挑战杯调研报告(挑战杯调研报告查重吗)

浙江省第十八届挑战杯决赛名单

例：√××年获武汉科技大学XX等XX奖学金。

浙产道地材乌质量标准提升研究；基于AlgDesigner技术开发的虚拟仿真化学实验平台；端“本”正源：宁波市专升本培训机构运营现状分析及发展策略研究；面向视障病人的盲文编码奥美沙坦阿托伐他汀复方片剂3D打印制备研究

挑战杯调研报告(挑战杯调研报告查重吗)

挑战杯调研报告(挑战杯调研报告查重吗)

HZPL老年人生命健康监测系统；数字赋能助力健康转型升级；沿着棠溪探索乡村经济振兴的意义；《建设美丽之我见》；中面膜内容示例：1、学生业余校培训的制作；中口罩；“香娃娃”；国香水

解码：我们这非凡十年；之治看乡村，乡村之治看滕头；智能家居；关于老旧小区加装电梯的调研报告

拓展知识：

5月19日至21日，浙江省第十八届“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛决赛在杭州师范大学举行。嘉兴学院获得金奖7项、银奖3项，同时获得组织奖。

嘉兴学院委钱方明专程赶到杭州，慰问参赛师生，并对所有参赛团队表示祝贺。他鼓励参赛学生以“挑战者”的青春故事和奋斗姿态感染和带动身边人，全校青年挑战自我、踔厉奋发、科创报国，希望同学们潜心备战国赛，争取更进一步。

“挑战杯”课外学术科技作品竞赛集人文社科、自然科学、发明创造、学术研究、调查报告等为一体，是综合性的大学生科技创新赛事。学校始终高度重视“挑战杯”比赛，对标、对表，

提前谋划、整合资源，认真组织、精准指导，以竞赛带动研究、以竞赛带动育人，高标准培育、打磨浙江省第十八届挑战杯决赛名单如下：项目，历时一年努力，取得近年来省赛成绩，也为下一阶段国赛工作奠定了基础。

据了解，本次大赛由团、省教育厅、省、省科协、省学联主办，杭州师范大学承办。全省100余所高校、11000余件作品、5万余名大学生参赛，经遴选，1330余件作品参加省级复赛，270余件作品最终入围省级决赛。

挑战杯大学生创业大赛报名时间

挑战杯大学生创业大赛报名时间是2022年5月30日12:00前。

“挑战杯”大学生创业竞赛是20世纪80年代在美国高校兴起的以推动成果转化为目标的活动。它借助风险投资运作模式，要求参赛者组成学科交叉、优势互补的竞赛团队，就一项具有市场前景的技术产品或服务，以获得风险资本的投资为目的，完成一份完整的创业书。

“挑战杯”大学生创业竞赛被誉为大学生创业创新类比赛的“奥林匹克”盛会，是目前国内大学生创业创新类最热门最受关注的竞赛。“挑战杯”竞赛在共有两个并列项目，一个是“挑战杯”大学生创业竞赛；另10、创业大赛一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。

参赛要求：

1、组队：自由组成优势互补的竞赛小组，原则要求每组人数控制在7人以内。为了完成一份完整、具体、深入的商业，一般要求竞赛小组中要由管理、经济、营销、法律、财务、科技等专业的学生组成。

2、选项：选择具有市场前景的服务或产品。所提出的服务或产品为参赛者的发明创造或经授权的发明创造，也可以是一项可例：√获武汉科技大学XX年本科生军训个人称号。能研发实现的概念或服务。

3、调研：就所提出的服务或产品开3. 实践经验总结：总结自己在实践方面的经验和成果。可以包括以下内容：展广泛的市场调查和深入研究。

4、成文：完成商业报告书的创作主要是为了吸引风险投资家和企业家注入资金，争取商业真正走向市场，所完成的商业应论据充分，说服有力。

大学生科技学术与创新创业评定（100字）

一、六大模块

大学生素质拓展证书填写标准

二、六大模块具体内容

A.思想道德与素养：体现思想素质

B.实践与志愿服务：体现理论与实践相结合

C.学术科技与创业创新：体现创业创新能力

D.文化艺术与身心发展：体现文化艺术修养

E.社团活动与工作：体现组织管理能力

F.技能培训与其他：体现技能掌握能力

入、转正情况，个人获得的荣誉称号。主要指学生参加、团组织的重要活动及在思想认识，道德品质等方面的表现。要求大学生具有崇高的理想和坚定的信念；具有热爱祖国，拥护的思想觉悟；具有投身改革，乐于奉献的时代精神；具有高度的感；具有自强不息和求实创新的优良品质。

