盐城工学院电气工程学院 盐城工学院电气工程学院老师
江苏考生理科334分选修双C有公立二本读吗
5500元/年:应11.南京铁道职业技术学院:该学院专注于铁道交通领域,开设有铁道信号与自动化、高速运营管理等专业。用化学、海洋技术、海洋科学;可以。
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接近一本线的考生面临着过一本线,等级未达标考生的降维打击。理科本一批提前批招收掉接近70000人,过本一线的人数是83058人。还有13000多人因为等级原因、滑档、退档来到本二阶段。
注意院校代码区分,有些院校有几个不同代码,代表不同的招生性质。如盐城工学院1644是中外合作办学。招生代码1447是与扬州工业职业技术学院合作培养项目。在本二招生的代码是1361.
晓庄学院师范专业都在一本招生了。
盐城工学院:机械设计制造及其自动化、化学工程与工艺、电气工程及其自动化、新能源科学与工程、材料科学与工程、建1.江苏师范大学附属中等职业学校:作为江苏省重点职业学校之一,该校提供多个职业专业,如汽车维修、电子商务等。筑学、土木工程等7个专业在省内本一批次招生。
扩展资料去年本科二批理科考生BB等级有三所高校:江苏警官学院,江苏大学,南京工程大学。江苏大学与无锡职业技术学院联合培养中。要求的分数为337分,省内排名不低于92485名。值得注意的是,江苏大学与南京工程大学均是一本院校,但是由于招生类型不同,故而存在本科二批的情况,家长和考生填报志愿时,应格外注意,了解清楚再做选择。
江苏转专本数控技术专业的能转哪学校哪专业?
南京晓庄学院:秘书学、经济与贸易、软件工程、食品科学与工程、地理信息科学应用化学、应用化学、环境设计首先向你表示祝贺:你这类专业报考院校是极其的广,在09年所有招生院校中基本都囊括了你们这个专业,很不错哦……比我们土木多了近一倍!!!尤其是南工程竟然能报考4个专业,强啊!!!而且南航、南师大这样的院校也招你们这类专业,真是羡慕啊……不扯了,切入正题……
南京医科大学康达学院:护理学、学、康复治疗学、医学影像技术、公共事业管理你学的是数控技术(属于机械设计制造类),我查了其代码是:580103(一般招生院校只要求前4位,即5801)。我刚帮你查了我笔记本里的09年的招生文件,若在09年的话,你可以报考的院校及专业都在这:
南京师范大学泰州学院:电气工程及其自动化(含电气技术、楼宇智能化方向)
三江学院:自动化、机械设计制造及其自动化(汽车服务工程方向)、机械设计制造及其自动化(数控技术方向)
南京信息工程大学滨江学院:电气工程与自动化、自动化
南京师范大学中北学院:电气吴慰春,男,江苏泰兴人,先后在盐城工学院首届教学试点班、东学机械系、江苏大学汽车与交通工程学院读本科和硕士研究生。机械优集学院专职辅导员(学生副科长),现班级有:U机制121、U机制122、U计算机121、U计算机122和机制125。2003年留校工作,一直从事一线专职辅导员工作,所带学生已经毕业的有1000余人。多次获得校辅导员、就业工作先进个人、考研工作先进个人等荣誉。所带班级获得两次省先进班集体,两名学生录取选调生,两名学生博士毕业回校工作。发表工作论文多篇,获得学校学生工作研讨会论文一、二、三等奖各一次。辅导员工作中,遵循严格、、快乐、的原则,培养学生文明、自信、快乐的品格。爱好钓鱼、唱歌、跑步、散步,外出了解各地风土人情。工程及自动化
南京工业大学浦江学院:机械工程及自动化、自动化
南京工程学院康尼学院:一、材料成型及控制工程(模具设计)【专科阶段需先修的课程:1.工程力学(或理论力学加材料力学)2.电工电子技术3.机械设计基础】,二、电气工程及其自动化(电力系统及其自动化)【专科阶段需先修的课程:1.电路2.电机学】,三、电气工程及其自动化(电力系统继电保护)【专科阶段需先修的课程:1.电路
2.电机学】,四、自动化(数控)【专科阶段需先修的课程:1.微机原理与应用或单片机原理与应用2.模拟与数字电路或相当课程】
盐城工学院博雅学院:机械设计制造及其自动化
徐州师范大学科文学院:电气工程及其自动化
淮阴师范学院文通学院:电气工程及其自动化
一个一个找下去,眼现在都有点花了…………
友情提醒:今年某某院校招你们这类专业,明年就不一定还招哦……但有一点的是不变的,就是招你们你们这类专业的院校的走势和动态肯定还是保持在这个数据上下波动,懂这个意思啊?!所以,我上面帮你查的,只是能让你了解个概况,具体要等到填报志愿时,会有相关文件下发的,到时你注意一下就OK了!!!还有既然决定转本了,可得加油喽……一心对待,有始有终最重要!我也是准备今年转本的。祝你专转本顺利!也祝我自己转本成功!!!呵呵……
