如何区分双宾语和宾补

。汤姆,一个17岁的男孩,喜欢打篮球,

你好!

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给你举几个例子吧

双宾语:give . sth.或 give sth. to . 其中.和sth.就是give的双宾语

宾补:make+宾语+形容词/名词 作宾补

祝你学习进步,别忘了采纳我哟!

看动词,通常宾语与宾补有修饰关系,双宾有主谓关系

主谓双宾跟主谓宾宾补的区别

home.

主谓双宾跟主谓宾宾补的区别如下:

这些小孩子不知道袜子里有什么东西?

首先认识两种从句结构:

主谓双宾句结构:主语+双宾及物动词+间接宾语(人)+直接宾语(物);

Thecompanyofferedtomeanopportunityforaninterview.

(解析:这是典型的主谓宾双宾句,me是间接宾语,anopportunityforaninterview是直接宾语,两种改法,一种是把to去掉,或者把tome放到后面‘Thecompanyofferedanopportunityforaninterviewtome.’。)

主谓宾宾补句结构:主语+及物动词+宾语+宾语补足语。

Wecanhearbirdssinginghappilyallaround.

(解析:宾语补足语是用来补充说明宾语,使句子意思完整,它和宾语关系最密切,如Wecanhearbirdssinginghappilyallaround.动作singinghappilyallaround是由宾语birds做的,不是主语we做的,这是判断宾语补足语的重要依据。再对比一下主谓双宾句:Ishowedthemhowtomaketea.动作howtomaketea不是宾语them做的,而是主语做的,充当谓语showed的宾语。)

其次认识区别:

1、主谓双宾中两个宾语均和动词有关系,都是动词的动作对象,两个宾语之间无逻辑关系。而主谓宾补中宾语和补语有逻辑上的主谓关系。

2、主谓宾+状语(状语修饰动词,和宾语没有关系),宾补结构中宾语和补语有逻辑主谓关系。而主谓宾结构中状语修饰动词,和宾语没有逻辑关系。

Could you pass me the book? 这句谓语和双宾在哪里? 双宾和宾补的区别?

状语从句就是本来作状语的词或短语变成了一个句子 (有很多像是原因,结果,时间,地点,目的,让步状语从句)

