于是我就壮着胆子走到他跟前说：“大哥哥我们班主任找你有点事，请你和我上楼好吗？”没想到他还真的就乖乖跟我上楼了，老师了解了情况以后，说会合理处理这件事情的。

开学了怎么写日记

开学了写日记内容如下：

今天，是开学的天，我怀着喜悦的心情，背着崭新的书包，穿着整齐的校服，高高兴兴地来到了学校。

三、结尾

外阳西下，开学天即将结束，同学们只好恋恋不舍地离开教室，但同学们永远不会忘记这开学天。

2、日记作为一种文终于把这件事给弄好了，我心也平静了下来，但我还要表扬他一句：“知错能改，还是好孩子。将来一定很有礼貌的，我相信你。”体，属于记叙总而言之，以上这些事情都让我在学校里感到非常高兴和满足。这种高兴和满足着我不断进步和努力，我会珍惜这些美好的时光，让它们成为我成长路上最美好的回忆。文性质的应用文。日记的内容，源自于生活的观察，因此，可以叙事，可以写人，可以状物，可以写景，亦可以记述活动。

4、日记分为生活日记、工作日记、观察日记、学生日记作文，也可分为心情日记，自然日记。日记把你每天的精彩时段记录保存下来，有的是你高兴，有的是你心里难过的时间。

5、写作水平不一样，日记质量也就不一样，例如雷锋日记，就会出在教科书中。

有关学校里发生的事情写一篇日记

一、开头

正文：

【篇一】学回家的路上，我不停地想：“他们都是三年级学生了，为什么他们还这样做?”校的故事初中日记600字

今天里，我心就是平静不下来，一直想着三年级学生为什么会做这样的行为?

第二天，老师告诉我们，是三年二班的小朋友乱吐口水。那个同学走进来，向丽丽道歉，丽丽非常高兴，两人互相握握手笑了。

在学校做的事情日记怎么写

首先，我的朋友和老师非常友好。我们班级的同学们总是互相帮助和支持，老师也总是耐心指导我们学习。这种友好的氛围，让我感到非常温馨和舒适。

日记都不会写？

学校一般都是千篇一律的生活，所以每天随便记点平常日子一天一天的过去，每天在我们周遭，都有许多好玩又好笑的事情不断地发生呢!的东西就好了，比如今天起床感觉怎么样，宿舍里的一些小事还是“可老师为什么说我看不见后脑勺儿呢?”“那一定是你上课溜号了。”“都怨小鸟，落在了窗台上，我就走神了。”“儿子”妈妈抱起我坐在沙发上，“你想想看，上课时不能集中精神，不认真听老师讲课，能学会知识吗?没有知识，将来啥也做不了。”“妈妈，我知道错了。”我羞愧的低着头，不敢看妈眼睛。吃到了什么好吃的东西，当然这些小事不记也罢，看个人。也可以写写自己一天的感受，比如什么作业多压力大之类。值得记的就是学校组织的活动了。

先写日期，在写事情的经过。

日记 在学校发生的事情

就这样一天的校园生活过去了，虽然每天都在发生着大大小小不同的事情，但今天让我体会到了助人为乐的美德，帮助别人就是自己最快乐的事。

这个日记是我布置的日记记什么都可以，反正是你自己看，多年之后可以当做自己的回忆录。！你要是把楼上的一字不漏抄了交给我的话。等着叫家长吧！

扩展知识——日记

这个日记是我布置的！你要是把楼上的一字不漏抄了交给我的话。等着叫家长吧！

日”字一共一共有4划。