五年制专转本院校等级
一、盐城工学院教务管理系统入口及 盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校,坐落于素有“东方湿地之都、仙鹤麋鹿之乡”美誉的沿海开放城市——盐城市市区,建有建军东路和希望大道两个校区。按照类型专业分口的喔
2.南京职业技术学院:该学院是一所以工科为主的职业学院,设有电气工程技术、机电一体化技术等专业。五年制专转本可以报考的院校大致分为非师范类、师范类以及医学类。
一、非师范类
金陵科技学院:会计学、财务管理、市场营销、淮阴工学院江淮学院:机械设计制造及其自动化金融学、物流管理、经济与贸易
三江学院:电气工程及其自动化、财务管理、机械设计制造及其自动化、英语、土木工程、计算机科学与技术
苏州大学应用技术学院:机械电子工程、市场营销、会计学、旅游管理
淮阴工学院:市场营销、电子科学与技术、秘书学
苏州城市学院(原苏州大学文正学院):机械电子工程、经济与贸易、英语
盐城工学院:汉语言文学、酒店管理、计算机科学与技术、化学工程与工艺
南京师范大学泰州学院:音乐学、动画、经济与贸易、法学、财务管理、计算机科学与技术、电气工程及其自动化
南通理工学院:电子信息工程、机械电子工程,土木工程、酒店管理、市场营销、物流管理、汽车服务工程、电子工程及其自动化、财务管理
江苏第二师范学院:计算机科学与技术、财务管理、汉语言文学、商务英语、酒店管理、生物制、数字媒体技术
二、师范类
泰州学院:学前教育
盐城师范学院:学前教育
盐城工学院有哪些专业
7.江苏建筑职业技术学院:该学院以建筑类专业为主,包括建筑工程技术、室内设计等方向。盐城工学院专业:
特色专业建设点(3个):材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。
“卓越”试点专业(4个):机械设计制造及其自动化 材料科学与工常州工学院:学前教育程、土木工程、环境工程。
省级特色专业(建设点)(4个):无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、艺术设计。
省级重点专业(类)(7个):材料类、机械类、土木类、设计学类、电气工6.扬州市职业大学:该校设有酒店管理、美容美发技术等多个专业,培养实用型技术人才。程及其自动化、化学工程与工艺、环境工程。
盐城工学院是一本还是二本
材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、环境工程、无机非金属材料工程、艺术设计、材料类、机械类、土木类、设计学类、电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化等。特色专业建设点(3个):材料科学与工程、机械设计制造及其自动化、土木工程。
盐城工学院没有有师范专业。盐城工学院只有机械类专业、经济管理专业、电气工程专业、人文专业、设计艺术专业、土木工程专业、信息工程专业。盐城工学院位于江苏省盐城市希望大道中路1号,该校是江苏省属全日制普通本科高校,实行省市共建、以省为主的管理体制,是卓越工程师教育培养的试点高校。“卓越”试点专业(4个):机械设计制造及其自动化 材料科学与工程、土木工程、环境工程。
省级特色专业(建设点)(4个):无机非金属材料工程、机械设计制造及其自动化、土木工程、艺术设计。
人才培养模式创新实验区(2个):无机非金属材料与工程专业“3+1”人才培养模式创新实验基地、知行合一,能力为本的机制专业应用型本科人才培养模式创新实验基地。
省级重点专业(类)(7个):材料类、机械类、土木类、设计学类、电气工程及其自动化、化学工程与工艺、环境工程。淮海工学院东港学院:机械电子工程、机械设计制造及其自动化
江苏省卓越(软件类)试点专业(4个):电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化
工程实践教育中心(1个):与淮海中联水泥联合有限公司、江淮动力股份有限公司合作共建机械工程实践教育中心。
大学生校外实践教育基地(1个):盐城工学院——玻璃控股有限公司实践教育基地。
江苏理工学院 徐州工程学院 淮阴工学院 盐城工学院这几个那个的电气工程及其自动化专业较好一些啊?