谓语:pass

宾语:me, the book

双宾语:两个宾语占同样的分量

比如pass me t双宾语由直接宾语和间接宾语组成。直接宾语是谓语动词的承受者,间接宾语表示谓语动作的方向(对谁做)或动作的目标(为谁做),间接宾语紧接在谓语动词后,但它不能单独存在。它和直接宾语组成双宾语,例:They ge him a watch. 这里的him 是间接宾语, a watch 是直接宾语, 这种间接宾语和直接宾语同时出现的情况叫双宾语,或宾补. ㈠时间状语从句: Ⅰ.表示同时性,即主从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。其连词有:when (当……的时候), while(当……的时候), as(当……的时候), as soon as(一……就……), once(一旦……)等。 ①when意为"在……时;当……时",可表示"点时间"或"段时间",从句谓语可以是终止性动词,也可以是延续性动词。如果表示从句的动作在主句的动作“之前”或“之后”发生时,多用when(=after), 不用as或 while。此外,when还含有“at that moment”的意思(= and then),引起的句子不能放在句首,也不能用as, while来替换 Ⅱ .表示先时或后时,即主句的谓语动作发生在从句之前或之后,主要连词有:after(在……之后), before(在……之前), when(=after)等。 Ⅲ.表示习惯性、经常性,即从句描述的不是一次性动作,而是经常发生的习惯性动作。主要连词有ry time(每次), each time(每次), whenr(每当)等。 Ⅳ.表示持续性或瞬间性,主要连词有:since(自从), r since(自从), until(直到……才/为止), till(直到……才/为止)等。 “Since”and”r since”: It is just a week since we arrived here.(It is /was… since…是常用句型)我们到这儿刚刚一星期。 主句的动作或状态持续时间较短,不能用r since。r放在since之前是用来表示说话者强调主句动作或状态持续时间长。r since可以放在句末,since则不能 ㈡地点状语从句 地点状语从句是由where(在……的地方), wherr(无论哪里)的: Wuhan lies where the Yangtze and the Han River meet.武汉位于长江和汉水汇合处。 Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成。 You’d better make a mark where you he any questions.(这里where的从句不是定语从句) 哪儿有问题,你在哪儿做个记号。 He would keep in touch with us wherr he was .他无论在什么地方,总是与我们保持联系。 Wherr I am I will be thinking of you. 不管我在哪里我都会想到你。 ㈢原因状语从句 表示原因的状语从句可以由as(由于), because(因为), since(既然), now (that) (既然), considering that(顾及到), seeing that(由于)等连词: I do it because I like it.因为我喜欢我才干。(because不能与 so连用) ①如果原因是构成句子的最主要部分,一般用because。because语势最强,用来说明人所不知的原因,回答why提出的问题。一般都置于主句之后(也可以放在主句之前,用逗号隔开)。在强调结构”It is/was …that …”中,也只能用because。此外,在关联词“not …but …”结构中,也用because的原因状语从句。 ②如果原因已为人们所知,或不如句子的其余部分重要,就用as或since、since比as稍微正式一些。它们(since, as)的从句大多置于句首,有时放在主句之后(as从句在复合句中的位置更为灵活)。例如: As he was not well,I decided to go there without him. Since this mod doesn't work, let's try another. ③for表示所说的理由是一种补充说明,因此,for的从句可以放在括号里,而且for的从句一般不放在句子的开头。for的语气不及because, since, as强,为并列连词,的分句常放在主句之后,从句前通常用逗号,表示说话者为所做的推断和预测提供理由,或对前一分句进行补充和解释。由because的从句如果放在句末,且前面有逗号,则可以用for来代替。但如果不是说明直接原因,而是多种情况加以推断,就只能用for。 ㈣目的状语从句 目的状语从句的主要连词有:that, so that(以便), in order that(为了), for fear that(以便), in case(万一)等,从句中常常使用一些情态动词, ㈤ 结果状语从句 结果状语从句的连词有:that, so that(从句中不带情态动词), so…that(如此……以致……), such…that(如此……以致……)等。 "so"and"such" such 是形容词,修饰名词或名词词组,so 是副词,只能修饰形容词或副词。 so 还可与表示数量的形容词many, few, much, little连用,形成固定搭配。 so foolish such a fool so n a flower such a n flower so many / few flowers such n flowers so much / little money. such rapid progress so many people such a lot of people ( so many 已成固定搭配,a lot of 虽相当于 many,但 a lot of 为名词性的,只能用such搭配。) "so that"and"such that" so…that与such…that之间的转换既为 so与such之间的转换。 The boy is so young that he can't go to school. He is such a young boy that he can't go to school 1) so...that结构在某种情况下可以与enough to和too...to结构相互转换。例如: She is so short that she can't reach the buttons of the lift. =She is too short to reach the buttons of the lift. 2)so that也可以结果状语从句,意为"结果是;以致于"。例如: They missed the bus so that they were late for class. 注:so that也可目的状语从句,此时可用to或in order to替换,将其改为简单句。例如: He got up early so that he could get to school on time. =He got up early to get to school on time. =In order to get to school on time,he got up early. ㈥条件状语从句 表示条件的状语从句可以由if(如果), unless(除非), in case(万一), so /as long as(只要), as/ so far as(就……而言), on condition that(条件是……), supe(设), suping(设)(仅用在问句中)等词或词组。