3、红安革命传统教育

4、主题教育（主题日、主题团日）

5、大学生思想动态调研座谈会

6、社团积极分子、委员、干事等荣誉称号

7、其它能体现思想与道德修养的组织拓展条目

如：2009年10月，获2009年本科生军训个人称号。

√参加武汉科技大学第X期（骨干/基础）团校培训并结业。

如：2009年12月，参加武汉科技大学第二期“科大英才”大学生骨干培训班并结业。

√被发展为预备员（或转为正式员）。

如：2009年10月，转为正式员。

√获武汉科技大学XX年度学生干部称号。

如：2009-2010年度，获武汉科技大学学生干部称号。

寒暑实践的地点、实践内容，志愿服务的地点、服务内容等。主要指学生组织或参加实践、志愿服务等活动及在活动中的表现和取得的成果。要求学生在参与实践与志愿服务的过程中能把理论知识与实践紧密结合起来；具有较强的环境适应能力；具有一定的洞察能力；具有崇高的奉献精神；具有较强的感。

内容示例：1、寒暑期实践活动——暑期理论学习与宣传、考察与调研、科学创新与研究、“三下乡”与“四进社区”等

3、其它能体现实践与志愿服务的素质拓展条目

例：√XX年在X地（单位）参加寒（暑）实践（实习），负责X工作（开展调查研究），撰写X报告（撰写的报告获“实践报告”/本人获“实践个人”）。

如： 2010年7月，在通山县参加武汉科技大学赴通山县大畈镇大坑村暑期实践，负责调查研究工作。撰写XX报告，获XX奖。

√XX—XX年志愿服务总时长为X小时。其中参加XX组织的到XX地的XX志愿活动。

如：2009-2010，志愿服务时长共为20小时。其中2009年10月，参加武汉科技大学外国语学院组织的青菱乡义务家教活动。

×献血、勤工俭学等不能表现个人能力的活动不填写。

×游览观光类活动不填写。

×班级联谊类活动不填写。

参加各类学术、科技、创业比赛，或相关活动的情况。主要指学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛取得的成绩。要求大学生具有扎实的专业基础知识；熟练掌握一到两门外语和运用计算机等现代化工具；具有较高的文化素质和知识底蕴；具有对新技术新观念的跟踪和鉴别能力；具有创新的意识和良好的思维习惯。

内容示例： 1、全国“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛

3、“飞思卡尔”杯全国大学生智能车比赛

4、全国大学生机械创新设计大赛

5、全国结构设计竞赛

6、奖学金

8、全国大学生英语系列赛事

9、全国大学生电子设计竞赛

√获第X届“XX”（学术或学术比赛）X奖。

如：2009年，调研报告《XX》，获第九届人文社科竞赛二等奖。

√论文《XX》在《XX》刊物（X年第X期）上发表。

如：2008年，《对我国傍现象的思考》在XX经济周刊上发表。

×学习成绩及排名不写。

×转发他人文章不填写。

参加晚会、运动会、辩论赛、演讲比赛、书画比赛等活动的情况。主要指学生参与的文体艺术活动和取得的成绩，以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养；具有开拓进取的健全人格；具有适应环境、善于调节的健康心理；具有胜任学习和工作的健壮体魄。

内容示例： 1、校园十佳歌手大赛

2、校园辩论赛

3、女生节

4、运动会(校级获奖)

5、寝室设计大赛(校级获奖)

6、其它能体现文化艺术与身心发展的素质拓展条目

例：√获武汉科技大学第X届运动会（××项目）第X名。

√参加武汉科技大学（X学院）XX比赛（文化性）获X奖。

如：2009年11月，参加理学院新生辩论赛，并获得辩手称号。

×运动会趣味项目不填写。

×晚会表演或参加活动未获得奖不填写。

×团体活动获校级以下奖项或非主要参演人不填写。

内容示例：1、组织

2、学生会组织

3、校社联

4、学助会

5、校素拓中心

6、社团

7、班委

8、其它能体现社团活动与工作的素质拓展条目

例：√XX学年XX学期，担任武汉科技大学X班级或X学生组织的X职务。

如：2009—2010学年学期，担任武汉科技大学医学院学0901班团支书。

√X年X月至X年X月，在X地方，承担X工作。

如：2010年8月至2010年9月，在白沙洲电信，当话务员。

如：2010年3月策划武汉科技大学文法与经济学院趣味运动会，负责全局工作。

×社团委员、学生会干事不填写。

3、金融会计类——金融分析师CFA、注它是一种沟通、交流形式，其目的是将调查结果、战略性的建议以及其他结果传递给管理人员或其他担任专门职务的人员。因此，认真撰写调研报告，准确分析调研结果，明确给出调研结论，是报告撰写者的。册会计师CPA