徐州工程学院南京航空航天大学去年本科二批BC等级录取分数的是金陵科技学院,该校在去年普通招生中,要求分数不低于344分,省内排名不低于76531名次。江苏第二师范学院是一所公办院校,去年该校要求学生排名不低于71983名。排名的是江苏大学京江学院,该校是一所民,要求学生排名不低于129318名次。金城学院:机械工程及自动化啊电气专业还是不错的,但是这几个学校的电气专业也分不出个三六九等。
其他的话你就考南京传媒学院:影视制作、表演、视觉传达设计、环境设计、服装与服饰设计、动画虑学校的地理位置啊,学校的环境啊,住宿环境啊等等的。个人认为徐州地理位置好,交通那就不用说了,火车汽车高铁飞机都有。学校环境嘛因为学校现在的校区是新建的,远比一般学校的破烂好多了。
盐城工学院有师范专业吗
曹爱凤,女,硕士,毕业于高等教育学专业,信息工程学院专职辅导员,担任D计算机131班、D计算机132班、D计算机为表彰先进、树立典型,进一步激发学生思想工作者的积极性和创造性,在二级学院的基础上,经职能部门评议、专家评审、学生投票等环节。学校研究决定,授予经济学院孙莉、材料工程学院葛平、土木工程学院乔慧萍、信息工程学院曹爱凤、机械优集学院阎小民、机械优集学院李竹宇、汽车工程学院吴慰春、海洋与生物工程学院张红、人文科学学院周六英、化学化工学院陈亮10位同志“十佳辅导员”称号;授予环境科学与工程学院沈丹、设计艺术学院孙杰、管理学院孟昕、纺织服装学院倪梅娟、管理学院钱益民、电气工程学院张秀丽6位同志“辅导员”称号。141班、D计算机142班、软件141班、网络141班、网络142班、物联网141班、物联网142班辅导员。2013年7月参加工作至今,在省级以上期刊发表论文五篇。2014年被评为盐城工学院暑期“2014年,全校辅导员积极参与学校的改革与发展,全面推进大学生素质教育,在思想教育、学生事务管理、学业规划指导、学风建设、学生工作队伍建设、就业服务、创业指导、帮扶助困、心理健康以及安全稳定等各项工作中,勤奋敬业、认真负责、求实创新,取得了显著成绩,得到了广生的赞誉。三下乡”实践先进工作者;2015年被评为盐城工学院招生工作先进个人,盐城工学院“十佳辅导员”,2015年3月获盐城工学院首届辅导员职业能力大赛一等奖;2016年1月盐城工学院第二届辅导员职业能力大赛三等奖。两年半的辅导员工作经历并不算长,但在这短短的时间里,她始终将贴近学生、了解学生、与学生打成一片作为自己学生工作的基本要求,深入细致了解学生,关心学生爱护学生,在学生中有较高的威望和感召力。江苏职教高考有哪些学校
扬州大学广陵学院:机械设计制造及其自动化江苏省职业教育高考有众多学校参与,下面将列举一些江苏省的职业教育高考学校。
盐城工学院是二本。盐城工学院是江苏省属全日制普通本科高校,学校始建于1958年6月,始名盐城工学院,196110.盐城工学院附属职业学校:该校设有电子信息工程技术、汽车检测与维修等专业,培养具备实践能力的技术人才。年3月更名为盐城工业专科学校,1996年5月,创建于1985年的盐城职业大学,并入学院,复名盐城工学院,并升格为省属本科高校。3.徐州工程学院附属中等职业学校:该校有着长期的史和丰富的教学经验,开设有机电技术、建筑装饰工程技术等专业。
5.江苏信息职业技术学院:该学院以信息技术类专业为主,培养计算机应用技术、软件技术等方向人才。
8.南京机电职业技术学院:该学院是一所以机电类专业为主的高职学校,开设有机械制造及其自动化、汽车服务工程等专业。
9.江苏经贸职业技术学院:该学院以经济与贸易类专业为主,包括商务、市场营销等方向。
12.淮海工学院附属职业学校:该校以智能制造与装备技术为主要特色,涵盖了数控设备应用与维护、机器人技术等专业。
13.宿迁学院附属职业学校:该校拥有艺术设计、物流管理等多个专业,培养创意和实用性兼备的职业人才。