一般情况下当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时。 As/So long as we don’t lose heart, we’ll find a way to overcome the difficulty.只要我们不灰心,我们就能找到克服困难的方法。 Send us a message in case you he any difficulty.万一你有什么困难,请给我们一个信儿。 If you lee at 6 o’clock tomorrow morning, you’d better get to bed now.如果你明早6点钟走,你现在就上床。 We’ll let you use the room on condition that you keep it clean and tidy.只要你能保持整洁,我们可以让你使用这个房间。 As/So far as I know, he is an expert on DNA.据我所知,他是一个DNA专家。 He’ll accept the job unless the salary is too low/ if the salary is not too low.他会接受这项工作的,除非薪水太少/如果薪水不太少的话。 Supe/Suping we can’t get enough food, what shall we do?设我们弄不到足够的食物,那我们怎么办? "if"and"unless" 一般情况下,unless相当于if…not,可以互换。如: I won’t let you in unless you show me your pass = I won’t let you in if you don’t show me your pass.如果你不出示通行证,我就不让你进来。 但是,在下列情况下,两者是有区别的。(1)unless真实条件句,if…not可以真实条件句或非真实条件句。(2)unless从句中有否定词时,不能换成if…not结构。(3)如果主句描述的是情感或情绪活动方面的内容,if…not结构不能换成unless。如:I’ll be quite glad if she doesn’t come this ning.(她今晚如果不来我很高兴。)(4)unless表示条件,不能用and连接重复使用,if…not则可以。 ㈦方式状语从句 方式状语从句通常由as, (just) as…so…, as if, as though。 1) as, (just) as…so…的方式状语从句通常位于主句后,但在(just) as…so…结构中位于句首,这时as从句带有比喻的含义,意思是"正如…","就像",多用于正式文体,例如: Always do to the others as you would be done by. 你希望人家怎样待你,你就要怎样待人。 As water is to fish, so air is to man. 我们离不开空气,犹如鱼儿离不开水。 Just as we sweep our rooms, so we should sweep backward ideas from our minds. 正如打扫房屋一样,我们也要扫除我们头脑中落后的东西。 2) as if, as though 两者的意义和用法相同,引出的状语从句谓语多用虚拟语气,表示与事实相反,有时也用陈述语气,表示所说情况是事实或实现的可能性较大。汉译常作"仿佛……似的","好像……似的",例如: They compley ignore these facts as if (as though) they nr existed. 他们完全忽略了这些事实,就仿佛它不存在似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。) He looks as if (as though) he had been hit by lighting. 他那样子就像被雷击了似的。(与事实相反,谓语用虚拟语气。) It looks as if the weather may pick up very soon. 看来天气很快就会好起来。(实现的可能性较大,谓语用陈述语气。) 说明:as if / as though也可以一个分词短语、不定式短语或无动词短语,例如: He stared at me as if seeing me for first time. 他目不转睛地看着我,就像次看见我似的。 He cleared his throat as if to say soming. 他清了清嗓子,像要说什么似的。 The wes dashed on the rocks as if in anger. 波涛冲击着岩石,好像很愤怒。 ㈧比较状语从句 比较状语从句常由than(比), as(与……一样)等词: It rains more often in Shanghai than in Beijing.上海下的雨比的多。 Our country is as big as the whole of Europe.我们的同整个欧洲一样大。 The result was not as/so good as I had expected.结果不如我预料的那么好。 The busier he is, the happier he feels.(常见句型)他越忙越开心。 ㈨让步状语从句 让步状语从句由although(尽管), though(尽管), howr(无论怎样), whatr(无论什么), whor(无论谁), whomr(无论谁), whichr(无论哪个), whenr(无论何时), wherr(无论哪里), wher(是否), no matter (who, what, where, when, etc) (无论……), n if(即使), n though(即使)等词。如: We won’t be discouraged n if(=n though) we fail ten times.我们就是失败十次也不泄气。 当有though, although时,后面的从句不能有but,但是 though 和yet可连用 It was an exciting , though / although no goals were scored.那是一场精彩的球赛,尽管一个球都没进。 Though the sore be healed, yet a scar 谓语 一般由动词构成 ,一个词 , 或者 两个词 ,如 情态动词+实意动词(can do) 当两个词或词组在一个句子中具有相同的语法地位而且描述相同的人或事物时,我们称它们为同位语。 比如: I don't like my boss, a sle driver. 这里my boss 和 a sle driver是同位语 You, an experienced leader, should take charge of this task. 这里you 和 an experienced leader是同位语.he book, me 和 the book, 缺少一个意思不完整