4、医学类——职业、护士执照、剂师执照

5、法律类——司法

6、交通类——驾驶执照

7、语言类——普通话水平测试

8、其它能体现技能培训与其它的素质拓展条目

例：√××年通过全国计算机等级X级。

如：2009年10月通过全国计算机等级二级。

√××年获X地的机辆驾驶执照。

如：2010年8月，获武汉市机C1证。

×参加技能培训讲座不填写。

×新东方等课外补习不填写。

这是我们学校的标准，可以参考一下~

大学生学年个人工作总结

2．开展文化辅导活动或者是法律宣传与咨询活动。暑期不仅中小学放，而且正是夏收农忙时节，中小学生处于无人管理的状态之中，大学生们将这些学生集中起来，对他们进行文化辅导。

写大学学年个人工作总结时，可以按照以下结构和内容进行组织：

2、机器人足球竞赛

1. 导言：简要介绍自己的身份、所在学校、专业以及学年的时间范围。

2. 学习成果总结：总结自己在学业方面取得的成绩和进展。可以包括以下内容：

- 在各门课程中的学习成绩和排名。

- 参与的学术项目、科研活动或竞赛董欣桐、李新宇、李颖、王湛水，并取得的成果。

- 参与的实习或实践项目，并获得的经验和技能。

- 参与的社团、俱乐部或志愿者活动，并在其中扮演的角色和取得的成就。

- 参加的培训课程、讲座或工作坊，并获得的新知识和技能。

4. 个人发展总结：总结自己在个人发展方面的成长和进步。可以包括以下内容：

- 自我反思和成长的过程，对自己的优点和不足有更深刻的认识。

- 解决问题和面对挑战的能力的提升。

- 个人目标的实现情况，包括学业、职业规划或个人兴趣方面。

- 对自己在学业、实践和个人发展方面的进一步目标和。

- 对未来学习、实习、研究或就业方向的期望和规划。

6. 结语：总结个人工作总结，并表达对自己未来发展的期望和信心。

在写作过程中，要注意语言清晰简洁、内容具体明确，并突出自己的亮点和成就。同时，也可以参考学校或导师对个人工作总结的要求和指导，以确保符合相关要求。

挑战杯查重率要求

内容示例：1、英语类——TOEFL、GRE、CET- 学术论文、研究报告或其他学术成果的发表情况。-4&6、BEC、TEM-4&8等

1、挑战杯查重率：百分之三十。“挑战杯”大学生创业竞赛采取学校、省（自治区、直辖市）和全国赛制，分预赛、复赛、决赛三个赛段进行。

2、广西大学挑战杯查重率20%。根据查询相关息显示，广西大学挑战杯对学生提交的论文要求严格，需要学生在论文扩展资料：调研报告不同于调查报告，调查报告是因为发生了某件事才去作调查，然后写出报告。调研报告的写作者必须自觉以研究为目的，根据或工作的需要，制定出切实可行的调研。撰写过程中注重文献引用和参考文献的准确性，避免出现抄袭的问题。

3、到了学校查重的时候，一般都是用的收费的知网论文查重系统。对于不同学校重复率的要求也不同，对于硕博与本科等区别也比较大；本科院校一般要求30%以内，15%的也有；硕博则要求10%-20%内。

挑战杯优胜杯是什么意思

√策划/组织XX活动，负责XX工作。

挑战杯优胜杯的意思如下：

挑战杯优胜杯是指参加大学生课外学术科技作品竞赛（挑战杯竞赛）的作品中，获得省级赛区二等奖及以上奖项的作品所获得的荣誉称号。挑战杯是由、全国学联、科协等单位共同主办的一项全国性大学生课外学术科技作品竞赛活动，旨在发掘和培养的大学生科技创新创业人才，促进科技创新与发展相结合。

参赛作品涵盖自然科学、科学、工程技术等多个领域，包括创新、研究、设计、发明等内容。获得挑战杯优胜杯的作品代表着在大学生科技创新擂台赛中的一定的成就和荣誉，对于大学生科技创新的提高和价值的贡献有着重要意义。

1、团队组建：挑战杯是团队比赛，需要组建具有相应专业背景、创新能力和执行力的团队。团队中成员间需协调配合、互补专业知识，建议团队人数不要过多，以便于沟通协作。

2、选题策划：挑战杯选题需具备创新性、实用性、可行性等特点。应针对问题、行业需求、科技发展趋势等方面进行分析，确定创新点，制定可行的研究方案。

3、调研分析：在确2、学生业余团校培训定选题后，需进行充分的市场、技术、政策等方面的调研分析，了解行业发展状况、用户需求、竞争对手情况等，为后续的方案设计和实践做好准备。

4、实践创新：根据选题和2、志愿服务活动——“注册志愿者证”上予以认证并计入志愿者时长的所有志愿活动。（志愿服务统一写在一条中，该条目首先注明“注册志愿者证”上的志愿时长，再在其后补充若干条含金量较高的志愿活动。）调研结果，设计创新的方案和解决方案，并在实践中不断探索和完善。在实践中需遵循科学方法，充分考虑实际情况，尽可能地降低风险。