以上是江苏省职业教育高考中的部分学校,这些学校涵盖了不同的专业方向,提供多样化的职业培训和教育机会,为学生们的职业发展提供了广阔的选择。值得注意的是,这仅仅是其中的一部分学校,江苏省还有许多其他的职业学院和高等职业学校。
辅导员事迹
本文《辅导员事迹》选录《盐城工学院2014年度“十佳辅导员”、“辅导员”风采展示》的内容,欢迎参考。
盐城工学院2014年度“十佳辅导员”、“辅南京工业职业技术学院:机械电子工程、自动化、电子信息工程、软件工程、经济与贸易导员”风采展示
孙莉,女,硕士,毕业于对外经济贸易大学英语学院商务口译专业,经济学院专职辅导员,担任经济学院金融,国贸,电商,营销四个专业,十个班级,共计371名学生的辅导员。2013年入校工作以来,任劳任怨,兢兢业业。对同事,谦和,坦诚。对学生,富有心,充满关爱心。她不断充实自我,提高理论水平,并与工作紧密结合,拓展工作领域,创新工作模式赢得了广大学生的信赖与爱戴。2015年参加盐城工学院首届辅导员职业能力大赛获得二等奖,2015年获第四届江苏省高校辅导员职业能力大赛苏北片区三等奖,2015年盐城市教育系统"行知伴我行"演讲比赛特等奖,获得2014年度盐城工学院"十佳辅导员"称号,并在第二届盐城工学院辅导员能力大赛中获得一等奖。
葛平,男,硕士,毕业于南京农业大学工作专业, 材料学院专职辅导员,担任材料133、134班、交通131、132班、金属131、132班、复材131班辅导员。提升学生思想素质,帮助学生坚定信念,紧跟当下的教育方针和各项政策,作为一线辅导员,首要工作就是做好学生的思想工作,从课知识教育,系列活动两方面入手,提升学生思维觉悟。增江苏省卓越(软件类)试点专业(4个):电子信息工程、计算机科学与技术、软件工程、自动化。强自身服务意识,倾听学生需求心声,制定相应的班级管理规章制度,管理监督好班干队伍,形成班级有效自治氛围,定期的召开班会、座谈会,走访学生宿舍,拉近师生间的距离。以考研为抓手,做好学风建设,开设专业教育讲座,考研文化宣传,学生走进实验室,鼓励科研创新,深入了解专业知识,营造良好班风学风。不断提升自我,积极参加学校各项教育培训,把科研与工作相结合,增强自身的理论水平和科研能力。
乔慧萍,女,硕士,毕业于南京师范大学供热供气通风及空调工程专业,土木工程学院分团委兼学生科副科长,担任城市131、建筑131、D土木131及建能151、152、给排水151、152班辅导员。牢固树立“立德树人、育人为本、德育为先”的理念,以身作则,学生树立正确的人生观、世界观、价值观,倡导积极的生活态度。狠抓日常管理,加强班风、学风建设,将培养“学习能力”、“自我管理”的思想贯穿整个教育工作中,注重院分团委干部和班委的成长,主张在实践中锻炼,在工作中学习,在学习中工作,同时定期召开班会,针对学生中出现的共性和个性问题进行讨论,及时把握学生动态。密切关注特殊学生,重视心理辅导的作用,耐心聆听,正确,帮助同学正确认识自我,摆脱困扰。不断思考问题、研究问题,积极参加心理咨询师等各种培训,努力由“事务型”辅导员转变为“专家型”。
李竹宇,女,员,硕士,毕业于南京师范大学,机械优集学院专职辅导员,现担任U机制151、152、D机制151、152,C机制151、152,装备151、152班辅导员。她秉承“以诚感人,以实待人”的人生格言,以“一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切”的工作理念,对学生真诚付出,努力做到以良好的形象影响学生、优良的作风教育学生、无私的爱心感染学生,鼓励学生成才,努力奋斗。为了和同学们江苏第二师范学校:学前教育、音乐学、美术学更好地进行心灵上的沟通,她还通过学习获得了心理咨询师资格。在完善班级管理服务工作的同时,她也不忘自身的学习和提高,完成2项科研课题,发表相关论文多篇。今后,她将继续努力,提高自身水平,争取百尺竿头,更进一步。