宾语补足语:是用来完善宾语的

比如 give me the book on the table, 去掉on the table 意思还是完整的

如何区分宾补结构和双宾语结构

主谓宾宾补和主谓宾双宾的区别在于第二个宾语的性质不同。

宾补结构 ,宾语补足语一般句型"复合谓语动词加宾语加宾语补足语"在英语中使用很广,宾语补足语用来说明宾语的情况。

双宾She showed us(pron.)a new TV set(n.).(双宾语)语结构,由直接宾语和间接宾语组成,在英语文章中分布较广的一种语言结构。

区别如下:

1、动词之后先后出现近宾语、远宾语两层宾语的句子叫双宾句。而宾补结构只有的单层宾语组成句子。

2、补充结构说明宾语状态及动作的短语或形容词。其双宾结构是主语动作的承受者,而宾语补足语是对宾语的补充说明。

3、双宾句的两个宾语一般都是名词性词语,但补充结构都以非名词性词语作为句子的组成。

双宾语和宾补有什么区别?状语从句是什么

双宾就是一句话中有两个宾语(例:1.He ge me a pen.他给我一支钢笔。词性相同)

e.g. I buy a book for you. (明白了吗?祝你进步!宾语是book和you)

宾补就是补充说明宾语的 (而且宾补一定是由主语发出的动作导致的)

e.g. I make my mom angry. (angry 为宾补 是主语I发出的动作make导致的我妈妈angry)

英语中的双宾和宾补有什么区别?如何区分?

双宾语就是指的是直接宾语和间接宾语,比如:i

英语中,有些及物动词可接两个宾语(双宾语),即指人的间接宾语和指物的直接宾语。常用句型为:主语+及物动词+间接宾语+直接宾语。如:She ge me a cup of tea. 她给了我一杯茶.

有时,间接宾语也可改为由介词to或for引起的短语,放在直接宾语的后面。如: She passed him the salt. =She passed the salt to him. 她把盐递给了他。

在英语中有些及物动词,接了宾语意义仍不完整,还需要有1个其他的句子成分,来补充说明宾语的意义、状态等,称为宾语补足语,简称宾补。 比如说: I heard Jean singing this morning. 句子中的Jean显然是宾语。但是主语I听到的并不是Jean,而是Jean singing。singing 是句子中的宾语补足语。它和宾语之间是逻辑上的主谓关系,也就是说从逻辑上来讲,是Jean执行了singing的动作。 句子中的singing是现在分词做宾语补足语。能够充当宾补的还有宾语补足语的大致有:不定式,现在分词,过去分词,形容词,副词,介宾短语等。一般情况下宾语从句的语序:,宾补通常紧跟在宾语之后。例:I find learning English difficult.difficult是形容词作宾补。

英语中的宾补和双宾有何区别

根据连接词在从句中所担任的不同成分,可分为以下几种:

我是英语老师,帮帮你。

在英语中,宾补和双宾结构确实是一个令很多学生都头疼的问题。我告诉你一个最简单的判别方法。

把句子中的宾语与宾语后面的成分另外再组合成一个句子,(有时候要添加be动词)如果这个句子既符合英语结构,又符合汉语意思,那么,就一定是宾补,否则即是双宾语。

说明:把me改成I,添加一个be动词,则宾 语与宾语后面的成分所组成一个句子就变成)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成了:

I was a pen.而这明显是一个病句。

所以,He ge me a pen.是一个含双宾语的句子。me 指“人”,为间接宾语,a pen 指“物”,为直接宾语。

2。He asked us to plant trees.

We planted trees.这是一个既符合英语结构,又符合汉语意思的简单句,所以,to plant trees就是us的宾语补足语。

双宾和宾补区别,英语问题,详细解释,不要

2、主谓宾补中,如果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完整的句子。 比如 I heard her singing中宾语和补语:She is singing. Love makes…

所谓双宾语是指,有的动词后面如果只加一个宾语,意思就不通顺,必须还得有一个宾语,意思才能明了。例如:Yesterday

he

me.

如果这句话就到这里结束了,你就不明白说话人要表达什么内容。“昨天他给我”,应该缺少点什么东西。这样说就通顺了:Yesterday

he

me

abook.

能加双宾语的动词也不少,估计有30个左右,但是常见的有:give,

teach,

lend等;

宾语补足语比较好理解,就是“宾语”又发出或接受一个动作,这个动作就是宾补。(语法书上不是这样说的,我这样说比较好接受,好记。)例如:He

told

me

他叫我回家。“我”是宾语,同时“我”又发出一个动作“回家”。

能加宾语补Don’t keep the light on(a.).(复合宾语)足语的常见动词有:see,

let,

make,

not

等。

再有不理解的可追问。

主谓宾宾补和主谓双宾的区别

He makes us work te使用这种方法再判断一下其它句子,练一练,很容易就掌握了.n hours a day.(We work ten hoursa day.)