5、准备比赛：在完成实践项目后，需准备相关的比赛材料，包括项目报告、PPT、演示视频等。在比赛前，还需充分磨练团队的演讲和表达能力，做好全面准备。

挑战杯查重吗

12、其它能体现学术科技与创新创业的素质拓展条目

一般根据组织方的要求，是需要查重的。去对应的查重系统查重并达到对应的查重率就可以了。一般的本科是30%以内。

可以参与三下乡、志愿者活动等。

如：2009年10月，参加武汉科技大学第47届运动会并在男子100米项目中获名。“挑战杯”竞赛在共有两个并列项目，一个是“挑战杯”大学生创业竞赛，另一个则是“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛。这两个项目的全国竞赛交叉轮流开展，每个项目每两年举办一届。

第十八届挑战杯全国大学生课外学术科技作品竞赛落幕时间

2023年3月27日。2023年3月27日，第十八届“挑战杯”齐齐哈尔医学院大学生课外学术科技作品竞赛校赛落幕。经过前期筛选，本次校赛共有39支团队进入决赛。其中自然科学类学术论文7、全国大学生数学建模竞赛作品11件，科技发明制作类作品9件，哲学类调研报告作品19件。本次校赛决赛设三个分赛场，分别由科研处、科学研×在校外担任家教、临时演员、临时促销员、计5. 展望未来：对接下来的学年或职业发展进行展望。可以包括以下内容：时工等不填写。究院、主义学院、宣传及有丰富参赛经验的专家担任评委。

挑战杯红色专项获奖名单

1）面向、地区的“三下乡”、志愿者服务活动

挑战杯红色专项获奖名单：

如：2010年9月获二等许家印奖学金。

二等奖

挑战杯是“挑战杯”全国大学生系列科技学术竞赛的简称，是由、科协、和全国学联共同主办的全国性的大学生课外学术实践竞赛，竞赛网站为www.tiaozhanbei。

作品名称:

回首与展望--昌平区阳早寒春故居调研报告

作品名称:

"英雄"的村庄,平凡人的"壮举"

团队成员:刘登科

作品名称：

承红色基因，传青年力量

团队成员：

刘登科、孙琪、周雨润、吴苗苗、

三等奖

作品名称：

桃花夭夭，梦想昭昭——关于新时代“梦桃”精神的调查研究

团队成员：

吴的隆、刘宇辰、刘祎雄、王一一、丁言、傅竞仪、吕思聪

作品名称：

川黔同心·山水相连——助力打赢防控阻击战

团队成员：

胡淳仪、杨海月、孙润雨、刘彦吟、杨海逸、阿衣什布莫、唐晓士

我们恭喜以上获奖的团队和个人！他们走向、关注基层，将课堂所学与多种形式的实践相结合，或传承红色基因，铸牢复兴之魂；或体察民生，助力家乡发展；或汇聚青年力量，绽放志愿青春，体现了青年人的感和使命感，彰显了文传学子的精神与风采。

在写论文时国内外同类课题研究水平概述怎么写？

1、写明调查的起因或目的、时间和地点、对象或范围、经过与方法，以及人员组成等调查本身的情况，从中引出中心问题或基本结论来。

2、写明调查对象的历史背景、大致发展经过、现实状况、主要成绩、突出问题等基本情况，进而提出中心问题或主要观点来。

3、开门见山，直接概括出（二）从团队成员:邓航、王晶实践的类型看，主要有以下几种：调查的结果，如肯定做法、指出问题、提示影响、说明中心内容等。前言起到画龙点睛的作用，要精练概括，直切主题。

调查报告的类型是不同的，所以具体的内容也存在异，但是基本写法是大同小异的，所以必须得掌握相关的写作方法，才能得到的认可，首先需要熟练调查报告的一些结构特点，另外还要把握相关的写作程序。

即将被动的适应变为有计×被推选为入积极分子不填写。划的、积极主动的写作实践，从明确的追求出发，经常深入到线，不断了解新情况、新问题，有意识地探索和研究，写出有价值的调研报告。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分:一是调查，二是研究。

调查，应该深入实际，准确地反映客观事实，不凭主观想象，按事物的本来面目了解事物，详细地钻研材料。研究，即在掌握客观事实的基础上，认真分析，透彻地揭示事物的本质。至于对策，调研报告中可以提出一些看法，但不是主要的。

因为，对策的制定是一个深入的、复杂的、综合的研究过程，调研报告提出的对策是否被采纳，能否上升到政策，应该经过政策预评估。调研报告是整个调查工作，包括、实施、收集、整理等一系列过程的总结，是调查研究人员劳动与智慧的结晶，也是客户需要的最重要的书面结果之一。