阎小民,男,硕士,毕业于河海大学企业管理专业,机械优集学院学生科长,担任机电151、152班辅导员。自2007年从事专职辅导员,累计担任担任36个班级,1000多名同学的辅导员,九年来关心呵护每一位同学已经成为他的职业习惯,手机始终保持24小时开机;他坚持开展学生思想教育,坚持每天和学生进行开放谈心,经常深入学生宿舍,关心关爱学生。坚持学风建设是学生专业能力培养的生命线,组织班级同学积极参加各种文体比赛、学科竞赛,班级多次在、省级、校级比赛中获奖。班级毕业生中几百人考取研究生、、就职世界500强企业。他关爱每位同学,更热爱辅导员工作,利用业余时间研究更好的开展辅导员工作,主持和参与多项市厅级,主持校级课题4项,累计发表科研论文9篇,荣获学校先进工作者、辅导员等校级表彰11次。
张红,女,硕士,毕业于扬州大学遗传育种专业,海洋与生物工程学院辅导员,担任食品121、122班辅导员。她一直强调“以学生为本”的教育理念,坚持“教育是根本、服务是基础、发展是核心、是途径”的指导思想,按照“突出主线、着眼长远、重在育人、贵在坚持”的总体思路开展日常学生教育工作。工作中以多种方式与学生做好交流和沟通,鼓励班级同学积极参加校内外各项文体活动,2014年全班投稿20篇文章参加盐城市食品营养学会举办的论文大赛,2014-2015年间获得、省级大学生创新训练项目5项。所带班级CET-4和计算机二级通过率分别为92.73%、96.37%,有1名同学荣获奖学金,食品122班在2013-2014年度荣获“江苏省先进班集体”称号。任职期间发表专业论文8篇,教研论文3篇,主持省部级项目2项;完成高校教研项目1项;完成大创项目2项。
周六英,女,硕士,毕业于苏州大学外国语言学及应用语言学专业,人文科学学院专职辅导员,现担任旅游管理151和152班,酒店管理151班,单招旅游151班、中文151、152和153班辅导员。2013年来到盐城工学院担任专职辅导员,在此期间,她工作认真,勤奋务实,全身心地履行着一名学生的职责。一、立场坚定,为人实在。立场坚定,在思想上和保持高度一致,在生活中严于律己,坚守道德底线,不该得的利益坚决不要。二、工作认真,勤奋务实。在工作中,尽心尽力,勤奋务实,通过不懈的努力,她所带的毕业班全体学生均在六月份顺利毕业并签订好就业协议,所带的新生均顺利渡过适应期,所带的大二大三学生均顺利完成学业。三、关爱健康,开展生命教育。生命教育是高校一项重要工作,为了学生正确地认识生命及其存在价值,充分利用主题班会及各种场合对学生进行生命教育,并充分利用朋辈的力量,让生命教育落到实处。勤奋工作,老实做人,是她的追求目标和真实写照。虽然工作中有苦有乐,有笑有泪,但她无怨无悔。
陈亮,男,硕士,毕业于南京工业大学应用化学专业,化学化工学院辅导员,2011年9月起任10级化工、应化和制7个班学生的辅导员工作至学生毕业;2014年9月-2015年6月担任化工14级三个班学生的辅导员工作。在扮演辅导员角色以来,以“贴近学生、贴近生活、贴近实际”的原则开展了日常思想教育工作。在的关怀与鼓励下,在同事的支持与帮助下,取得了以下的成绩:1、获得2014年度“十佳辅导员”;2、被评为2014年度“就业工作先进个人”;3、在2013年度的考核中,在辅导员系列中考核为“”;4、2014届毕业生中,所带的6个普通本科班有85人报考硕士研究生,报考率为38.9%;其中40人成功考取研究生,考取率为18.8%;5、B应化101班被评为“2012年度江苏省先进班集体”;6、曹波同学获得“第二届江苏省大学生化学化工实验竞赛”二等奖;7、D化工141班在化学化工学院组织的“唱响经典 回声嘹亮”传唱活动中获得一等奖。