主谓宾宾补和主谓双宾的区别详细内容如下:

2、主谓双宾中两个宾语都与主语联系,是主语动作的承受者。而主谓宾宾补中的补语是用来补充说明宾语的。这是从概念区分的。“主谓宾补”中,如果将主谓去掉,宾语和补语是存在逻辑关系的,加入助动词可以构成一个完整的句子。

3、宾语从句的语序无论主句是陈述句还是疑问句,宾语从句都必须使用陈述语序,即“主句+连词+宾语从句(主语+谓语+……)”句式。根据连接词在从句中所担任的不同成分连接词在从句中作主语。连接词在从句中作主语的定语。连接词在从句中作宾语、状语或表语等。

学习英语语法的重要性

1、理解和掌握语言结构:英语语法是英语语言的结构和规则的总结,掌握语法可以帮助学习者更好地理解和掌握英语语言的内在结构,从而更好地表达自己的思想。准确表达思想:语法错误往往导致语言表达不准确,甚至造成误解。

2、提高阅读理解能力:掌握语法可以帮助学习者更好地理解英语文章和书籍,提高阅读理解能力。在阅读英语文章或书籍时,语法知识可以帮助学习者更快地理解作者的意图和文意,从而更好地把握文章或书籍的主旨。

3、更好地掌握口语:口语中也需要语法知识,掌握语法可以让学习者更好地掌握口语表达的规则和技巧,从而避免口语表达的错误。英语语法是写作的基础,掌握语法可以帮助学习者更好地组织语言,写出更加规范、准确的英语文章。

主谓宾宾补和主谓宾双宾区别

什么是主谓宾双宾

区别主谓宾宾补和主谓宾双宾

什么是主谓宾宾补

例如:“我觉得他很帅。”中,“他很帅”是宾语补足语,“他”是宾语。

主谓宾宾补的主语和宾语补足语之间是动宾关系,而宾语和宾语补足语之间是表语关系。

主谓宾双宾是一个句子中,除了主语、谓语和宾语之外还有两个宾语,其中一个是直接宾语,另一个是间接宾语。

例如:“我送给他一份礼物。”中,“一份礼物”是直接宾语,“他”是间接宾语。

主谓宾双宾I won’t let you try again(不定式短语).(复合宾语)的直接宾语和间接宾语之间都是动宾关系。

主谓宾宾补和主谓宾双宾的区别

在主谓宾宾补中,第二个宾语是表语,通常表示状态或者特定的意义。而在主谓宾双宾中,第二个宾语是受动作影响的行为对象。

例如:“我觉得他很帅。”中的“他很帅”是表语,表示他的外表特征。而“我送给他一份礼物。”中的“一份礼物”则是受到“送”的动作影响的行为对象,而“他”则是对象。

总结

主谓宾宾补和主谓宾双宾都是复合句的一种。其中,主谓宾宾补是包含一个宾语和一个宾语补足语,在语法关系上较为复杂;主谓宾双宾则包括一个直接宾语和一个间接宾语,直接宾语和动词之间是直接宾语关系,间接宾语和动词之间是间接宾语关系。

双宾语、宾补、同位语的区别

The old man told us a story yesterday.那位老人昨天给我们讲了一个故事。

定语是修饰名词的,定语分为一般的形容词性定语和定语从句。都是用来修饰名词。

宾部则是对宾语的进一步说明。

比如:i

find

him

happy

我发现他很快乐,happy

就是宾语him的一个宾补

再比如

ifind

my

pen

on

that

de他问我们班上谁的书法。sk

我发现我的钢笔在那个书桌上,on

that

desk

做pen的宾语补足语

give

you

abook

,you是间接宾语,a

book是直接宾语,构成双宾语

同位语:给个例句。

tom

,a

17-year-old

boy

is

fond

of

playing

basketball

tom

和17岁的男孩是指的同一个人,他们是同等的,同一的,称为同位语。

的确很复杂,很庞大。难以一时讲到精细的。