沈丹,女,硕士,毕业于东学环境工程专业,环境学院专职辅导员(分团委兼学生科副科长),担任环工121、122班、环科121班、环设121、122班辅导员。她按照创业创新型人才培养要求,本着“三个一切”的原则,爱岗敬业、勤奋踏实,带着爱心与,掌握学生思想动态,加强班集体建设和班级管理,深入细致的做好学生思想工作;以人格发展为基础,为人师表,爱岗敬业,积极开展调查和研究,及时调整工作思路和方法,思想工作具有较强的针对性和实效性,得到本学院师生普遍好评。自09年入校担任辅导员工作以来先后被表彰为校辅导员、校“大学生最喜爱的辅导员”、校暑期实践先进个人等荣誉。
孟昕,女,硕士,毕业于苏州大学心理学专业,管理学院专职辅导员,担任工商121-2,物管121-2、财管121、信管121、M工商121、M物管121-2班辅导员。她信念坚定,认真学习和的各项路线、方针、政策,时刻以员的标准严格要求自己;积极参加校院委组织的理论学习,不断提高自己的性修养和理论水平;在工作中,以学生为本,以理想信念教育为基础,以学风建设为重点,以全面服务为支撑,促进学生全方位的发展,其所带班级、学生多次荣获省级、校级各类表彰。她不断加强辅导员专业知识和专业技能的学习,先后考取了心理咨询师二级、人力资源管理师二级、救护培训师等证书,并结合日常工作体会和工作实践,发表有关大学生思想教育工作的学术论文多篇,负责主持相关课题多项。
倪梅娟,女,硕士,毕业于扬州大学植物营养学专业,纺织服装学院专职辅导员,担任轻化131-3班、纺织131-3,服工121-3,D纺织131-3班辅导员。自2007年9月工作以来,一直从事专职辅导员工作,立足本职岗位、刻苦钻研、勇挑工作重担、贴心服务学生,脚踏实地做好每一项工作。日常工作中,她对待工作认真细心,对待学生细致耐心,时刻以思想辅导员教育、管理和服务学生的理念要求自己。常能换位思考,协调好学生、老师、家长间的关系。班级学风良好,学生集体荣誉感强;班级学生积极参加校内外各类学术、文体活动,并多人次获多项院、校级奖励。个人工作期间曾年度考核,获得院及校“考研工作先进个人”称号、盐城工学院第十八届校园科技文化艺术节“指导教师”称号,已在省级期刊发表学术论文4篇。
钱益民,男,副,政法大学刑法学硕士生,管理学院副主任辅导员,担任物管151-2班、Z会计131-5班辅导员。座右铭:“博观而约取,厚积而薄发”。每个学生背后都有故事,或美好、忧伤,或简单、沉重。辅导员就是要以特有方式,用爱心、心、事业心走进学生,让美好的故事更加美好、沉重的故事不再沉重。钱益民同志本着“以人为本”理念,倾情于工作,注爱于学生,工作得到普遍好评。一是爱岗敬业,求实创新。注重从培养学生干部、制定班级共同目标、营造和谐寝室环境三方面去增强班级凝聚力;坚持个性化原则,将所带学生分类,力争“春风化雨、润物无声”;二是立德树人,现身说法,为学生做好楷模。激励生、学困生不忘初心、自强自立;三是注重理论研究,先后在《教育与职业》、《教育》等核心期刊公开发表论文9篇,编写通用性教材两本。
张秀丽,女,硕士,毕业于江苏大学应用化学专业,电气学院专职辅导员,担任电气121、122、123、124和M电气121、122,M自动化121七个班的辅导员。思想上始终与组织保持高度一致;平时认真参加学校组织的学习和组织生活,具有高尚的人格和高度的感。注重对学生进行思想教育工作,经常利用班会、座谈会、网络等多种途径积极向学生宣传的路线、方针、政策,帮助学生树立起正确的世界观、人生观、价值观。工作上立足本岗、扎实工作、尽职尽责,有强烈的事业心和感。自工作以来,任劳任怨 ,踏踏实实做好每样工作,及时完成布置的各项工作任务。对于学生中的一些突发能随叫随到,能保证做到在工作中生活,在生活中工作。坚持以高标准严要求对待常规管理工作。平时注重培养学生骨干,通过学生骨干影响带动班级同学积极向上,以学习为重,营造良好的班级氛围。
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